Необходимо глубоко изучить декреты II Всероссийского съезда Советов, разобраться в порядке организации и деятельности высших и местных органов власти и управления, органов по руководству народным хозяйством и карательных органов Советского государства.
Вопросы для самопроверки:
Произошла ли в октябре 1917 г. революция или был переворот?
Какие основные проблемы стояли перед большевиками после прихода их к власти и как они собирались их решать?
Почему большевики, являясь правящей партией, провели выборы Учредительного собрания и позволили ему какое-то время существовать параллельно с Советами? Соблюдалась демократия? Возможно. Почему тогда Учредительное собрание, в выборах которого участвовали и большевики, было разогнано теми же большевиками?
Какие системы судов были образованы декретом СНК «О суде» от 24 ноября 1917 г.?
Проанализируйте декреты о суде и укажите их отличия (декрет СНК «О суде» от 24 ноября 1917 г., декрет ВЦИК «О суде» от 7 марта 1918., декрет СНК «О суде» 20 июня 1918 г.)
Права и обязанности граждан по Конституции РСФСР 1918 г.
Сравните избирательное право по Конституции РСФСР 1918 г. с избирательным правом царской России 1908-1916 годов и периода Временного правительства.
К. Маркс и Ф. Энгельс считали, что победа социалистической революции неизбежно ведет к слому постоянной кадровой армии и замене ее всеобщим вооружением народа. В.И. Ленин, как до Октябрьской революции в России, так и после нее также придерживался этого мнения. Он отмечал, что революционная социал-демократия требует и борется «за немедленное и повсеместное уничтожение постоянных армий и замену их всенародной милицией и всеобщим вооружением народа». Но почему тогда с весны 1918 года большевики начали создание регулярной кадровой армии? Парадокс: на словах – одно, а на деле – другое? А может нет ни какого парадокса?
Охарактеризуйте наказания, предусмотренные инструкцией Наркомюста от 19 декабря 1917 г. «О революционном трибунале, его составе, делах подлежащих его ведению, налагаемых им наказаниях и о порядке ведения его заседаний».