Учебно-методический комплекс по дисциплине «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА» (МГУКИ)

Экспериментальный учебно-научный центр

«ВЫСШАЯ ШКОЛА КЛАССИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ»

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

 

Направление подготовки

Профиль: «Историко-архивоведение»    

Пояснительная записка

Материал дисциплины условно модно разделить на две части. Первая представлена общей характеристикой развития зарубежных государств в различные…   Цель и задачи курса.

Введение

История зарубежных стран и ее место в гуманитарном знании. Понятие «Истории зарубежных стран» как учебной дисциплины. Хронологические и территориальные рамки учебного курса.

Исторические источники по истории зарубежных стран. Историография истории зарубежных стран.

Раздел 1. Теоретические основы истории зарубежных стран

 

Тема 1. Общие подходы к периодизации истории зарубежных стран.

Основные методологические подходы к изучению истории. Социологический и культурно-исторический подходы. Теории линейного и циклического развития.

Формационный и цивилизационный подход в изучении истории зарубежных стран. Дискуссии вокруг понятия "цивилизация". Типология цивилизаций. Региональные, культурные и религиозные критерии в определении типа цивилизации.

Тема 2. Основные теории происхождения государства и их преломление в истории зарубежных стран

Власть и социальная организация первобытного общества. Территориальные публичные коллективы. Институты власти. Особенности властных отношений.… Типичные и уникальные формы возникновения государства. Дискуссия о причинах… Общая характеристика теологической теории происхождения государства. Ф.Аквинский «О правлении властей».

Тема 3. Формы государства и их развитие в истории зарубежных стран.

Основные универсальные формы государства: монократическая (монистическая), сегментарная и поликратическая (плюралистическая). Иные классификации форм государства. Распределение полномочий среди… Понятие «форма государственного устройства». Унитарное и федеративное государство: основные признаки. Виды унитарного…

Раздел 2. Цивилизации древности

Тема 1. Цивилизации древнего Востока

Политическая органиазация древневосточных обществ. Восточная деспотия и другие формы древневосточного государства. Развитие древневосточных форм… Традиционный «восточный» способ производства. Уровень и динамика развития… Причины устойчивости общинных структур и связей на Востоке. Храм как специфический социальный институт древнего…

Тема 2. Античная цивилизация

Общая характеристика материального производства. Переход к интенсивным формам земледелия и скотоводства, попытки их рационализации. Развитие… Типы полиса. Внутренняя структура полиса, организация власти и управления.… Институт гражданства. Изменение понятия "свободы" в античное время. Рабство в полисе. Синойкизм. Античный…

Раздел 3. Зарубежные государства в эпоху средневековья

Дискуссии о хронологическом рубеже древности и средневековья и о содержании понятия "средние века". Проблема континуитета и дискретности в истории древних и средневековых цивилизаций. Варианты общественной трансформации на изломе древности и средних веков. Споры вокруг понятия "феодализм".

Тема 1. Средневековая европейская цивилизация

Особенности становления и развития средневековых европейских государств. Периодизация европейского средневековья. Контакты с варварской периферией и… Эволюция форм средневекового государства: раннефеодальная монархия,… Раннее средневековье в Западной Европе. Формирование частной собственности на землю. Феодальный иммунитет. Последствия…

Тема 2. Восточные государства в эпоху средневековья

Индия Основные этапы истории государства средневековой Индии. Делийский султанат (1206 – 1596 гг.). Империя Великих Моголов…

Тема 2. Становление и развитие североамериканской и латиноамериканской государственности

Северная Америка (сер. XVII-нач. XX вв.) Развитие североамериканских колоний Англии Социальный состав колониального… Американская революция и Декларация независимости 1776 г. Создание конфедерации и «Статьи конфедерации» 1781 г. первой…

Тема 3. Государства Азии в новое время

Япония. Социально-экономическое развитие Японии в первой половине XIX века. «Открытие»… Японский капитализм на рубеже XIX-ХХ вв., характерные особенности. Превращение Японии в одну из ведущих…

Раздел 5. Развитие зарубежных стран в новейшее время

Тема 1. Первая мировая война как проявление кризиса цивилизации ХХ века.

Происхождение мировой войны. Национализм, империализм, милитаризм в начале ХХ в. и их роль в возникновении предпосылок войны.

Особенности социально-экономического и политического развития ведущих стран мира. Колониальная экспансия западных держав во второй половине XIX века. Всеобщий промышленный кризис 1900-1901 гг. Складывание государственно-монополистического капитализма. Территориальный раздел мира между великими державами. Особенности противоречий между ведущими индустриальными государствами.

Соотношение сил в Европе после франко-прусской войны. Притязания Германии на гегемонию в Европе. Усиление экспансии Германии на Ближнем Востоке. Обострение германо-французских отношений.
Система союзов как механизм перерастания локального конфликта в мировую войну. «Союз трех императоров». Оформление блоков – Тройственного союза (1882) и Антанты (1904-1907).

Мировой масштаб войны 1914-1918 гг. Планы и цели противоборствующих сторон: замыслы и реальность. Расширение театра военных действий. Возрастание числа стран-участниц войны. Превращение войны в "тотальную войну". Военные действия в 1914-1918 гг.

Изменение массового сознания. "Волна исторического пессимизма". Гражданское население в годы войны и проблема потерянного поколения. Антивоенные настроения, обострение национальной и революционной борьбы в воюющих странах. Выход Советской России из мировой войны. Создание единого союзного командования стран Антанты в 1918 г. Поражение Германии. Окончание и итоги первой мировой войны. Парижская мирная конференция. Создание Лиги Наций. Вашингтонская конференция и ее решения.

Социально-политические последствия первой мировой войны. Реакция в мире на Октябрьскую революцию в России.
Крушение монархии в России, Австро-Венгрии, Германии. Левые силы и массовые выступления в европейских странах в 1918-1920 гг. Активизация крайне правых сил. Появление лево- и праворадикальных партий и движений. Приход фашизма к власти в Италии. Подъем национальных и антиколониальных движений в странах Азии и Африки. Социально-политические изменения в Латинской Америке.
Проблемы мирного урегулирования и возникновения новых факторов международной напряженности. Решения Парижской конференции 1919-1920 гг. Диктат стран-победительниц. Обострение проблем национальных меньшинств в Европе. Проблема сохранения и передела колониального мира. Идея коллективной безопасности и создание Лиги наций. Вашингтонская конференция 1921-1922 гг.: завершение складывания послевоенной системы международных отношений.

Тема 2. Развитие европейских стран в XX веке

Основные этапы развития зарубежных государств в ХХ в. Изменение функций государства в сфере экономики и социальных отношений. Экономические подъемы и кризисы: возрастание амплитуды их циклов. Прогресс в науке и технологии. Усиление урбанизации в государствах Запада. Особенности мирового экономического кризиса конца 1920-х-начала 1930-х гг. Усиление взаимозависимости развития экономики разных стран. Поиск путей преодоления кризиса. Вопрос о степени вмешательства государства в социально-экономическую сферу в 1920-1930-е гг. Переход от саморегулирующейся модели к регулируемой. Кейнсианство. "Новый курс" Рузвельта в США и их значение для дальнейшего развития стран Запада.
Структурные изменения в государственном аппарате. Развитие парламентской демократии и политического плюрализма в демократических государствах. Новые черты партийно-политических систем стран Запада. Ослабление позиций традиционных политических партий. Социал-демократия, коммунистическое движение, их роль в мировом развитии в 1920-1930-е гг. Коминтерн.

Появление тоталитарных режимов. Нацизм в Германии. Дискуссии по проблемам тоталитаризма. Авторитарные режимы и их разновидности Фашистские и коммунистические режимы.

Причины неустойчивости системы международных отношений в 1920-нач.1930-х гг. Идеологическая основа внешнеполитической программы нацистской партии Германии на достижение мирового господства. Локальные войны 1930-х гг. и нагнетание международной напряженности. Складывание блока Рим-Берлин-Токио. Цели и причины политики умиротворения агрессора. Степень воздействия "персоналистского фактора" на ход событий 1930-х гг. Роль Советского Союза в истории международных отношений 1920-1930-х гг. Дискуссии в науке об альтернативных вариантах развития мировой политики в межвоенный период.

Тотальный характер войны 1939-1945 гг. Гитлеровский "новый порядок" в Европе. "Восточно-азиатская сфера процветания" Японии. Атомная бомбардировка японских городов как кульминация тотальной войны.
Антигитлеровская коалиция. Роль национально-освободительных движений на оккупированных территориях в разгроме агрессоров.

Понятие "преступление против человечества". Суд над главными военными преступниками европейских стран "оси" в Нюрбернге. Токийский процесс над главными японскими военными преступниками.

Создание организации Объединенных Наций. Развитие международного права.

Социально-экономические и политические последствия второй мировой войны. Расширение парламентской демократии. Новые Конституции. Усиление влияния левых сил в политической жизни стран мира. Территориальные и политические изменения в Европе.
Соотношение внутренних и внешних факторов в становлении новых моделей исторического развития в государствах Центральной и Юго-Восточной Европы. Углубление раскола мира на противоборствующие системы.
«Холодная война» и расстановка сил в мире. Дискуссии в науке по проблемам происхождения холодной войны и степени ответственности СССР и США за ее начало. Столкновение интересов СССР и стран Запада по вопросам послевоенного урегулирования в Европе, Азии и на Ближнем Востоке. Нарушение международных договоренностей военного времени. Американская политика "сдерживания коммунизма". "Доктрина Трумэна". План Маршалла. Усиление политико-идеологического диктата СССР в странах Восточной Европы. Раскол Германии. Создание противоборствующих военно-политических блоков (НАТО-ОВД) как закрепление тенденции к конфронтации в отношениях Восток-Запад.

Ракетно-ядерное противостояние сверхдержав и его социально-экономические и политические последствия. Локальные войны и международные кризисы. Политика "разрядки" международной напряженности в 1960-1970-е гг..

Влияние внутриполитических процессов второй половины 1980-х-начала 1990-х гг. в СССР на развитие международных отношений. Концепция "нового политического мышления" и проблемы ее реализации. Распад Восточного блока. Объединение Германии. Образование СНГ. Поиски новых форм взаимоотношений в мире. Проблема локальных конфликтов начала 1990-х гг. и роль ООН в их урегулировании.

 

Великобритания

Развитие партийной системы. Основные изменения в государственном строе. Избирательные реформы 1918, 1948, 1969 гг. усиление роли исполнительной власти. Развитие делегированного законодательства. Акт о министрах короны 1937 г. Реформы судоустройства 1971 и 1981 гг. Новые акты о местном самоуправлении 1929, 1933 и 1972 гг. Реформы парламента (Акты о парламенте 1911, 1949 гг., Акт о палате лордов 1999 г.).

"Консервативная волна" в общественном сознании конца 1980-начала 1990-х гг. . Приход к власти политических партий консервативной направленности. "Тэтчеризм" в Великобритании.

 

Франция

Изменения в государственном аппарате Третьей республики в начале ХХ в. Оккупация Франции, «режим Виши». Установление временного правительства во главе с Шарлем де Голем. Четвертая республика. Конституция 1946 г. Падение Четвертой республики и установление смешанной формы правления. Конституция 1958 г. Голлизм. Развитие политической системы Франции во второй половине XX в.

Германия.

Ноябрьская революция 1918 г. и образование Веймарской республики. Веймарская конституция 1919 г.

Установление фашистской диктатуры в Германии. Механизм фашистской диктатуры, правовая политика фашизма.

Крах нацистской Германии. Потсдамские соглашения о Германии. Образование ГДР и ФРГ. Конституция ФРГ 1949 г. Оккупационный статут 1949 г., его пересмотр в 1951 г. и отмена в 1955 г.

Объединение Германии в 1990 г. и его конституционное закрепление.

 

Италии

Экономическое и политическое положение Италии после Первой мировой войны. Возникновение фашистского движения и приход фашистов к власти. Особенности фашистского режима в Италии. Корпоративная система. «Хартия труда» 1927 г.

Разгром фашистской Италии во II мировой войне. Ликвидация монархии. Конституция 1947 г., ее основные черты.

 

 

Тема 2. Особенности и динамика развития США в ХХ в.

Развитие политической системы США после I мировой войны. Поправки к Конституции и дальнейшая демократизация избирательного права. Централизация государственной власти. Значительное расширение полномочий… Ослабление центризма в регулировании экономики. Приватизация в европейских странах. Проблемы социальной политики.…

Тема 3. Развитие стран Дальневосточного региона в ХХ в.

Изменения в политической системе Японии в начале ХХ в. Установление монархо-милитаристического режима. «Новая политическая структура», «Новая… Капитуляция Японии во II мировой войне. Первые послевоенные преобразования.… Конституция Японии 1947 г. Изменения в политической системе Японии во второй половине ХХ в .Сан-Францисский мирный…

Тема 4. Государства Центральной и Юго-Восточной Европы

Возникновение независимых государств: Чехословакии, Венгрии, Югославии. Восстановление национальной государственности Польши. Демократические… Антидемократические изменения в политическом режиме до Второй мировой войны. … Установление народно-демократических государств после второй мировой войны. Создание нового государственного аппарата.…

Образовательные технологии

При реализации программы дисциплины «История зарубежных стран» используются различные образовательные технологии, направленные на формирование… Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к семинарским… Система текущего контроля и промежуточной аттестации

А. Оценочные средства для текущего контроля

К семинарскому занятию № 1. «Происхождение государства» 1. Азиатский путь образования государства

Б. Оценочные средства для промежуточной аттестации

1. Понятие государства, его признаки и их характеристика. 2. Основные подходы к периодизации истории зарубежных стран

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Список источников и литературы

 

Учебная литература

Ко всему курсу

Всемирная история: Уч. для студентов высш. уч. заведений. / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М., 2009.

Всеобщая история / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. М., 2001.

Красняк О.А. Всемирная история: единое представление о закономерностях исторического развития стран Запада и Востока с древнейших времен до наших дней М. : 2008

Кузык, Б.Н. Цивилизации: теория, история, диалог, будущее. Т.1-5 / Б.Н. Кузык, Ю.В. Яковец. – М., 2006-2008.

Основные этапы всемирной истории: Уч. пос./ Отв. ред. В.Б. Виноградов, С.Л. Дударев. Армавир, 2009.

Островский А.В. История цивилизаций. Учебник. СПб, 2000.

От аграрного общества к государству всеобщего благосостояния: Модернизация Западной Европы с XV в. до 1980-х гг.: Учеб. пособие для студентов М., 1998.

К разделу 1

Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. М., 2012.

Першиц А. И., Алексеев В. П. История первобытного общества. М., 1999. .

Чиркин В. Е. Сравнительное государствоведение. Учеб. пособие. М., 2011.

К разделу 2

Беккер К. Древняя история. Полное издание в одном томе. М., 2010.

История Древнего Востока/ Под ред. В.И.Кузищина. М., 200.

История древнего мира. Ч. 1/ Под ред. Д.Г. Редера, Е.А. Черкасовой. М., 1982; Ч. 2./ Под ред. Г.А. Бокщанина, Ю.С. Крушкол. М., 1985.

История Древнего Рима/ Под ред. В.И.Кузищина. М., 2000.

Миронов, В.Б. Древнеримская цивилизация Учебник. М., 2010

История Древней Греции. У учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «История»/ Под.ред. В.И. Кузищина. – М., 2003.

К разделу 3

История средних веков /Под ред. С.П.Карпова. Т.1. М., 1997.

История средних веков / Под ред. С.Д.Сказкина. Т.1-2. М., 1977.

История средних веков /Под ред. З.В. Удальцовой. Т. 1-2. М., 1990-1991.

Карпов С. История средних веков. В 2-х тт. М., 2010.

К разделу 4

Новая история стран Европы и Америки: Учебник для вузов / Под ред. И.М. Кривогуза, М., 2002.

Ревякин, А.В. Новая история стран Европы и Америки. Конец XV-XIX век : учебное пособие для студентов вузов. М., 2007.

Саломатин А.Ю. История государства и права в США, конец XVII –XIX вв. (от войны за независимость до завоевания экономического лидерства): Учебное пособие. М., 2006.

Чикалов Р.А., Чикалова И.Р. Новая история стран Европы и Северной Америки )1815-1918 гг.). М., 2013.

 

К разделу 5.

История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-1990 / Под ред. Е.Ф.Язькова. М., 2001..

Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 – 1945). Курс лекций. М., 2001.

Пономарев, М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время. М., 2009.

Источники

Хрестоматии Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия / Состав. д.ф.н., проф. Б.С.… Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы / Под ред. В.М.Корецкого. М., 1961.

Судьба государства в эпоху глобализации. Сб статей /Отв. ред. В. Н. Шевченко. – М., 2005.

  К разделу 2 Основная

Справочные и информационные издания

Морозова О.М., Самыгин С.И., Стариков Н.В. Всемирная история. Справочник. М., 2010. Новиков С.В., Маныкин А.С., Дмитриева О.В. Всеобщая история: Справочник… Поцелуев Е.Л. Теория и история права и государства: история правовых учений. Международное и европейское право:…

Занятие 1. Происхождение государства

Задание1. Изучить основные теории и способы происхождения государства.

Вопросы для обсуждения:

1. Восточный (традиционный) и европейский способ возникновения государства

2. Патриархальная, теологическая договорная и иные теории происхождения государства.

 

Задание 2. Сопоставить теорию и способ возникновения государства. Обосновать свое заключение конкретным примером.

Вопросы для обсуждения:

1. Первичные и вторичные формы возникновений государства Проиллюстрировать конкретными примерами

2. Возникновение государств античного мира, средневековья, нового и новейшего времени в контексте теоретического обоснования возникновения государства.

Литература:

Грязнова Т.Е. Теория происхождения государства в российской социологической юриспруденции конца XIX - начала XX в. / Грязнова Татьяна Евгеньевна // Российский юридический журнал: Ежеквартальный научно- теоретический и информационно- практический журнал 2009. N. 6. С. 24 - 32.

Кочеткова Л.Н. Теория социального государства Лоренца фон Штейна // Философия и общество = Philosophy and society: Научно-теоретический журнал. 2008. N. 3. С. 69 - 79.

Кунов Генрих. Марксова теория исторического процесса, общества и государства / Кунов Генрих; Пер. Алексеев С. А.. - Москва; Москва: URSS: ЛИБРОКОМ, 2010. 334 с.;

Суслопарова Ю. В. Божественная теория происхождения государства и права в трактате Генри Брактона "О законах и обычаях Англии»// Вопросы гуманитарных наук 2001. N. 3. С. 161 - 163.

Чиркин В. Е. Сравнительное государствоведение /В. Е. Чиркин. – М., 2011.

 

Задание 3.Подготовить реферат по проблемам обоснования теории возникновения государства. См. список примерных тем рефератов.

 

Занятие 2. Типология зарубежных государств

Задание 1. Изучить понятие «типология государства».

Вопросы для обсуждения:

1. Критерии классификации государств

2. Типы исторических и современных государств.

Литература:

Чиркин В. Е. Сравнительное государствоведение /В. Е. Чиркин. – М., 2011..

Поздняков Э. А. Философия государства и права. – М., 1995.

 

Задание 2. Дать характеристику типа конкретного государства в форме реферативного сообщения. Темы сообщений см. в Примерной тематике рефератов. Государство и исторический период – по выбору студента.

 

Занятие 3. Формы государства в истории зарубежных стран

Задание 1. Изучить формы государства

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие «формы государства», «форма проявления», «форма государственного устройства».

1. Монархическая форма правления в истории зарубежных стран. Виды монархии и их развитие..
2. Республиканская форма правления в истории зарубежных стран. Виды республик и их развитие.

 

Литература:

Алферова Е. Современное государство. Политико-правовые и экономические исследования. М., 2010

Бабурин С.Н. Государствоведение: научные труды / Бабурин Сергей Николаевич; Кол.авт. Российский государственный торгово- экономический университет. - Москва: ЮНИТИ, 2010. - 711 с.

Васильев А. В. Государство: исторические и современные аспекты понимания: Лекция /А. В. Васильев. – М, 2006.

Керимов А. Д. Государствоведение: актуальные проблемы теории /А. Д. Керимов. – М.: Современ. Гуманит. ун-т, 2003. – 68 с.

Чиркин В. Е. Сравнительное государствоведение /В. Е. Чиркин. – М., 2011..

Задание 2. Подготовить реферативные сообщения о форме конкретного государства. Темы сообщений см. в Примерной тематике рефератов. Государство и исторический период – по выбору студента.

Занятие 4. Древние государства Востока и их влияние на дальнейшее цивилизационное развитие.

Задание 1.Дать характеристику Вавилонского царства на основаниипамятника права древневавилонской цивилизации Законов Хаммурапи .

Вопросы для обсуждения:

1.Общая характеристика судебника Хаммурапи.

2. Социальная структура и население Древнего Вавилона, общие подходы к формированию структуры общества.

3. Общекультурные и материальные ценности древневавилонской цивилизации (на основании норм уголовного права и судопроизводства)

Источники:

Законы Хаммураби // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. В 2 Т. / Отв. ред. Н.А.Крашенинникова. М., 2009. Т.1.

Законы Вавилонии, Ассирии и Хеттского царства / Пер. и коммент. И.М. Дьяконова // Вестник древней истории. 1952. № 3-4.

Рифтин А.П. Старо-Вавилонские документы в собраниях СССР. М., 1937.

Литература:

Авдеев В.И. История древнего Востока. М., 1970.

Белявский В.А. Вавилон легендарный и Вавилон исторический. М., 1971.

Васильев Л.С. История Востока. М., 1993. Т.1, 2.

Гуляев В.И. Шумер. Вавилон. Ассирия. 5000 лет истории. М., 2005.

Дандамаев М.А. Рабство в Вавилонии VII-IV вв. до н.э. (626-331 гг.). М., 1974.

История Востока. Т. 1. Восток в древности / Под.ред. В.А. Якобсона. М., 1997.

История древнего Востока. Ч. 1. Месопотамия. М., 1983.

История древнего мира. Ранняя древность/ Под.ред. И.А. Дьяконова. М., 1989.

Кленгель-Брандт Э. Путешествие в древний Вавилон. М., 1979.

Скрипилев Е.А. Основные черты права Древнего Востока (Законы Хаммурапи). М., 1964.

Тураев Б.А. История древнего Востока. Ч. 1-2. М., 1928-1929.

 

Задание 2. Проанализировать влияние Моисеева законодательства (XIII-VI вв. до Р.Х.) на развитие христианской и мусульманской цивилизации.

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика законов Моисея, его составные части.

2. Социальная структура общества и государственное начало в законах Моисея.

3.Основные общекультурные и материальные ценности в Моисеевом законодательстве.

Источники:

Библия – любое православное издание (синодальный перевод).

 

Литература:

Авдеев В.И. История древнего Востока. М., 1970.

Иосиф Флавий. Иудейские древности – любое издание.

Лопухин А.П. Законодательство Моисея. М., 2005.

Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права: Учебник: Т. 1-2. М., 2007. Т.1.

Тураев Б.А. История древнего Востока. Ч. 1-2 – любое издание.

Задание 3.Подготовить реферат по истории государств Древнего Востока. См. список примерных тем рефератов

 

Занятие 5. Античные цивилизации Средиземноморья

Задание1. Дать характеристику общественного и социально-экономического развития Древней Греции по материалам гомеровских поэм.

Вопросы для обсуждения:

1. Экономический строй греческих племён: сельское хозяйство, ремесло, торговля.

2. Характеристика общественного строя: виды населения, имущественное и социальное расслоение.

3. Формы правления и организации управления.

 

Источники.:

Гомер. Илиада . Одиссея / Пер. В.В. Вересаева или В.А. Жуковского.

 

Литература

«Одиссее » // ВДИ. 1976. N 1.

Андреев Ю.В. Раннегреческий полис. Л., 1976.

Андреев Ю.В. Цари и царская власть в поэмах Гомера // Проблемы отечественной и всеобщей истории. Вып. 3. Л., 1976.

История Древнего мира / Под ред. И.М. Дьяконова. М.,1983. В 3-х тт.

История Древней Греции/ / Под ред. В.И. Кузищина. М., 2000.

Кравчук А. Троянская война. Миф и история. М., 1991.

Ленцман Я.А. Рабство в микенской и гомеровской Греции. М., 1963.

Лосев А.Ф. Гомер. М., 1960.

Практикум по истории Древнего мира. Древняя Греция и Рим / Под ред. И. С . Свенцицкой. М.,1988.

Сахарный Н.Л. Гомеровский эпос. М., 1976.

Свенцицкая И.С. Некоторые проблемы зевладения по « Илиаде » и

Флоренсов Н.А. Троянская война и поэмы Гомера. М., 1991

Шталь И.В. « Одиссея » - героическая поэма странствий. М., 1978.

 

Задание 2. Проанализировать государственное устройство древнегреческого полиса по материалам «Афинской политии» Аристотеля.

Вопросы для обсуждения:

· История афинского полиса.

· Статус граждан Афин.

· Порядок формирования органов государственной власти.

· Система государственных должностей Афин.

· Порядок деятельности народного собрания.

Источники:

Аристотель. Афинская полития (любое издание).

Хрестоматия по Всеобщей истории государства и права. Т.1. / Под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. М., 1996. С. 56-71.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2-х т. / Отв. ред. Н.А. Крашенинникова. Т.1. М., 2009. С. 154-170

Литература:

Андреев Ю.А. Раннегреческий полис (Гомеровский период). Л., 1976.

Античная Греция: проблемы развития полиса. М., 1981.

Боннар А. Греческая цивилизация. М., 1995.

Голубцова Е.С. Община, племя, народность в античную эпоху. М., 1998.

Город и государство в античном мире: проблемы исторического развития. М., 1987.

Громаков Б.С. История рабовладельческого государства и права (Афины и Спарта). М., 1986.

Латышев В.В. Греческие древности. Ч. 1-2 – любое издание

Фролов Э.Д. Рождение греческого полиса. Л., 1998.

Шишова И.А. Раннее законодательство и становление рабства в античной Греции. Л., 1991.

Задание 3.Подготовить реферат по истории развития государств античного мира. См. список примерных тем рефератов.

Занятие 6. Особенности средневековых цивилизаций

Задания 1-2 выполняются по выбору студента

Задание 1. Проанализировать источники по истории древних германцев (Гай Юлий Цезарь. «Записки о Галльской войне»; Публий Корнелий Тацит, «Германия»; Страбон, «География»; Гай Плиний Старший. «Естественная история»)

Вопросы для обсуждения:

· Хозяйственная и социальная структура германского общества

· Эволюция общественных отношений у германцев

· Родовой строй у германцев и первые признаки его разложения, Характерные черты военной демократии.

· Повседневная жизнь германцев: обычаи, жилище, одежда, пища.

· Исторические итоги эволюции древнегерманского общества (I в. до н.э. – III в. н.э.)

Источники

Цезарь Гай Юлий. Записки о Галльской войне // Древние германцы /Сост. Б.Н.Греков. – М., 1937.

Тацит Публий Корнелий. О происхождении, местожительстве и нравах народов Германии. Там же.

Тацит Публий Корнелий. Анналы. Там же.

Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С.Д. Сказкина. М., 1961, Т.[.С,261-285.

Литература

Азимов А. Темные века / А.Азимов. - М., 2005.

Грацианский Н.П. К вопросу об аграрных отношениях древних германцев времени Цезаря // Из социально-экономической истории западноевропейского феодализма. М., 1960.

Гуревич А.Я. Аграрный строй варваров // История крестьянства в Европе. – М., 1985. – Т.1.
Кауфман С.А. Раннее германское средневековье в свете археологии // Средние века. – 1962.- Вып. 22.

Неусыхин А.И. К вопросу об исследовании общественного строя древних германцев. М., 1974.

Петрушевский Д.М. Очерки из истории средневекового общества и государства М., 1922.

Серовайский Я.Д. Сообщения Цезаря об аграрном строе германцев в соотношении с данными новейших археологических исследований // Средние века. – 1997. – Вып. 60.

Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века М., 1968.- гл. 1.

 

Задание 2. Проанализировать общественный строй франков на основании «Салической правды».

Вопросы для обсуждения:

· Образование франкского королевства и его территориальный рост при Хлодвиге.

· Хозяйственные занятия франков.

· Социальная структура франкского общества.

· Семья и кровнородственные связи у франков.

· Функции и характерные черты франкской общины.

 

Источники:

Салическая правда / пер. Н. П. Грацианского; под ред. В.Семенова. - М., 1960

 

Литература:

Грацианский Н. П. Введение к изданию перевода «Салической правды» // Из социально-экономи¬ческой истории западноевропейского средневековья. М., 1960.

Лебек С. Происхождение франков. М., 1993. Т. 1.

Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI—VIII вв. М., 1956.

Неусыхин А.И. Дофеодальный период как переходная стадия от родоплеменного строя к раннефеодальному / А.И. Неусыхин // Вопросы истории. - 1967.- № 1.

Неусыхин А.И. Эволюция общественного строя варваров от ранних форм общины к возникновению индивидуального хозяйства// История крестьянства в Европе. М., 1985.

Сергеева Т. Д. Концепция «дофеодального периода» // История и историки. - М., 1987.

Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века. М., 1968.

Задание 3.Подготовить реферативное сообщение по истории зарубежных государств среднего и позднего средневековья. См. список примерных тем рефератов.

Занятие 7. Развитие зарубежных стран в новое время. Первые буржуазные революции

Задание 1.Раскрыть особенности буржуазных революций нового времени.
Вопросы для обсуждения:

1. Причины, критерии периодизация первых буржуазных революций

1. Анализ итогов революций с точки зрения степени достижения целей и их влияния на дальнейшее развитие государства и иных стран. методов.
2. Новые явления, появившиеся в годы революций.

Источники

Сборник документов по истории Нового времени стран Европы и Америки (1640 - 1870 гг.) / Сост. Е.Е.Юровская. М., 1990.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. В 2 Т. / Отв. ред. Н.А.Крашенинникова. М., 2009. Т.2.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. В 2 Т. / Под ред. К.И. Батыра, Е. В. Поликарповой. М., 2007. Т.2.

Литература

История буржуазного конституционализма: XVII – XVIII вв. М., 1983.

Задание 2. Подготовить реферативные сообщения по революционным событиям нового времени в конкретном государстве. Темы сообщений см. в Примерной тематике рефератов.

Задания 3-5 выполняются по выбору студента

Здание 3. Проанализировать конституционные акты времен Французской революции. Изучение темы включает в себя рассмотрение следующих вопросов:

1.Декларация прав человека и гражданина 1789 г.

2.Конституция 1791 г.

3.Декларация прав человека и гражданина 1793 г.

4.Якобинская конституция 1793 г., её историческое значение.

Источники:

Документы истории Великой французской революции. В 2 т. М., 1990.

Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII - XIX вв. /Сост. Н.Н. Блохин; ред. И.П. Блищенко, А.А. Желудков. М., 1957.

Французская республика: конституции и законодательные акты. / Под ред. В.А.Туманова. М., 1989.

 

Литература:

Арзаканян М.Ц., Ревякин А.В., Уваров П.Ю. История Франции. М., 2005.

Батыр К.И. История государства и права Франции периода буржуазной революции 1789-1791 гг. М., 1984.

Крашенинникова Н.А. Великая французская буржуазная революция и ее первые конституции // Вестник МГУ. Серия «Право». 1989. № 4.

Кропоткин П.А. Великая французская революция. М., 1914.

Манфред А.З. Великая Французская буржуазная революция XVIII в. М., 1956.

Олар А. Политическая история Французской революции: происхождение и развитие демократии и республики. М.; Л., 1938.

Ревуненков В.Г. Якобинская диктатура и ее крушение. Л., 1983.

 

Здание 4. Проанализировать конституционные акты времен Английской революции. Изучение темы включает в себя рассмотрение следующих вопросов:

1. Законодательство основных этапов английской революции.

2.Основные конституционные акты: Habeas corpus Act, Bill of Rights, Settlement Act.

3.Формирование парламентского правления в Великобритании.

 

Источники:

Дмитриевский Н.П. Законодательство Английской революции 1640-1660 гг. М., Л., 1946.

Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII-XIX вв. М., 1957.

Лавровский В.М. Сборник документов по истории Английской буржуазной революции XVIII в. М., 1973.

Локк Дж. Два трактата о правлении // Антология мировой правовой мысли. М., 1999. Т. III.

Сборник документов по истории нового времени. Буржуазные революции XVII-XVIII вв. / Под ред. В.Г. Сироткина. М., 1990.

Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки. М., 1990.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. В 2 Т. / Отв. ред. Н.А.Крашенинникова. М., 2009. Т.2.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. В 2 Т. / Под ред. К.И. Батыра, Е. В. Поликарповой. М., 2007. Т.2.

 

Литература:

Айзенштат М.П. Британия Нового времени. Политическая история: учебное пособие. М., 2007.

Александрова С.П.Основные направления борьбы парламентской оппозиции за ограничение власти в период первого парламента Якова I // Правоведение. 2006. № 6.

Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М., 1991.

Барг М.А. Кромвель и его время. М., 1960.

Бацер М.И. От нарратива к теории. Англо-американская историография английской революции XVII в. // Новая и Новейшая история. 1997. № 5.

Бромхэд Л. Эволюция британской конституции. М., 1980.

Из истории европейского конституционализма. Великобритания. М., 1995.

История буржуазного конституционализма XVII-XVIII вв. М., 1983.

Мортон А.Л. История Англии. М., 1950.

Сатышев В.Е. Политико-правовые учения в Англии в эпоху буржуазной революции XVII в. М., 1985.

Соколов А.Б. Карл I Стюарт // Вопросы истории. 2005. № 12.

 

Здание 5. Проанализировать конституционные акты времен Американской революции. Изучение темы включает в себя рассмотрение следующих вопросов:

1.Декларация независимости 1776 г., Статьи конфедерации 1781 г.

2.Общая характеристика конституции США 1787 г.

3.Государственный строй США по конституции 1787 г.

4.Билль о правах – первые поправки к конституции.

Источники:

Конституция США – любое издание.

Соединенные Штаты Америки: Конституция и законодательные акты. М., 1993.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. В 2 Т. / Отв. ред. Н.А.Крашенинникова. М., 2009. Т.2.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. В 2 Т. / Под ред. К.И. Батыра, Е. В. Поликарповой. М., 2007. Т.2.

 

Литература:

Аптекер Г. Американская революция. 1763-1783 гг. М., 1962.

Бельсон Я.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. М., 1983.

Борисюк В.И., Джапаридзе Т.З. Политические институты США: история и современность. М., 1998.

Бурстин Д. Американцы: колониальный опыт. М., 1993.

Война за независимость и образование США. М., 1976.

Иванов В.В. Принципы разделения власти в Конституции США 1787 г. и Конституции Франции 1791 г.: сравнительный анализ // Государство и право. 2000. № 12.

История буржуазного конституционализма XVII – XVIII вв./ Под ред. В.С. Нерсесянца. М., 1983.

История США: В 4 т. Т.1: 1607-1877. М., 1983.

Каленский В.Г. Билль о правах в конституционной истории США (историко-критическое исследование). М., 1983.

Конституция США: история и современность. М., 1988.

Мишин А.А., Власихин В.А.Конституция США. Политико-правовой комментарий. М., 1987.

Саломатин А.Ю. История государства и права в США, конец XVII –XIX вв. (от войны за независимость до завоевания экономического лидерства): Учебное пособие. М., 2006.

Слезкин Л.Ю. У истоков американской истории. Виргиния. Новый Плимут. 1606 – 1642. М., 1978.

Слезкин Л.Ю. У истоков американской истории. Массачусетс. Мэриленд. 1630 – 1642. М., 1980.

Согрин В.В. Война за независимость как социально-политическая революция // Новая и новейшая история. 2005. № 3.

Согрин В.В. Идейные течения в Американской революции XVIII века. М., 1980.

Согрин В.В. Основатели США: исторические портреты. М., 1983.

Согрин В.В. Образование Североамериканского государства: новое прочтение // Новая и новейшая история. 2002. № 1.

Становление американского государства / Отв. ред. А.А. Фурсенко. СПб., 1992.

Фурсенко А.А. Американская революция и образование США. М., 1978.

Ушаков В.А. Американский лоялизм: консервативное движение и идеология в США в 1760-1780-е гг. .М., 1989.

Федералист: Политические эссе Александра Гамильтона, Джеймса Мэдисона и Джона Джея. М., 1993.

Филимонова М.А. Александр Гамильтон и создание конституции США. М., 2004.

 

Занятие 8. Политические режимы ХХ века.

