Их противоречия и значение - раздел История, История России в контексте всемирной истории Модернизация Традиционного Общества Сводится К Его Эволю...
Модернизация традиционного общества сводится к его эволюции в направлении к обществу индустриальному (понятие, которое мы детально рассмотрим позднее). Первым этапом такой модернизации в России стали реформыПетра I Великого (1689–1725), под знаком которых прошла вся первая четверть XVIII века. Они затронули практически все стороны жизни общества, но наибольшее их значение – в изменении социокультурного облика прежнего общества в его верхнем слое, связанном прежде всего с падением главенства религии, церкви и этнических традиций в культуре и сознании людей. Годы правления Петра Великого, младшего сынацаря Алексея Михайловича (после свержения его старшей сводной сестры, правительницы царевны Софьи), указаны в скобках, но реальное начало реформ можно отнести к 1698 г. (после его поездки по Европе в составе т. н. «Великого посольства» и подавления стрелецкого бунта).
На размах и проведение реформ оказала огромное влияние личность Петра Великого, но объективно они были подготовлены всем ходом истории. Основными предпосылками реформбыли:
1) тупик изолированного пути развития, выраженного в девизе «Москва – Третий Рим», имевшего следствием усиление отставания от Европы, необходимость заимствования передового опыта;
2) необходимость выхода к морям для развития экономики.
Хотя изначально реформы велись без определенного плана, а определяющую роль в их проведении играли потребности войны, в итоге они сложились в систему, содержание которой можно свести к следующему:
1. Экономика:
– усиленное строительство мануфактурных предприятий на крепостном труде (из-за нехватки свободных рабочих рук) и первых в России каналов;
– как следствие – ускоренное развитие промышленности (самый яркий пример – уральские заводчики Демидовы, родоначальник которых, простой тульский кузнец, создал настоящую империю в черной металлургии) и ее новых отраслей (судостроение и др.) с усилением роли государства в экономике.
2. Социальные отношения:
– консолидация сословий и упрощение их иерархии (слияние боярства с дворянством путем закрепления за дворянами наследственной собственности на землю в 1714 г. и упразднения Боярской думы с ее привилегиями в 1711 г., упразднение сословия холопов и т.п.);
– усиление зависимости всех сословий от государства, с одной стороны (обязательная государственная служба для дворян, повышение налогов на др. сословия) и, с другой стороны, крестьянства – от дворян (замена подворной подати подушной в 1718 г., и как следствие – личная крепостная зависимость вместо поземельной, вплоть до торговли людьми), отсюда – народные восстания (Стрелецкий бунт, Астраханское восстание, восстание Булавина на Дону).
3. Государственное управление:
– модернизация всех звеньев и уровней государственного аппарата на профессиональной основе – центрального (вместо наследственной Боярской думы с 1711 г. – Сенат, комплектовавшийся по назначению из любых дворян, независимо от знатности), отраслевого (вместо громоздкой запутанной системы приказов с 1718 г. – упорядоченная система коллегий) и местного (наряду с многочисленными уездами с 1708 г. – объединявшие их губернии во главе с губернаторами);
– учреждение прокуратуры как органа надзора за исполнением законов (с 1722 г.);
– закрепление чиновно-бюрократической иерархии единой системой гражданских, военных, морских и придворных чинов – Табелью о рангах 1722 г. (просуществовавшей до революции 1917 г.) с доступом к получению дворянства по выслуге чинов;
– окончательное утверждение самодержавия (без Земских соборов, последний из которых созывался в 1686 г.), причем с тоталитарным оттенком, проявлявшимся во всеобщей зависимости от государства (как низших сословий, так и высших);
– разграничение понятий государя и государства как Отечества, наиболее наглядным примером которому послужило дело царевича Алексея 1718 г. (сына и наследника Петра, казненного за измену), после которого порядок престолонаследия по старшинству был заменен назначением наследника по личному выбору царя.
4. Церковь:
– подчинение церкви государству с упразднением патриаршества (1700 г.) и заменой его Синодом во главе с назначаемым царем гражданским чиновником – обер-прокурором (с 1721 г.), и как результат – окончательная утрата церковью духовной независимости (по секретному указу царя священники даже обязывались нарушать тайну исповеди в интересах государства) и падение ее авторитета и влияния (пренебрежение Петра к церкви выражалось и в снятии и переплавке сотен церковных колоколов на пушки в годы войны, и в кощунственном, по понятиям того времени, пародировании церковных обрядов в застольных шутовских заседаниях «всепьянейшего собора», и в ограничении числа монастырей и монахов).
5. Культура и просвещение:
– поворот от тупикового лозунга «Москва – Третий Рим» к курсу «учиться у Европы» с прагматическим содержанием (в противоположность современным западникам, Петр учился у Запада не ради подражания и слепого подчинения ему, а для победы над ним его же оружием); символом столь радикальной смены курса стал перенос столицы России из патриархальной Москвы в новую блестящую европейскую столицу на побережье Балтики, построенную на народных костях, – Санкт-Петербург(основан в 1703 г., столица с 1712 г.);
– светский характер образования и мировоззрения, упразднение культурной монополии церкви (отчего еще более упала ее роль);
– интенсивное развитие просвещения (учреждение Академии наук с 1725 г., первых в России СМИ с 1703 г. /газет/, первые библиотеки, театры и музеи, сеть средних и средних специальных школ);
– обязательное образование для дворян (запрет жениться без экзамена);
– внедрение европейских обычаев и моды, обучения иностранным языкам;
– бытовое раскрепощение женщин по европейскому образцу.
6. Военное дело:
– создание регулярной, первоклассно вооруженной и обученной профессиональной армии на базе рекрутской воинской повинности (с 1705 г.);
– создание флота (впервые в истории России) и превращение его в один из сильнейших в мире.
Центральным событием внешней политикиПетра Великого стала Северная война со Швецией (1700–1721), а ее кульминацией – Полтавская битва (1709), в которой первоклассная шведская армия короля Карла XII была наголову разгромлена русской армией под личным командованием Петра Великого. Именно с этой даты ведется отсчет истории России как великой державы, с которой стал реально считаться Запад. Война окончилась в 1721 г. присоединением к России устья Невы и Северной Прибалтики (современные Латвия и Эстония). Превращение России в великую и морскую державу символизировало принятие Петром Великим наследственного императорского титула, страна стала официально именоваться Российской империей (помимо этого, Сенат присвоил ему персональный титул «отец Отечества»).
Общие итоги реформ и деятельности Петра Великого:
с одной стороны:
1) модернизация практически всех сфер жизни страны, и как результат – ускорение ее развития;
2) духовное, научно-техническое и культурное сближение с Западом («прорубил в окно в Европу», по образному выражению А.С. Пушкина);
3) превращение России в великую державу;
4) превращение России в морскую державу;
5) мощный стимул для дальнейшего территориального роста и внешнеполитического усиления;
6) переход от церковного средневековья к новому времени в области культуры и общественного сознания (правда, пока лишь в верхнем слое общества);
с другой стороны:
7) дальнейшее усиление роли государства и авторитарного деспотизма власти;
8) усиление крепостного права, и в частности, тупиковый путь развития промышленности на крепостной основе под опекой государства (как следствие зависимости реформ от военных потребностей);
9) общее усиление эксплуатации всех сословий;
10) чрезмерный упадок религии, ее нравственного влияния на народ;
11) полный отрыв дворянства (основного объекта просветительных реформ Петра) от народа, далеко идущим последствием которого стало взаимное непонимание между народом и интеллигенцией, выросшей на базе дворянской культуры в XIX веке, что в дальнейшем сыграло трагическую роль в революции 1917 года.
Противоречия эпохальных реформ отражали противоречия и масштабы самой личности Петра Великого, поражавшей иностранцев. В нем сочетались широта и глубина ума, разносторонние таланты (владел множеством профессий), исключительная энергия и несокрушимая воля – и бешеная жестокость, особенно проявившаяся при усмирении Стрелецкого бунта (когда было казнено более тысячи человек, причем царь лично принимал участие в пытках и казнях) и в казни родного сына (царевича Алексея); простота в быту (не гнушался никакой черной работой, знал несколько рабочих профессий), храбрость, чувство долга перед Отечеством – и крайний деспотизм, пренебрежение к человеческой жизни и человеческой личности; тяга к просвещению – и варварское глумление над национальными обычаями, пьянство.
Эти противоречия обусловили развернувшиеся еще в XIX веке между славянофилами и западниками и не утихающие до сих пор ожесточенные споры об исторической роли петровских реформ и их полярные оценки – от безоговорочной апологетики (сторонники западного пути развития России) до яростного отрицания (крайние приверженцы самобытного пути развития). Несомненно одно: колоссальное значение этих реформ, задавших мощную инерцию развития по крайней мере на все XVIII столетие.
Государственное образовательное учреждение профессионального образования... ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Их противоречия и значение
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
Курс лекций
Издательство
Томского политехнического университета
Томск 2008
УДК 947(075.8)
ББК Т3(2)0Я73
Х1
Значение курса отечественной истории
Курс истории для студентов технических вузов имеет два кардинальных отличия от преподавания этого предмета в школе:
1) научный подход к изучению событий;
2) сосредоточение
Историческая наука
· экономика – экономическая наука
· общественные отношения – социология
· политика – политология
· законодательство – юриспруденция
· культура – культурология
Формационный и культурно-цивилизационный подходы
Методология изучения истории есть основная теоретическая база, исходя из которой определяются методы исследования.
Выделяются два противоположных и, вместе с тем, взаимно
Социально-культурные основы развития славянских племен
В IV–VIII веках происходил гигантский по масштабам, не имевший аналогов в истории процесс движения индоевропейских племен из Азии и Восточной Европы на запад, получивший название
Крещение Руси и его последствия
До Х века славяне, как и большинство древних народов, исповедовали языческие верования, для которых характерны: 1) многобожие (политеизм), т. е. почитание различных богов, в основн
Взаимоотношения Руси и Золотой Орды
Первое нападение на Русь монголов, создавших под предводительством Чингисхана огромную завоевательную державу, произошло при его жизни в 1223 г. в битве на р. Калке, окончившейся поражением русских
По сравнению с Западной Европой
Предпосылки объединения и централизации русских земель:
1) ускорение централизации самими татарами (по причинам, о которых говорилось выше);
2) потребность в объе
Новые черты в экономике в XVII веке
Особенности сословного и социально-экономического строя Московского государства:
1. Формирование сословий не столько под влиянием социально-экономических причин (как на За
Культура Руси в XVI–XVII вв.
Самобытная московская культура зарождается еще в период возвышения Московского княжества в XIV–XV вв. В то время наиболее ярким ее представителем был знаменитый иконописец Андрей Рублев.
К
Особенности формирования и национального устройства
Российская империя стала одной из крупнейших в мире (после Британской) колониальных империй. По существу, империя (официально называвшаяся так со времен Петра Великого) как многонациональное госуда
Внутренняя и внешняя политика Екатерины Великой
(1762–1796), ее значение. Павловский период (1796–1801)
За петровским царствованием последовал т. н. период дворцовых переворотов(1725–1762), вызва
XIX ВЕКА: ВРЕМЯ УПУЩЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
Главнымиособенностями развития России в 1-й половине XIX векабыли:
1) рост удельного веса бюрократии (гражданской, военной и полицейской);
2) замедление экономиче
Противоречия внутренней и внешней политики
Александра I (1801–1825)
Первая четверть XIX века – эпоха царствования Александра I, старшего сына Павла и внука Екатерины, вступившего на
Либерального и революционного движения
Хронологически первой причиной формирования либерального и революционного движения в России стало мощное влияние идей французских философов-просветителей и Французской революции ко
Его итоги
Царствование Александра III (сына Александра II, 1881–1894)иногданазывают «эпохой контрреформ», но это неточно: целесообразнее называть ее эпохой пересмотра или ре
Внешняя политика России 2-й половины XIX века
В общеми целом основные тенденции внешней политики России данной эпохи можно разграничить на два периода:
при Александре II – с одной стороны, некоторое снижение ее междун
Социально-экономическое развитие на рубеже веков
и реформы С.Ю. Витте
Конец XIX – начало ХХ веков стали периодом исключительно интенсивного и плодотворного развития капитализма в России, по своей эффективности
Итоги деятельности С.Ю. Витте и П.А. Столыпина
В 1905 году в России разразилась первая в ее истории революция, окончившаяся поражением, но имевшая ряд важных последствий. Ее причиныможно раздели
Политические партии и Государственная дума
Манифест 17 октября 1905 года впервые легализовал в России политические партии и создал в ней парламентскую систему (хотя и ограниченную). Основными политическими партиями
Нарастание политического кризиса
Причинами Первой мировой войны, начавшейся в июле (по новому календарю – в августе) 1914 года, были экономическое и военно-политическое соперничес
Февральские события 1917 г., их особенности и результаты
Причинами Русской революции, радикально изменившей вектор развития страны и деформировавшей его, послужили (часть из них была «унаследована» от первой революции, другие добавились
Временное правительство и его крах
Расстановка политических сил после Февралябыла такова:
1. В либеральном лагере произошла консолидация вокруг партии кадетови существенное «полевение»; учитывая наст
Итоги войны и причины победы большевиков
Прямым следствием Октября 1917 года стала Гражданская война, продолжавшаясяв масштабах России с июня 1918поноябрь 1920 года, а на отдельных окраин
НЭП и его значение (1921–1929). Образование СССР
В марте 1921 годана Х съезде коммунистической партии по докладу В.И. Ленина было принято решение о переходе от «военного коммунизма» к «новой экономической политике» (НЭПу)
Коллективизация и индустриализация. Построение
единой системы государственной плановой экономики (1929–1937)
1929 год, названный самими коммунистами «годом великого перелома», ознаменовал поворот к лик
Внешняя политика. Предпосылки Второй мировой войны
Главными событиями внешней политики 20–30-х годовбыли:
1922 – начало дипломатического признания СССР после Генуэзской международной конференции.
1933 – установлен
ХХ съезд КПСС (1956) и их результаты
5 марта 1953 года умер И.В. Сталин – многолетний всевластный диктатор Советского Союза, построивший его экономическую и политическую систему (по вероятной версии, о
Причины низложения Н.С. Хрущева
Социально-экономические реформыМаленкова–Хрущева можно разделить по содержанию и последствиям на две группы.
Позитивы:
1. Снижение в 3 раза непом
Внешняя политика СССР в 1953–1985 гг.
Основные черты внешней политики с 1953 по 1985 г.(после смерти Сталина и до начала «перестройки»):
1. Курс на «разрядку» международной напряженности и признание
И распад СССР (1991): причины и значение
Двоевластие, нараставший политический хаос, коллапс экономики, крах внешней политики и реальная угроза распада СССР привели верхушку КПСС, до последнего сохранявшую лояльность к М.С. Горбачеву, к з
Их результаты
В 1992 годув Россииначалисьлиберально-буржуазные экономические реформы, прозванные«шоковой терапией». Главная роль в их проектировании и про
И поиску своего места в мире
ПрезидентствоБ.Н.Ельцина (1991–1999)стало эпохой формирования как экономической, так и политической системы новой России. Его начальный период (1991–1993) был ознаменован острой по
К теме 1. История России в контексте всемирной истории
Литература обязательная:
Агаев С. Куда смотрит двуглавый орел? // Свободная мысль. – 1992. – № 11.
Гуревич А. О кризисе современной исторической науки // Вопросы истории. –
К теме 2. Древняя Русь
Источники:
Повесть временных лет // Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: учебное пособие. – М., 1999.
Русская Правда // Хрестома
Первая модернизация и великая империя
Источники:
Жалованная грамота дворянству 1785 г.; Жалованная грамота городам 1785 г. // Российское законодательство Х–ХХ вв.: в 9 тт. – Т. 5. – М., 1986.
Петр Великий в его
Время упущенных возможностей
Источники:
Кюстин А. Николаевская Россия / пер. с франц. – М., 1990.
Николай I и его время: Документы, письма, дневники, мемуары, свидетельства современников и труды истори
Формирование тоталитарной системы
Источники:
Архив Троцкого. Коммунистическая оппозиция в СССР, 1923–1927 / ред.-сост. Ю. Фельштинский: в 4 тт. – М., 1990.
Договор об образовании СССР 30 декабря 1922 г. //
Новости и инфо для студентов