Цель: развивать и закреплять знания детей о семенах разных растений, способы их выращивания. Учить группировать растения по виду, по месту произрастания. Расширять и закреплять знания детей о разнообразии профессий.
Материал: вывеска «Семена». На прилавке, в разных коробках с моделями: дерево, цветок, овощ, фрукт, в прозрачных мешочках, находятся разные семена с картинкой этого растения.
Ход игры: воспитатель предлагает открыть магазин по продаже семян. В магазине оборудуют четыре отдела. Выбирают продавцов в каждый отдел семян. По ходу игры дети-покупатели подходят к продавцам и называют свою профессию: цветовод, огородник, овощевод, лесник. За тем просят продать семена описанного ими растения и способа их выращивания (по одному в ямку, по одному в бороздку, «щепотью», рассадой).
«Как нужно ухаживать за собой»
Цель: формировать навыки контроля за выполнением правил личной гигиены.
Оборудование: волчок, фишки, карточки с вопросами.
Ход игры: ведущий крутит волчок, который определяет карточку с вопросом. За правильный ответ ребёнок получает фишку. Выигрывает тот, у кого окажется больше фишек.
Вопросы:
· Назови предметы, которые тебе понадобятся для умывания (мыло, полотенце).
· Назови предметы, которые потребуются для того, чтобы принять душ (шампунь, мыло, гель для душа).
· Как часто нужно мыться? (Каждый день).
· Как часто нужно чистить зубы? (Утром и вечером).
· Как часто нужно подстригать ногти? (Не реже 1 раза в 10 дней).
· Как часто нужно мыть уши? (Каждый день).
· Как часто нужно менять нижнее бельё? (Каждый день).
Подготовила работу Воджевич И.О. 36 гр. з/о.