Образовательные технологии - раздел История, Учебно-методический комплекс по дисциплине «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»
При Реализации Программы Дисциплины «История Зарубежных Стран...
При реализации программы дисциплины «История зарубежных стран» используются различные образовательные технологии, направленные на формирование заявленных компетенций. В аудиторную нагрузку входят лекционные и семинарские занятия, а также различные формы контроля. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Их время составляет не менее 60% от общего времени образовательного процесса. При реализации программы дисциплины «История зарубежных стран» используются: проблемный метод изложения лекционного материала, обсуждение докладов и дискуссии по наиболее сложным вопросам темы на семинарских занятиях.
Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к семинарским занятиям, проводимым в форме научной конференции; индивидуальную работу в компьютерном классе и библиотеке. Она направлена на закрепление и углубление знаний, полученных в ходе аудиторных занятий.
Система текущего контроля и промежуточной аттестации
Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по данной учебной дисциплине разработана в соответствии с учебным планом основной образовательной программы, определяющим виды и формы текущего (контрольные работы, рефераты) и промежуточного (зачета) контроля.
№№
Форма контроля
Сроки отчётности
Оценка
(в баллах)
1.
Контрольная работа
октябрь
0 – 20
2.
Реферат
В течение семестра
0 – 20
3.
Работа в семинаре
В течении семестра
0 - 20
4.
Итоговая (письменная) работа
декабрь
0 – 40
Максимальное количество баллов – 100. Студенты, набравшие менее 50 баллов, сдают зачет в виде собеседования с преподавателем по всем разделам курса или пишут письменную работу по одной из проблем курса.
Шкала оценки освоения курса
100-балльная шкала
Традиционная шкала
Шкала ECTS
91 – 100
отлично
зачтено
A
83 – 90
хорошо
B
75 – 82
C
61 – 74
удовлетворительно
D
51 – 60
E
31 – 50
неудовлетворительно
не зачтено
FX
0 – 30
F
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Оценка знаний представляет собой совокупность различных показателей работы студента в течение всего процесса обучения. Формами контроля освоения дисциплины являются: текущий контроль в виде выполнения студентами различных контрольных заданий, доклад (реферат), промежуточный контроль (зачет). Система контроля знаний по дисциплине нацелена на активизацию участия студентов в самом образовательном процессе, а также на обеспечение максимальной объективности и комплексности оценки знаний.
Федеральное государственное бюджетное образовательное... Высшего профессионального образования...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Образовательные технологии
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Направление подготовки
«Документоведение и архивоведение»
Профиль: «Историко-архивоведение»
Москва, 2013
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРА
Пояснительная записка
Дисциплина «История зарубежных стран» является вариативной частью цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин подготовки студентов-бакалавров по направлению подготовки 034700 «Документ
Тема 1. Цивилизации древнего Востока
Географический и исторический ареал понятия "древний Восток". Общая характеристика региона Древнего Востока (Египет, страны Междуречья, Индия, Китай). Дискуссии о причинах возникновения д
Тема 2. Античная цивилизация
Дискуссии о месте античности в истории человечества и типологических чертах античной цивилизации. Роль природно-географических факторов в формировании античной цивилизации. Особенности антично
Тема 1. Средневековая европейская цивилизация
Особенности становления и развития средневековых европейских государств. Периодизация европейского средневековья. Контакты с варварской периферией и результаты "Великого пересе
Тема 2. Восточные государства в эпоху средневековья
Условные хронологические границы и специфические черты средневекового восточного феодального общества и государства: стойкая многоукладность экономики, замедленный характер общественного и государс
Тема 3. Государства Азии в новое время
Япония.
Социально-экономическое развитие Японии в первой половине XIX века. «Открытие» страны. Вхождение Японии в мировой рынок. Поддержка антисёгунской коалиции Ан
Тема 2. Особенности и динамика развития США в ХХ в.
Развитие политической системы США после I мировой войны. Поправки к Конституции и дальнейшая демократизация избирательного права.
Централизация государственной власти. Знач
Тема 4. Государства Центральной и Юго-Восточной Европы
Возникновение независимых государств: Чехословакии, Венгрии, Югославии. Восстановление национальной государственности Польши. Демократические реформы и первые конституции: конституц
А. Оценочные средства для текущего контроля
Тематика докладов (рефератов) к семинарским занятиям
К семинарскому занятию № 1. «Происхождение государства»
1. Азиатский путь образовани
Источники
Основные
Хрестоматии
Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия / Состав. д.ф.н., проф. Б.С. Ерасов. М. : 1998.
Хрестоматия памятников феодального го
Новости и инфо для студентов