рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел История
/
Вопросы для подготовки к экзамену по исторической грамматике русского языка.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Вопросы для подготовки к экзамену по исторической грамматике русского языка.

Вопросы для подготовки к экзамену по исторической грамматике русского языка. - раздел История, История русского языка 1. Имя Существительное В Древнерусском Языке. Основные Грамматические Кат...

1. Имя существительное в древнерусском языке. Основные грамматические
категории.

2. Принципы распределения имен существительных по типам склонения.
Унификация функционально тождественных форм как основная тенденция в
истории склонения имен существительных.

3. Склонение существительных с древней основой на согласный звук. Состав
склонения. Варьирование звукового состава основы как общая особенность
склонения. История форм мужского и женского рода.

4. Склонение существительных с древней основой на согласный звук. История
форм среднего рода.

5. Склонение существительных с древней основой на - * ŭ и его история.
Вариантные падежные формы существительных (преимущественно
современного второго склонения) как результат влияния - * ŭ склонения (единственное число).

6. Склонение существительных с древней основой на - * ŭ и его история.
Вариантные падежные формы в современном русском языке, обусловленные
влиянием -*ŭ склонения (множественное число).

7. Склонение существительных с древней основой на -i (*ǐ) и его история.

8. Склонение существительных с древними основами на *-ā, *-ǒ. Формы твердой и мягкой разновидностей, их унификация.

9. История форм множественного числа: дательный, творительный, местный
падежи.

10. Склонение существительных с древней основой на *-ǒ. Выравнивание форм именительного и винительного падежей множественного числа.

11. Категория двойственного числа и ее история. Остатки форм двойственного
числа в современном русском языке.

12. Вариантные формы именительного падежа мн.ч. современного второго
склонения и их происхождение.

13. Категория одушевленности и ее история.

14. Имя прилагательное. Общая грамматическая характеристика. Краткие и
полные формы, их происхождение. История соотношения полных и кратких
форм.

15. Имя прилагательное. Краткие формы и их история.

16. Полные формы имен прилагательных. Их происхождение, склонение,
история.

17. Формы сравнительной степени имен прилагательных, формы полные и
краткие, их формообразование, склонение, история.

18. Местоимение как часть речи в древнерусском языке. Разряды по значению и грамматическим признакам. Личные местоимения: состав, склонение,
история.

19. Местоимение как часть речи в древнерусском языке. Местоимения личные
и неличные. Указательные местоимения: состав, склонение, история.

20. Глагол в древнерусском языке. Основные грамматические категории, их
специфика. Противопоставленность глагола имени. Формы личные и именные.

21. Две основы глагола и формы, от них образуемые. Классы глаголов по
основе настоящего времени.

22. Формы настоящего времени глаголов тематических и нетематических и их

история.

23. Система форм прошедшего времени в древнерусском языке. Аорист:
образование, значение, спряжение, история.

24. Система форм прошедшего времени. Имперфект: значение, образование,
спряжение, история.

25. Перфект: значение, образование, спряжение, история.

26. Плюсквамперфектные формы в древнерусском языке: образование,
значение, спряжение, история.

27. Категория будущего времени в древнерусском языке. Формы будущего
простого, будущего сложного (первого и второго), их образование, спряжение,
история.

28. Категория наклонения в древнерусском языке. Формы сослагательного
наклонения и их история.

29. Категория наклонения в древнерусском языке. Формы повелительного
наклонения: значение, образование, спряжение, история.

30. Именные формы глагола. Причастие на -л и их использование в древнерусском языке.

31. Склоняемые причастия в древнерусском языке, их место в системе
глагольных форм. Действительные причастия настоящего времени:
образование, склонение, история полных и кратких форм.

32. Действительные причастия прошедшего времени: образование, склонение,
история кратких и полных форм.

33. Склоняемые причастия в системе глагольных форм. Страдательные
причастия настоящего времени: значение, образование, склонение полных и
кратких форм.

34. Страдательные причастия прошедшего времени: значение, образование,
склонение, история полных и кратких форм.

35. Инфинитив и супин как именные формы глагола и их история.

36. Формирование числительных как частей речи.

37. Основные особенности древнерусского синтаксиса.

38. Оборот «дательный самостоятельный» в истории русского языка.

39. Основные словари древнерусского языка. История двух-трёх слов (на выбор).

40. Развитие сложного предложения в истории русского языка.

