Две корзины».

Цель: закреплять знания детей о фруктах и овощах, уметь находить отличия и сходства; чить, как можно ухаживать за растениями.

Ход игры: на столе муляжи или картинки овощей и фруктов. Дети должны их разложить на две корзины. При этом предметы могут делиться не только по принадлежности к фруктам или овощам, но и по цвету, по форме, твёрдости – мягкости, вкусу или даже запаху.

«Вершки-корешки».

Цель: закрепить знания детей об овощах, учиться различать их по форме, цвету, размеру; объяснить правила ухода за растениями.

Ход игры: дети сидят в кругу. Воспитатель называет овощи, дети делают движения руками: если овощ растёт на земле, на грядке, дети поднимают кисти рук вверх. Если овощ растёт на земле – кисти рук опускают вниз.