рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Россия на переломе: от революции 1917 г. к Гражданской войне.

Россия на переломе: от революции 1917 г. к Гражданской войне. - раздел История, Пояснительная записка: Введение в дисциплину. История как наука   Основные Вопросы:   1...

 

Основные вопросы:

 

1. Политическая борьба в России (март – октябрь 1917 г.). Деятельность Временного правительства. Альтернативы развития страны.

2. Корниловский мятеж и его последствия.

3. Октябрьская революция и приход к власти большевиков. Первые мероприятия советской власти.

4. «Военный коммунизм» в экономической и социальной жизни страны Советов.

5. Причины, основные этапы и итоги Гражданской войны.

 

Темы докладов:

 

1. Политические партии России в 1917 г. и их борьба за влияние в массах.

2. Временное правительство и советы. Двоевластие.

3. В.И. Ленин и А.Ф. Керенский: сравнительная политическая характеристика.

4. Учредительное собрание: теория и практика.

5. Внутрипартийная борьба вокруг идеи В.И. Ленина о немедленном вооруженном восстании в сентябре – октябре 1917 г.

6. Красный и белый террор в Гражданской войне: общее и особенное.

7. «Красные» в Гражданской войне. Исторический портрет по выбору.

8. Деятели и полководцы «белого» движения. Исторический портрет (по выбору студентов).

 

Рекомендуемые источники и литература:

 

1. 1917 год в судьбах России и мира. Октябрьская революция: от новых источников к новому осмыслению / РАН. Отделение истории. Научный совет «История революций в России». Ред. коллегия: С.В. Тютюкин (отв. ред.) и др. – М.: ИРИ РАН, 1998. – 510 с.

2. Александров В.Е. Михаил Фрунзе. Биографическая повесть. – Киев: Молодь, 1987. – 220 с.

3. Басманов М.А., Герасименко Г.А., Гусев К.В. Александр Федорович Керенский / Под общ. ред. В.А. Динеса. – Саратов: Изд. центр Саратовской гос. эконом. академии, 1996. – 248 с.

4. Белое движение: мемуары А.И. Деникина, П.Н. Краснова, П.Н. Врангеля / Сост., вступ. ст. В.Г. Черкасова-Гергиевского. – М.: Вагриус, 2006. – 989 с.

5. Васьковский О.А., Тертышный А.Т. Феномен диктатуры пролетариата: (1917 г. в России в оценке историков). – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. эконом. ун-та, 1995. – 225 с.

6. Венков А.В. Антибольшевистское движение на юге России на начальном этапе гражданской войны. – Ростов н/Д: Научно-методический центр «Логос», 1995. – 128 с.

7. «Военный коммунизм»: как это было. По материалам «Круглого стола». – М.: Знание, 1991. – 63 с.

8. Волков С.В. Белое движение. Энциклопедия гражданской войны. – СПб.: Изд. дом «Нева»; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 671 с.

9. ВЧК уполномочена сообщить..., 1918 г. Материалы «Еженедельника чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией и спекуляцией» и журнала «Красный террор» / Отв. ред. В.К. Виноградов. – Жуковский – М.: Кучково поле, 2004. – 305 с.

10. Голдин В.И. Интервенция и антибольшевистское движение на русском Севере, 1918-1920. – М.: Изд-во МГУ, 1993. – 200 с.

11. Гончаренко О.Г. Тайны Белого движения : победы и поражения, 1918-1922 гг. – М.: Вече, 2004. – 348 с.

12. Гуль Р.Б. Красные маршалы: Тухачевский, Ворошилов, Блюхер, Котовский. – М.: Молодая гвардия, 1990. – 254 с.

13. Деникин А.И. Очерки русской смуты. Крушение власти и армии, февраль – сентябрь 1917 г. Репринтное воспроизведение. – М.: Наука, 1991. – 518 с.

14. Деникин А.И. Путь русского офицера. – М.: Вагриус, 2002. – 634 с.

15. Драма российской истории: большевики и революция / О.В. Волобуев, А.А. Косаковский, В.И. Старцев и др.; Под общ. ред. А.Н. Яковлева. – М.: Новый хронограф, 2002. – 448 с.

16. Зимина В.Д. Белое движение и российская государственность в период гражданской войны. – Волгоград: Изд-во Волгоградской акад. гос. службы, 1997. – 484 с.

17. Зырянов П.Н. Адмирал Колчак, верховный правитель России. – М.: Молодая гвардия, 2006. – 635 с.

18. Иоффе Г.З. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. – М.: Наука, 1995. – 236 с.

19. Ипполитов Г.М. Деникин. – М.: Молодая гвардия, 2000. – 532 с.

20. Исторические портреты: Л.Г. Корнилов, А.И. Деникин, П.Н. Врангель... Сборник статей / Сост. А.С. Кручинин. – М.: АСТ; Астрель, 2003. – 541 c.

21. Исход Русской Армии генерала Врангеля из Крыма / Сост., науч. ред., предисл. и коммент. С.В. Волкова. – М.: Центрполиграф, 2003. – 702 с.

22. Кабанов В.В. Крестьянское хозяйство в условиях «военного коммунизма». – М.: Наука, 1988. – 302 с.

23. Керенский А.Ф. Россия на историческом повороте. Мемуары. – М.: Республика, 1993. – 383 с.

24. Киршин Ю.Я. Лев Троцкий – военный теоретик. – Клинцы: Изд-во Клинцовской гор. типогр., 2003. – 335 с.

25. Клавинг В.В. Кто был кто в Белой гвардии и военной контрреволюции (1917-1923 гг.). Энциклопедический справочник. – СПб.: Нестор, 1998. – 179 с.

26. Коваленко Н.А. 1917 год. Новые подходы и взгляды. – М.: МАКС Пресс, 2001. – 335 с.

27. Коваленко Н.А. Центральная власть и аппарат управления в России: механизм формирования и функционирования (февраль – октябрь 1917 г.). – М.: Унив. гуманит. лицей, 2000. – 347 с.

28. Красный террор в годы Гражданской войны. По материалам Особой следственной комиссии по расследованию злодеяний большевиков. Сборник документов / Под ред. Ю.Г. Фельштинского и Г.И. Чернявского. – М.: Терра – Кн. клуб, 2004. – 508 с.

29. Ленин В.И. Апрельские тезисы. О задачах пролетариата в данной революции. – М.: Политиздат, 1980. – 14 с.

30. Литвин А.Л. Красный и белый террор в России, 1918-1922 гг. – М.: Яуза; Эксмо, 2004. – 442 с.

31. Медведев В.Г. Белое движение как результат кризиса политико-правового развития России в 1917-1918 гг. – М.: Юрист, 2002. – 260 с.

32. Медвецкий А.Ф. Генерал от инфантерии Н. Н. Юденич в годы общенационального кризиса в России (1914-1920 гг.). – Самара: Науч.-техн. центр. – 373 с.

33. Мельгунов С.П. Красный террор в России, 1918-1923. Чекистский Олимп. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 347 с.

34. Милюков П.Н. История второй русской революции. – М.: РОССПЭН, 2001. – 764 с.

35. Митюрин Д.В. Гражданская война: белые и красные. – М.: АСТ; СПб.: Полигон, 2004. – 282 с.

36. Никитин А.Н. Государственность «белой» России: становление, эволюция, крушение. – М.: Национальный ин-т бизнеса, 2004. – 334 с.

37. Осипова Т.В. Российское крестьянство в революции и гражданской войне. – М.: Стрелец, 2001. – 397 с.

38. Отречение Николая II. Воспоминания очевидцев, документы / Сост. В. Третьякова. – М.: ТЕРРА – Кн. клуб, 1998. – 334 с.

39. Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России: власть и массы. – М.: Русское книгоиздательское товарищество, 1997. – 270 с.

40. Павлюченков С.А. Крестьянский Брест, или Предыстория большевистского нэпа. – М.: Русское книгоиздательское товарищество, 1996. – 298 с.

41. Пейн Р. Ленин: жизнь и смерть / Пер. с англ. О.Л. Никулиной. – М.: Молодая гвардия, 2002. – 666 с.

42. Первые бои Добровольческой армии / Сост., науч. ред. и коммент. С.В. Волкова. – М.: Центрполиграф, 2001. – 542 с.

43. Плотников И.Ф. Александр Васильевич Колчак: исследователь, адмирал, Верховный правитель России. – М.: Центрполиграф, 2002. – 701 с.

44. Ратьковский И.С. Красный террор и деятельность ВЧК в 1918 году. – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2006. – 279 с.

45. Реввоенсовет Республики. Протоколы, 1918-1919. Сборник документов. – М.: Информ.-изд. агентство «Русский мир», 1997. – 640 с.

46. Революция и гражданская война в описаниях белогвардейцев: Деникин.Юденич. Врангель. Сборник / Сост. С. А. Алексеев. – М.: Отечество, 1991. – 508 с.

47. Родзянко М.В. Крушение Империи и Государственная Дума и февральская 1917 года революция. – М.: Икар, 2002. – 367 с.

48. Руднева С.Е. Демократическое совещание, сентябрь 1917 г.: история форума. – М.: Наука, 2000. – 253 с.

49. Русская эмиграция в борьбе с большевизмом / Сост., науч. ред., предисл. и коммент. С.В. Волкова. – М.: Центрполиграф, 2005. – 477 с.

50. Седов А.В. Февральская революция в деревне. Учебное пособие. – Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета, 1997. – 229 с.

51. Слащов-Крымский Я.А. Белый Крым, 1920 г. Мемуары и документы / Предисл. А. Г. Кавтарадзе. – М.: Наука, 1990. – 267 с.

52. Смолин А.В. Белое движение на Северо-Западе России, 1918-1920 гг. – СПб.: Дмитрий Буланин, 1999. – 439 с.

53. Соколов Б.В. Буденный: Красный Мюрат. – М.: Молодая гвардия, 2007. – 333 с.

54. Страна гибнет сегодня. Воспоминания о Февральской революции 1917 г. Сборник / Сост., послесл., примеч. С. М. Исхакова. – М.: Книга, 1991. – 478 с.

55. Трукан Г.А. Антибольшевистские правительства России. – М.: ИРИ РАН, 2000. – 255 с.

56. Федюк В.П. Керенский. – М.: Молодая гвардия, 2009. – 405 с.

57. Филимонов Б.Б. Белая армия адмирала Колчака / Вступ. ст. А. Дерябина. – М.: Рейтар, 1997. – 154 с.

58. Ф. Э. Дзержинский – председатель ВЧК – ОГПУ. 1917-1926 / Сост.: А.А. Плеханов, А.М. Плеханов. – М.: Международный фонд «Демократия»; Материк, 2007. – 868 с.

59. Черкасов-Георгиевский В.Г. Генерал П. Н. Врангель. Последний рыцарь Российской империи: документальное жизнеописание. – М.: Центрполиграф, 2004. – 509 с.

60. Яров С.В. Горожанин как политик. Революция, военный коммунизм и НЭП глазами петроградцев. – СПб.: Дмитрий Буланин, 1999. – 319 с.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Пояснительная записка: Введение в дисциплину. История как наука

Тема Введение в дисциплину История как наука... Что такое история е предмет задачи и источники хронологические и территориальные рамки История как...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Россия на переломе: от революции 1917 г. к Гражданской войне.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Пояснительная записка
  Учебная дисциплина «История» включена Министерством образования и науки РФ в учебный план для студентов высших учебных заведений. Этот курс призван не только ознакомить студентов с

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
№ раздела Наименование разделов Трудоемкость, час. Всего, час Аудиторная работа, час. Самостоятельная ра

Тема 2. Восточные славяне в VIII-IX вв. Образование древнерусского государства. Киевская Русь.
Древние авторы о славянах.Историческая наука о происхождении славян (миграционная и автохтонная концепции). Венеды, анты, склавины. Славянские племена в Восточной Европе. Славянски

Тема 3. Политическая раздробленность. Борьба за независимость и объединение русских земель в XIII – начале XVI вв.
Распад Киевской Руси. Природно-экономические, социальные и политические причины распада. Положительные и отрицательные последствия периода раздробленности. Образование самостоятельных княжеств и зе

Тема 4. Русское единое государство в середине XVI-XVII вв.
Развитие вотчинного и поместного землевладения и усиления социальной эксплуатации. Начало юридического оформления крепостного права. Становление и укрепление русского государства. Начало правления

Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в период первой волны модернизации (XVIII в.).
Пётр I и историческое значение его деятельности. Складывание абсолютизма. Реформы органов власти и управления. Образование Сената. Учреждение коллегий. Административно-территориальная реформа. Горо

Тема 6. Российская империя в первой половине XIX в.
Дворцовый переворот 11 марта 1801 г. и воцарение Александра I. Кризис феодально-крепостнической системы. Развитие и утверждение капиталистических отношений. Кружок «молодых друзей» императора. «Дне

Тема 7. Россия во второй половине XIX в.
Эпоха «великих реформ» Александра II. Причины и предпосылки отмены крепостного права. Подготовка реформ. Деятельность Секретного и Главного комитета. Редакционные комиссии. Проекты освобождения кре

Тема 8. Россия в начале XX в.: революция или реформы?
Особенности капиталистической эволюции России. Протекционизм. Иностранные инвестиции. Государственный капитализм. Появление монополий. Развитие рынка предпринимательства. Банки и акционерные общест

Тема 9. Расколотая страна: Россия в период революции и Гражданской войны (1917-1922 гг.).
Февральская революция, её причины, характер, движущие силы. Начало революции. События 23-27 февраля в Петрограде. Слабость власти. Возникновение Петроградского Совета и Временного комитета Государс

Тема 12. СССР в годы Второй мировой войны. Победа советского народа в Великой Отечественной войне.
Причины, характер и основные этапы Второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа – составная часть Второй мировой войны. План «Барбаросса». «Блицкриг». Направления ударов верм

Тема 14. Трудности и противоречия развития СССР (1965-1985 гг.). Нарастание кризисных явлений в стране.
Политический портрет Л.И. Брежнева. Научно-техническая революция и ее сущность. Необходимость перевода экономики СССР на интенсивный путь развития в условиях НТР. А.Н. Косыгин и его роль в экономич

Тема 16. Современная Россия: от либерализма к «суверенной демократии».
Политический портрет Б.Н. Ельцина. Радикальные экономические реформы Е.Т. Гайдара, их достижения и просчеты. Либерализация цен: цели и последствия. А.Б. Чубайс и приватизация: замыслы и их реализац

По подготовке к семинарским занятиям
  Семинарские занятия по курсу «История» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях, а также при самостоятельной работе по данной учебной дисциплине.

Семинар 1
Древнерусское государство и его правители (IX-XII вв.)   Основные вопросы:   1. Летописные известия о призвании варяг

Русь в период политической раздробленности
(XII-XIV вв.)   Основные вопросы:   1. Понятие и сущность политической раздробленности. Ее предпосылки и причины.

Государства (Московской Руси) в XIV-XVI вв.
  Основные вопросы:   1. Причины и предпосылки возвышения Москвы. Борьба московских и тверских князей за политическое лидерство. 2. Ук

Россия в период Смутного времени
  Основные вопросы:   1. Смутное время как системный кризис государства и общества. Причины и предпосылки Смуты. 2. Восстание Ивана Бо

Россия в годы правления первых Романовых
  Основные вопросы:   1. Цари Михаил Федорович и Алексей Михайлович Романовы. 2. Государственный строй России в XVII в.: Земские собор

Время петровских реформ
  Основные вопросы:   1. Личность Петра Великого и ее влияние на реформы в отечественной историографии. 2. Государственные преобразова

Россия в эпоху дворцовых переворотов
  Основные вопросы:   1. Царствование Екатерины I и Петра II. Деятельность Верховного тайного совета. 2. Кондиции 1730 г. «Затейка вер

Россия в годы правления Екатерины II и Павла I
  Основные вопросы:   1. Российские особенности политики «просвещённого абсолютизма». «Наказ» Екатерины II. Деятельность Уложенной комиссии.

Российская империя в первой половине XIX в.
  Основные вопросы:   1. Внутренняя политика Александра I, ее либеральные и консервативные черты. 2. Внешняя политика России в годы пр

Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине XIX в.
  Основные вопросы:   1. Подготовка и проведение крестьянской реформы 1861 г. 2. Буржуазные реформы 60-х – 70-х гг. XIX в. 3.

Семинар 11.
Россия между реформами и революцией (конец XIX – начало XX вв.)   Основные вопросы:   1. Российская империя в конце X

Сталинизм как разновидность тоталитаризма
  Основные вопросы:   1. Причины и сущность новой экономической политики. Основные мероприятия НЭПа. 2. Внутрипартийная борьба в 1920-

СССР во второй половине 1940-х – начале 1960-х гг.
  Основные вопросы:   1. Цена великой Победы. Восстановление народного хозяйства СССР. 2. Политические процессы и массовые репрессии п

Семинар 15.
СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: эпоха «застоя»   Основные вопросы:   1. Советская экономика середины 19

Перестройка». Распад СССР и его последствия
  Основные вопросы:   1. Разработка новой стратегии социально-экономического развития СССР: достижения и просчеты. 2. Политика «гласно

ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
(для студентов заочной формы обучения)   Помимо систематической работы в течение одного или двух семестра (в зависимости от учебного графика) студенты заочно

ЭкзаменАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
  1. Восточные славяне: происхождение, расселение, быт, занятия, верования. 2. Появление древнерусской государственности. Норманнская теория. Норманисты и антинорманисты.

Для выполнения тестовых заданий
  Непременной сопутствующей процедурой преподавания любой дисциплины являлся контроль уровня усвоения учебного материала. В настоящее время среди разнообразных форм контроля в учебном

Какая система налогообложения была введена при Петре I?
а) подушная; б) подворная; в) потягольная; г) посошная.   Задание № 9. Выберите один правильный ответ: «Просве

Какое историческое событие произошло 12 апреля 1961 г.?
а) начался Карибский кризис; б) закончено строительство Берлинской стены; в) осуществлен первый полет человека в космос; г) Л.И. Брежнев был избран Генеральным секретарем

Какое ханство вошло в состав Русского государства в 1552 г.?
а) Астраханское; б) Крымское; в) Ногайская Орда; г) Казанское.   Задание № 7. Выберите один правильный ответ: Кого наз

Кого привел к власти государственный переворот, произошедший в ночь с 11 на 12 марта 1801 г.?
а) Екатерину II; б) Павла I; в) Николая I; г) Александра I.   Задание № 12. Выберите один правильный ответ: Пл

Что произошло в России в ходе Февральской революции 1917 г.?
а) свергнуто самодержавие; б) к власти пришли большевики; в) была расстреляна царская семья; г) к власти пришли меньшевики и эсеры.   Задан

Какой из документов был принят в 1993 г.?
а) «Декларация о единой и неделимой России»; б) Конституция Российской Федерации; в) Договор между СССР и США о ликвидации ядерного оружия; г) мораторий на испытание ядер