=Рекомендуемая литература:

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

История русского языка

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вопросы для подготовки к экзамену по исторической грамматике русского языка.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Учебно-методический комплекс по дисциплине
История русского языка (морфология) (название дисциплины в соответствии с учебным планом) Для направления/

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «История русского языка» относится к базовым дисциплинам профессионального цикла, является продолжением курса «Старославянского языка» и подготавливает базу для изучения курса «Истории р

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины«История русского языка».
Коды компетенции Содержание компетенций* результат ОК-1 владение культурой мышления; способность к восприятию,

Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
Вид учебной работы Всего часов Общая трудоемкость базового модуля дисциплины 180 часа Аудиторные занятия (вс

Методика оценки эффективности групповой работы.
1. Конечная цель работы группы ясна и понятна. 2. Обстановка в группе дружеская, доброжелательная. 3. Группа работала как единое целое, члены группы взаимно помогали друг другу.

Критерии оценки конспекта, сообщения
- соответствие теме, - глубина и полнота раскрытия темы, - адекватность передачи первоисточника, - логичность, связность, - доказательность, - структурн

Итоговый контроль – экзамен.
Рекомендации для подготовки к экзамену: после освоения дисциплины перед консультацией просматриваются и обобщаются все накопленные в процессе прохождения курса учебные материалы, соотносятся с прим

Рекомендации студентам к выполнению заданий по предложенным темам
Для успешного выполнения практических заданий студенту необходимо ознакомиться с основными теоретическими положениями курса. Историческая морфология – наука «о формировании и развитии грам

Список дополнительной литературы
1. Филин Ф.П. Образование языка восточных славян. - М., 1962. 2. Филин Ф.П. Происхождение русских, украинских и белорусских языков. - М., 1972. 3. Хабургаев Г.А. О

Методические и наглядные пособия
1. Дементьев А.А. Сборник задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. - М., 1964. 2. Василенко И.А. Историческая грамматика русского языка: Сборник упражнений. - учеб. по

Структура курса
Раздел первый – «История имени существительного» (лекции и практические занятия). Раздел второй - «История местоимения» (лекции и практические занятия). Раздел тр

Лекционный курс
1. Предмет исторической грамматики как научной дисциплины, цели, задачи. Причины морфологических изменений: внутрисистемные противоречия, интерсистемные факторы, межъязыковые

Система практических занятий
1. Вводное занятие. – 2 ч. Что изучает историческая грамматика? Какое место занимает историческая грамматика в ряду других лингвистических дисциплин? Каковы источники изучения? Каки

Историко-грамматический анализ текста
План анализа фрагментов древнерусского текста: 1. Прочитать приводимый фрагмент, перевести. 2. Определить принадлежность каждого слова к той или иной части речи и

Тексты для анализа
Месть Ольги В се же лhто рекоша дружина игореви • отроци свhньлъжи • изодhлися суть оружьемъ и порты • а мы нази • поиди княже с нами в дань • да и ты добудеши и мы • послуша ихъ игорь • и

Словарь терминов и персоналий
Буслаев Федор Иванович. Родился 13 апреля 1818 года в г. Керенске Пензенской губернии. В 1834 году был принят на словесное отделение филологического факультета Московского университета. Будучи студ

I. Система склонения имен существительных в древнерусском языке.
Задание I. Произвести грамматический разбор выделенных имен существительных, указав: а) тип и разновидность (для слов с основами на -а и -о) склонения;

II. История склонения имен существительных.
ЗаданиеII. Произвести разбор имен существительных по схеме: а) тип склонения по древней основе и разновидность (для основ на -а-, -о-); б) род;

IV. Формы сравнительной степени имен прилагательных в древнерусском языке и их история.
Задание V. А) От следующих имен прилагательных образовать краткие и полные формы сравнительной степени трех родов и чисел по нормам древнерусского языка с суффиксами -

V. Древнерусская система личных глагольных форм и ее история.
Задание VI. Данные ниже глаголы поставить в формах 2 лица ед. и множ. числа настоящего (или будущего простого) времени и в тех же формах повелительного наклонения.

VI. Древнерусская система склоняемых причастий и ее история.
Задание IX. Произвести грамматический разбор причастий по схеме: а) залог; б) время; в) род; г) число; д)

Вопросы для подготовки к экзамену по исторической грамматике русского языка.
1. Имя существительное в древнерусском языке. Основные грамматические категории. 2. Принципы распределения имен существительных по типам склонения. Унификация функционально тождественных ф