рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел История
- /
- Сводные данные по оценке компетенций
Реферат Курсовая Конспект
Сводные данные по оценке компетенций
Сводные данные по оценке компетенций - раздел История, Истории государства и права № Результат (Освоенные Компетенции) ...
| № | Результат (освоенные компетенции) | Основные показатели оценки (результат) | Виды контроля | Формы и методы контроля | Номер темы для текущего контроля |
| ОК - 1 | Знает: методологию Введения в специальность, понятия науки Юриспруденция, закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, эффективность правового регулирования, правомерное поведение. Умеет: анализировать элементы системы нормативного социального регулирования, определять эффективность правового регулирования и признаки правопорядка, применять правосознание в процессе регулирования. Владеет: навыками анализа сущности права, концепциями правопонимания, определять уровень правовой культуры общества и личности. | в;т;р;п;и. | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 1,2,3 | |
| ОК - 2 | Знает: понятие механизма (аппарата) государства, виды государственных органов, принципы их деятельности, понятие форм (источников) права, приемов и способов толкования права, формы реализации права, применения права. Умет: толковать право, применять право, вести себя правомерно. Владеет: навыками правотворческой и правоприменительной деятельности. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,4 | |
| ОК - 3 | Знает: факторы, формирующие правосознание, методологию исследования государственно-правовых явлений, механизм правового регулировании, структуру правовой культуры общества и личности. Умеет: обобщать, анализировать, воспринимать правовую информацию, систематизировать ее, ставить цель в профессиональной деятельности и определять пути ее достижения. Владеет: культурой мышления, обладать профессиональной правовой культурой юриста, владеть навыками систематизирования правовой информации. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, доклад, зачет | 1,2,3,4,5 | |
| ОК - 4 | Знает: основные правила устной и письменной речи, логику построения фраз и преложений в устной речи и в тексте. Умеет: выстраивать смысловые конструкции предложений в устной и письменной речи, применять на практике орфографические, пунктуационные, синтаксические и иные правила русского языка. Владеет: культурой устной и письменной речи. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, доклад, зачет | 1,2,3,4,5 | |
| ОК - 5 | Знает: понятие и виды правового поведения, правовую культуру, способы правового воспитания личности. Умеет: определять вид правового поведения, уровень правовой культуры личности, применяет способы правового воспитания, анализирует формы деформации сознания. Владеет: культурой правового поведения, профессиональной правовой культурой. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,4,5 | |
| ОК - 6 | Знает: понятие и виды правомерного и неправомерного поведения, их признаки, виды мер государственного принуждения. Умеет: анализировать варианты неправомерного поведения, его признаки и состав, составы злоупотребления правом. Владеет: навыками квалификации отдельных видов правонарушений, уважительно относится к праву и закону, владеет законопослушным активным поведением. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,4 | |
| ОК - 7 | Знает: понятия самосовершенствование, саморазвитие, саморегулирование, самоорганизация, самоконтроль, их эволюцию в процессе развития человеческого общества, уровень интеллектуального, культурного, научно-технического развития современного общества. Умеет: использовать методы и средства познания, формы и методы обучения для всестороннего анализа основных юридических проблем, применять различные образовательные технологии для интеллектуального развития. Владеет: навыками самосовершенствования, саморазвития, самоорганизации интеллектуальной и профессиональной деятельности, мотивированным стремлением использовать накопленный опыт. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,5 | |
| ОК - 9 | Знает: особенности и проблемы развития общества, их эволюцию в процессе развития, а так же закономерности функционирования общества на разных этапах. Умеет: определять закономерности и тенденции формирования и работы общества, государства, права в прошлом и настоящем, осознанно и ответственно осуществляет аналитическую деятельность, проводит исследования. Владеет: методикой проведения теоретического исследования и эксперимента, методами количественного анализа и моделирования. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, доклад, реферат, зачет | 2,4 | |
| ПК - 2 | Знает: понятие и структуру правовой культуры общества и личности, структуру и виды правосознания, правовой менталитет. Умеет: на основе профессионального правосознания и правовой культуры юриста толковать нормативно-правовые акты, составлять проекты НПА, применять действующее законодательство. Владеет профессиональным правосознанием юриста и правовой культурой юриста, научным правосознанием, правовым мышлением и способностью применять их в практической деятельности. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,4 | |
| ПК - 8 | Знает: должностные обязанности сотрудников, обеспечивающих обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства Умеет: применять имеющиеся должностные инструкции Владеет: культурой выполнения обязанностей сотрудников, обеспечивающих обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,4 | |
| ПК - 9 | Знает: понятие и виды правового статуса личности, правовую систему общества, гарантии прав и свобод человека и гражданина, систему судебных и правоохранительных органов государства. Умеет: анализировать элементы правового статуса личности, виды прав и свобод, гарантии их соблюдения, уметь обратиться в правоохранительные и судебные органы за защитой прав и свобод человека и гражданина. Владеет: навыками юридической техники, ее способами, средствами и приемами, навыками составления НПА и актов применения права. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,4 | |
| ПК - 12 | Знает: понятие правового поведения (правомерного и неправомерного), их видов, понятие злоупотребления правом, анализировать понятие коррупционного поведения. Умеет: анализировать варианты неправомерного поведения (правонарушения), анализировать злоупотребление правом, анализировать понятие коррупционного поведения. Владеет: навыкам применения мер государственного принуждения и юридической ответственности за совершенные правонарушения. | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, эссе, реферат, зачет | 3,4 | |
| ПК - 18 | Знает: формы и методы учебной деятельности Умеет: управлять своей самостоятельной работой, распределять время и методы обучения Владеет: методикой самостоятельной организации своего учебного и внеучебного времени | в;т;р;п;и | Устный опрос, собеседование, тесты, контрольные работы, реферат, зачет |
в – входной контроль; т – текущий контроль; р – рубежный контроль;
п – промежуточная аттестация.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Истории государства и права
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Вятский государственный гуманитарный университет...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Сводные данные по оценке компетенций
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.063 сек.
Новости и инфо для студентов