1.Вкажіть основні досягнення Джола Локка у його педагогічній спадщині.
2.Основні педагогічні ідеї Джона Беллерса.
3.Вкажіть основні педагогічні твори К.А.Гельвеція, його ідеї.
4.Вкажіть основні педагогічні твори і ідеї Д.Дідро.
5.Вкажіть основні принципи, що лежать в педагогічній системі Ж.Ж.Руссо.
б.Розкрийте основні положення вікової періодизації Ж.Ж.Руссо.
7.Назвіть відомі Вам твори Ж.Ж.Руссо і їх основний зміст.
8.Ж.Ж.Руссо про жіночу освіту.
9.Вкажіть перший план реорганізації французької системи освіти
Ш.М.Талейрана.
10.Вкажіть внесок Ж.А.Кондорсе у програму організації освіти у
революційній Франції.
11 .Внесок А.Л.Лавуазьє в освіту і виховання.
12.В чому полягає план Лепелетьє?
ІЗ.Лепелетьє про фізичне виховання.
14.Вкажіть основні праці И.Г.Песталоцці.
15.Що складає основу "Азбуки умінь" в педагогіці.
16.3 яких частин за И.Г.Песталоцці складається елементарна освіта?
17.Вкажіть принципи навчання за І.Г.Песталощді.
18.Й.Г.Песталоцці про фізичне виховання.
19.Вкажіть основні складові теорії елементарної освіти И.Г.Песталоцці.
20.Й.Г.Песталоцці про вчителя.
21.В чому сутність природної домашньої гімнастики у Песталоцці?
22.Вкажіть відомих вам діячів шкільництва і педагогічної думки Німеччини
XVII - XIX ст.
23.Вкажіть внесок Базедова І.Б. у педагогіку.
24.Внесок Вільгельма.іумбольдта у народну освіту.
25.Вкажіть основні положення ідеї народної освіти К.П.Лахмана.
26.Перерахуйте найбільш відомі твори І.Ф.Гербарта.
27.Зробіть порівняльний аналіз описової, аналітичної та синтетичної форм
навчання у И.Ф.Гербарта.
28.3 яких 3 складових складається виховання за Гербартом?
29.В чому суть виховуючого навчання у И.Ф.Гербарта.
30.Які основні складові частини процесу виховання виділяє И.Ф.Гербарт?
31.Які основні види інтересу входять до багатостороннього інтересу? Які
ступені інтересу виділяє И.Ф.Гербарт?
32.В чому сутність рекомендацій И.Ф.Гербарта щодо заучувань напам'ять?
ЗЗ.Які основні ступені навчання виводить И.Ф.Гербарт?
34.Які основні принципи виховання кладе в основу своєї педагогічної
системи А.Дістервег?
35.В чому принцип культуровідповідності у системі А.Дістервега?
36.Проаналізуйте ступені розвитку дітей за А.Дістервегом.
37.В чому сутність основних правил дисциплінування учнів у А.Дістервега?
38.Які елементи учительської самосвідомості виділяє А.Дістервег?
39.Вкажіть основні вимоги до вчителя за А.Дістервегом. 40.Який розділ педагогіки заснував Ф.Фребель? 41 .Що таке дари Фребеля?
42.Назвіть типи середніх навчальних закладів в Німеччині у другій половині XIX ст.
43 .Яка спільна ідея об"еднує педагогічні погляди А.Сен-Сімона, Ш.Фур"є, Р.Оуена, В.Х.Вейтлінга?
44.Які завдання перед вихованням ставив А.Сен-Сімон? 45.В чому сутність соцієнтарного суспільства Ш.Фур'є та виховання молоді? 46.Які шляхи реалізації основних завдань морального та естетичного виховання накреслив Ш.Фур'е
47.Як вирішував Ш.Фур'є проблему дитячого самоврядування? 48.В чому сутність соціально-економічних перетворень Р.Оуена в Нью-Ленарку?
49.Чому Р.Оуена називають піонером суспільного дошкільного виховання? 50.Які основні принципи освітньо-виховної системи Р.Оуена? 51.Як вирішував Р.Оуен проблему поєднання навчання та продуктивної праці?
52.В чому сутність плану Р.Оуена щодо підготовки належних педагогічних кадрів?
53.Які педагогічні ідеї проповідував німецький соціаліст-утопіст В.Х.Вейтлінг?
Тема: Виховання і школа в Київській Русі.1 .Яка мета виховання у східнослов'янських племен? 2.Назвіть основні засоби виховання у східних слов'ян. З.Які елементи східнослов'янського виховання дійшли до наших часів? 4.Які види навчання існували за часів Київської Русі? 5.Які типи шкіл існували у Київській Русі.
6.Назвіть види письма, що використовувалися предками Українців. 7.Назвіть відомі Вам писемні пам'ятки часів Давньої Русі. 8.Як в Київській русі ставилися до освіти жінок?
9.В чому сутність елементарної школи-дяківки за часів Галицько-Волинської Русі?
10.Як розвивалась освіта в Україні в період татаро-монгольської навали? Тема: Розвиток освіти і педагогічної думки в епоху Українського Відродження.
1.Що дала унія українському народу і шкільництву України? 2.Назвіть видатних просвітителів і вчителів епохи Українського Відродження. 3.Вкажіть причини виникнення братства і братських шкіл. 4.Які елементи класно-урочной системи навчання вперше в світі виникли в братських школах?
5.Що собою являє "Козацька читанка"?
6.В чому проявились принципи демократизму і гуманізму в навчально-виховному процесі братських, січових і козацьких шкіл?
7.Які головні ознаки навчально-виховного процесу в Києво-Могилянській академії? 8.Назвіть видатних учених, освітніх діячів епохи українського Відродження.
9.Хто віддав свій маєток для заснування братської школи у Києві?
10.Які ви знаєте особливості козацької педагогіки?
11 .Хто такі характерники?
12.Що ви знаєте про спеціальні школи, Головну Січову і співацьку школу в
Глухові?
13.Які спільні і відмінні риси шкільництва на Лівобережній і Правобережній
Україні в XVII - XVIII століттях?
14.Що характеризує українську педагогічну думку XVIII ст.?