Задание 1. Раскрыть особенности фашизма и причины его распространения в Европе в середине XX века.
Вопросы для обсуждения:

1. Тоталитаризм: суть понятия, причины и условия появления.

2.Фашизм: анализ идеологии и сравнение моделей.

3. Альтернативы развития профашистских государств в 1930-е гг. XX века.

 

Задание 2. Подготовить реферативное сообщение на темы:

1. Фашизм в Италии: идеология и лидеры, интеграция в государство.

2. Фашизм в Германии: идеология и лидеры, интеграция в государство

3. Милитаризм в Японии.

Источники:

Конституции буржуазных стран. Т.1: Великие державы и западные соседи СССР. М., 1935.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. В 2 Т. / Отв. ред. Н.А.Крашенинникова. М., 2009. Т.2.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. В 2 Т. / Под ред. К.И. Батыра, Е. В. Поликарповой. М., 2007. Т.2.

Философия вождизма. Хрестоматия по вождизму / Под ред. В.Б. Авдеева. М., 2006

 

Литература:

Андреева Е.А. Гитлеровская политика экспансии и геноцида (1933-1940 гг.) М., 2006.

Галкин А.А. Германский фашизм. М., 1967.

Захарчук О.С. Особенности развития законодательства Германии в период фашистской диктатуры// Право: теория и практика. 2004. № 9.

Захарчук О.С. Правовая концепция нацизма (Германия 1933-1939 гг.) // Право: теория и практика. 2006. № 2.

История фашизма в Западной Европе. М., 1978.

Кунц К. Совесть нацистов. М., 2007.

Пленков О.Ю. Третий рейх. Нацистское государство. СПб., 2004.

Рашхмир П.Ю. Происхождение фашизма. М., 1981.

Руге В. Германия в 1917-1933 гг. М., 1974.

Устрялов Н.В. Итальянский фашизм. М., 1999.

Фашизм и антидемократические режимы в Европе. М., 1981.

Фрай Н. Государство фюрера. Национал-социалисты у власти: Германия, 1933-1945. М., 2009.

Ширер Уильям. Взлет и падение третьего рейха. Т.1. М., 1991.

Шмитт К. Политическая теология. М., 2002.

Шмитт К. Диктатура. М., 2006.

Занятие 9. Современные тенденции мирового развития

Форма проведения занятия: деловая игра в форме проведения заседания дискуссионного клуба.

Тема для дискуссии № 1. Интеграционные процессы в развитии западной и азиатской цивилизации на современном этапе.

Вопросы для обсуждения:

1. Глобализация: суть понятия и предпосылки процесса.

2. Сторонники и противники глобализации

3. Правовые, экономические, финансовые, социально-культурные и иные формы глобализации современного мира: причины и следствие.

4. Межгосударственные образования как форма глобализации

Тема для дискуссии № 2. Права человека как результат цивилизационного развития в условиях глобализации современного мира

Вопросы для обсуждения:

1. Универсализация прав человека как элемент глобализации

2. Существуют ли единые принципы прав человека в различных цивилизациях? . Регионализм и права человека:

а) Европейская система защиты прав человека;

б) Межамериканская конвенция по правам человека;

в) Африканская хартия прав человека и прав народов

5. Международная защита прав человека

 

Источники:

Международные пакты о правах человека. М., 2002.

Устав Совета Европы // Собрание законодательства РФ. 1997. № 12. Ст.1390.

 

Литература:

Лукашева Е.А. Человек, право, цивилизации: нормативно-ценностное измерение. М., 2009.

Права человека: энциклопедический словарь / отв. ред. С.С. Алексеев. М., 2009.

Права человека и современное государственно-правовое развитие / отв. ред. А.Г. Светланов. М., 2007.

Автономов А.С. Права человека, правозащитная и правоохранительная деятельность. М., 2009.

Панарин А.С. Искушение глобализмом. М., 2002.

Права человека и процессы глобализации современного мира / отв. ред. Е.А. Лукашева. М., 2005.

Права человека: итоги века, тенденции, перспективы. М., 2002.

Любашиц В.Я. Современное государство в лабиализирующемся мире: проблемы теории // Правоведение. 2004. № 4.

Пиголкин А.С., Тихомиров Ю.А. Глобализация и развитие законодательства. М., 2004.

Поленина С.В. Мультикультуризм и права человека в условиях глобализации // Государство и право. 2005. № 5.

Смирнова Е.С. Проблемы регионализма и мобильность правового статуса населения в условиях глобализации // Государство и право. 2005. № 9.

Тихомиров Ю.А. Право: национальное, международное, сравнительное // Государство и право. 1999. № 8.

 

Организационная подготовка:

 

Для проведения диспута преподаватель назначает коллегию из трех ведущих, один из которых является председателем, и делит студентов на две группы, в каждой из них выбирается капитан. Студенты должны подготовить реферативные сообщения по тематике дискуссии на основании предложенных тем реферативных сообщений. Темы сообщений см. в Примерной тематике рефератов

 

Ведущие следят за порядком проведения диспута и коллегиально решают процедурные вопросы (предоставляют слово, задают вопросы выступающим, лишают слова и т.д.).

Первая команда – это «защитники» глобальной универсализации прав человека, а вторая – ее «обличители», сторонники сохранения цивилизационного государственного и национального своеобразия.

 

Порядок проведения диспута по каждому вопросу:

Каждая группа представляет основного докладчика и не менее двух содокладчиков по основным вопросам, определенным планом занятия.

1. Выступление первой команды (один основной выступающий, остальные участники команды могут дополнить его выступление с разрешения председателя коллегии ведущих).

2. Ведущие задают вопросы команде «защитников», затем вопросы задают члены команды «обличителей».

3. Выступление второй команды (один основной выступающий, остальные участники могут дополнить его выступление с разрешения председателя коллегии ведущих).

4. Ведущие задают вопросы команде «обличителей», затем вопросы задают члены команды «защитников».

5. Ведущие подводят итоги обсуждения по вопросу, определяя, аргументы какой из соперничающих команд были более убедительными.

 

Подведение итогов:

 

По итогам дискуссии коллегия ведущих выносит мотивированное решение о победе одной из команд.

 

Методические рекомендации по написанию рефератов к семинарским занятиям

 

Формой самостоятельной работы студентов является подготовка реферата. При выборе темы следует исходить из рекомендуемой тематики реферативных сообщений.

Реферат (от лат. refero – докладываю, сообщаю) – краткое изложение в письменном виде содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Цель написания реферата – осмысленное систематическое изложение крупной научной проблемы, темы, приобретение навыка «сжатия» информации, выделения в ней главного, а также освоение приемов работы с научной и учебной литературой, приобретение практики правильного оформления текстов научно-информационного характера.

Рекомендуемый объем реферата – 10-12 страниц (за исключением библиографического списка литературы).

Подготовка реферата - важная составная часть изучения курса. В процессе ее написания вырабатываются необходимые навыки самостоятельной исследовательской деятельности: от выявления источников и литературы по теме до литературного оформления результатов исследования и составления научно-справочного аппарата. Это является, во-первых, важной предпосылкой успешности работы над дипломным сочинением, а во-вторых (главное!), средством приобретения навыков и развития способности к самостоятельной аналитической деятельности, необходимой для специалиста с высшим образованием.

Ознакомление с избранной темой следует начинать с изучения соответствующих разделов рекомендованных учебников. Кроме этого, целесообразно познакомиться с необходимыми статьями в энциклопедических и справочных изданиях.

После первичного знакомства с темой наступает первый этап подготовки письменной работы: выявление необходимых источников и исследовательской литературы. Овладение навыками самостоятельного информационного поиска – важный компонент процесса приобретения высшего профессионального образования и, соответственно, – необходимое условие положительной оценки Вашей работы. Начните с просмотра перечня литературы, рекомендованной в «Программе курса». Надо обратиться также и к существующим библиографическим и прочим справочникам, указанным в той же «Программе курса».

По завершении этого этапа работы необходимо располагать в совокупности 8-12 наименованиями а)конкретных документов (актов), б)публикаций в прессе в)научных статей или (и) монографий по теме. Ограничивать круг использованной литературы только учебниками нельзя: в подобных случаях работа будет рассматриваться как несоответствующая требованиям, предъявляемым к учебно-научным сочинениям.

Оптимальным можно считать привлечение основных законодательных (нормативно-правовых) источников по теме, а также самостоятельно выявленных документальных и мемуарных источников, публикаций в периодической печати, плюс двух-трех исследовательских трудов по теме.

Следующим - вторым - этапом работы становится изучение выявленных источников и литературы. Целесообразно делать выписки с обязательными точными указаниями поисковых данных информации (автор, заголовок, место и год издания, страница). Прежде всего это относится к цитатам из источников и к авторским суждениям исследователей, а также к цифрам и наиболее важным фактам. По мере освоения материала рекомендуется группировать и систематизировать информацию об основных направлениях и особенностях деятельности, а также характеристиках организационного устройства изучаемого учреждения (т.е. его компетенции, организационной структуре, персональном составе, методах реализации полномочий, бюджете). Это существенно облегчит Вам выполнение итогового обобщения сведений.

По завершении этого можно приступать к третьему этапу: обобщению выявленного материала. При этом могут быть использованы табличные формы, графики, графические структурные схемы.

Осмысление результатов обобщения материалов, т.е. их анализ, завершается переходом к четвертому этапу: написанию текста доклада.При этом составленные Вами таблицы, диаграммы, схемы и графики могут быть размещены в качестве приложений к тексту. Обратите внимание, что они ценны не только сами по себе, но и, прежде всего, как необходимый Вам материал-«полуфабрикат» для анализа собранных сведений.

Общий объем текстовой (основной) части работы - без учета титульного листа, оглавления, списка использованных источников и литературы, приложений - должен составлять от 18 до 20 стр. принтерной распечатки через 2 интервала на одной стороне листа бумаги формата А4 (210Х297), размер шрифта 14. Представление рукописного текста не допускается.

Работа должна состоять из: 1) введения; 2) оглавления; 3) основной части, разделенной на две – три главы (параграфа); 4) заключения; 5) списка использованных источников и литературы; 6) приложений.

Во Введении содержатся: обоснование темы, ее значение и актуальность; обоснование хронологических рамок работы; краткие аналитические характеристики используемых источников и литературы. Аналитичность предполагает аргументированную оценку достоинств и недостатков привлекаемой литературы с точки зрения освещения в конкретных трудах избранной темы, а также оценку информативности и специфики привлекаемых источников. Эти составные части введения призваны показать степень изученности темы исследователями, а также полноту (представительность, достаточность) подобранных источников. Не допускается механическое перечисление во «Введении» использованных Вами источников и литературы. Далее во «Введении» на этой аналитической основе формулируется общая цель и конкретные исследовательские задачи Вашей работы. Соответственно цели исследования конкретными задачами выступает круг вопросов, которые вы намерены рассмотреть в своем докладе.

Согласно обозначенным задачам основная часть работы должна подразделяться на главы (параграфы), снабженные заголовками: сколько задач («вопросов»), столько и глав. В них должны быть достаточно обстоятельно решены те задачи, что сформулированы во «Введении». В свою очередь «Заключение» должно содержать самостоятельное обобщение основных выводов, которые сделаны Вами в основной части работы, т.е. излагать ответы на вопросы, поставленные во «Введении». Заключение не должно содержать никакой новой информации: цифр, фактов, примеров и т.п..

Материал, изложенный во «Введении» и основной части (но не в «Заключении»), требуется сопровождать конкретными подстрочными ссылками (могут быть также даны в виде «примечаний» после текста каждой главы работы) на все источники и литературу, откуда почерпнуты используемые цитаты, цифры, факты. При этом недопустимо давать ссылки на те источники, сведения из которых почерпнули в исследовательской литературе: в таких случаях следует ссылаться на использованное издание. Подстрочные ссылки – необходимый элемент НСА письменной работы. Их наличие и правильное оформление – необходимое условие высокой общей оценки доклада студента.

Приложения (схемы, графики и т.д.) следует снабжать конкретными указаниями на источники, которые использованы при их составлении. «Список использованных источников и литературы» составляется в соответствии с действующими правилами библиографического описания печатных изданий.

Оформление работы должно включать также: а) титульный лист с указанием наименований университета, факультета и кафедры; фамилии, имени и отчества автора; темы работы и ее хронологических рамок; года написания; фамилии и инициалов преподавателя; б) оглавление.