Издательство ЮУрГУ

2006

ББК С51.я7

 

 

Трошкин Е.И.. История социологии: Учебное пособие. – Изд-во ЮУрГУ, 2006. – 200 с.

 

ISBN 5-696-03540-Х

 

 

В учебном пособии представлены социальные и социологические концепции от эпохи ранних цивилизаций и до 20-х годов ХХ века. Настоящее пособие в комплексе с соответствующими учебниками предназначено для самостоятельного изучения курса истории социологии.

Отпечатано с авторского оригинала.

 

 

Одобрено учебно-методическим советом исторического факультета ЮУрГУ.

 

Рецензенты:

Грунт Е.В., докт. филос. н., профессор УрГУ, г. Екатеринбург,

Тарасова Ю.Б., канд. культурологии, доц. ЧГАКиИ, г. Челябинск

 

© Трошкин Е.И., 2006.

ISBN 5-696-03540-Х © Издательство ЮУрГУ, 2006.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Часть I. Предсоциология. 5

1. Религиозно-мифологическое обоснование социального порядка. 6

2. Социально-философские концепции в Древнем Китае. 10

2.1. Социальная концепция Конфуция. 14

2.2. Легизм: принципы социального порядка. 15

2.3. Социальные принципы даосизма. 16

3. Социально-философские концепции античности. 20

3.1. Социальная концепция Платона. 21

3.2. Социальная концепция Аристотеля. 23

4. Социальные идеи Христианской Европы.. 27

5. Социальные идеи Возрождения. 32

6. Социально-философские концепции Нового времени. 37

6.1. Концепция «общественного договора» Томаса Гоббса. 37

6.2. Трансформация концепции общественного договора у Руссо. 42

6.3. Монтескье о природе законов общества. 44

7. Социальная утопия как способ объяснения и обоснования порядка. 48

Часть II. Социологические концепции раннего и классического периодов. 55

1. Возникновение социологии. Концепция Огюста Конта. 55

2. Натурализм в социологии. 63

2.1. Социологический эволюционизм Г. Спенсера. 63

2.2. Школы одного фактора. 71

2.2.1. Географическое направление. 73

2.2.2. Расово-антропологическая школа. 76

2.2.3. Социал-дарвинизм.. 80

3. Психологизм в социологии. 85

3.1. Инстинктивизм в социологии. 86

3.2. Теория подражания. 92

3.3. Психология масс. 99

4. Альтернативы социологии. 105

4.1. Социальная концепция марксизма. 106

4.2. Альтернативы социологии в концепциях Дильтея и Баденской школы.. 109

5. Классические социологические концепции. 114

5.1. Социологизм Эмиля Дюркгейма. 114

5.2. Концепция логических и нелогических поступков Вильфредо Парето. 127

5.3. Германская социология. 140

5.3.1. Фердинанд Теннис: «Gemeinshaft und Gezelshaft”. 143

5.3.2. Формальная социология Георга Зиммеля. 154

5.3.3. Историческая социология Вернера Зомбарта. 168

5.3.4. Понимающая социология Макса Вебера. 184

Библиографический список. 198

 

 

Курс, который мы с вами сегодня начинаем, может показаться вам длинным, может быть, даже слишком длинным. Полтора года, три семестра, зачет и два экзамена – уже этого перечисления достаточно, чтобы сразу убедить в важности для вас, студентов-социологов, курса "Истории социологии". Если в процессе изучения его вам не встретится других убедительных аргументов в обоснование этой важности, значит, вам не повезло: я плохо выполнил свою работу.

С тем и начнем понемногу знакомиться с разнообразными социальными и собственно социологическими концепциями, теориями общества. При этом подход наш, угол зрения, под которым будут рассматриваться эти концепции, выглядит совершенно традиционным. Нас будет интересовать следующее.

Во-первых, зачем, для какой цели они строились? Какие проблемы и задачи авторы с помощью своих концепций намеревались решить или хотя бы прояснить, понять?

Во-вторых, какие методы, подходы они считали необходимым использовать?

И, в-третьих, что у них получилось? То есть основные характеристики этих концепций.

При их изложении, безусловно, будет рассматриваться социальный и интеллектуальный контекст, то есть в каком социальном и идейном окружении пребывал создатель концепции, что и кому с помощью ее он стремился доказать.