Тематический план

Раздел (тема) учебной дисциплины Семестр Виды учебной деятельности, трудоемкость, ч Всего часов Примечания
Лек-ции Практ. занятия СРС
1. Предмет и методология науки истории государства и права зарубежных стран  
2. Государство и право Древнего Египта  
3. Государство и право Древнего Двуречья      
2* Решение задач
4. Государство и право Древней Индии Аудит. контр. раб.(тест)
5. Государство и право Древнего Китая  
6. Государство и право Древней Греции  
7. Государство и право Древнего Рима  
8. Государство и право средневековой Франции    
2* Решение задач
9. Государство и право средневековой Германии  
2* Решение задач
10. Государство и право средневековой Англии  
11. Государство и право Византии  
12. Государство и право средневекового Китая  
13. Государство и право средневековой Японии  
14.Государство и право Средневековой Индии и Арабского халифата  
15. Формирование буржуазной государственности в Англии в Новое время .
16. Образование США и американская правовая система  
2* Решение задач
«Особенности госудаства и права в средневековой Европе» (темы 8-11)   6* «Круглый стол»
Зачет        
ИТОГО за 1 семестр    
17. Государство и право Франции в Новое время -  
18. Государство и право Германии в Новое время  
19. Государство и право Японии в Новое время -  
20. Государство и право Китая в Новое время -  
21. Государство и право США в Новейшее время -  
22. Государство и право Великобритании в Новейшее время -  
23. Государство и право Франции в Новейшее время 2* Решение задач
24. Государство и право Германии в Новейшее время 2* Решение задач
25. Государство и право Японии в Новейшее время -  
26. Государство и право КНР в Новейшее время -  
27. Эволюция правовых систем в Новейшее время -  
«Эволюция государственности и права в современном мире» - 6* Учеб. конф.
Экзамен        
ИТОГО за 2 семестр    
ВСЕГО    
В том числе часов на проведение занятий в активных, интерактивныхформах     24*      

 

Примечание. Практические занятия проводятся в активной и интерактивной формах: дискуссии, работа в парах, группах, разбор конкретных исторических ситуаций, решение задач и др.