Воспитывать у слушателей правовую культуру, уважение к историческому опыту развития государства и права зарубежных стран, к историческим закономерностям развития государства и права, действующим в рамках тех исторических эпох, которые являются важнейшими ступенями в развитии конкретных обществ.
III. Расчет учебного времени (лекция – 2 часа)
| Содержание и порядок проведения занятия | Время, мин |
| ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: 1. Периодизация истории древнегреческого государства. 2. Рабовладельческое государство в Афинах. 3. Афинское государство в V в. до н. э. 4. Общественный строй Афин в V в. до н.э. 5. Государственный аппарат афинской демократии ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |