ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Омский государственный технический университет»

 

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

    Для студентов I курса

Введение

Дисциплина «История России» («История», «Отечественная история» – в соответствии с Основной образовательной программой конкретного направления бакалавриата или специалитета) входит в обязательный минимум содержания федерального компонента по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» ФГОС ВПО. Ее основная цель состоит в том, чтобы показать место истории в обществе, дать представление об истории как науке, рассмотреть основные этапы и содержание истории России с древнейших времен и до наших дней, воспитать и развить чувства патриотизма и любви к своей Родине.

К темам семинаров даны подробные методические указания и вопросы проблемного характера, которые помогут подготовиться к занятиям, научат работать с источниками и литературой.

В процессе освоения дисциплины большое значение имеет самостоятельная работа студентов, которая связана с написанием рефератов, подготовкой к семинарским занятиям и проработкой лекций. Это дает возможность выработать и закрепить навыки самостоятельного изложения материала, способствует углубленному изучению отдельных исторических событий.

Тестирование является эффективной формой самопроверки знаний. Отвечая на вопросы, можно оценить степень готовности к семинарскому занятию, рубежному или семестровому контролю в форме зачета или экзамена.

Текст методического пособия составлен авторским коллективом: В.В. Гермизеева (семинары 4,8); Т.В. Глазунова (семинары 2,3); М.Т. Когут (семинары 5,7); М.И. Машкарин (семинары 6,9 – в соавторстве с М.Т. Когут); Л.Д. Прохорова (семинар 1); А.В. Рычков (семинар 10,11); Н.И. Хроменкова (семинар 12); А.Ф. Букин, В.В. Гермизеева (тестовые задания для самоконтроля)

 

Семинар 1

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

План 1. «Повесть временных лет» о создании Древнерусского государства. Норманнская… 2. Российские историки (Н. М. Карамзин, С. М. Соловьев, В. О. Ключевский) об основных предпосылках и становлении…

Основная литература

История России в документах и материалах (IХ-ХIХ вв.): учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 1993 – Кн. 1. – С. 4-8, 16-24, 37-43, 48, 62-74.

Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. – М., 1992. –

С. 3-8, 12-27.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 5-6, 14-33.

Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / Авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. – С. 13-23, 45-55.

Прохорова Л.Д. История исторической науки: конспект лекций. / Л.Д. Прохорова – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2010. – С. 47-49.

Прохорова Л.Д. История средних веков: учебное пособие. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. – С. 7-10.

 

Дополнительная литература

Историографияистории России до 1917 г.: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. / Под ред. М.Ю. Лачаевой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Т. 1. – С. 130-159.

История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров; под ред. Н.И. Павленко. – 5-е изд., испр. – М.: Издательство Юрайт, 2011. С. 32-60, 63-68.

Когут М.Т. История России (с древнейших времен до конца XVIII в.): конспект лекций / М. Т. Когут. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2009. – С. 12-29.

Темы рефератов

1. Роль природно-географического фактора в истории Руси.

2. «Повесть временных лет» как исторический источник.

3. Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев, В.О. Ключевский – выдающиеся российские историки.

4. Норманнская теория происхождения Древнерусского государства.

5. Л.Н. Гумилев о взаимоотношениях Древней Руси и степных народов. (Русь и Степь).

6. Древняя Русь и Византия.

7. Политическое устройство Древнерусского государства.

8. Культура Древней Руси.

9. Крещение Руси.

10. Православная церковь и ее роль в жизни Древней Руси.

11. Экономическая жизнь Древней Руси.

12. «Русская правда» как исторический и юридический источник.

13. Община в системе социальных отношений на Руси.

14. Древнерусский город в системе социальных отношений.

 

Методические указания

Первый вопрос. Прочтите отрывок из древнейшего письменного источника по истории нашего государства – летописи «Повесть временных лет». При… Переходя ко второй части вопроса, целесообразно познакомиться с деятельностью… Второй вопрос. Изучите отрывки из работ российских историков о происхождении Древнерусского государства. Определите…

Контрольные вопросы

1. Когда и кем была составлена летопись «Повесть временных лет»? Каково историческое значение этого памятника древнерусской литературы?

2. Определите политический смысл норманнской теории.

3. Какие аргументы использует М.В. Ломоносов в своей критике норманнской теории?

4. Каковы взгляды Н.М. Карамзина, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского на природу древнерусского государства? Определите отношение каждого из них к норманнской теории.

5. Дайте характеристику сущности феодализма и назовите его основные черты.

6. На основании текста «Русской правды» охарактеризуйте основные категории населения Древней Руси.

7. Какие можно выделить особенности исторического процесса в период существования Древнерусского государства?

 

Семинар 2

СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАНИЯ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА (XIV-XVI вв.)

 

План

1. Предпосылки и особенности образования централизованного государства на Руси. Объединительные центры и альтернативы развития.

2. Процесс объединения русских земель вокруг Москвы.

3. Завершение централизации страны. Реформы Ивана IV.

Основная литература

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 69-85.

История России в документах и материалах (IX-XIX): учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова – Омск: ОмГТУ, 1993. – Кн. 1. – С. 25-31, 43-49.

История России в контексте мировой цивилизации: учеб. пособие /Сост.: М. Т. Когут и др. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 1997. – С. 16-17, 19-20.

Хрестоматия по истории России : учеб. пособие / Авт-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: Проспект, 2009. – С. 83-84, 99-108, 101-105, 110-131.

 

Дополнительная литература

Борисов Н.С. Иван III / Николай Борисов – 2-е изд., испр. – М. : Молодая гвардия, 2003. – С. 5-50.

Карамзин Н.М. История Государства Российского: в 12 т., в 3 кн. / Н.М. Карамзин – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2005 – Кн. 1. Т. I-IV. – 2005. – С. 555-599.

Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории / В.О. Ключевский – М. : Рассвет - 1992. – С. 58-66, 79-96.

Когут М.Т. История России (с древнейших времен до конца XVIII в.): конспект лекций / М. Т. Когут – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2009. – С. 36-56.

Павленко Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года [Текст] : учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров ; под ред. Н.И. Павленко. – 5-е изд. – М. : Юрайт, 2011. – С.114-178, 181-187, 195-200.

Пчелов Е.В. Правители России от Юрия Долгорукого до наших дней: история династии / Е.В. Пчелов и др. – 3-е изд., испр. и доп. М. : Грантъ, 1999. – С. 22-41.

Царь Иван IV Грозный. Самодержавный и самовластный. Свидетельства прижизненные. Да ведают потомки… / Изд. подг. С.В. Перевезенцев. – М. : Русский мир, 2005. – 720 с.

 

Темы рефератов

1. Политический портрет московского князя (по выбору студента).

2. Церковь во второй половине XII–XV вв.

3. Русские земли в составе Великого княжества Литовского.

4. Церковь и государство во второй половине XV – начале XVI в.

5. Деятели Избранной Рады и их судьба: А. Адашев, А. Курбский, митрополит Макарий (по выбору студентов).

6. Русская культура в XV-XVI вв.

7. Внешняя политика Московского государства.

 

Методические указания

Первый вопрос. В первую очередь свой ответ необходимо начать с раскрытия предпосылок к объединению русских земель. Особое внимание следует обратить… Раскройте сущность политической системы Владимирского княжения на рубеже… Второй вопрос. Отвечая на данный вопрос важно помнить, что объединение самостоятельных русских княжеств в единое…

Контрольные вопросы

1. Какие существовали предпосылки для объединения русских земель?

2. Как проходила борьба русского народа против Золотой Орды?

3. Как протекал процесс собирания земель?

4. Охарактеризуйте сформировавшиеся общероссийские органы управления, систему управления.

5. Как происходило формирование государства Российского при Иване III и Василии III?

6. Раскройте, как реформы Избранной Рады способствовали оформлению централизованного государства?

7. Раскройте понятие «ополчение». Объясните его значение.

 

Семинар 3

 

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РОССИИ В XVII - XVIII ВВ. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ АБСОЛЮТИЗМА

 

План

1. Смутное время в России: причины, ход и итоги.

2. Основные направления внутренней политики первых Романовых. Начало европеизации России.

3. Реформы Петра I и их значение.

4. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II: характерные черты, особенности и противоречия.

Основная литература

История России в документах и материалах (IX-XIX): учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 1993 – Кн. 1. – С. 14-16, 34-37, 49-56.

История России в контексте мировой цивилизации: учеб. пособие / Сост.: М. Т. Когут и др. – Омск : Изд-во ОмГТУ, 1997. – С. 21-26.

Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / Авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. – С. 133-151, 155-186, 200-220.

История России : учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 85-98, 128-145, 154-178.

 

Дополнительная литература

Валишевский К. Петр Великий: ист. исслед. / К. Валишевский. – М. : АСТ : Астрель, 2002. – 474 с.

Великая русская Смута. Причины возникновения и выход из государственного кризиса в XVI-XVII вв. – М. , 2007. – 671 с.

Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: реформы в России XVIII века: опыт целост. анализа / А. Б. Каменский – М. : Изд-во РГГУ, 2001. – С. 59-154, 315-472.

Павленко Н.И. Екатерина Великая / Н. И. Павленко. – М. : Молодая гвардия, 2004. – 493 с.

Павленко Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров ; под ред. Н.И. Павленко. – 5-е изд. – М. : Юрайт, 2011. – С.220-241, 253-266, 314-355, 417-435.

Российские государи: 1598-1917 / Авт.-сост. М. Г. Давыдов. – Смоленск : Русич, 2004. – 250-322, 322-365, 453-487.

Сочинения Екатерины II / Сост. О.Н.Михайлов. – М. : Совет. Россия, 1990. – 382 с.

Ульяновский В.И. Смутное время / Василий Ульяновский. – М. : Европа, 2006. – 438 с.

 

Темы рефератов

1. Самозванцы в России.

2. Внешняя политика России в XVII в.

3. К. Минин и Д. Пожарский.

4. «Птенцы гнезда Петрова» (биографии выдающихся деятелей петровского времени – по выбору студентов).

5. Особенности сословно-представительной монархии в России.

6. Реформы в России в начале XVIII в.

7. Дворцовые перевороты: социально-политическая сущность, последствия.

 

Методические указания

Первый вопрос. Свой ответ необходимо начать с анализа причин возникновения Смуты, которые следует искать в прекращении династии Рюриковичей (1598… Подробно дайте характеристику этапов Смутного времени. Постарайтесь объяснить,… В заключение этого вопроса следует рассказать о воцарении династии Романовых (1613 г.), возрастании роли Земских…

Контрольные вопросы

1. Дайте характеристику причин возникновения смуты, ее этапов (экономическая, социальная, политическая).

2. Что способствовало окончанию Смутного времени? Итоги Смуты.

3. Каковы основные направления внутренней политики первых Романовых?

4. Каковы причины распада русской православной церкви и его последствия?

5. Каковы причины преобразовательской деятельности Петра I?

6. Охарактеризуйте реформы государственного аппарата, военные и церковные реформы. Их значение.

7. Дайте характеристику «абсолютной монархии» и «просвещенного абсолютизма» (особенности, противоречия)?

8. Дайте характеристику реформ Екатерины II?

9. Каковы результаты и последствия политики Екатерины II?

Семинар 4

РУССКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ МЫСЛЬ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ

XIX ВЕКА О ПУТЯХ РАЗВИТИЯ РОССИИ

План

1. Конституционные проекты М.М. Сперанского, Н.М. Муравьева,

П.И. Пестеля.

2. Теория «официальной народности».

3. Западники и славянофилы.

4. А.И. Герцен и теория «общинного социализма».

 

Основная литература

История России в документах и материалах (IX-XIX вв.): учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н.Е. Тимонина, Н.И. Хроменкова – Омск: ОмГТУ, 1993. – Кн. 1. – С. 81-102.

Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / Авт-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: Проспект, 2009. – С. 243-257.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева,

Т.А. Сивохина – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 223-236.

Дополнительная литература

История России XVIII-XIX веков / Под ред. Л.В. Милова – М.: Эксмо, 2006 [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/hist/hist116.htm, свободный.

История России XIX – начала ХХ в.: учеб. / В.А. Георгиев, Н.Д. Ерофеев [и др.] / отв. ред. В.А. Федоров. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 79-89, 153-169.

Корнилов, А.А. Курс истории России XIX века / А.А. Корнилов. – М.: ООО «Изд-во Астрель»: ООО Изд-во АСТ», 2004. – С. 239-254, 335-360.

Некрасова, М.Б. Отечественная история: учеб. пособие / М.Б. Некрасова. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, ИД Юрайт, 2010. – С. 163-167, 176-186.

Павленко, Н.И. История России с древнейших времен до 1861 года: учеб. / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров; под ред. Н.И. Павленко. – 5-е изд. – М.: Изд-во Юрайт; ИД Юрайт, 2011. – С. 578-599, 638-657.

Темы рефератов

2. Правительственный курс Александра I: программа либеральных реформ. 3. Конституционный проект Н.Н. Новосильцева. 4. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.

Методические указания

Первый вопрос. Обратите внимание на начальный период правления Александра I, первые административные преобразования (создание министерств,… Александр I в 1809 г. поручил М.М. Сперанскому разработать проект коренных… Почему в конце царствования Александра I вместо реформ наступило укрепление абсолютизма и крепостничества?

Контрольные вопросы

1. Как и в какой степени личные качества Александра I влияли на его внутреннюю политику?

2. Почему проекты преобразований, разработанные М. М. Сперанским, не были реализованы?

3. Каково историческое место движения декабристов и в чем состоит его историческое значение?

4. К каким результатам привели меры, осуществленные Николаем I в целях укрепления государственного аппарата?

5. Какие три принципа составляют основу теории «официальной народности»?

6. Почему философские письма П.Я. Чаадаева стали вызовом официальной идеологии и всколыхнули всю общественную мысль России?

7. В чем проявилось усиление бюрократических тенденций в государственном устройстве и управлении во второй четверти XIX в.?

8. Каковы особенности и основные этапы общественного движения в России 30-50-х гг. ХIХ в.?

 

Семинар 5

ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА И СТАНОВЛЕНИЕ

ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА В РОССИИ

План

1. Содержание крестьянской реформы 1861 г. и создание условий для буржуазной модернизации России.

2. Развитие капитализма в промышленности.

3. Развитие капитализма в сельском хозяйстве.

4. Население России. Формирование буржуазии и пролетариата.

 

Основная литература

История России в документах и материалах (1861-начало XX в.): учеб. пособие/ сост.: М. Т. Когут, Л.Д. Прохорова, И.Ф. Пузикова, Л.В. Рачек, Н. Е. Тимонина, Н. И. Хроменкова; отв. ред. М. Т. Когут. –Омск:ОмГТУ, 1993. – С. 4- 46.

История России в контексте мировой цивилизации: учеб. пособие / Сост. М. Т. Когут [и др.] – Омск: Изд-во ОмГТУ, 1997. – С. 32-38, 41-52.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007 – С. 248-258, 268-273.

История России, 1861-1917: учеб. для вузов по ист. специальности / В. А. Федоров. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт : Высш. образование, 2009. – С. 12-48, 81-115.

 

Дополнительная литература

Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. – М., 1993. С. 199-264, 290-309, 366-376, 391-410.

Ленин В.И. «Крестьянская реформа» и пролетарски-крестьянская революция // Полн. собр. соч. – Т. 20. – С. 171-180.

Ленин В.И. Развитие капитализма в России // Полн. собр. соч. – Т. 3. – С. 164-205,307-315,542-552,601.

Ленин В. И. Аграрный вопрос в России к концу XIX века// Полн. собр. соч. – Т. 17. – С. 71-72.

История России XVIII-XIX веков / Л. В. Милов, Н. И. Цимбаев; под ред. Л. В. Милова. – М.: Эксмо, 2006. – 784с. – С. 589-652. – Режим доступа: htpp://narod.ru/disk/2865536000histr116.zip.html, свободный

Темы рефератов

2. Александр II. 3. Деятели великой реформы 1861 г. (С.С. Ланской, Д.А. и Н.А. Милютины, Я.И.… 4. Буржуазные реформы 1860-1870-х гг. (земская, судебная, городская, военная, просвещения и печати) и их влияние на…

Методические указания

Первый вопрос. Раскройте основные предпосылки отмены крепостного права в России. В процессе перехода от аграрного общества к товарному решается аграрный… Раскройте процесс подготовки отмены крепостного права в России. Покажите сущность борьбы крепостников и либералов.…

Контрольные вопросы

1. Какие условия создала реформа 1861 г. для развития индустриального общества в России?

2. Что такое промышленная революция и когда она проходила в России? Раскройте ее содержание.

3. Какие три стадии развития проходит промышленность индустриального общества?

4. Какие особенности характерны для российских предпринимателей второй половины XIX – начала XX в.?

5. Какие особенности развития индустриального общества можно выделить в России?

6. Какие два пути развития сельского хозяйства были возможны, и по какому пути пошло развитие России?

7. Покажите эволюцию крестьянских хозяйств в пореформенный период. Что такое «надельное землевладение» крестьян?

8. Дайте характеристику отработочной системы и определите ее историческое место.

 

Семинар 6

РОССИЯ В НАЧАЛЕ XX В.

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ В СТРАНЕ

 

План

1. Первая российская революция: причины, задачи, характер, особенности.

2. Классификация, программы, стратегия и тактика политических партий:

Левые: а) пролетарские, социалистические (социал-демократы);

б) мелкобуржуазные социалистические (трудовики);

Центр: в) либерально-буржуазные (кадеты);

г) консервативно-буржуазные (октябристы);

Правые: д) реакционно-монархические помещичьи (черносотенцы).

3. Деятельность политических партий в Сибири.

 

Основная литература

Россия и мировая цивилизация в документах и материалах (начало XX века): учеб. пособие / сост.: М. Т. Когут, В. Д. Полканов, Н. И. Хроменкова; отв. ред. М. Т. Когут. – Омск: ОмГТУ, 1998. – С. 10–51.

Хрестоматия по истории России / Авт-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: Проспект, 2009. – С. 345–350, 354–358, 362–365.

Ленин В.И. Две тактики социал-демократии в демократической революции // Полн. собр. соч. — Т. 11. – С. 8–11, 35–49, 87–90, 101–104.

Ленин В.И. Доклад о революции 1905 года // Полн. собр. соч. – Т. 30. – С. 306–328.

Ленин В. И. Уроки революции // Полн. собр. соч. – Т. 19. – С. 419-420.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева,

Т.А. Сивохина – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 298-310.

История России, 1861–1917 / В. А. Федоров. – М., 2009. – С. 280–286, 292, 300–311, 381, 408.

История политических партий России / cост. С. А. Величко. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2004. – 23 с.

 

Дополнительная литература

Либеральное движение в России, 1902–1905 гг. / Редкол.: В. В. Шелохаев (отв. ред.) и др.; Сост. Д. Б. Павлов. – М. : РОССПЭН, 2001. – 646, [1] с. – (Политические партии России).

Политические партии России в контексте ее истории: учеб. пособие для вузов / Л. В. Селезнева, Г. И. Краславская, С. М. Смагина. – Ростов н/Д : Феникс, 1998. – 508 с.

История политических партий России: учеб. для вузов по специальности «История» / Н. Г. Думова [и др.]; под ред. А. И. Зевелева. – М. : Высш. шк., 1994. – C. 8–17.

Политическая история России в партиях и лицах / В. В. Шелохаев, А. Н. Боханов, Н. Г. Думова ; Рос. неэависимый ин-т соц. и нац. проблем. – М. : Терра, 1993.

Политическая история России в партиях и лицах / В. В. Шелохаев, Н. Д. Ерофеев, И. Е. Задорожнюк. – М. : Терра, 1994. – С. 39-59 (остальное по выбору).

История России XX–до начала XXI века : учеб. пособие для вузов по специальности 030401 «История» / Л. В. Милов [и др.] ; под ред. Л. В. Милова ; МГУ им. М. В. Ломоносова. – М. : ЭКСМО, 2006. – С. 94–101, 122–128. Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/hist/hist008.htm, свободный.

Новейшая отечественная история. XX век:: В 2 кн. / Под ред. Э. М. Щагина, А. В. Лубкова. – М., 2004 – Кн. 1. – 2004.

Карр, Э. Х. Русская революция от Ленина до Сталина, 1917-1929/ Э.Х. Карр; Л. А. Черняховская. – Кн. 1. – М.: Интер-Версо, 1990. – С. 42–74.

Темы рефератов

1. Две тактики российской социал-демократии в Первой российской революции.

2. Либеральное движение в России в 1905 г.

3. Международное значение российской революции 1905-1907 гг.

4. Деятельность политических партий в Сибири.

5. Прогрессисты и Прогрессивный блок.

6. Лидеры политических партий: В.И. Ленин, Ю.О. Мартов, В.М. Чернов, П.Н. Милюков, А.И. Гучков, П.П. Рябушинский, А.И. Коновалов, В.М. Пуришкевич; и др.

 

Методические указания

Первый вопрос. Каковы предпосылки революции? Раскройте смысл высказывания «1861 год породил 1905».Что породило переплетение двух социальных войн:… Каковы были задачи революции 1905-1907 гг.? Почему ее называют… Определите своеобразие российской революции, которое вытекало из исторической эпохи. Почему российская буржуазия не…

Контрольные вопросы

1. Раскройте смысл высказывания «1861 год породил 1905».

2. Дайте классификацию политических партий дореволюционной России.

3. Какие политические партии выступали за свержения монархии и созыв Учредительного собрания?

4. Какие политические партии вступали за сохранение помещичьего землевладения?

5. Какие политические партии выступали за ликвидацию помещичьего землевладения и передачи земли крестьянам?

6. Какие партии предоставляли рабочим право на стачки и 8 часовой рабочий день?

7. Почему кадеты не боялись разрешить стачки, профсоюзы и т.п. для рабочих?

8. Какие политические партии предоставляли нация право на самоопределение?

9. Какие партии могли блокироваться друг с другом?

Семинар 7

ГОД: АЛЬТЕРНАТИВЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ

План

1. Февральская буржуазно-демократическая революция. Образование двоевластия и его сущность.

2. Борьба социальных групп [классов] и партий в марте-июне 1917 г. за альтернативы развития революции. Политические кризисы Временного правительства.

3. Июльские события 1917 г. в Петрограде. Перегруппировка социальных и политических сил в стране, конец двоевластия и альтернативы развития революции.

4. Корниловский мятеж. Возможность коалиции социалистических партий в России.

5. Октябрьское вооруженное восстание: предпосылки, подготовка, события в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов и его решения.

Основная литература

История России в мировой цивилизации: документы и материалы (1917-1920): учеб. пособие / сост. М. Т. Когут, С. А. Мордвинцева, В. Д. Полканов, Н. И. Хроменкова: под ред. М. Т. Когут. – Омск: ОмГТУ, 1999. – С. 4-111,185.

Ленин В.И. Политические партии России и задачи пролетариата // Поли собр. соч. – Т. 31. – С. 194-206.

Хрестоматия по истории СССР, 1917 - 1945: Учеб. пособие для пед. ин-тов по специальности «История»/ Сост.: С. И. Дегтев и др.; Под ред. Э. М. Щагина. – М.: Просвещение, 1991. – С. 8-21, 36-37,42-54.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 328-346.

Новейшая отечественная история. XX век: учеб. для вузов: В 2 кн. / Э.М. Щагин, В.Г. Тюкавкин, А.И. Вдовин; Под ред. Э.М. Щагина, А.В. Лубкова. – М.: ВЛАДОС, 2004 –. Кн. 1. – 447 с.

 

Дополнительная литература

Рабинович А. Большевики приходят к власти: Революция 1917 г. в Петрограде. / А. Рабинович. – М.: Прогресс, 1989. – С. 21-26, 28-30,44-56,113-122,142-144, 150-153,164-175, 189-192,330-333.

Спирин, Л.М. Россия, 1917 г.: Из истории борьбы полит, партий / Л.М. Спирин. – М.: Мысль , 1987. – С. 56-74,97-197.

Октябрь 1917: величайшее событие века или социальная катастрофа? [Текст] / Под ред. П. В. Волобуева. – М. : Политиздат, 1991. – 239, [1] с.

Темы рефератов

2. В.И. Ленин - выдающийся теоретик и практик революции (от Февраля к Октябрю 1917 года). 3. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.

Методические указания

Первый вопрос. В.И. Ленин, оценивая Февральскую революцию, подчеркнул: «Эта восьмидневная революция была, если позволительно так метафорически… Почему В.И. Ленин так выразился? Кого он называл «актерами»? Назовите основные… Что такое двоевластие, почему оно возникло и в чем проявлялось?

Контрольные вопросы

1. Почему монархия Романовых, существовавшая более 300 лет, так легко пала в 1917 году?

2. В чем суть двоевластия и почему оно возникло?

3. Проследите эволюцию лозунга «Вся власть Советам!»

4. В чем состоял классовый сдвиг в июне–начале июля 1917 г.?

5. Возможен ли был союз большевиков с другими социалистическими партиями: меньшевиками и эсерами?

6. Могла ли экономическая политика Временного правительства вывести страну из кризиса?

7. Какое значение имело провозглашение Советской власти в Петрограде для победы социалистической революции в регионах?

8. Когда был принят Декрет о мире и его значение?

Семинар 8

ПРОТИВОРЕЧИЯ РАЗВИТИЯ СТРАНЫ В 20-30-Е ГГ. ХХ В.

План

1. «Военный коммунизм». Экономический и политический кризис начала 20-х гг. ХХ в.

2. Новая экономическая политика: сущность, мероприятия, противоречия, итоги.

3. Модернизация страны в 1930-е годы: индустриализация и коллективизация.

4. Формирование режима личной власти И.В. Сталина.

Основная литература

История России в мировой цивилизации: документы и материалы (1917-1920 гг.): учеб. пособие / Сост. М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, В.Д. Полканов, Н.И. Хроменкова; под ред. М.Т. Когут. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 1999. – С. 146-175.

Советская Россия, СССР в 1921-1956 гг. / Сост. С.А. Величко, М.Т. Когут – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – С. 5-27.

Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / Авт-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: Проспект, 2009. – С. 448-469.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева,

Т.А. Сивохина – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 344-370.

 

Дополнительная литература

Емельянов, Ю.В. Сталин: на вершине власти. – М.: Вече, 2002. – С. 9-24.

История России: учеб. для вузов / А.А. Чернобаев, И.Е. Горелов, М.Н. Зуев и др.; под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – М.: Высшая школа, 2003. – С. 319-344.

История России XX – начала XXI века /Под ред. Л.В. Милова – М.: Эксмо, 2006 – Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/hist/hist008.htm, свободный.

Некрасова, М.Б. Отечественная история: учеб. пособие / М.Б. Некрасова. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, ИД Юрайт, 2010. – С. 285-300.

Россия нэповская / Под ред. А.Н. Яковлева. – М.: Новый хронограф, 2002. – 446 с.

Самосудов, В.М. Борьба в партии против установления сталинского единовластия. – Омск: Омский пединститут, 1990. – 43 с.

Темы рефератов

2. Крестьянское хозяйство в условиях «военного коммунизма». 3. Восстание в Кронштадте. 4. Образование СССР.

Политические репрессии 30-х гг. ХХ в.

14. И.В. Сталин – исторический портрет.

15. Российская эмиграция.

Методические указания

Первый вопрос. Проанализируйте экономическую политику большевиков на начальном этапе (до лета 1918 г.). Каково было отношение новой власти к частным… Когда и в связи с чем была введена продовольственная диктатура? С середины 1918 г. по весну 1921 г., определяющим в области внутренней политики Советской России был комплекс мер,…

Контрольные вопросы

1. Каковы основные черты политики «военного коммунизма»?

2. Какие основные стимулы в развитии экономики были обусловлены проведением в жизнь НЭПа?

3. В чем заключались причины свертывания НЭПа?

4. Каковы плюсы и минусы форсированной индустриализации?

5. Существовала ли взаимосвязь между форсированной индустриализацией и сплошной коллективизацией?

6. Была ли достигнута поставленная индустриализацией и коллективизацией цель?

7. В чем вы видите объективные и субъективные причины утверждения в СССР тоталитарного режима

 

Семинар 9

 

ВТОРАЯ МИРОВАЯ И ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНЫ

План

1. Причины, характер и периодизация Второй Мировой и Великой Отечественной войны.

2. Великая Отечественная война: объективные и субъективные причины поражений и побед.

3. Создание антигитлеровской коалиции и ее значение в победе над фашистским блоком.

4. Роль СССР в разгроме Германии и всемирно-историческое значение Победы над фашистской коалицией. Дискуссии в историографии.

Основная литература

Советская Россия, СССР В 1921–1956 гг. Хрестоматия по отечественной истории для дистанционного обучения студентов I курса / С. А. Величко, М. Т. Когут. – Омск: ОмГТУ, 2005. – С. 28-38.

Хрестоматия по истории России / Авт-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: Проспект, 2009 – С. 480-500.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева,

Т.А. Сивохина – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 400-416.

Рычков А.В. Новейшая история: конспект лекций / А.В. Рычков – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2009. – С. 50-56.

 

Дополнительная литература

Великая Отечественная война. 1941-1945: Энциклопедия. – М., 1985. – С. 133-137, 190-193.

История России XX–до начала XXI века: учеб. пособие для вузов / Л.В. Милов [и др.] ; под ред. Л. В. Милова – М. : ЭКСМО, 2006. Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/hist/hist008.htm, свободный.

Новейшая отечественная история. XX век: В 2 кн. / Под ред. Э. М. Щагина, А. В. Лубкова. – М., 2004 – Кн. 2. – 2004. – С. 82–187.

Полканов В. Д. Причины поражения Красной Армии в первый период Великой Отечественной войны / В.Д. Полканов, Е.А. Титова, Н.Н. Набатова // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность – 2011. – N 3(98). – С. 5-9.

Соколов В.В. Новые данные о подготовке германского вторжения в СССР в 1941 г.// Новая и новейшая история. – 2000. – № 1. –С. 82-89.

«Час мужества пробил…»: Материалы Всероссийской молодежной научно-практической конференции с международным участием, посвященной 70-летию начала Великой Отечественной войны (Омск, 6–7 мая 2011 г.). – Омск, Издательский центр Кан, 2011. –372 с. (С. 3–6, 13–25, 51–55, 143–146.244–251, 290–293; и др.).

 

Темы рефератов

1. Зарубежные историки об истоках и начале второй мировой войны.

2. Человек в повседневности войны.

3. Человеческие жертвы на советско-германском фронте 1941-1945 гг.

4. О советско-российских фальсификаторах Великой Отечественной войны.

5. Героизм советских людей на фронтах Великой Отечественной войны.

6. Омская область в годы Великой Отечественной войны.

7. Омичи – герои Советского Союза.

8. ОмГТУ в годы Великой Отечественной войны.

9. «Восточная политика» Германии на оккупированных территориях СССР в годы войны.

10. Полководческий талант Г.К.Жукова.

11. «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой…»

 

Методические указания

Первый вопрос. Обращаясь к причинам и характеру Второй мировой и Великой Отечественной войны, следует вспомнить идеологические, расовые,… Рассматривая вопрос о периодизации этих войн, акцентируйте внимание на… Второй вопрос. Изучая трагические страницы истории Великой Отечественной войны, выделите как объективные, так и…

Контрольные вопросы

1. Назовите этапы Второй Мировой войны?

2. Определите три этапа Великой Отечественной войны.

3. Как сегодня можно определить всемирно-историческое значение великой Победы?

4. Кого из своих родственников участников Великой Отечественной войны вы знаете?

 

Семинар 10

 

СССР В 1950-1980-е ГГ.

 

План

СССР в 1953-1964 гг.: десятилетие Н.С. Хрущева. Реформы в экономике, политике, управлении и культуре. «Оттепель».

2. СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.: Противоречия экономического, социального и политического развития. Причины экономического кризиса.

3. Международное положение СССР. «Холодная война» и ее влияние на развитие Советского Союза.

 

Основная литература

История России в контексте мировой цивилизации: учеб пособие / Сост.: М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, С.В. Новиков, В.Д. Полканов, Э.Ш. Хазиахметов, Л.Д. Хлапечкова, Н.И. Хроменкова. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 1997. – С. 71-72.

Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / Авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. – С. 512-539.

Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. – 2-е изд., переработ. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – С.380-421.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 427-453.

Дополнительная литература

Ершов В.Н. Премьер, оставшийся в памяти (из воспоминаний о А.Н. Косыгине) // Отечественная история. – 2004. – №5. – С.152-161.

Реформы Косыгина и причины их неудач. Воспоминания. // Вопросы истории. – 2009. – №1. – С.36-53;№2. – С.81-90.

Томилин В.Н. Кампания по освоению целинных и залежных земель 1954-1959 гг. //Вопросы истории. – 2009. – №9. – С.81-93.

Щербаков В.А. Политика Н.С. Хрущева в аграрной сфере: преемственность и новации // Отечественная история. – 2006. –№6. –С.106-119.

 

Темы рефератов

2. Внешняя политика СССР в хрущевское время. 3. Студенческое движение в СССР (50-60-е гг.). 4. Омская целина.

Контрольные вопросы

1. Почему хрущевский период получил название «оттепель»?

2. Какие мероприятия были проведены Н.С.Хрущевым по развитию сельского хозяйства?

3. Какую роль сыграло освоение целины в решении продовольственной проблемы в нашей стране?

4. Назовите горячие точки «холодной» войны.

5. Дайте объяснение термина «застой».

6. Какие попытки предпринимались властью для интенсификации экономики и насколько они были успешны?

7. Назовите достижения и просчеты советской внешней политики в указанный период.

Семинар 11

ПЕРЕСТРОЙКА В СССР

 

План

1. Понятие «перестройка». Исторические предпосылки реформирования общества в СССР.

2. Формирование идеологии перестройки и ее основные положения. Экономические и политические реформы и их характер и результаты.

3. Кризис перестройки и разрушение СССР. Изменение геополитического положения страны.

 

Основная литература

История России в контексте мировой цивилизации: учеб. пособие. / Сост.: М.Т. Когут, С.А. Мордвинцева, С.В. Новиков, В.Д. Полканов, Э.Ш. Хазиахметов, Л.Д. Хлапечкова, Н.И. Хроменкова. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 1997. – Омск, 1997. – С. 71-72, 83-110.

Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / Авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. – С. 540-553.

Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. – 2-е изд., переработ. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. –С.422-440.

История России: учеб. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 3-е изд., перераб. И доп.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, –2007. – С. 454-467.

Горбачев М.С. Октябрь и перестройка: революция продолжается. 1917-1987. –М., 1987. –С. 31-42.

 

Дополнительная литература

Алексеев В.В., Алексеева Е.В. Распад СССР в контексте теорий модернизации и имперской эволюции // Отечественная история. –2003. –№5. –С. 3-20.

Барсенков А.С. Введение в современную российскую историю 1985-1991 гг.: Курс лекций. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 367 с.

