рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 5. Реформы и революции в России начала XX в.

Тема 5. Реформы и революции в России начала XX в. - раздел История, Учебно-методические материалы по истории Семинар (2 Часа).   Вопросы Занятия: 1...

Семинар (2 часа).

 

Вопросы занятия:

1. Обострение социально-политических противоречий в России.

2. Первая русская революция.

3. Столыпинская аграрная реформа и ее крах.

4. Февральская революция: свержение монархии и проблема двоевластия.

5. Приход большевиков к власти.

 

Темы докладов:

1. Политический портрет В.И. Ленина.

2. «Кровавое воскресение»: как это было?

3. Политический портрет К.П. Победоносцева.

4. Патриарх Тихон.

5. Причины, этапы, итоги русско-японской войны.

 

Методические рекомендации:

Первый вопрос. Объясните причины мирового экономического кризиса начала ХХ в. Определите роль России в мировой экономической системе. Перечислите признаки кризиса. Расскажите о создании синдикатов. Одним из следствий кризиса являлось обострение старых социальных язв общества. Формируются революционные партии. В обществе нарастает недовольство ведением военных действий на Дальнем Востоке.

Второй вопрос. Определите этапы революции, движущие силы, обусловленность и степень подготовленности общества к революционной стихии, формы революционных действий, итоги. Государственная Дума и политические партии: расскажите об их тактике политической деятельности, программе, структурной организации. Почему первые составы Государственной Думы были распущены царем?

Третий вопрос. Объясните замысел реформы Столыпина, основные пути проведения реформы и результаты. В чем причина неудачного итога аграрной реформы?

Четвертый вопрос.Подумайте над причинами Первой мировой войны. Определите интересы противников, противоречия между ними. Почему Россия вынуждена была вступить в войну? Насколько это было необходимо и соответствовало национальным интересам российского общества? Как вы понимаете национальный интерес? Укажите на основные этапы войны и охарактеризуйте действия российской армии и флота. Насколько российские вооруженные силы были подготовлены к войне? Какова была социально-экономическая ситуация в России в годы войны? Сформулируйте причины и предпосылки событий февраля 1917 года. Объясните понятие революция. Определите этапы февральской революции. Насколько революционны были последствия свержения монархии? Какие цели преследовало Временное правительство? Почему оно называлось временным? Как можно охарактеризовать политический режим России после февральской революции? Объясните сущность проблемы двоевластия. Укажите на политическую деятельность Советов.

Пятый вопрос.Определите спектр политических партий, численный состав, организационную структуру программы. Охарактеризуйте положение Временного правительства в сентябре-октябре 1917 года. Какие факторы обусловили приход к власти большевиков?

 

Литература к семинару и докладам:

Аврех А.Я. П.А.Столыпин и судьба реформ в России. М., 1991.

Боханов А.Н. Распутин: Антология мифа. М., 2000.

Волобуев П.В. Пролетариат и буржуазия России в 1917 г. М.,1964.

Вронский О.Г. Государственная власть России и крестьянская община в годы «великих потрясений» (1905-1917). М., 2000.

Ганелин В.Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция. Л., 1991.

Гапоненко Л.С. Рабочий класс России в 1917 году. М., 1970.

Дякин В.С. Самодержавие, буржуазия и дворянство в 1907-1911 гг. Л., 1978.

Зимина В.Д., Гражданов Ю.Д. Интеллигенция в политических процессах России начала ХХ века. Волгоград, 1999.

Знаменский О.Н. Интеллигенция накануне Великого Октября. Л., 1988.

Интеллигенция и революция: ХХ век. М., 1985.

Ерман Л.К. Интеллигенция в первой русской революции. М., 1966.

История предпринимательства в России. Кн.2: вторая половина XIX – начало ХХ века. М., 2000.

Катков Г.М. Февральская революция. М., 1997.

Непролетарские партии России в трех революциях / Отв. ред. К.В. Гусев. М., 1989.

Окамото С. Японская олигархия в Русско-японской войне. М., 2003.

Октябрьская революция. Народ ее творец или заложник? / Отв. Ред. П.В. Волобуев. М.,1992.

Островский И.В. П.А. Столыпин и его время. Новосибирск, 1992.

Рабочий класс в первой российской революции 1905-1907 гг. М., 1981.

Рабочий класс России. 1907- февраль 1917 г. М., 1982.

Соловьев Ю.Б. Самодержавие и дворянство в 1907-1914 гг. Л.,1990.

Тюкавкин В.Г., Щагин Э.М. Крестьянство России в период трех революций. М., 1987.

Тютюкин С.В. Июльский политический кризис 1906 г. в России. М.,1991.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методические материалы по истории

кафедра истории государства и права Учебно методические материалы для курсантов очного... На... Учебный год...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 5. Реформы и революции в России начала XX в.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Учебно-методические материалы
по курсу «История» для курсантов очного отделения, обучающихся по специальностям: 090904.65 - Безопасность информационных технологий

Москва – 2012 г.
Авторский коллектив: начальник кафедры, кандидат исторических наук, доцент А.В. Давиденко; профессор кафедры, доктор юридических наук, профессор Н.В. Михайлова; заместитель начальни

Тема 1. Социальные функции исторического опыта. История как наука. Методологические принципы и методы исторического познания.
Семинар - 2 часа (на ЭКФ – не проводится)   Вопросы занятия: 1. История как процесс и наука. Источники и методы исторического исследования. 2. Движу

Тема 2. Отечество в периоды Древнейшей истории и Древнего мира. Киевская Русь.
Семинар (2 часа)   Вопросы занятия: 1. Расселение славян на европейской территории Отечества в VI – IX вв. 2. Внутренняя и внешняя политика русских к

Тема 6. Особенности развития Отечества между мировыми войнами.
Семинар (2 часа)   Вопросы занятия: 1. Причины и основные этапы гражданской войны в России 1917-1922 гг. 2. Противоречия НЭП. 3. Форсирован

Тема 7. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Семинар (2 часа) Вопросы занятия: 1. Международная обстановка накануне войны. 2. Военные операции на фронтах. 3. Создание антигитлеровской коалиции. Пробл

Тема 8. Основные тенденции развития СССР во второй половине XX в.
Семинар (2 часа) Вопросы занятия: 1. Экономическое и общественно-политическое развитие СССР в первое послевоенное десятилетие. 2. Внутренняя политика Н.С. Хрущева.

Тема 9. Развитие российского общества в постсоветский период.
Семинар - 2 часа (на ЭКФ – не проводится)   Выездное занятие (коллоквиум, деловая игра).     СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги