рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Военные реформы Петра

Военные реформы Петра - раздел История, Утверждение абсолютизма и создание централизированного аппарата власти в России Военные Реформы Петра. I Военные Реформы Занимают Особое Место Среди Всех Пет...

Военные реформы Петра. I Военные реформы занимают особое место среди всех Петровских преобразований.

Именно задачи создания современной, боеспособной армии и флота занимали юного царя ещё до того, как он стал полновластным государем. Ещё в раннем детстве Петр поражал всех своим пристрастием к военным потехам, которые постоянно устраивались в подмосковном селе Преображенском. Однако, с конца 80-х годов XVIII века игра в солдатики становится нешуточной. В 1689 г. Пётр находит в Измайлове старый английский бот, которому суждено было стать дедушкой русского флота. В том же году Петр посвящает всё своё время строительству небольших кораблей в Плещееве-озере.

В этом ему помогают опытные голландские мастера. С 1691 г. регулярно устраиваются потешные сражения между стрельцами во главе с И.И. Бутурлиным и петровскими потешными полками. Потешные полки стали ядром будущей регулярной армии и неплохо проявили себя во время Азовских походов 1695 и 1696гг. К этому времени относится и первое боевое крещение русского флота, построенного в Воронеже после неудачного первого Азовского похода.

Неудача под Азовом обнаружила привлекательную черту характера Петра I, он умел извлекать уроки, и не расхолаживался, а напротив, доискивался до причин поражения и с огромной энергией исправлял допущенные промахи, поэтому царь не упал духом и стал готовиться ко второму походу. Базой флота решено было сделать Воронеж по нескольким причинам - в 1694 году Петр приезжал в Воронеж и пришел в восторг от обилия вековых лесов, годных для постройки кораблей - вблизи находилась липецкая железная руда - река Воронеж впадала в Дон и во время половодья обладала достаточной судоходностью, а местное население, благодаря отправке донских отпусков, уже имело опыт в строительстве речных судов.

Император Петр лично работал над постройкой кораблей, занимался их оснащением и комплектованием экипажа. Второе апреля 1696 года считают днем рождения русского флота на воду были спущены галеры Принципиум , Святой Марк и Святой Матвей . 26 апреля спущен на воду многопушечный галеас Апостол Петр Военные преобразования XVIII века имели целью - создать новую организацию армии.

К этому периоду правительство вооружило войска однообразным оружием, армия успешно применяла линейную тактику ведения боя, производилось вооружение новой техникой, проводилась серьёзная военная подготовка. Русская стратегия отличалась активным ведением военных действий, большое значение придавалось генеральному сражению, линейной тактике и различной технике ведения боя для разных родов войск.

Начало Северной войны привело и к окончательному созданию регулярной армии. Раньше армия состояла из двух главных частей дворянского ополчения и различных полурегулярных формирований стрельцов, казаков и т.д Петр изменил сам принцип комплектования армии. Указ 1699 года О приёме в службу в солдаты всяких вольных людей положил начало наборам в рекрутскую армию. Оформление рекрутской системы проходило в период с 1699 по 1705 гг. Она основывалась на классовом принципе организации армии офицеры набирались из дворян, солдаты - из крестьян и иного податного населения.

В рекруты записывали только холостых в возрасте от 15 до 20 лет. Однако в ходе Северной войны, из-за постоянной нехватки солдат и матросов эти ограничения постоянно изменялись. Всего за период 1699-1725гг. было проведено 53 набора в армию и флот 23 основных и 30 дополнительных. Они дали более 284 тыс. человек, призванных на пожизненную военную службу. И если в 1699 г. было фактически создано помимо двух гвардейских 27 пехотных и 2 драгунских полка, то к 1708 г. Петровская армия была доведена до 52 пехотных полков.

Вся огромная армия, численность которой к концу царствования Петра достигла 200 тыс. человек не считая около 100 тыс. казаков, позволила России одержать блестящую победу в изнурительной Северной войне. Для обучения солдат и офицеров был издан Устав воинский, обобщивший 15-летний опыт непрерывной вооружённой борьбы. Для обучения офицеров ещё в 1698 - 1699 гг была основана Бомбардирская школа при Преображенском полку.

А в начале нового столетия создавались математическая, навигацкая, артиллерийская, инженерные, иностранных языков и даже хирургическая школы. В 20-х годах для подготовки унтер-офицеров действовало 50 гарнизонных школ. Широко практиковалась стажировка молодых дворян заграницей для обучения воинскому делу. Одновременно правительство отказывалось от найма иностранных военных специалистов. Указ от 20 февраля 1705 года завершил складывание рекрутской системы. Были созданы гарнизонные внутренние войска, которые обеспечивали порядок внутри страны.

Вновь созданная русская регулярная армия показала свои высокие боевые качества в битве под Полтавой и др. сражениях. Одновременно, с проведением военной реформы был подготовлен ряд законов, положенных в основу Устава воинского Краткое обыкновенное учение 1700 г Уложение или право воинского поведения генералам, средним и меньшим чинам и рядовым солдатам 1702 г Краткий Артикул Меньшикова 1706 г В 1719 году были опубликованы Устав воинский вместе с Артикулом воинским и другими военными законами.

Артикул воинский содержал главным образом нормы уголовного права и предназначался для военнослужащих. Воинские артикулы применялись не только в военных судах и по отношению и по отношению к одним военным, но и в гражданских судах по отношению ко всем остальным жителям. Военно-морской флот создавался в процессе войн с Турцией и Швецией. С помощью российского флота Россия утвердилась на берегах Балтики, что подняло международный престиж, и сделало ее морской державой.

Его жизнь и деятельность определял Морской устав. Флот строился и на юге, и на севере страны. Основные усилия были сосредоточены на создании Балтийского флота. В 1708 г. был спущен первый 28- пушечный фрегат на Балтике, а через 20 лет российский флот на Балтийском море был самым мощным 32 линейных корабля, 16 фрегатов, 8 шняф, 85 галер и другие мелкие суда. Набор во флот осуществлялся также из рекрутов.

Для обучения морскому делу составлялись инструкции Артикул корабельный , Инструкции и артикулы военные Российскому флоту и др. В 1715 г. в Петербурге была открыта Морская академия, готовившая морских офицеров. В 1716 г. было положено начало подготовке офицерских кадров через гардемаринскую роту. Тогда же была создана морская пехота. Вместе с тем, армия и флот составляли неотъемлемую часть абсолютистского государства, были орудием укрепления господства дворянства. Издание в России в 1720 году Морского Устава как бы подвело определенный итог морской истории страны в самые сжатые сроки на Балтике был создан сильный военно-морской флот. Петр использовал все лучшее, что было в западном кораблестроении.

Но он, прежде всего, учитывал особенности русского театра войны и мореплавания у берегов Отечества. От европейских флотов флот Петра отличался прежде всего тем, что вначале он состоял в основном из гребных судов, различных по размерам и вооружению. Петр исходил из того, что такие суда просты в постройке, относительно легко управляемы, хорошо используются для поддержки сухопутной армии.

Только после победы под Полтавой в России началось интенсивное строительство линкоров. Лишь они могли обеспечить России господство в Балтийском море. Главные итоги военных реформ Петра сводятся к следующему -создание сильной регулярной армии, способной воевать с основными противниками России и побеждать их -появление целой плеяды талантливых полководцев Меньшиков, Шереметев, Апраксин, Брюс и др. -создание мощного военно-морского флота почти из ничего -небывалый рост расходов и как следствие - покрытие их за счет жесточайшего выжимания средств из простого народа. 3.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Утверждение абсолютизма и создание централизированного аппарата власти в России

Понятно, что при таком противоположном качестве многих важных явлений характер главного деятеля, царя Ивана Васильевича, представлялся загадочным,… Устами митрополита была начертана программа деятельности царя в союзе с… По завершению венчания Великий князь стал боговенчанным царем . Под руководством высокообразованного для того времени…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Военные реформы Петра

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Опричнина причины и последствия
Опричнина причины и последствия. В 1565 - 1572 Иван Грозный принял целый ряд очень жёстких мер, направленных против родовой аристократии. Эти меры оказали существенное влияние на жизнь русского нар

Административные преобразования
Административные преобразования. Первой административной реформой стало создание в 1699 году особого ведомства городов. Было введено местное самоуправление для городского купечества, а также

Церковная реформа
Церковная реформа. Во второй половине XVII в. позиции Русской Православной церкви были весьма прочными она сохранила административную, финансовую и судебную автономию по отношению к царской власти.

Наказ и комиссия
Наказ и комиссия. гг. В январе 1765 года Екатерина начала непосредственно работу над законодательным проектом. С самых первых набросков работа была своеобразной. Первоначальный текст

Жалованная грамота дворянству
Жалованная грамота дворянству. В 1785 году Екатерина II обнародовала Жалованную грамоту дворянству и в ней подтвердила все его права, полученные от прежних государей, наделив новыми. При Пет

Отношение к крепостному праву
Отношение к крепостному праву. Какие бы свободолюбивые идеи ни исповедовала Екатерина II, как бы ни было велико её желание искоренить в России крепостное рабство, пойти на радикальные меры она не р

Расширение народного образования
Расширение народного образования. К важным результатам деятельности правительства просвещённого абсолютизма относятся меры, предпринятые Екатериной II относительно народного образования. С П

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги