рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел История
/
V. Домашнє завдання

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

V. Домашнє завдання

V. Домашнє завдання - раздел История, План конспекту уроку з Всесвітньої історії для 11 класу Опрацювати Відповідний Параграф Підручника. Читайте Також:...

Опрацювати відповідний параграф підручника.

Читайте також:

· Урок 8 США у 1945-1960-ті рр.

· Реферат на тему : Античні міста-держави Північного Причорномор’я

· Урок 2 Причини і початок другої світової війни. Події 1939-1942 рр.

· Уроки 3-4 Окупаційний режим у країнах Європи. Голокост. Воєнні події 1943 р. Визволення території СРСР

· Міні-проект «Українська народна республіка: дискусія»

· Урок 1. Економічні, соціальні та політичні перетворення у повоєнному світі. Основні тенденції суспільного розвитку у другій половині XX — на початку XXI ст.

· Урок. Вступ до історії стародавнього світу

· Виникнення землеробства і скотарства

Вчитель з предмету Ничипоренко С.М.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

План конспекту уроку з Всесвітньої історії для 11 класу

ХІД УРОКУ I Організаційний момент уроку II Актуалізація опорних знань Бесіда Як би ви... Робота з таблицею...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: V. Домашнє завдання

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема: США в 60-90-х роках XX ст
Мета: охарактеризувати особливості внутрішньої і зовнішньої політики американських адміністрацій 60-90 років XX ст., описувати роль провідних політичних діячів цього періоду, пояс

I. Організаційний момент уроку II. Актуалізація опорних знань Бесіда
1. Які наслідки мали президентство Трумена та Ейзенхауера для країни? 2. Як би ви діяли задля подолання проблем країни в післявоєнний час? 3. Мотивація навчальної діяльності

III. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу
Учитель. У 1960 р. президентом США було обрано представника Демократичної партії 43-річного Джона Кеннеді. Син мільйонера, дипломата, католик за віросповіданням, Дж. Кеннеді під

Робота з таблицею
Учні заповнюють таблицю, опрацьовуючи відповідний текст підручника. Висновок. Друга половина 60-х років стала для США роками перелому. Завершився цикл підй

Матеріали до уроку
Учитель. На чергових президентських виборах 1972 p. Р. Нік- сона було обрано президентом на новий термін. Зрештою, демократи, як і в 1968 р., здобули перемогу на виборах до конгре

Запитання
1. В одній зі своїх промов Кеннеді говорив: «Не питайте мене, що для вас зробила Америка, а спитайте себе, що ви особисто зробили для Америки». Як ви розумієте це висловлювання? 2.

Робота з історичними джерелами
Зі спогадів Р. Рейгана про початок свого президентства (Р. Рейган. Жизнь по-американски. — М., 1992. — С. 11-12.) «У 1981 р., коли я посів президентське крісло у Білому домі, американські

Запитання
1. Чим Р. Рейган мотивував необхідність переозброєння армії? 2. Які кроки були здійснені для реалізації стратегічного задуму Р. Рейгана? 1. Чи вдалос