Что такое монголо-татарское иго?
а) походы монголо-татар на Русь; б) государство монголо-татар; в) договор между монголо-татарами и русскими землями; г) система экономической и политической зависимости Р

Что такое секуляризация?
а) экономическая политика государства, направленная на защиту интересов церкви и монастырей; б) наделение церкви и монастырей государственными землями; в) изъятие церковной и мона

Какая Государственная дума Российской империи проработала весь положенный по закону срок?
а) Первая; б) Вторая; в) Третья; г) Четвертая.   Задание № 15. Выберите один правильный ответ: Отметьте неверн

Чем характеризовалась политическая жизнь СССР в 30-е гг.?
а) борьбой за власть между различными группировками в партии; б) массовыми политическими репрессиями; в) массовыми депортациями народов; г) ростом конфликтов на националь

Какое историческое событие произошло в 1964 г.?
а) Н.С. Хрущев был отстранен от должности первого секретаря ЦК КПСС; б) создана Организация Варшавского Договора; в) советские войска подавили антикоммунистическую революцию в Вен

Какую цель преследовала военная операция в Чечне, предпринятая в период президентства В.В. Путина?
а) распространение сфер влияния России на Турцию; б) борьба с терроризмом; в) раздел сфер влияния на Каспийском море; г) экономическая блокада Дагестана.  

Как назывался представитель монголо-татарского хана, занимавшийся сбором дани в русских землях в XIII-XIV вв.?
а) опричник; б) баскак; в) темник; г) численник.   Задание № 5. Выберите один правильный ответ: Новгород был п

Каковы были результаты Ливонской войны?
а) к России отошла Прибалтика; б) Россия захватила Смоленск и Полоцк; в) Россия утратила побережье Финского залива, прежние завоевания в Прибалтике и на западной границе с Речью П

К какому историческому событию относятся слова А.С. Пушкина «русский бунт, бессмысленный и беспощадный»?
а) восстанию под предводительством С.Т. Разина; б) восстанию под предводительством Е.И. Пугачева; в) восстанию декабристов; г) Соляному бунту.  

В чем заключается сущность коллективизации в СССР?
а) в создании агропромышленных комплексов; б) в техническом перевооружении деревни; в) в фактическом огосударствлении крестьянских хозяйств; г) в возрождении сельской поз

В каком году была принята последняя Конституция СССР?
а) в 1936 г.; б) в 1953 г.; в) в 1989 г.; г) в 1977 г.   Задание № 22. Закончите предложение правильно: Расстр

Какое событие оказало существенное влияние на внутреннюю политику Екатерины II?
а) война за независимость английских колоний в Северной Америке; б) Английская буржуазная революция; в) Крымская война; г) Великая Французская буржуазная революция.

Как называется политическое объединение партий в IV Государственной думе, образованное в августе 1915 г.?
а) Конституционный блок; б) «Союз 17 октября»; в) Прогрессивный блок; г) Временный комитет Государственной думы.   Задание № 18. Выберит

Чем характеризовалась экономическая политика, проводившаяся в России в начале 1990-х гг.?
а) расширенным воспроизводством и созданием совместных предприятий; б) национализацией собственности; в) «либерализацией цен» и приватизацией; г) расцветом кооперативного

Что было одной из причин начала Смуты?
а) отсутствие наследников у Бориса Годунова; б) подрывная деятельность польских спецслужб; в) пресечение в России правящей царской династии; г) недовольство народа произв

Какое обвинение было выдвинуто против большевиков в июле 1917 г.?
а) в убийстве Г.Е. Распутина; б) в подкупе членов Временного правительства; в) в печатании фальшивых денег; г) в получении средств от Германии и шпионаже в пользу этой ст

Что такое «заповедные лета»?
а) время сыска беглых крестьян; б) время нахождения в кабальной зависимости; в) годы, когда был запрещен переход крестьян в Юрьев день; г) годы, когда запрещалось приноси

Что такое газават в середине XIX в.?
а) селение, у которого русские войска разгромили имама Шамиля; б) договор, который подписывали правители отдельных областей, входивших в состав государства Шамиля; в) обычай кровн

Какой из упомянутых ниже политических процессов не относится к периоду 20-х – 30-х гг. XX в.?
а) «шахтинское дело»; б) «Ленинградское дело»; в) Процесс «Промпартии»; г) Московские процессы.   Задание № 19. Выберите один правильный

Какие положения относятся к причинам раздробленности русских земель?
а) слабые экономические связи между отдельными частями страны, господство натурального хозяйства, ослабление зависимости растущих городов от Киева; б) религиозные конфликты, многочисленные

К чему привела опричнина Ивана IV?
а) к ослаблению центральной власти; б) к подрыву хозяйства и традиционной системы управления страной; в) к уничтожению сословно-представительных органов власти; г) к созд

Какое историческое событие произошло позже всех других?
а) принятие «Соборного уложения»; б) воцарение династии Романовых; в) присоединение Левобережной Украины к России; г) восстание Степана Разина.  

Что такое Табель о рангах?
а) свод местнических правил, определявший служебные заслуги боярских родов; б) законодательный акт Петра I, определявший порядок прохождения гражданской, военной, морской и придворной служ

Что стало одним из главных результатов НЭПа?
а) восстановление довоенного уровня экономики; б) создание самой мощной в мире военной промышленности; в) ликвидация безработицы; г) предоставление отдельных квартир всем

Какая из перечисленных политических партий не имела фракции в составе Государственной Думы Российской Федерации V созыва (2007-2011 гг.)?
а) КПРФ; б) ЛДПР; в) ОДП «Яблоко»; г) «Справедливая Россия».   Задание № 22. Закончите предложение правильно:

Как называлась первая русская летопись?
а) «Слово о полку Игореве»; б) «Повесть временных лет»; в) «Поучение детям»; г) «Слово о законе и благодати».   Задание № 2. Выберите од

Какое исторический деятель сыграл значительную роль в период Смутного времени?
а) Малюта Скуратов; б) патриарх Тихон; в) Кузьма Минин; г) Ермак Тимофеевич.   Задание № 6. Выберите один правильный ответ:

Какие крестьяне называются посессионными?
а) крестьяне, принадлежавшие монастырям; б) крестьяне, отпущенные помещиками на волю в соответствии с указом «О вольных хлебопашцах»; в) крестьяне, отрабатывавшие налоги на казенн

Какой орган осуществлял руководство Красной Армией в период Гражданской войны?
а) Революционный военный совет (РВС); б) Всероссийская чрезвычайная комиссия (ВЧК); в) Центральный исполнительный комитет (ЦИК); г) Военно-революционный комитет (ВРК).

Чем был вызван бойкот московской Олимпиады США и другими западными странами?
а) вводом советских войск в Чехословакию; б) уничтожением южнокорейского лайнера советскими ПВО; в) подавлением войсками СССР и стран Варшавского договора революции в Венгрии;

Кто не входил в число трех братьев-варягов, по легенде приглашенных новгородцами на княжение в свою землю?
а) Рюрик; б) Рогволод; в) Синеус; д) Трувор.   Задание № 2. Выберите один правильный ответ: Отметьте неверное

Какое из представленных государственных учреждений не относится к XVIII в.?
а) Сенат; б) Собственная Его Величества канцелярия; в) Святейший Синод; г) Преображенский приказ.   Задание № 10. Выберите один правильн

Одной из целей России в первой мировой войне был захват проливов. Каких?
а) Берингова и Гибралтарского проливов; б) Цусимского пролива и пролива Лаперуза; в) Босфора и Дарданелл; г) Ла-Манша и Дарданелл.   Задани

Интернет-ресурсы
  http://www.historia.ru/ Журнал «Мир истории» http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала http://www.biogra

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги