рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 8. Основные тенденции развития СССР во второй половине XX в.

Тема 8. Основные тенденции развития СССР во второй половине XX в. - раздел История, Учебно-методические материалы по истории Семинар (2 Часа) Вопросы Занятия: 1. Экономическое И...

Семинар (2 часа)

Вопросы занятия:

1. Экономическое и общественно-политическое развитие СССР в первое послевоенное десятилетие.

2. Внутренняя политика Н.С. Хрущева.

3. «Холодная война».

4. Противоречия и трудности социально-экономического и политического развития СССР в 1965-85гг.

5. Политика «перестройки» М.С. Горбачева: причины и значение.

 

Темы докладов:

1. Ленинградское дело.

2. Политические альтернативы 1953 г.

3. Политический портрет Ю.В. Андропова

4. СССР и Запад: характер взаимоотношений.

 

Методические рекомендации:

Первый вопрос. Охарактеризуйте развитие советской экономики в послевоенные годы. Насколько целесообразны были экономические решения руководства страны в условиях послевоенного восстановления народного хозяйства? Какие изменения произошли в жизни советского общества после окончания Великой Отечественной войны? В какой степени эти изменения соответствовали ожиданиям большей части общества, интересам и актуальным задачам общественного и государственного развития? Какими причинами было вызвано появление новых крупных политических дел: «ленинградского дела», «дела врачей»? Почему происходит обострение борьбы в руководстве СССР после смерти И.В. Сталина? Какие факторы обусловили поражение Берии в борьбе за власть?

Второй вопрос. Какими причинами была вызвана борьба с культом личности И.В. Сталина, провозглашенная Н.С. Хрущевым? Какой смысл вкладывается обычно в понятие «оттепель»? Охарактеризуйте экономическую политику советского руководства во главе с Н.С. Хрущевым. В чем причина октябрьского переворота 1964 г.?

Третий вопрос. В какой мере итоги Второй мировой войны определили последующее положение СССР на мировой арене? Охарактеризуйте внешнюю политику Советского правительства во главе с Н.С. Хрущевым. Объясните средства и методы проведения «холодной войны».

Четвёртый вопрос. Укажите на причины, направления и методы проведения реформы. Каковы ее результаты? Охарактеризуйте трудовые отношения, «теневую» экономику в СССР. Попытайтесь определить социальные группы советского общества. По каким принципам его можно квалифицировать как социалистическое? Расскажите о состоянии сферы образования, здравоохранения, досуга, сферы услуг. Каковы особенности трудовых отношений, принципов оплаты труда и кадровой политики советской бюрократической машины? Обратите на складывание в СССР диссидентского движения, возникновение самиздата, нарастания равнодушия и формализма советских граждан к политическим проблемам. Какие политические обстоятельства обусловили этот процесс?

Пятый вопрос. Объясните политические обстоятельства прихода к власти М.С. Горбачева и необходимости преобразований в стране. Почему они получили название «Перестройка», а не реформы? Раскройте содержание понятий гласность, консенсус, свобода слова. Расскажите о попытках экономических преобразований в годы «перестройки». Каковы результаты этого политического курса? Как социально-экономическая ситуация в стране повлияла на национальные отношения? Перечислите очаги межнациональных конфликтов на территории СССР.

Литература к семинару и докладам:

Андронов И.И. Моя война. М., 2000.

Батюк В., Евстафьев Д. Первые заморозки. Советско-американские отношения в 1945 – 1950 гг. М.,1995.

Берия С. Мой отец - Лаврентий Берия. М.,1994.

Болдин В.И. Крушение пьедестала. Штрихи к портрету М.С. Горбачева. М., 1995.

Л.И. Брежнев: материалы к биографии / Сост. Ю.В. Аксютин. М.,1991.

Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. М., 1991.

Гришин В.В. От Хрущева до Горбачева. М.,1996.

Ельцин Б.Н. Исповедь на заданную тему. М., 1990.

Зубкова Е.Н. Общество и реформы. 1945-1964 гг. М.,1993.

Зубкова Е. Послевоенное советское общество: политика и повседневность. 1945-1953. М.,1999.

Крючков В.А. Личное дело. Ч.1. М., 1996.

Лельчук В.С. Научно-техническая революция и промышленное развитие СССР. М., 1987.

Медведев Р. Личность и эпоха: Политический портрет Л.И.Брежнева. Кн. 1. М., 1991.

Наумов В.П. Борьба Н.С.Хрущева за единоличную власть // Новая и новейшая история. 1996. № 2.

Орлов А.С., Георгиев В.А. Хрестоматия по истории России. М., 2004. С.501-518.

Орлов А.С. Тайная битва сверхдержав. М., 2000.

Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация. М., 1996. Т. 2. С. 610-661.

Правда победит подлость! Сборник документов и статей. М., 2000

Реформирование советского хозяйства в послевоенный период (1945-1964) / Под ред. Ю.П.Суслова. Саратов, 1997. С.6-43.

Советская внешняя политика в годы «холодной войны» (1945-1983). Новое прочтение / Отв. ред. Л.Н.Нежинский. М.,1995.

Хоскинг Д. История Советского Союза. 1917-1991 гг. М., 1995.

Хрущев С. Никита Хрущев: кризисы и ракеты. М., 1994.

Хрущев С.Н. Пенсионер союзного значения: о Н.С.Хрущеве. М.,1991.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методические материалы по истории

кафедра истории государства и права Учебно методические материалы для курсантов очного... На... Учебный год...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 8. Основные тенденции развития СССР во второй половине XX в.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Учебно-методические материалы
по курсу «История» для курсантов очного отделения, обучающихся по специальностям: 090904.65 - Безопасность информационных технологий

Москва – 2012 г.
Авторский коллектив: начальник кафедры, кандидат исторических наук, доцент А.В. Давиденко; профессор кафедры, доктор юридических наук, профессор Н.В. Михайлова; заместитель начальни

Тема 1. Социальные функции исторического опыта. История как наука. Методологические принципы и методы исторического познания.
Семинар - 2 часа (на ЭКФ – не проводится)   Вопросы занятия: 1. История как процесс и наука. Источники и методы исторического исследования. 2. Движу

Тема 2. Отечество в периоды Древнейшей истории и Древнего мира. Киевская Русь.
Семинар (2 часа)   Вопросы занятия: 1. Расселение славян на европейской территории Отечества в VI – IX вв. 2. Внутренняя и внешняя политика русских к

Тема 5. Реформы и революции в России начала XX в.
Семинар (2 часа).   Вопросы занятия: 1. Обострение социально-политических противоречий в России. 2. Первая русская революция. 3. Столыпинска

Тема 6. Особенности развития Отечества между мировыми войнами.
Семинар (2 часа)   Вопросы занятия: 1. Причины и основные этапы гражданской войны в России 1917-1922 гг. 2. Противоречия НЭП. 3. Форсирован

Тема 7. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Семинар (2 часа) Вопросы занятия: 1. Международная обстановка накануне войны. 2. Военные операции на фронтах. 3. Создание антигитлеровской коалиции. Пробл

Тема 9. Развитие российского общества в постсоветский период.
Семинар - 2 часа (на ЭКФ – не проводится)   Выездное занятие (коллоквиум, деловая игра).     СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги