Реферат Курсовая Конспект
Политическая социализация личности - раздел История, Истории и политологии Политическая Культура Способствует Включению Индивида В Полит...
|
Политическая культура способствует включению индивида в политическую систему и формируется путем политической социализации личности. Процесс политической социализации представляет собой, с одной стороны, усвоение индивидом политических норм и ценностей общества, к которому он принадлежит, с другой – приобретение им политического опыта и политических ориентаций, требуемых для участия в политической жизни.
Политическая социализация выполняет следующие функции:
Понятие политической социализации значительно шире понятия политического воспитания или просвещения, так как включает не только целенаправленное воздействие на личность господствующей идеологии политических институтов, но и стихийные влияния, собственную активность человека. Можно выделить несколько уровней взаимодействия человека и политической системы, в которых действует механизм политической социализации:
· социальный уровень (общества, больших социальных групп), когда на личность действуют макросоциальные факторы: революционные потрясения, террор, безработица и т.п. В современных условиях они дополняются глобальными проблемами;
· социально-психологический уровень, на котором цели и ценности политики передаются личности как большими, так и малыми социальными группами (партиями, профсоюзными организациями, молодежными объединениями). Здесь особое значение приобретает внушение, подражание, идентификация личности с тем или иным политическим целым;
· внутриличностный уровень, где важная роль принадлежит потребностям, ценностным ориентациям, мотивам, установкам личности в политике.
Выделяется ряд стадий политической социализации личности, связанных с ее возрастными изменениями.
В современном обществе этот процесс начинается довольно рано. Уже в дошкольном возрасте ребенок приобретает первые сведения о политике через семью, игры, ближайшее окружение, средства массовой информации. К первичным условиям относится социальное происхождение, в частности семейный уклад, в котором происходит первоначальная социализация будущего гражданина.
В школе начинают формироваться политические ориентации личности. Не менее важным объективным условием является социальное окружение. Группа ровесников – это тот первый форум, на котором ребенок сопоставляет взгляды, усвоенные в семье, со взглядами своих сверстников.
Особая роль в социализации личности принадлежит образовательным учреждениям среднего и высшего профессионального образования. В настоящее время политически активны студенты многих стран. Что же касается современной российской молодежи, то, как отмечают многие политологи, большинство молодых людей пока еще не определило своего специфического места в политике, не нашло конкретных форм участия, занимают либо выжидательную, либо безразличную позицию. Вместе с тем борьба за молодежь со стороны различных партий, движений обостряется. И в этой связи процесс политического самоопределения молодежи становится особенно актуальным.
На этапе зрелости завершается становление политического субъекта, способного принимать самостоятельные и ответственные решения, в том числе и по отношению к политике. Политическая социализация продолжается всю жизнь.
Типы политической социализацииопределяются уровнем политического сознания и уровнем политической активности личности:
· человек с неразвитым (обыденным) политическим сознанием занимает, как правило, пассивную политическую позицию, зачастую бежит от политики, аполитичен. Он имеет статус исключительно объекта политики. Участие в политике ограничивается внешней необходимостью (война, выполнение приказа, необходимость голосования...), а также силой традиции. По отношению к такому человеку политика выступает как принуждение, насилие, внешняя необходимость;
· человек с высоким уровнем общего образования, обладающий чувством собственного достоинства, осознающий свои экономические и политические интересы, разбирающийся в политических событиях, но пассивный в политике, не имеющий желания участвовать в ней;
· личность, обладающая развитым теоретическим сознанием, понимающая суть происходящих общественных процессов, зачастую профессионально связанная с политической сферой (социолог, юрист, экономист...), но пассивная в политике. В таком случае ее влияние на политику происходит опосредованно, посредствам профессиональной деятельности;
· человек образованный, обладающий развитым политическим сознанием, активный в политике. Для него политическая деятельность – это не только профессия, источник существования, но и основное занятие, дающее смысл жизни;
· человек, обладающий высоким уровнем теоретического сознания, активный политик, стремящийся к преобразованиям общества. Это политический лидер, оказывающий реальное воздействие на политический процесс, а иногда и на ход истории.
В процессе политической социализации наблюдается две разнонаправленные тенденции. Первая обусловлена усиливающейся общественной потребностью в политическом развитии личности, росте ее самосознания, активном включении в политику. Эта тенденция проявляется в росте политической активности людей, интересе к политической информации, политическому образованию, включении в политику разных слоев населения. Вторая тенденция проявляется в разных формах отчуждения людей от политики.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ... Государственное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Политическая социализация личности
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов