Антибольшевистские правительства. В ночь с 17 на 18 ноября 1918 года группазаговорщиков из состава офицеров казачьих войск , расквартированных в Омске,арестовала социалистических лидеров Директории и вручила всю полноту властиадмиралу А. В. Колчаку.По настоянию союзников Колчак был объявлен верховнымправителем России . 28 ноября 1918 года Колчак сделал заявлениео разъяснении своей политической линии. Он заявил , что его ближайшей цельюявляется создание сильной и боеспособной армии для беспощадной и неумолимойборьбы с большевиками , чему должна способствовать единоличная форма власти .И лишь после ликвидации большевистской власти должно быть созвано Национальноесобрание . Он обязался передать власть только в рукиУчредительного собрания , считал что только оно должно решить будущееустройство государства. По его мнению только Учредительное собраниедолжно будет решить все проблемы России , как внутренние так и внешние.
Колчаксчитал , что Россия должна быть государством только демократическим . Готов былпризнать финское правительство и обеспечить ему полную независимость во внутреннемустройстве и управлении Финляндией.
Заявил что его правительство призна т всесословия и классы равными перед законом независимо от вероисповедания. В начале января 1920 года чехи выдали А.В. Колчака. В феврале 1920 года он был расстрелян.Вконце 1918 года все вооруж нные силы России юга были объединены под единым командованиемА. И. Деникина.ПрограммаДеникина уничтожениебольшевистской анархии и водворение в стране православного порядка, восстановлениемогущества единой и неделимой России, созыв народногоучредительного собрания на основе всеобщего избирательного права, проведениедецентрализации власти пут м установления областной автономии и широкогоместного самоуправления, гарантии полнойгражданской свободы и свободы вероисповеданий , осуществлениеземельной реформы, введение рабочегозаконодательства, ограждение трудящихся от эксплуатации со стороны государстваи капитала.
Программа антисоветского движения непредполагала радикального решения земельного вопроса.