Медведев Р.А. Почему распался Советский Союз // Отечественная история. –2003. –№4. –С.112-121; №5. – С.119-129.

Новиков С.В. Общественно-политические движения, пресса, избиратель Западной Сибири, проблемы взаимовлияния, 1988-1991 гг. Омск: Изд-во ОмГТУ, 1999 (по выбору).

Поляков Ю.А. О социальной природе коррумпированности и вырождения элиты // Новая и новейшая история. – 2009. – №2. –С. 85-91.

Согрин В.В. 1985 – 2005: Три превращения современной России // Отечественная история. – 2005. – №3. – С. 4-9.

 

Темы рефератов

2. Б.Н. Ельцин – политический портрет. 3. Эволюция понятия «перестройка». 4. Изменений взглядов М.С. Горбачева на смысл и содержание перестройки.

Методические указания

Первый вопрос. Что понимается под термином «перестройка», какова эволюция этого понятия? Выявите объективные и субъективные причины перестройки,… Второй вопрос. Когда был взят курс на экономическую реформу? В чем заключалась… Осветите различные этапы политической реформы, раскройте ее содержание и результаты. Покажите процесс формирования в…

Контрольные вопросы

1. Что понимается под термином «перестройка»?

2. Назовите объективные и субъективные факторы перестройки, определите их соотношение.

3. Определите основные направления экономической реформы.

4. По каким направлениям проводилась реформа политической системы?

5. Что означал лозунг «Вся власть Советам!» в условиях перестройки?

6. Какими причинами был вызван этносепаратизм на территории СССР.

7. Почему перестал существовать Советский Союз?

Семинар 12

 

СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ

 

План

1. Противоречия политического развития России в начале 1990-х гг. Формирование новой политической системы.

2. Экономическая политика в 1990-2000-е гг.

 

Основная литература

Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. – С. 554-560.

Конституция Российской Федерации (принятая 12 декабря 1993 г.). М., 1993.

История России: учеб. / А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – С. 468-475, 478-485.

Россия на этапе современной модернизации. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – С.17- 31.

 

Дополнительная литература

Моисеев В.В. История государственного управления России: учеб. пособие / В.В.Моисеев. 2-е изд., перераб. и доп. –М.: КНОРУС, 2010. – С. 326-426.

Согрин В.В. Политическая история современной России, 1985-2001: от Горбачева до Путина /В.В. Согрин. –М.: Весь мир: ИНФОРМ-М, 2001. – С. 103-250.

Смолин О.Н. Три трагедии российской демократии. – М.: ООО ИПТК «Логос», 1999. – С. 6-12, 82-89, 109-111, 182-191, 249-259.

Ельцин Б.Н. Записки президента. – М.: Изд-во «Огонек», 1994. – 234 с.

Куцилло В.И. Записки из Белого дома. –М.: «Коммерсантъ», 1993. –

160 с.

 

Темы рефератов

1. Политические партии и движения (по выбору студентов).

2. Политические портреты руководителей современной России и лидеров политических партий (по выбору студентов).

3. Конституция 1993 г.

 

Методические указания

Первый вопрос. На основе анализа литературы покажите причины октябрьского кризиса власти 1993 г. Как развивались события в Москве в сентябре-октябре… Дайте характеристику Конституции Российской Федерации, принятой 12 декабря… Второй вопрос. Как изменилась экономическая политика российского руководства после распада СССР? Покажите содержание…

Контрольные вопросы

1. Когда были утверждены основы новой российской государственности?

2. В чем состоит значение Конституции РФ 1993 г.?

3. Каковы направления государственно-правовых реформ Президента РФ В.В.Путина?

4. Каковы цель и значение реформ государственного управления, проводимых в 2000-е гг.?

5. В чем состоит ошибочность методов проведения «шоковой терапии» и ваучерной приватизации?

6. Каковы социальные последствия передачи государственной собственности в частные руки?

7. В чем значение приоритетных национальных проектов в повышении жизненного уровня граждан?

8. Каковы основные антикризисные меры государства?

 

 

Тестовые задания для самоконтроля

Семинар 1

  а) X – XI вв. в) XI – XII вв. б) IX – X вв. г) VI – VII вв.

Семинар 3

  а) рекруты в) драгуны б) стрельцы г) гвардейцы

Семинар 4

  а) 1816 г. в) 1825 г. б) 1820 г. г) 1855 г.

Семинар 5

  а) вольноотпущенные крестьяне в) хутора б) выкупные платежи г) отруба

Семинар 6

  а) всеобщей политической стачкой в) вооруженным восстанием в Москве

Семинар 7

  а) рост недовольства всех категорий населения б) укрепление самодержавия

Семинар 8

  а) колхозы в) комитеты бедноты б) советы уполномоченных г) совнархозы

Семинар 9

  а) за репрессии против мирного в) за сотрудничество с Германией населения в 1937 г.

Семинар 10

  а) налаживание отношений с Югославией б) снижение влияния в мире

Семинар 11

  а) ускорение в)перестройка б) гласность г) модернизация

Семинар 12

ководством:   а) Н. С. Хрущева в) Е. Т. Гайдара