рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел История
/
I.Вводная тема

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

I.Вводная тема

I.Вводная тема - раздел История, История России 1. Исторический Источник Это:...

1. Исторический источник это: произведение созданное человеком, продукт культуры

2. Установите хронологическую последовательность основных видов исторических источников: вещественные, изобразительные, письменные, технотронные

3. Установите последовательность деятельности видных дореволюционных историков: В. Татищев М. Карамзин С. Соловьев В. Ключевский

4. Первая попытка создать обобщающий труд по истории принадлежала современнику Петра I:В. Татищеву

5. Учебный процесс в Высшей школе России представляет изучение студентами дисциплин следующих направлений общеобразовательной, -профессиональной, -специальной.

6. Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания называется: историографией

7. Впервые вопрос о происхождении государства у русских был поставлен:летописцем Нестором

8. Первая «берестяная грамота" была найдена в : Новгороде
9. Установите соответствие между названиями теорий развития исторического процесса и их содержанием:

1. формационный	классовая борьба – движущая сила развития общества
2. цивилизационный	особенности развития общества определяются своеобразным единством сторон его жизни
3. историко–антропологический	проблематикой исторических исследований является человек в его естественном окружении

10.Установите соответствие историков и проблем их исследования:

1. А. Янин	А) древнерусское государство IX-XI вв.
2. В. Кобрин	Б) монголо–татарское иго
3. А. Юрганов	В) период феодализма в России
4. А. Зимин	Г) происхождение русского государства (5)
5. Г. Миллер, Г. Байер

11. Установите соответствие видов источников, характерных для определенных периодов истории России:

1. XI–XVII вв. А, В, Б	А) берестяные грамоты
2. конец XVII-XVIII вв Г, Д, Е, Ж	Б) летописи
	В) хронографы
	Г) мемуары
	Д) художественная литература
	Е) научные сочинения
	Ж) периодическая печать

12. Великий русский ученый XVIII века, противник норманской теории:М. Ломоносов

13. Укажите соответствие между историком и его трудом:

1) Н. Карамзин «История Государства Российского»

2) В. Ключевский «Курс русской истории»

3) М. Покровский «История науки и борьбы классов»

14. Создателем формационного подхода был: К. Маркс

15. Создателями цивилизационного подхода были:А. Тойнби, Н. Данилевский

16. Марксистский подход в истории человеческого общества определяет 5 общественно-экономических формаций:

17. Подход, в соответствии с которым исторический процесс представляется как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций получил название:марксистский

18. Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением:

1) социальная память – способ идентификации и организации общества и личности

2) прогностическая – предвидение будущего

3) воспитательная – формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств

19. Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением:

1) познавательная – выявление закономерностей исторического развития

2) прогностическая – предвидение будущего

3) воспитательная – формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств

20. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением:

1) сравнительный – сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени

2) типологический – классификация исторических знаний, событий, объектов

3) проблемно-хронологический – изучение последовательности исторических событий во времени

21. Познавательная функция исторического познания заключается в: выявление закономерностей исторического развития

22. Ретроспективный метод изучения истории заключается в:последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события

23. Наукой которая не относится к вспомогательным историческим дисциплинам является:социология

24. Проблемно-хронологический метод изучения истории заключается в: изучение последовательности исторических событий во времени

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

История России

На сайте allrefs.net читайте: "История России"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: I.Вводная тема

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

II. Древнерусское государство.
1. Прочтите отрывок из документа и укажите имя князя, о котором идет речь. «В этом году сказала дружина князю: «Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы - наги;

Имена князей события
Олег А) 907 г., 911г. Святослав В) 967-971 гг. Игорь Б) 941г., 944 г. 12. Упорядочение сбора дани, установление уроков и погостов связано с именем:

Имена земли
Александр Невский (Новгородская боярская республика) Ярослав Осмомысл (Галицко-Волынское княжество) Всеволод Большое гнездо (Владимиро-Суздальское княжество) Иван

IV. Образование единого Российского государства в XIV-XV вв.
1. Основной причиной возвышения Московского княжества в XIV в. было:выгодное географическое положение 2. Главными соперниками московских князей в борьбе за ярлык н

Имена князей события
Иван III (1480 г.) Дмитрий Донской (1380 г.) Иван Калита (1327 г.) Александр Невский (1242 г.) 12. Расположите имена князей в хронологическо

Органы центрального управления, созданные в России в XVI в., назывались приказы.
10. Какое событие произошло раньше всех других: правление Елены Глинской 11. Служилые люди, составлявшие постоянное войско в XVI в., назывались: стрельцам

Падение роли Земских соборов во второй половине XVII в. связано с утверждения абсолютизма .
3. В чем заключалось своеобразие русской сословно-представительной монархии: возрастающая роль Боярской думы и Земских соборовв решении важных вопросов в жизни страны

Фамилия деятельность
А. Адашев – деятель Избранной рады Б. Морозов – боярин, фактический глава правительства 1645-1948 гг. К. Минин – один из вождей народного ополчения в период смуты. В. Гол

Вмешательство иностранных войск во внутренние дела другой страны называется интервенция.
15. Соотнесите понятия и термины: 1. интервенция – вооруженное вмешательство, вторжение на территорию другого государства 2. крестоцеловальная запись – клятва, ко

VII. Российская империя в XVIII веке.
1. В отрывке из сочинения В. Ключевского: «Немцы посыпались в Россию, как сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забрались на все дох

Даты события
1863 г. – принятие Устава об автономии вузов 2. 1870 г. – начало осуществления городской реформы 3. 1864 г. – начало осуществления земской и судебной реформы 4

Фамилии деятельность
1. С. Уваров – министр просвещения, автор теории официальной народности 2. Д. Милютин – Военный министр инициатор, введения всеобщей воинской повинности; 3. М. Сперанский – ближай

I X. Россия в начале XX века.
1. Лидерами Конституционно-демократической партии (партии кадетов) были: П. Милюков, В. Набоков 2. Столыпинская аграрная реформа предусматривала: сохранен

Программные положения политические партии
1. отчуждение помещичьего землевладения за справедливое вознаграждение (Кадеты) 2. недопустимость принудительного отчуждения земли помещиков (РСДРП (м)) 3. передача земли в собств

Прочтите отрывок из воспоминаний и напишите фамилию их автора.
«20 июня [1919 г.] в г. Царицыно я отдал армиям директиву: "Имея конечной целью захват сердца России - Москвы, приказываю..." Директива 20 июня, получившая в военных кругах наименования &

XI . Великая Отечественная война
1. Расположите в хронологическом порядке следующие события: Смоленское сражение, битва за Сталинград, Курская битва, снятие блокады Ленинграда 2. Советские

Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и определите, о начале какой битвы в нем идет речь.
« С раннего утра 17 апреля на всех участках фронта разгорелись ожесточенные сражения, враг отчаянно сопротивлялся. Однако к вечеру, не выдержав удара танковых армий, введенных накануне, которые во

XII. СССР в 1945-1964гг.
1. Одним из наиболее значительных завоеваний социальной политики в 50-е гг. XX в. в СССР является: начало широкомасштабного жилищного строительства 2. Комиссию по

Прочтите отрывок из воспоминаний председателя КГБ В. Семичастного и определите о каких событиях идет в нем речь.
« Организаторы хорошо понимали, что без КГБ начинать все не следует. Насколько мне известно, за неделю до начала октябрьского(1964 г.) Пленума состоялся разговор с Косыгиным, чтобы выяснить его поз

XV. Россия в 1990-е годы XX в.
1. Суверенитет России провозглашен 12 июня1990 года: 2. СССР как государство был ликвидирован решением: Беловежской тройки (Ельцин, Кравч

Передача или продажа государственной собственности в частные руки называется приватизация.
17. Появившееся в России в 1990–е гг. понятие "либерализация цен" означало:отказ от государственного регулирования цен 18. Передача или продажа государст

XIII. СССР в 1964 -1984гг.
1. К особенностям политического развития СССР в 60-70-е г. XX в. относятся: А) закостенение партийно - государственных структур Б) идейное разоблачение сталинизма

Событие время
1. доклад Н.Хрущева « О культе личности и его последствиях» А) февраль 1956 2. принятие 3 Конституции СССР Б) октябрь 1977 3. избрание Генсеком ЦК КПСС М.Горбачева В) мар

Наиболее полную историко-литературную картину
советского ГУЛАГа дали опубликованные в период «гласности» произведения: А) А. Солженицына Б) В. Шаламова В) В. Дудинцева Г) А. Рыбакова.

Прочтите отрывок из резолюции партконференции и укажите год ее проведения.
« Всесоюзная конференция КПСС, руководствуясь интересами социализма и перестройки, считает одной из важнейших задач дальнейшее развитие гласности. Конференция рассматривает гласность как развивающи

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
1. Происхождение Древнерусского государства. 2. Социально-политический строй Древней Руси. 3. Социально-политические изменения в русских землях в период монгольско