рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Билет № 17

Билет № 17 - раздел История, Истории и обществознания 1. Семья Как Малая Группа. 2. Сравните Две Позиции, Два Приоритета В...

1. Семья как малая группа.

2. Сравните две позиции, два приоритета в экономической политике государства: 1) максимально полное вытеснение государства из сферы регулирования экономических отношений, уменьшение числа его функций, полная свобода рынка и цен; 2) возрастание роли государства в регулировании экономических и социальных процессов. Какую позицию вы бы поддержали? Можно ли учесть обе позиции и добиться компромисса? Аргументируйте ваш ответ.

3. Вы с другом возвращались домой со спектакля, который закончился в одиннадцать часов вечера. К вам подошел наряд милиции и попросил предъявить документы, которых у вас не оказалось. Имеют ли право сотрудники милиции задержать вас для установления личности? Что они должны предпринять для этого? Каков может быть срок вашего задержания?

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Истории и обществознания

Экзаменационные материалы по обществознанию по основному общему образованию... Билет В России в процессе... Билет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Билет № 17

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Билет № 1
1. Религия, ее роль в жизни современного общества. 2. В России в процессе перехода к рыночной экономике разрыв между теми, кто разбогател, и теми, кто обеднел, резко увеличился. В результа

Билет № 2
1. Власть. Роль политики в жизни общества. 2. Люди, жившие в первой половине ХХ века, не знали ни телевизора, ни мобильного телефона, ни стиральных машин. А для их детей и внуков все это,

Билет № 3
1. Право, его роль в жизни государства и общества. 2. Испанский социолог М. Кастельс вывел следующую формулу постиндустриального общества: «Я думаю, следовательно, я произвожу». Какую черт

Билет № 5
1. Наука в жизни современного общества. 2. Для приобретения компьютера несовершеннолетний гражданин П. решил продать в антикварный магазин дорогую старинную вазу, доставшуюся ему по наслед

Билет № 6
1. Политический режим. Демократия. 2. «Каждому человеку должно быть предоставлено равное право преследовать свою выгоду, и от этого выигрывает все общество» – так сформулировал основной пр

Билет № 7
1. Правоохранительные органы в Российской Федерации. 2. Русский философ И.А. Ильин считал, что необходимо «научить народ самостоятельно думать о государственной жизни, понимать ее задачи и

Билет № 9
1. Биологическое и социальное в человеке. 2. Ученые сделали попытку изучить воздействие различных факторов повышения производительности труда на рост объемов производства. Согласно их оцен

Билет № 10
1. Экономика и ее роль в жизни общества. 2. Прочитай отрывок из работы современного социолога. «Родители и дети не могут и не должны быть равноправны в материальном плане. У родителей долж

Билет № 11
1. Конституция Российской Федерации о федеративном устройстве России. Полномочия Центра и субъектов Федерации. 2. Шотландский ученый-экономист Адам Смит исследовал и описал механизм рыночн

Билет № 12
1. Экономические системы и собственность. Право собственности. 2. Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери однажды написал: «Глина, из которой ты слеплен, высохла и затвердела, и уже н

Билет № 13
1. Понятия «гражданское общество» и «правовое государство». 2. Прочтите документ и ответьте на вопросы к нему. Австрийский экономист Ф.А. Хайек писал: «Поскольку никакой мыслимый центр не

Билет № 14
1. Предпринимательство. 2. Гражданин иностранной державы, находясь за рулем автомобиля, совершил наезд на пешехода в одном из городов России. При составлении протокола на месте ДТП между е

Билет № 15
1. Социальные конфликты, пути их решения. 2. Для удовлетворения жизненных потребностей человека необходимы деньги. Джек Лондон однажды написал: «Больше денег – больше жизни». Предположите,

Билет № 16
1. Органы государственной власти Российской Федерации. 2. Отечественный писатель и педагог А.С. Макаренко в своих воспоминаниях о работе с беспризорниками написал: «Мы натирали полы каждый

Билет № 18
1. Особенности подросткового возраста. 2. Современный правовед Е. Лукашова пишет: «В цивилизованном обществе суду принадлежит центральное место во всей правовой системе. Именно суд олицетв

Билет № 19
1. Социальные ценности и нормы. Мораль. 2. Прочтите документ и ответьте на вопросы к нему. Современный российский экономист В.И. Данилова- Данильян пишет:«Рынок – это, прежде всег

Билет № 20
1. Социальная структура общества. 2. Среди ответов учащихся 9 и 11 классов на вопрос о том, что такое гуманность, были, например, такие: «Гуманность – это когда человек болеет за все»; «Ко

Билет № 21
1. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение. 2. Гражданка М. приобрела в магазине красивые и дорогие осенние сапоги. Во время покупки товара хозяин небольшого бутика уверял, ч

Билет № 22
1. Рынок и рыночный механизм. 2. Н.Г. Чернышевский, деятель российской культуры XIX века, писал:«Молодое поколение есть полный наследник того богатства, которое собрано предыдущими поколен

Билет № 23
1. Понятия «правовая норма» и «нормативно-правовой акт». Отличия правовой нормы от норм морали. 2. Слово «школа» по-гречески буквально «досуг», и у древних греков школой считались свободны

Билет № 24
1. Экономические цели и функции государства. 2. Гражданка К. оплатила обучение на курсах иностранного языка, но из-за болезни педагога занятий было проведено значительно меньше, чем это бы

Билет № 26
1. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки. 2. М.Е. Салтыков-Щедрин в своей известной сказке «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» описал действия

Билет № 27
1. Налоги, уплачиваемые гражданами. 2. Председатель Конституционного суда Российской Федерации В.Д. Зорькин считает: «Любая демократическая конституция создается для граждан и для властей,

Билет № 28
1. Человек и его ближайшее окружение. 2. Каким кодексом предусмотрена защита личности, охрана прав и свобод человека и гражданина? Приведите примеры соответствующих правоотношений.

Билет № 29
1. Личность. Межличностные отношения. 2. Определите, о каком виде юридической ответственности идет речь в перечисленных случаях: а) ответственность наступает только за совершение преступле

Билет № 30
1. Конституция Российской Федерации об основах государственного строя России. 2. Инженер, закончивший вуз в середине позапрошлого века, мог не заботиться о повышении квалификации до конца

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги