рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ КУРСА ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ КУРСА ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ - Лекция, раздел История, Краткий Курс Лекций ...

КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ». 2

ЛЕКЦИЯ 1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН. ПЕРЕХОД ОТ ВАРВАРСТВА К ЦИВИЛИЗАЦИИ. 6

ЛЕКЦИЯ 2 ОБРАЗОВАНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА И ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ. 12

ЛЕКЦИЯ 3. ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА В XIV - XVI ВВ. 25

ЛЕКЦИЯ 4. Россия на пороге нового времени (XVII В.) 36

ЛЕКЦИЯ 5. РОССИЯ В ПЕРИОД ПЕТРОВСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ (XVIII в.) 41

ЛЕКЦИЯ 6. “ЗОЛОТОЙ ВЕК” ДВОРЯНСКОЙ ИМПЕРИИ В 1725-1801 ГГ. 50

ЛЕКЦИЯ 7. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА.. 60

ЛЕКЦИЯ 8. ВЕЛИКИЕ РЕФОРМЫ 60-80 ГГ. XIX В. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА III 70

ЛЕКЦИЯ 9. Альтернативы общественного развития РОССИИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА.. 78

ЛЕКЦИЯ 10. РОССИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ И ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА. 89

ЛЕКЦИЯ 11. «СТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ (ОКТ.1917 – ИЮЛЬ. 1918 ГГ.)». 94

ЛЕКЦИЯ 12. «СОВЕТСКАЯ РОССИЯ В ПЕРИОД ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ(1918-1920ГГ.)». 102

ЛЕКЦИЯ 13. «ПРОТИВОРЕЧИЯ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ В 20-30-е гг. СССР » 112

ЛЕКЦИЯ 14. «Переход к НЭПу и образование СССР. Форсированное строительство социализма в стране. 117

ЛЕКЦИЯ 15. «СССР ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ». 136

ЛЕКЦИЯ 16. ПОСЛЕВОЕННОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СТРАНЫ 1945-1953 гг. 148

ЛЕКЦИЯ 17. МИР В УСЛОВИЯХ НТР. «ОТТЕПЕЛЬ» В СССР (1953-1960 гг.). 154

ЛЕКЦИЯ 18. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ СССР В 70-80-е ГОДЫ. 165

ЛЕКЦИЯ 19. «РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ В 1991-1999 гг.». 176

 

ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

 

ВВЕДЕНИЕ

История - одна из важнейших форм самосознания людей. Великий русский ученый-энциклопедист М.В. Ломоносов писал, что история «даст государям примеры правления, подданным - повиновения, воинам - мужества, судьям - правосудия, младым старых разум, престарелым - сугубую твердость в советах, каждому - незлобивое увеселение с несказанною пользою соединенное». Поэтому в истолковании тех или иных исторических событий наблюдается непрекращающаяся борьба различных идей и мнений.

Целью данной лекции является введение в общую проблематику курса «Отечественная история» и выявление специфики исторического знания, а также раскрытие основных черт восточнославянского общества середины и второй половины I тыс. н.э.

ИСТОРИЯ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ. ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

Историческая наука пытается дать целостное видение исторического процесса в единстве всех его характеристик. Как и в других науках, в истории идет накопление и открытие новых фактов, совершенствуется теория с учетом развития других отраслей знания (культурологии, исторической психологии, социологии и др.), методы обработки и анализа источников (например, применение математических методов).

История как наука оперирует точно установленными фактами. В истории идет накопление и открытие новых фактов. Эти факты извлекаются из исторических источников. Исторические источники - это все остатки прошлой жизни, все свидетельства о прошлом. В настоящее время выделяют четыре основные группы (классы) исторических источников: 1) вещественные; 2) письменные; 3) изобразительные (изобразительно-графические, изобразительно-художественные, изобразительно-натуральные); 4) фонические.

Собранный фактический материал требует своего объяснения, выяснения причин развития общества. Так вырабатываются теоретические концепции. Таким образом, с одной стороны необходимо знание конкретных фактов, с другой, осмысление всей совокупность фактов с целью выявления причин и закономерностей развития общества.

Превращение исторических знаний в многоотраслевую науку происходило постепенно, на протяжении длительного времени. Важным этапом стал период античности. «Отцом истории» принято считать грека Геродота, жившего в V в. до н.э. Он представлял человеческую историю как развертывающийся во времени и пространстве процесс, в ходе которого меняются судьбы людей и государств, был близок к подлинному историзму в восприятии событий и фактов.

Дальнейшее развитие историческая наука получила в эпоху Средневековья. Человеку той поры история представлялась самостоятельным процессом, который приобретает смысл лишь при рассмотрении в плане вечности и осуществления Божественного замысла. Божественного провидения (отсюда — провиденциализм, составляющий суть средневекового мировоззрения). Основателем христианской историографии считается римский церковный писатель Евсевий Памфил, епископ Кесарии с 311 г.

Подлинный переворот в духовной жизни общества происходит в эпоху Возрождения, когда в центр мироздания был поставлен человек. Новое мировоззрение получило наименование «гуманизм». Важнейшим достижением историков-гуманистов (самый знаменитый из них – итальянец Никколо Макиавелли) стало возвращение к принципам античного прагматизма, рассмотрение и оценка прошлого с точки зрения земных, а не небесных интересов.

Мыслители эпохи Возрождения заложили основы европейской исторической науки Нового времени. В XVII в. она развивалась под сильным влиянием идей рационализма (от лат. – разумный) – философского направления, признающего разум основой познания и поведения людей, естественного права и общественного договора. В следующем столетии, в век Просвещения, происходит расширение тематики исторических трудов, ученые отказываются от средневековых теорий избранных народов, от европоцентризма. Историки-просветители (Вольтер, Д. Дидро, Э. Гиббон, Д. Юм, И. Гердер) Настойчиво искали причины происходивших событий. Крупным достижением того времени стала идея закономерности и прогресса в общественной жизни.

Современная историческая наука сформировалась в ХIХ-ХХ вв. На ее формирование повлияли различные философско-исторические учения. Так, сторонники марксизма, на основе признания первичности материальной жизни общества – общественного бытия по отношению к о6щественному сознанию, представляли исторический процесс как прогрессивное движение и смену общественно-экономических формаций: первобытнообщинной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической, коммунистической; движущей силой развития антагонистического общества признавалась классовая борьба. Трактовкам истории как закономерного объективного процесса, поддающегося систематизации и обобщению, противостоят взгляды, подчеркивающие роль субъективных факторов, оказывающих решающее, влияние на развитие истории; при этом ставится под сомнение сама возможность научного познания прошлого. В ХХ в. широкое признание получила школа. «Анналов» (это название произошло от французского журнала «Анналы: экономика – общество – цивилизация», основанного в 1929 г. М. Блоком и Л. Февром). Многие исследователи обращаются к опыту социальной истории (это направление наиболее развито в США), к компаративизму, к изучению истории цивилизаций.

Сложный и долгий путь развития характерен для исторической науки любой страны, в том числе и России. Важным этапом в переходе от летописания и других традиционных для Древней Руси форм историографии к историческому исследовано является последняя четверть XVII в. Именно тогда появились работы, основанные на критике источников и рациональном изучении причинно-следственных связей событий в рамках авторских концепций. Наиболее яркие из них – «Созерцание краткое» и «Известие истинное» Сильвестра Медведева, «Генеалогия» Игнатия Римского-Корсакова, «Скифская история» Андрея Лызлова. Эти работы заложили фундамент отечественной исторической науки которая вскоре, в ХVIII столетии, достигла значительных успехов. Среди выдающихся ученых того времени – «отец русской историографии» В.Н. Татищев Г.Ф. Миллер, М.М Щербатов, И.Н. Болтин, А.Л. Шлёцер.

Навсегда вошли в сокровищницу науки и культуры России труды корифеев исторической мысли XIX в. (Н.М. Карамзина, С.М Соловьева; В.О. Ключевского); историков-концептуалистов, создавших оригинальные построения истории нашей страны (Н.А. Полевого, Н.Л. Костомарова, П.Н. Милюкова); ученых, заложивших основы отечественной археографии, источниковедения и историографии (М.Т. Каченовского, П.М. Строева, К.Н. Бестужева-Рюмина); исследователей, разрабатывавших конкретные проблемы российской истории (И.Е. Забелина, В.И. Семевского, Н.П. Павлова-Сильванского).

Большой вклад в развитие отечественной исторической науки внесли ученые XX столетия. При этом они придерживались различных схем и построений в изучении прошлого. А.С. Лаппо-Данилевский, например, следовал неокантианской теории исторического познания, Н.И. Кареев изучал ее позитивистско-плюралистическую версию, ГГ. Шпет – феноменологическую. Новые теоретико-философские и логические подходы к пониманию смысла и хода истории сосуществовали с эмпирическими исследованиями, научное значение которых сохранилось до наших дней (труды С.Ф. Платонова, А.А. Кизеветтера, М.М. Богословского). С марксистских позиций рассматривали движущие силы исторического процесса Г.В. Плеханов В.И. Ленин, Н.А. Рожков, М.Н. Покровский.

После Октябрьской революции марксистская идеология и методология становятся господствующими в Советской России. В годы сталинской диктатуры многообразие в подходах к историческим явлениям и процессам сменяется их единым толкованием. Репрессии, обрушившиеся на историков, догматическое следование марксистско-ленинской теории в сталинской интерпретации, ограничение контактов с зарубежными исследователями – все это нанесло огромный урон российской исторической науке. Тем не менее, советские ученые – Н.М. Дружинин, П.А. Зайончковский, А.А. Зимин, А.А. Новосельский, В.Т. Пашуто, Е.В. Тарле, М.Н. Тихомиров, Л.В. Черепнин и многие др., продолжая и развивая традиции дореволюционной историографии, создали немало превосходных исторических трудов. Весомый вклад в науку XX столетия внесли историки русского зарубежья (Г.В. Вернадский, А. В. Карташев, Б.И. Николаевский и др.).

Отечественная история – часть мирового исторического процесса. Однако нельзя сбрасывать со счетов и особенности русского варианта пути развития человеческой цивилизации. Поэтому нужно показать, как в рамках общемировых закономерностей эволюционировало огромное евразийское геополитическое пространство, как сказались на его развитии природа и климат, соотношение размеров территории и ее заселенности, многонациональный и многоконфессиональный состав населения, необходимость освоения территории, внешние факторы и т.п.

История распорядилась таким образом, что с распадом СССР как единого государства входившие в него республики выделились в самостоятельные государства. По отношению к России они стали уже «ближним зарубежьем». Однако мы не можем сразу забыть, что эти республики долгие годы были связаны между собой в политическом, экономическом, социальном и культурном отношении.

Вокруг проблем истории во всем мире всегда велась и сегодня ведется идейная борьба, происходит постоянное социальное размежевание, порождающее подчас остроконфликтные ситуации. Гражданская ответственность за исторические судьбы народов и наций обязывает нас тщательно разобраться в причинах социальных неурядиц, порождающих серьезные политические кризисы. Для этого необходимо выяснить функции исторического знания. Наиболее отчетливо проявляются следующие основные функции: познавательная и интеллектуально-развивающая; практически-политическая; мировоззренческая.

Познавательная и интеллектуально-развивающая функция исходит из познания исторического процесса как социальной отрасли научного знания, из теоретического обобщения исторических фактов, выявления главных тенденций общественного развития. На научном языке весьма часто слово «история» употребляют как процесс движения во времени и как процесс познания во времени. В курсе Отечественной истории нас будут интересовать зарождение, становление и функционирование Российского государства на различных этапах. Поэтому познавательная функция состоит в самом изучении исторического пути Российского государства, познании всех связанных с ним явлений, событий и фактов.

Практически-политическая функция заключается в том, что история как наука, выявляя на основе теоретического осмысления исторических фактов закономерности развития общества, помогает глубоко осмысливать научно обоснованный политический курс, избегая тем самым субъективных решений политического характера. Вместе с тем знание истории способствует определению оптимального варианта политики руководства массами и взаимодействия с ними различных партий и движений.

Мировоззренческая функция при изучении истории в значительной степени определяет формирование научного мировоззрения. Люди обращаются к прошлому для того, чтобы лучше понять современную жизнь, заложенные в ней тенденции. Знание истории вооружает людей пониманием исторической перспективы. Историю нельзя модернизировать, подгонять под сложившиеся концепции и схемы. Тенденциозно описанная и изученная история никогда ничему не научит. Более того, она вредна, ибо самое худшее для общественно-политической практики — это ориентация на искаженный исторический опыт.

Отечественной истории присуща и воспитательная функция. Изучение истории России, как и любой другой страны, воспитывает у народа нравственные качества, помогает прививать навыки к гуманной политике, направленной на удовлетворение интересов большинства народных масс. Знание истории активно формирует такие гражданские качества, как патриотизм и интернационализм, позволяет увидеть моральные и нравственные качества и ценности человечества в их развитии, понять такие категории, как честь, долг перед обществом, человеческое счастье и добро. Вместе с тем знание истории помогает глубже разобраться в пороках общества, в мировоззрении политических руководителей, их влиянии на человеческие судьбы.

Весьма важно, ставя перед собой задачу всестороннего научного освоения истории, опираться, по меньшей мере, на основные принципы научного исследования: объективность, историзм, социальный подход к изучению истории, всесторонность изучения проблемы.

Объективность является одним из принципов, который обязывает рассматривать историческую реальность в целом, независимо от желаний, стремлений, установок и пристрастий субъекта. Рассматривать историю с позиций этого принципа означает, что необходимо изучать объективные закономерности, которые определяют процессы общественно-политического развития, опираться на факты в их истинном содержании, рассматривать каждое явление в его "многогранности и противоречивости.

Принцип историзма означает, что любое историческое явление должно изучаться с точки зрения того, где, когда, вследствие каких причин (политических, идеологических) это явление возникло, каким оно было вначале и как затем развивалось в связи с изменением общей обстановки и внутреннего содержания, как менялась его роль, какие оценки ему давались на том или ином этапе, каким оно стало сейчас, что можно сказать о перспективах его развития. Принцип историзма требует, чтобы любой, кто изучает историю не впадал в роль судьи при оценке тех или иных исторических и политических событий, трезво учитывал реальные возможности, которыми располагали различные политические силы, осуществляя свои идеи, программы и лозунги в конкретные исторические периоды.

Важным принципом при изучении истории России является принцип социального подхода. Он предусматривает одновременное соблюдение субъективности и историзма и особенно необходим для изучения и оценки программ и реальной деятельности политических партий и движений, их лидеров.

Принцип всесторонности изучения истории подразумевает не только необходимость полноты и достоверности информации, но и учет всех сторон и всех взаимосвязей, влияющих на политическую сферу жизни общества.

Предметом изучения Отечественной истории являются закономерности политического и социально- экономического развития государства и общества, т.е. общественно-политические процессы и движения, деятельность различных партий и организации. Развитие политических систем и государственных структур. В отличие от других общественных наук (философии, политологии, социологии) история России исследует конкретные формы проявления исторических закономерностей, выражающихся в исторических событиях и фактах, экономической политике.

Таким образом, если говорить кратко, то предметом изучения курса Отечественная история является процесс формирования предпосылок, зарождения и социально-политического развития российского общества и государства как части мирового процесса истории человечества.

Исторический метод предусматривает воспроизведение явлений в их хронологическом развитии, со всеми присущими им чертами, деталями, особенностями. Через которые проявляются общие закономерности.

Источники изучения истории России весьма обширны и сложны. Их удельный вес неодинаков, поскольку жизнь и деятельность Российского государства неотделимы от истории различных классов, социальных прослоек, политических партий и движений. Точных границ круга источников по истории России быть не может в силу целостности и неделимости исторического процесса, взаимосвязанности деятельности людей на различных этапах общественного развития.

 

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Итак, каков ожидаемый общий результат работы студента по изучению курса Отечественной истории? В первую очередь он должен приобрести комплексное знание содержания, сущности и характера исторического процесса в России как составной части всемирной истории человечества. Полученные знания, в том числе в ходе самостоятельной работы и творческих обсуждений на семинарах, должны расширить общий кругозор учащегося, повысить интеллектуальное развитие, сформировать у него навыки, необходимые для самостоятельной оценки современной исторической литературы.

ЛЕКЦИЯ 1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН. ПЕРЕХОД ОТ ВАРВАРСТВА К ЦИВИЛИЗАЦИИ

История любого народа изначально связана с тем географическим пространством, на котором началось и протекает его развитие. Географическим пространством, на котором началась и продолжается по сей день история русского народа стала огромная Восточно-европейская равнина. Её главной характерной чертой является природно-климатическое однообразие. Различия четырех климатических зон: арктической, северной, средней и южной, сглажены и не представляют таких контрастов как в Западной Европе. Если исключить из рассмотрения районы Крайнего Севера и Южные Степи, то Средняя полоса России отличается достаточно однородным климатом: долгая морозная зима со снегом, поздняя весна, с частым возвращением холодов, теплое, благоприятное для земледелия лето. Частые и более резкие перепады температуры зимой и летом и более мягкие весной и осенью.

Характер растительности в различных районах Восточно-европейской равнины, позволяет выделить две основные зоны: лес и степь. Север и северо-запад равнины издревле были покрыты лесами, а юг и юго-восток занимали степи. Огромную роль в строении Восточно-европейской равнины играют реки. Главные водные артерии – Волга, Днепр, Дон, Западная Двина – создают условия для развития земледелия и судоходства.

В.О. Ключевский справедливо полагал, что лес, степь и река – основные стихии русской природы, оказавшие определяющее значение на развитие русского национального характера, а также общественной и хозяйственной жизни русского народа.

Лес давал строительный материал, пищу, одежду – был основным источником хозяйственных ресурсов, служил укрытием от врагов. Но лес создавал и существенные препятствия развитию хозяйства. Расчистка посевных площадей требовала выжигания и выкорчевывания лесных пространств. Леса осложняли прокладку путей сообщения и сдерживали развитие торговли.

Степь открывала широкие возможности развития земледелия на черноземных землях и скотоводства на обширных степных пастбищах. Она давала выход к теплому Черному морю. В то же степь была постоянным источником опасности. Оттуда приходили степные кочевники. Их набеги несли разорение хозяйству, смерть или рабство населению. Века противостояния со степью и ее обитателями наложили отпечаток на всю историю русского народа.

Реки служили главными путями. Славянские племена, заселявшие Восточно-европейскую равнину, продвигались в основном по берегам рек и основывали на них свои поселения. Уйти от реки значило отрезать себя от мира, от соседей, затеряться среди чужих лесов или степных просторов.

Как считает большинство историков, славяне обособились из индоевропейской общности в середине II тысячелетия до н.э. Прародиной ранних славян (праславян), по археологическим данным, была территория к востоку от германцев – от р. Одер на западе до Карпатских гор на востоке. Ряд исследователей считает, что праславянский язык начал складываться позднее, в середине I тысячелетия до н.э.

Первые письменные свидетельства о славянах относятся к началу I тысячелетия н.э. О славянах сообщают греческие, римские, арабские, византийские источники. Античные авторы упоминают славян под именем венедов (римский писатель Плиний Старший, историк Тацит, I в. н. э.; географ Птолемей, II в. н. э.).

В эпоху Великого переселения народов (III-VI вв. н.э) совпавшего с кризисом рабовладельческой формации славяне освоили территорию Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы. Они жили в лесной и лесостепной зоне в результате распространения орудий труда из железа стало возможно вести оседлое земледельческое хозяйство.

Первые сведения о политической истории славян относятся к IV в. н.э. С Балтийского побережья германские племена готов пробились в Северное Причерноморье. Готский вождь Германарих был разбит славянами. Его преемник Винитар обманом заманил к себе 70 славянских старейшин во главе с Божем (Бусом) и распял их. Спустя восемь столетий неизвестный нам автор «Слова о полку Игореве» упомянул «время Бусово».

Особое место в жизни славянского мира занимали отношения с кочевыми народами степи. По этому степному океану, протянувшемуся от Причерноморья до Центральной Азии, волна за волной кочевые племена вторгались в Восточную Европу. В конце IV в. готский племенной союз был разбит тюркоязычными племенами гуннов, пришедшими из Центральной Азии. В 375 г. орды гуннов заняли своими кочевьями территорию между Волгой и Дунаем, а затем продвинулись дальше в Европу до границ Франции. В своем продвижении на запад гунны увлекли часть славян. После смерти предводителя гуннов Атиллы (453 г.) гуннская держава распалась, и они были отброшены на восток.

В VI в. тюркоязычные авары (русская летопись называла их обрами) создали в Южнорусских степях свое государство, объединив кочевавшие там племена. Аварский каганат был разбит Византией в 625 г. «Умом гордые" и телом великие авары-обры исчезли бесследно.

Восточные славяне занимали территорию от Карпатских гор на западе до Средней 0ки и верховьев Дона на востоке, от Невы Ладожского озера на севере до Среднего Поднепровья на юге. Славяне, осваивавшее Восточно-европейскую равнину, вступали в контакт с финно-угорскими к балтскими племенами. Происходил процесс ассимиляции (смешивания) народов. В VI-IX вв. славяне объединялись в общности, имевшие уже не только родовой, но и территориально-политический характер. Племенные союзы – этап на пути складывания государственности восточных славян.

В летописном рассказе о расселении славянских племен названо полтора десятка объединений восточных славян. Термин "племена" в отношении этих объединении был предложен историками. Вернее было бы назвать эти объединения племенными союзами. Эти союзы включали в себя 120-150 отдельных племен, имена которых были уже утрачены. Каждое отдельное племя в свою очередь, состояло из большого количества родов и занимало значительную территорию (40-60 км в поперечнике). Рассказ летописи о расселении славян был блестяще подтвержден археологическими раскопками в XIX в. Археологи отметили совпадение данных раскопок (обряды погребения, женские украшения - височные кольца и т.п.), характерных для каждого племенного союза, с летописным указанием на место его расселения. Современная историческая наука считает первоначальным местом обитания славянских племен верховья Вислы, берега Тиссы и склоны Карпатских гор, то есть современную восточную Венгрию и Южную Польшу. В период «Великого переселения народов», начавшегося со II в. н.э., славяне стали расселяться по Европе. Часть славянских племен отправилось на Юг, на Балканы (будущие сербы, хорваты и др.), часть устремилась на Запад (будущие чехи, моравы, поляки, словаки). А часть славянских племен – на Восток. Эта восточная ветвь славянства стала этнической основой для создания Древнерусского государства.

В VII -VIII вв.. н.э. славянские племена расселились по Восточно-европейской равнине: поляне, древляне и дреговичи заняли правый берег Днепра. Поляне жили в лесостепи по среднему течению Днепра.. К северу от них между устьями рек Десна и Рось жили северяне (Чернигов). К западу от полян на правобережье Днепра "седеша в лесах" древляне. К северу от древлян между реками Припятью и Западной Двиной расселились дреговичи (от слова "дрягва" - болото), которые по Западной Двине соседствовали с полочанами (от реки Полота - притока Западной Двины). К югу от реки Буг располагались бужане и волыняне, как считают некоторые историки, - потомки дулебов. Междуречье Прута и Днепра населяли уличи. Между Днепром и Южным Бугом жили тиверцы. По рекам Ока и Москва располагались вятичи; на запад от них жили кривичи; по р. Сожь и ее притокам - радимичи. Северную часть западных склонов Карпат занимали белые хорваты. Вокруг озера Ильмень жили ильменские словене.

Во главе восточно-славянских племенных союзов стояли князья из племенной знати и бывшая родовая верхушка – «нарочитые люди», «лучшие мужи». Важнейшие вопросы жизни решались на народных собраниях – вечевых сходках.

Заселив Восточно-европейскую равнину, славянские племена оказались в окружении многочисленных соседей. На Севере соседями славян стали финские племена, делившиеся на множество мелких народцев: чудь, весь, меря, мордва, черемисы, зыряне. Их разрозненные поселения раскинулись на огромных просторах русского севера. Эти племена сохраняли первобытный уклад жизни, между ними не было сколько-нибудь устойчивых связей, не говоря уже о государственном объединении. Они встретили славянские племена довольно мирно и позволили им поселиться на своих землях, благо места в этих просторах хватало всем.

На северо-западе соседями славянских племен были балты (литовцы, латыши, пруссы, япиги). Они обитали в бассейне реки Неман и Западной Двины Эти племена также не стали соперниками славянских племен и встретили пришельцев достаточно мирно.

Огромную роль на северных и северо-западных землях тогда играли норманны или варяги – пришельцы из Скандинавии. Они поддерживали в этом регионе торговлю и совершали периодические набеги на морское побережье и берега рек. Однако, в целом, обстановка на Северном и северо-западном направлениях сложилась мирная. Здешние соседи славянских племен не представляли серьезной опасности.

Иначе складывалась обстановка на юге и юго-востоке Восточно-Европейской равнины. Здесь соседями славян стал могущественный Хазарский Каганат и племена кочевников-печенегов. Основой Хазарского Каганата были племена хазар, обитавшие на Северном Кавказе. Власть в Каганате захватили представители еврейской диаспоры. Хазарский Каган стал марионеткой в их руках. Раз в год его демонстрировали: народу для подтверждения законности существующей власти. Хазарский Каганат стремился поддерживать контроль над степями Северного Причерноморья, опираясь на своих союзников печенегов. Славянские племена, жившие на берегах Днепра (поляне, древляне, дреговичи) вынуждены были признать власть Хазарского Каганата и платить дань хазарам.

Еще одним соседом славян была Византийская империя. Она стремилась обезопасить свои владения на Балканах и в Северном Причерноморье. Для этого византийские политики применяли испытанный римский принцип: разделяй и властвуй. Они стремились не допустить создания у своих границ крупного племенного или государственного объединения. Поэтому их устраивало, что славянские племена враждуют с хазарами и печенегами, а также между собою.

Главным занятием славян было земледелие. Это подтверждается археологическими раскопками, обнаружившими семена злаков (рожь, пшеница, ячмень, просо) и огородных культур (репа, капуста, свекла, морковь, редька, чеснок и др.). Однако, техника земледелия, существовавшая в те времена, не способствовала оседлому образу жизни. Земли быстро истощались и уже через несколько лет не могли прокормить земледельцев. Приходилось искать новое место, которое нужно было расчистить, вырубив и выкорчевав лесную чащу. Расчистка земель производилась силами отдельных семей и после этого земля становилась семейной собственностью. Родовая собственность, служившая основой родовой общины, распылялась. Так постепенно родовая община сменилась соседской, основанной не на семейных связях и совместной собственности, а на общности места проживания и общих хозяйственных интересах. Человек в те времена отождествлял жизнь с пашней и хлебом, отсюда и название зерновых культур - "жито", сохранившееся до наших дней. О земледельческих традициях этого региона говорит заимствование славянами римской хлебной нормы – квадрантала (26,26 л), называвшегося на Руси четвериком и просуществовавшего в нашей системе мер и весов до 1924 г.

С природно-климатическими условиями тесно связаны основные системы земледелия восточных славян. На севере, господствующей системой земледелия была подсечно-огневая. В первый год деревья подрубали. На второй год высохшие деревья сжигали и, используя золу как удобрение, сеяли зерно. Два-три года участок давал высокий для того времени урожай, потом земля истощалась и приходилось переходить на новый участок.

Основными орудиями труда были топор, мотыга, соха, и заступ, которыми взрыхляли почву. Серпами собирали, урожай. Молотили цепами. Размалывали зерно каменными зернотерками и ручными жерновами.

В южных районах ведущей системой земледелия был перелог. Там плодородных земель было много и участки земли засевали в течение двух-трех и более лет. С истощением почвы переходили (перекладывались) на новые участки. В качестве основных орудий труда здесь использовали соху, рало, деревянный плуг с железным лемехом, т.е. орудия, приспособленные для горизонтальной вспашки.

С земледельческим занятием было тесно связано скотоводство. Славяне разводили свиней, коров, мелкий рогатый скот. В качестве рабочего скота использовали на юге волов, в лесной полосе - лошадей. Из других занятий славян следует назвать рыболовство, охоту, бортничество (сбор меда диких пчел), имевшие большой, удельный вес в северных регионах. Выращивались и технические культуры (лен, конопля).

Постепенно стали завязываться торговые связи с другими народами. Главными экспортными товарами славянских племен были – мед, воск и пушнина. С этими товарами первые русские купцы отправились на рынки Хазарии и Византии и приобретали там ремесленные изделия и оружие. Однако, это не могло удовлетворить потребности славянских племен в ремесленных изделиях. Поэтому они должны были развивать собственное ремесленное производство.

Развитие ремесла и торговли стало основой для создания городов. Поляне основали Киев, северяне – Чернигов, Кривичи - Смоленск и Полоцк, а славянские племена, жившие в районе озера Ильмень, основали Новгород. Первые древнерусские города нуждались в защите и поэтому превращались в крепости, охраняемые наемными дружинами, зачастую варяжского происхождения. По подсчетам историков, в IX в. на Руси было не менее 24 крупных городов, имевших крепостные укрепления.

Так к IX в. н.э. у Восточных славян сложилось две основные формы общественной жизни. Сельская община живущих по соседству земледельцев для хозяйственной взаимопомощи и совместной защиты от врагов, и город объединение торговцев и ремесленников с теми же целями.

Когда славянские племена начали заселять Восточноевропейскую равнину, господствующей формой общественной жизни у них была родовая община, то есть объединение кровных родственников. Семейные связи были основой общественных отношений. Родовая община покоилась на авторитете старшего в роде, общности родового имущества и общем культе предков.

В процессе переселения и освоения новых земель родовые связи стали ослабляться и разрываться. Отдельные семьи в поисках лучших участков земли отрывались от родового союза. Семьи из разных родов селились по соседству друг от друга, постепенно образуя соседскую общину. А члены одного рода оказывались разбросанными на огромном пространстве.

Низкий уровень производительных сил при ведении хозяйства требовал огромных затрат труда. Трудоемкие работы, которые надо было осуществлять в строго определенные сроки, мог выполнить только большой коллектив; в его задачу входило также следить за правильным распределением и использованием земли. Поэтому большую роль в жизни древнерусской деревни приобретала община – мир, вервь (от слова "веревка", которой измеряли землю при разделах).

К моменту образования государства у восточных славян на смену родовой общине пришла территориальная, или соседская община. Общинников объединяло теперь не родство, а общность территории и хозяйственной жизни. Все владения общины делились на общественные и личные. Дом, приусадебная земля, скот, инвентарь составляли личную собственность каждого общинника. В общем пользовании находились пахотная земля, луга, леса, водоемы, промысловые угодья. Пахотная земля и покосы подлежали разделу между семьями.

В результате передачи князьями права на владение землей феодалам часть общин попала под их власть. (Феод — наследственное владение, пожалованное князем-сеньором своему вассалу, обязанному за это нести придворную, военную службу. Феодал - владелец феода, земельный собственник, эксплуатировавший зависимых от него крестьян.). Другим путем подчинения соседских общин феодалам был захват их дружинниками и князьями. Но чаще всего в бояр-вотчинников превращалась старая родоплеменная знать, подчинявшая себе общинников.

Общины, не попавшие под власть феодалов, обязаны были платить подати государству, которое по отношению к этим общинам выступало и как верховная власть, и как феодал.

Крестьянские хозяйства и хозяйства, феодалов имели натуральный характер и стремились обеспечить себя за счет внутренних ресурсов. Они еще не работали на рынок. Однако полностью без рынка феодальное хозяйство прожить не могло. С появлением излишков стало возможным обменивать продукты земледелия на ремесленные товары; начали складываться города как центры ремесла, торговли и обмена и одновременно как опорные пункты власти феодалов и обороны от внешних врагов.

Город, как правило, строился на холме, на месте слияния двух рек, так как это обеспечивало надежную оборону от нападения врагов. Центральная часть города, защищенная валом, вокруг которой возводилась крепостная стена, носила название кремля, или детинца. Там находились дворцы князей, дворы крупнейших феодалов, храмы. С двух сторон кремль защищала естественная водная преграда. Со стороны основания кремлевского треугольника выкапывали ров, наполняемый водой. За рвом под защитой крепостных стен располагался торг. К кремлю примыкали поселения ремесленников. Ремесленная часть города называлась посад, а отдельные ее районы населенные, как правило, ремесленниками определенной специальности – слободами.

В большинстве случаев города строились на торговых путях, таких как путь "из варяг в греки" или Волжский торговый путь, связывавший Русь со странами Востока. Связь с Западной Европой поддерживалась также по сухопутным дорогам. Великий водный путь "из варяг в греки" был своеобразной "столбовой дорогой", связывавшей Северную и Южную Европу. Он возник в конце IX в. Из Балтийского (Варяжского) моря по р. Нева караваны купцов попадали в Ладожское озеро (Нево), оттуда по р. Волхов в озеро Ильмень и далее по р. Ловать до верховьев I Днепра. С Ловати на Днепр в районе Смоленска и на днепровских порогах переходили "волоковыми путями". Западным берегом Черного моря доходили до Константинополя (Царьграда). Наиболее развитые земли славянского мира - Новгород и Киев контролировали северный и южный участки Великого торгового пути. Это обстоятельство дало основание ряду историков вслед за В.О. Ключевским утверждать, что торговля мехом, воском и медом была главным занятием восточных славян, так как путь "из варяг в греки" был "главным стержнем экономической, политической, а потом и культурной жизни восточного славянства".

Древние славяне были язычниками. На ранней ступени своего развития они верили в злых и добрых духов. Славяне верили в загробную жизнь. При погребении покойника снабжали всем необходимым для будущей жизни: его любимыми вещами, оружием, ставили на первое время горшок с пищей. Тризна (поминки) совершались об ушедшей в иной мир, душе. Особенно почитались души предков-родоначальников. Славяне верили, что и в загробной жизни они не переставали следить за своим родом, защищать и помогать ему.

Олицетворением предков были божества Род и Роженица. Род иначе назывался Щуром. Отсюда и поговорка «чур меня», что означало просьбу к предку о защите. Постепенно бог рода был вытеснен покровителем семьи, дома – домовым.

Почитание явлений природы связывалось у восточных славян с праздниками. Рождение солнца (начало прибавления дня) отмечалось праздником коляды; наступление весны – праздником сжигания чучела зимы (позднее – масленица); летний поворот солнца – праздником Купалы. Сложился пантеон славянских богов, каждый из которых олицетворял разнообразные силы природы или отражал социальные отношения того времени. Важнейшими богами славян были: Перун – бог грома, молний, войны; Сварог – бог огня; Велес – покровитель скотоводства; Мокошь, оберегавшая женскую часть хозяйства; Симаргл – бог подземного мира. Особо почитался бог солнца, который у различных племен назывался по-разному: Даждьбог, Ярило, Хорос, что говорит об отсутствии устойчивого славянского межплеменного единства. Для богов строила специальные сооружения – требища и капища, где происходили моления и жертвоприношения.

 

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Славяне освоили Восточно-европейскую равнину, взаимодействуя с местным балтийским и финно-угорским населением. Военные походы антов, славен, русов на страны более развитые, прежде всего на Византию, приносили дружинникам и князьям значительную военную добычу. Это способствовало расслоению восточнославянского общества. Широкое распространение земледелия с использованием орудий труда из железа, распад родовой общины и превращение ее в соседскую, рост числа городов, возникновение дружины – свидетельства формирующейся государственности.

 

ЛЕКЦИЯ 2 ОБРАЗОВАНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА И ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ НА РУСИ

 

Третья лекция посвящена возникновению и развитию Древнерусского государства и началу периода феодальной раздробленности на Руси.

В первом и втором вопросах лекции будут рассмотрены причины возникновения и этапы развития Древнерусского государства; основные направления внешней политики Руси; причины перехода Руси к феодальной раздробленности и ее особенности; борьба русских земель с иноземными захватчиками в XIII в.; установление монголо-татарского ига в середине XIII в.

ВОПРОС 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА. НОРМАННСКАЯ ТЕОРИЯ

Власть первых русских князей основывалась на своеобразном «договоре» с подданными. Князь брал на себя защиту своих подданных и улаживание споров… Особая роль варяжских наемников в создании первых государственных объединений… Согласно древней летописи первым варяжским князем был Рюрик (годы правления 862 – 879 гг.). Он был призван княжить в…

ВОПРОС 2. ОСОБЕННОСТИ ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ НА РУСИ. БОРЬБА ИНОЗЕМНЫМИ ЗАХВАТЧИКАМИ. РУСЬ И ОРДА

Возникли новые центры экономического и политического влияния. Это Владимиро-Суздальское княжество, объединяющее Северо-восточные земли Руси,… Титул Великого киевского князя имел скорее символическое значение и не… В 1175 г. Андрей Боголюбский был убит своими приближенными, и во Владимиро-Суздальской земле также начались…

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

1. В IX-XII вв. на территории Восточно-европейской равнины сложилось Древнерусское государство с центром в Киеве, которое представляло собой раннефеодальную монархию во главе с великим князем киевским. Оно становится гегемоном в восточноевропейском регионе.

В XII в. происходит распад Древнерусского государства, начинается период феодальной раздробленности, в XIII в. западноевропейские феодалы и монголо-татарские завоеватель вторгаются в русские земли. Большинство русских княжеств оказывается в зависимости от Золотой орды, выплачивает ей дань в обмен на помощь в борьбе с западом.

 

ЛЕКЦИЯ 3. ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА В XIV - XVI ВВ.

Учебные вопросы:

Вопрос 1. Предпосылки, этапы образования единого и централизованного государства в XIV-XVI вв.

Вопрос 2. Московское государство при Иване IV.

Лекция посвящена процессу образования Московского государства, который начался в XIV и завершился в начале XVI столетия. В это время была… В XIV - 1-й пол. XV в. происходило политическое объединение русских земель…  

ВЫВОДЫ ПО ВОПРОСУ 1.

Объединение русских и ряда нерусских земель в единое государство во главе с Москвой имело большое значение для их дальнейшего развития. В рамках такого государства было легче обеспечить безопасность страны. Быстрее стали развиваться народное хозяйство и культура, исчезла местная замкнутость и новое государство заняло важное место среди других европейских государств средневековья.

ВОПРОС 2. МОСКОВСКОЕ ГОСУДАРСТВО ПРИ ИВАНЕ IV

Малолетний Иван IV был игрушкой в руках бояр-правителей. Иногда временщики не скрывали своего презрения по отношению к нему, хотя на людях оказывали… В июне 1547 г. в Москве на Арбате вспыхнул сильный пожар. Два дня бушевало… Особую заинтересованность в проведении реформ высказало дворянство. Идеологом его был талантливый публицист того…

ВЫВОДЫ ПО ВОПРОСУ 2

Итоги правления Ивана Васильевича Грозного были для страны крайне противоречивыми. Главным результатом его почти 50-летнего пребывания на престоле явилось оформление централизованного Российского государства - царства, равного великим империям прошлого. Оно приобрело в XVI в. широкий международный авторитет, имело мощный бюрократический и военный аппарат, который лично возглавлял “всея России самодержец”. Однако именно в этот период Россия вела изнурительную и бесплодную Ливонскую войну, которая сопровождалась во внутренней политике страшным опричным террором.

Политика Ивана Грозного имела противоречивые последствия дня дальнейшего развития Московского государства. С одной стороны она существенно ослабила позиции княжеско-боярской аристократии и укрепила самодержавную власть царя. Но с другой стороны подорвала доверие между царем и его главной опорой - дворянством, которое также пострадало от репрессий и конфискаций. Кроме того, подозрительность Грозного привела к гибели его сына Ивана — единственного способного занять отцовский престол. Слабовольный Федор и малолетний Дмитрий не могли продолжить укрепление самодержавной власти. Все это создавало предпосылки дня политическою реванша княжеско-боярской аристократии, который привел к потрясениям Смутного времени.

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Основные тенденции развития государственного строя России в XV-XVI вв. заключались в переходе от самодержавия с Боярской думой и сословно-представительной монархии к чиновничье-дворянской монархии и абсолютизму. Необходимость реформ была обусловлена как внутриполитическими событиями, так и внешнеполитическим положение

 

ЛЕКЦИЯ 4. Россия на пороге нового времени (XVII В.)

 

Учебные вопросы:

Смутное время. Борьба за национальную независимость в начале XVII в.

Внутренняя и внешняя политика России в 20-70-е гг. XVII в.

 

ВВЕДЕНИЕ

XVII в. оказался одним из самых драматичных в истории нашей Родины. Начавшись со Смутного времени, опустошившего и истощившего ее, он завершился первыми шагами Петра Великого на пути реформ и европеизации страны. Это столетие стало временем полного закрепощения русского крестьянства, церковного раскола, освоения сибирских просторов, народных бунтов и изнурительных войн. Из православного московского царства с его патриархальным бытом начала постепенно прорастать Российская империя, занявшая одно из ведущих мест в ряду европейских держав.

ВОПРОС 1. СМУТНОЕ ВРЕМЯ. БОРЬБА ЗА НАЦИОНАЛЬНУЮ НЕЗАВИСИМОСТЬ В НАЧАЛЕ XVII В.

Рост служилого класса тяжким бременем ложился на тяглое крестьянское население. Однако государство еще не могло обеспечить полного прикрепления… В результате к концу XVI в. наряду с недостатком земли для обеспечения… Недовольство дворян плохим земельным и людским обеспечением, недовольство крестьян усилением государственного тягла и…

ВОПРОС 2. ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В 20-70-Е ГГ. XVII В.

Во внутренней политике правительству Романовых надлежало поправить финансовое положение государства, разоренного Смутой, восстановить систему… Государство не имело средств на проведение активной внешней политики и… В 1645 г. на престол вступил сын Михаила Федоровича – Алексей Михайлович, получивший прозвание “Тишайший”. Однако,…

ВЫВОДЫ ПО ВОПРОСУ 2

После Смутного времени Россия восстановила свою государственность и территориальную целостность. Произошло воссоединение Украины и Россией. Происходило развитие промышленности и всероссийского рынка. В середине столетия было принято Соборное уложение, завершившее процесс закрепощения крестьян. Это значительно усилило социальные противоречия, вызвав серию народных восстаний, апогеем которых явилась крестьянская война под предводительством Степана Разина.

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ:

В XVII в. веке в российской истории можно выделить несколько периодов:

1. Смутное время – период распада государства и борьбы за национальную независимость.

2. Период восстановления страны с 1613 по 1649 гг., когда происходит некоторое ослабление крепостного гнета и царская власть опирается на сословия, что выражалось в частом созыве Земских соборов.

3. Период после 1648 по 1676 гг., когда завершается процесс закрепощения крестьянства, происходит усиление самодержавной власти царя, Россия начинает вести более активную внешнюю политику.

4. После 1676 г. страна постепенно подходит к глубоким преобразованиям, которые проведет Петр Алексеевич Романов

 

ЛЕКЦИЯ 5. РОССИЯ В ПЕРИОД ПЕТРОВСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ (XVIII в.)

 

Учебные вопросы:

Мировое развитие и внешняя политика России в нач. XVIII в.

Реформы Петра I: цели, характер, результаты.

ВВЕДЕНИЕ

Пятая лекция посвящена событиям истории России рубежа XVII-XVIII вв. Основной учебной задачей лекции является изучение предпосылок и хода петровских преобразований.

Первый вопрос лекции посвящен рассмотрению места России в мировой системе XVIII века. Второй вопрос непосредственно рассматривает реформы Петра I и их роль в истории России.

ВОПРОС 1. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В НАЧ. XVIII В.

XVIII век стал поистине переломным в истории России. В этом столетии страна стремилась преодолеть свою политическую, экономическую и культурную… Природно-климатические условия в значительной степени предопределили… Попытки преодоления отставания России от передовых стран Западной Европы были предприняты уже в конце XVII в.…

ВОПРОС 2. РЕФОРМЫ ПЕТРА: ЦЕЛИ, ХАРАКТЕР, РЕЗУЛЬТАТЫ

После смерти Федора Алексеевича, не оставившего прямых наследников, власть должна была перейти к одному из младших сыновей Алексея Михайловича -… В Москве усиливаются волнения в стрелецких полках, вызванные произволом и… Стрелецкие беспорядки, однако, на этом не закончились. Новый стрелецкий голова князь Хованский попытался вскоре с…

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Петровские реформы привели к окончательному превращению России в самодержавную монархию, опирающуюся на дворянское сословие. Абсолютное большинство населения не имело никаких прав и находилось в разных формах зависимости от государства и феодального дворянства. В то же время приобщение России к европейской культуре, развитие промышленности, рост городов способствовали развитию элементов капиталистического уклада, повышению культурного уровня, росту национального самосознания.

 

ЛЕКЦИЯ 6. “ЗОЛОТОЙ ВЕК” ДВОРЯНСКОЙ ИМПЕРИИ

В 1725-1801 ГГ.

Учебные вопросы

Вопрос 1. Эпоха дворцовых переворотов в 1725-1762 гг. в России

Вопрос 2. “Просвещенный абсолютизм” Екатерины II.

ВВЕДЕНИЕ

Рассматриваемый в лекции период нашей истории получил по образному выражению В.О. Ключевского, название "эпохи дворцовых переворотов". За 37 лет от смерти Петра I до воцарения Екатерины II трон занимали шесть монархов, получивших престол в результате сложных дворцовых интриг или переворотов. Крупной, если не решающей силой при определении политики стала гвардия. Она активно вмешивалась в династические споры, и тогда борьба за власть принимала форму дворцовых переворотов. Если попытаться выделить равнодействующую из взаимодействия трех основных сил - дворянства, крестьянства и абсолютистского государства, то она отразит расширение прав и привилегий дворянства, дальнейшее закрепощение крестьянства и попытки государственной власти приспособить аппарат чиновничье-бюрократической машины к изменяющимся условиям жизни. В лекции также рассматривается эпоха правления Павла I. Одни историки считают ее “непросвещенным абсолютизмом”, а другие видят в Павле черты “русского Гамлета”. Однозначной оценки этого периода так же не существует.

 

ВОПРОС 1. ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ В 1725-1762 ГГ. В РОССИИ.

Петр умер 28 января 1725 г., не оставив распоряжения о преемнике. Реальными претендентами на престол после смерти императора оказались его жена Екатерина и внук Петр - сын казненного царевича Алексея.

Пока Сенат и высшие сановники обсуждали, кому передать трон, Преображенский и Семеновский полки открыто встали на сторону Екатерины I (1725-1727). Фактическим правителем страны стал А.Д. Меньшиков. Незадолго до смерти в 1727 г. 43-летняя Екатерина I подписала завещание, определявшее последовательность наследования престола. Ближайшим наследником стал сын царевича Алексея - Петр II, за ним должны были следовать дочери Петра: Анна и ее наследники, Елизавета и ее наследники.

Престол занял 12-летний Петр II (1727-1730) при регентстве Верховного тайного совета. А.Д. Меншиков, желая укрепить свое влияние в государстве, обручил свою дочь Марию с Петром II. Однако А.И. Остерман - воспитатель Петра II - сделал все, чтобы устранить А.Д. Меншикова. А.Д. Меншиков в 1727 г. был арестован, лишен наград и состояния и вместе с семьей выслан в сибирский город Березов.

Верховный тайный совет при Петре II претерпел значительные изменения. На первый план выдвинулись Долгорукие. Шестнадцатилетний Иван Долгорукий был самым близким другом царя. Сестра Ивана - Екатерина стала "государевой невестой". Съехавшиеся в Москву на коронацию и свадьбу дворяне, стали свидетелями болезни и смерти Петра II на пятнадцатом году жизни. Династия Романовых пресеклась по мужской линии. Вопрос о новом императоре должен был решать Верховный тайный совет.

Верховники остановили свой выбор на старшей линии династии, связанной с братом Петра I - Иваном V. Дочь Ивана V Алексеевича Анна была выдана еще при Петре замуж за герцога Курляндского и к тому времени овдовела. Приглашая Анну Иоанновну на русский престол, верховники разработали специальные условия - кондиции, на основании которых новая императрица принимала на себя обязательства не выходить замуж без разрешения верховников и не назначать наследника, решать важнейшие дела в государстве только при участии Верховного тайного совета.

Анне Иоанновне по прибытии в Москву было подано не менее 20 дворянских проектов. Главная мысль дворян сводилась к пожеланиям императрице “царствовать неограниченно и самодержавно”. Уже через две недели после приезда в Москву Анна разорвала кондиции на глазах у верховников и заявила о "восприятии ею самодержавства". Верховный тайный совет в 1731 г. был заменен Кабинетом из трех министров во главе с А.И. Остерманом.

Анна Иоанновна мало интересовалась делами государства, передав управление своему фавориту, Эрнсту Иоганну Бирону, герцогу Курляндскому (с 1737 г. Время правления Анны Иоанновны получило название "бироновщина", ставшее олицетворением засилья иноземцев в управлении страной. Символом правления Анны стала Тайная канцелярия во главе с А.И. Ушаковым, следившая за выступлениями против императрицы и "государственными преступлениями" (знаменитое "слово и дело"). Через Тайную канцелярию прошли 10 тыс. человек.

Дворяне повели борьбу за расширение своих прав и привилегий. Абсолютистское государство шло навстречу этим требованиям. Так, при Анне Иоанновне возобновилась раздача земель дворянам. В 1731 г. было отменено единонаследие, введенное петровским указом 1714 г. Таким образом, имения признавались полной собственностью дворянства. Были созданы два новых гвардейских полка - Измайловский и Конногвардейский, где значительную часть офицеров составляли иноземцы. В 1732 г. был открыт Сухопутный шляхетский кадетский корпус для обучения дворян. Затем последовало открытие Морского, Артиллерийского, Пажеского корпусов. С 1736 г. срок службы для дворян ограничивался 25 годами.

Крестьяне все прочнее прикреплялись к личности владельца. С 1731 г. помещики или их приказчики стали приносить присягу на верность императору за крестьян. В том же году в руки дворян был передан сбор подушных денег с подвластных крестьян в связи с их задолженностью государству. Помещик получил право сам устанавливать наказание за побег крестьянина. В 30-40-е годы XVIII в. принудительный труд стал господствовать практически во всех отраслях промышленности. В 1736 г. заводские работники навечно были прикреплены к заводам и не могли быть проданы отдельно от мануфактуры.

Анна Иоанновна решила, что ее наследником будет сын ее племянницы Анны Леопольдовны и герцога Брауншвейгского - Иван Антонович. Иван Антонович родился в 1740 г. Регентом (правителем) при двухмесячном ребенке императрица назначила Э.И. Бирона. Менее чем через месяц он был арестован гвардейцами по приказу фельдмаршала Б.-К. Миниха и сослан в Пелым.

Регентшей при царственном ребенке была провозглашена его мать Анна Леопольдовна. Ведущую роль при ней стал играть непотопляемый А.И. Остерман, переживший пять царствований и всех временщиков.

Свои надежды русское дворянство связывало с дочерью Петра I - Елизаветой. В 1741 г. произошел очередной дворцовый переворот. С помощью гренадерской роты Преображенского полка на престол взошла Елизавета Петровна.

Как политический и государственный деятель Елизавета Петровна (1741-1761) не выделялась среди своих ближайших предшественников. Елизавета мало занималась государственными делами, передоверив их своим фаворитам. На смену иноземцам пришли русские вельможи. Малолетний Иван Антонович и его родители оказались сначала заточенными в Холмогорах, а в 1756 г. Иван Антонович был тайно доставлен в Шлиссельбургскую крепость.

Елизавета Петровна провозгласила целью своего царствования возвращение к порядкам ее отца, Петра Великого. Были восстановлены в правах Сенат, Берг- и Мануфактур-коллегии, Главный магистрат. При Елизавете был открыт университет в Москве (1755, 25 января). Конференция при высочайшем дворе заняла место упраздненного Кабинета министров. Незаметной стала деятельность Тайной канцелярии.

Продолжилось расширение прав и привилегий дворянства, что достигалось за счет ограничения прав крестьян. В 1746 г. только за дворянами было закреплено право владеть землей и крестьянами. В 1760 г. помещики получили право ссылать крестьян, выступавших против них, в Сибирь, с зачетом их вместо рекрутов. Крестьянам было запрещено вести денежные операции без разрешения помещика. Для поддержки дворянства был учрежден Дворянский земельный банк. Аналогичный банк был открыт и для купечества. В интересах, как дворянства, так и купечества в 1754 г. отменили внутренние таможенные пошлины. В 1744-1747 гг. была проведена вторая перепись податного населения. В 1755 г. заводские крестьяне были закреплены в качестве постоянных работников на уральских заводах.

Елизавета Петровна царствовала двадцать лет и один месяц. Еще при жизни она стала задумываться о том, кому передать трон. С этой целью из Гольштингии был выписан ее 14-летний племянник Карл Петр Ульрих, получивший после перехода в православие имя Петра. По достижении совершеннолетия Петра прусский король Фридрих II рекомендовал ему в жены дочь одного из мелких немецких князьков Софью Августу Фредерику Ангальт-Цербстскую, получившую в России имя Екатерины Алексеевны. У молодой четы в 1747 г. родился сын Павел.

После смерти Елизаветы Петровны в 1761 г. 33-летний Петр III (1761-1762) стал императором России. Вздорный, неуравновешенный он не любил русских, зато боготворил Фридриха II. Шестимесячное царствование Петра III поражает обилием принятых государственных актов. За это время было издано 192 указа. Наиболее важным из них был "Манифест о даровании свободы и вольности российскому дворянству" 18 февраля 1762 г. Манифест освобождал дворян от обязательной государственной и военной службы. Дворянин мог оставить службу в любое время, кроме войны. Разрешалось выезжать за границу и даже поступать на иноземную службу, давать детям домашнее обучение. Дворянство все больше превращалось из служилого в привилегированное сословие. Наступил золотой век русского дворянства.

Была ликвидирована Тайная канцелярия, возвращены из ссылки и опалы люди, осужденные при Елизавете Петровне. В то же время Петр оскорбительно вел себя по отношению к гвардейцам. Император хотел вывести гвардию из столицы, избрав своей опорой голштинцев.

Вряд ли можно говорить о наличии у Петра III продуманной программы действий. С одной стороны, он проводил указы, продолжавшие линию его предшественников, но, с другой стороны, его действия отличали бесцеремонность, бестактность, хаотичность, непродуманность. Все это не могло не вызвать недовольство русского общества. Приговор двора, гвардии и духовенства был единодушен: Петр III не похож на настоящего государя.

Расширение прав и привилегий дворянства достигалось за счет наступления на права крестьянства, что вызвало социальные взрывы. На рубеже 50-60-х гг. XVIII в. произошло более 60 восстаний монастырских крестьян. С 1754 по 1764 г. волнения наблюдались на 54 крупнейших предприятиях Урала. Они охватили около 200 тыс. приписных крестьян. В 30-40-е гг. XVIII в. дважды произошли восстания в Башкирии.

Внешнеполитические задачи во второй четверти - середине XVIII столетия решались Россией менее энергично, чем это было при Петре I. Флот дряхлел, много сил отнимало строительство оборонительных линий на юге и юго-востоке страны. Командные посты в армии находились в руках иноземцев.

После смерти Августа II в 1733 г. претендентом на польский престол был поддерживаемый Францией Станислав Лещинский. Россия настаивала на воцарении Августа III, сына умершего короля. На престол был избран Станислав Лещинский, что стало поводом для русско-польской войны 1733-1735 гг. Важнейшим событием войны было взятие войсками Б.-К. Миниха Гданьска. Лещинский бежал, Август III стал королем Польши.

Крымские татары нарушали границы России, что стало поводом для русско-турецкой войны 1735-1739 гг. Союзником России в войне была Австрия. В 1736 г. русская армия взяла Бахчисарай и Азов, а в следующем году - Очаков. В 1739 г. османы были разбиты под Ставучанами. В 1739 г. Турция и Россия заключили Белградский мир. К России перешли Азов и небольшая территория между Северским Донцом и Бугом. Выход к Черному морю оставался за Турцией.

Швеция попыталась взять реванш за поражение в Северной войне и объявила войну России. Русско-шведская война (1741-1743) велась на территории Финляндии и закончилась Абосским миром. Швеция подтвердила итоги Северной войны. К России отошла небольшая территория в Финляндии.

Начало присоединении Казахстана к России было связано с тем, что в начале XVIII в. восточные и центральные районы Казахстана были ареной междоусобной борьбы и агрессии джунгар. В 1731 г. Анна Иоанновна подписала грамоту о принятии Младшего Казахского жуза в состав России. Спустя девять лет в 1740-1743 гг. в состав России добровольно вошел Средний жуз. Были возведены Оренбург (1742) и крепости на реке Яик.

В 1756-1763 гг. вспыхнула Семилетняя война, в которой участвовали две коалиции держав. Одну из них составляли Пруссия, Англия и Португалия. Их противниками были Франция, Испания, Австрия, Швеция и Саксония, на стороне которых выступила Россия. Летом 1757 г. русская армия двинулась в Восточную Пруссию. Вскоре у деревни Гросс-Егерсдорф русские войска нанесли первое поражение пруссакам. В 1758 г. был взят Кенигсберг.

Прусский король Фридрих II направил против России свои основные силы. В сражении у деревни Цорндорф (1758) и генеральной битве при деревне Кунерсдорф (1759) армия Фридриха II была уничтожена. В 1760 г. русские войска вошли в Берлин, где пробыли несколько дней. Ключ от Берлина был передан на вечное хранение в Казанский собор в Петербурге. В сражениях Семилетней войны одержали первые крупные победы П.А. Румянцев и А.В. Суворов, впоследствии прославившие русское военное искусство.

Однако победы русских солдат не дали стране реальных результатов. Воцарение Петра III резко изменили позицию России в войне. В 1762 г. Россия заключила мир с Пруссией и вернула ей все завоеванные территории. Однако в ходе войны Пруссия была ослаблена, а международный авторитет России укрепился. Антинациональная внешняя политика Петра III, а также вспышки социального протеста подтолкнули гвардейцев на новый переворот в пользу Екатерины II.

ВЫВОДЫ ПО ВОПРОСУ 1:

В качестве причин дворцовых переворотов можно отметить следующие:

1. Петр I умер, не успев назначить себе наследника. При сословно-представительной монархии вопрос о новом царе мог быть поставлен Земским собором, но Петр своим указом ликвидировал такую возможность.

2. Вопрос о власти стал решаться узким кругом близких к трону чиновников при поддержке гвардейских полков, ставших орудием в борьбе за власть.

3. Высшие чиновники (верховики), почувствовав свою значимость искали наименее компетентное для управления лицо (Анна Иоановна).

4. Эпоха дворцовых переворотов характеризуется засильем фаворитов-иностранцев.

ВОПРОС 2. “ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ” ЕКАТЕРИНЫ II

Политика просвещенного абсолютизма в России, так же как и в ряде других европейских стран, заключалась в использовании положений просветительской… При Екатерине II крепостное право достигло своего пика. Процветала торговля… Во второй половине XVIII в. окончательно определились регионы, где господствовали барщина и оброк. Барщина, доходившая…

Вопрос 1. Мировое развитие и внешняя политика России в первой половине XIX века.

Вопрос 2. Внутренняя политика Александра I и Николая I.

Седьмая лекция посвящена истории России в первой половине XIХ в. Она включает в себя два вопроса, расраскрывающих внешнюю и внутреннюю политику… Основными событиями, связанными с внешней политикой в этот период была, прежде… В области внутренней политики основными событиями были реформы государственного управления в эпоху Александра I…

ВОПРОС 1. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

В самом начале XIX в. Россия придерживалась нейтралитета в европейских делах. Однако агрессивные планы Наполеона с 1804 г. французского императора,… В 1806 – 1807 гг. русская армия продолжала войну с французами в союзе с… Летом 1807 г. был заключен Тильзитский мир. Россия согласилась на переход Пруссии под контроль Франции, создание…

ВЫВОДЫ ПО 1 ВОПРОСУ

Основные итоги внешней политики России

1. Отечественная война 1812 г. и заграничные походы.

1814 г. Парижский мирный договор, 1815 г. Венский конгресс: К России отошло Герцогство Варшавское (Польша), между монархами Европы был заключен Священный союз (цели – сохранение равновесия сил в Европе, границ, охрана тронов от революционных движений)

2.Русско-турецкая война 1828-1829 гг.

1829 г. подписан Адрианопольскнй мирный договор. К России переходили значительные террито рии Черноморского побережья Кавказа и часть армянских областей, принадлежавших Турции. Была гарантирована широкая автономия для Греции. В 1830 г. было создано независимое греческое государство.

3. Русско-иранская война 1826-1828 гг.

В феврале 1828 г. был подписан Туркманчайский мир ный договор. По нему в состав России вошли Эривань и Нахичевань. В 1828 г. была образована Армянская область, что положило начало объ единению армянского народа. В результате русско-турецкой и русско-иранской войн конца 20-х годов XIX в. завершился второй этап в присоединении Кавказа к Рос сии. Грузия, Восточная Армения, Северный Азербайджан стали частью Российской империи.

4. Крымская война 1853-1856 гг.

В конце марта 1856 г. был подписан Парижский мирный трактат.. У России отторгнута южная часть Бессарабии, она потеряла право покровительства Дунайским княжествам и Сербии. России запретили иметь на Черном море военно-морские сипы, военные арсеналы и крепости.

ВОПРОС 2. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА I И НИКОЛАЯ I

Первый период царствования Александра I ознаменовался робкими попытками преобразований, в которых император пытался найти более прочную опору своей… В 1802 г. Александр I провел реформу центрального управления. Коллегии были… Александр I, ощущал непрочность своей власти и вынашивал идеею преобразования политического строя. Его главным…

ВЫВОДЫ ПО 2 ВОПРОСУ

Итак, основными внутриполитическими событиями были:

Реформа государственного управления, проведенная Александром I (замена коллегий министерствами, учреждение Комитета министров, реформа Сената.). Попытки осуществления проекта Сперанского (учреждение Государственного Совета) сменились контрреформами (аракчеевщина).

Внутриполитический курс Николая I – подмена системы министерств Собственной Его Императорского Величества канцелярией, кодификация законов (“Полное собрание законов Российской империи), реформа управления государственными крестьянами графа П.Д. Кисилева, финансовая реформа Канкрина, изменения в области образования С.С. Уваров.

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Основные итоги внешней и внутренней политики России в первой половине XIX в. Отечественная война 1812 г. и заграничные походы привели к заключению в 1814 г. Парижского мирного договора, 1815 г. Венский конгресс: К России отошло Герцогство Варшавское (Польша), между монархами Европы был заключен Священный союз (цели – сохранение равновесия сил в Европе, границ, охрана тронов от революционных движений). Русско-турецкая война 1828-1829 гг. закончилась 1829 г. подписанием Адрианопольского мирного договора. К России переходили значительные террито рии Черноморского побережья Кавказа и часть армянских областей, принадлежавших Турции. Была гарантирована широкая автономия для Греции. В 1830 г. было создано независимое греческое государство Крымская война 1853-1856 гг. завершилась тем, что в конце марта 1856 г. был подписан Парижский мирный трактат.. У России отторгнута южная часть Бессарабии, она потеряла право покровительства Дунайским княжествам и Сербии. России запретили иметь на Черном море военно-морские сипы, военные арсеналы и крепости. Основными внутриполитическими событиями были: Реформа государственного управления, проведенная Александром I (замена коллегий министерствами, учреждение Комитета министров, реформа Сената.), попытки осуществления проекта Сперанского. В эпоху правления Николая I происходит подмена системы министерств Собственной Его Императорского Величества канцелярией, кодификация законов (“Полное собрание законов Российской империи), реформа управления государственными крестьянами графа П.Д. Кисилева. Постепенно назревает необходимость проведения масштабной системной реформы, что и было осуществлено впоследствии.

 

 

ЛЕКЦИЯ 8. ВЕЛИКИЕ РЕФОРМЫ 60-80 ГГ. XIX В. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА III

 

Учебные вопросы

Мировое развитие и реформы 60-80 гг. XIX в.

Внутренняя политика Александра III. Экономические реформы С.Ю. Витте.

ВВЕДЕНИЕ

Восьмая лекция посвящена истории Российского общества и государства во второй половине XIХ в. Она включает в себя два вопроса, посвященные рассмотрению внешней и внутренней политики России в период правления Александра II и Александра III.

Основными событиями, связанными с внешней политикой в этот период была, прежде всего, борьба России за пересмотр условий Парижского трактата, присоединение к России Средней Азии, русско-турецкая война 1877-1878 гг., создание тройственного и русско-французского союза. В области внутренней политики основными событиями были Великие реформы в эпоху Александра II (отмена крепостного права, реформы местного управления, суда, образования, печати, финансов, военная реформа), а также консервативные контрреформы, проводимые властью в период правления Александра III.

ВОПРОС 1. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ И РЕФОРМЫ 60-80 ГГ. XIX В.

В марте 1856 г., обращаясь к предводителям дворянства уездов Московской губернии, Александр II заявил, лучше отменить крепостное право добровольно,… Александр II предложил самим помещикам создать губернские комитеты для… Для разрешения земельного вопроса страна была разделена на три зоны: черноземную, нечерноземную и степную. Для каждой…

ВЫВОДЫ ПО 1 ВОПРОСУ

Основным событием царствования Александра II стала отмена крепостного права, за которой последовали реформы местного самоуправления, системы судопроизводства, реорганизация армии, реформа финансов, народного просвещения, цензуры и др. В области внешней политики основное внимание было уделено разрешению Восточного вопроса.

ВОПРОС 2. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА III. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ С.Ю. ВИТТЕ

Главным направлением политики нового императора стала борьба с революционным движением. В 1881 г. было принято “Положение о мерах к охранению… Во внутренней политике правительство Александра III стремилось к сохранению… В 80-х гг. была проведена реформа налогообложения и отменена подушная подать. Личное налогообложение заменялось…

ВЫВОДЫ ПО 2 ВОПРОСУ

Концепция политического курса, окончательно сложившаяся к середине 80-х годов заключалась в провозглашении незыблемости самодержавия, недопустимости каких-либо изменений, политических преобразований существующего правления, в централизации власти и ограничении прав местного самоуправления, в “полной неприкосновенности” прав дворянства. Внешняя политика в этот период позволила России сохранить свои внешнеполитические приоритеты. Государство не вело ни одной войны.

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Во второй половине XIX века во внутренней и внешней политики России произошли существенные изменения. Основными событиями, связанными с внешней политикой в этот период была, борьба России за пересмотр условий Парижского трактата, присоединение к России Средней Азии, русско-турецкая война 1877-1878 гг., создание “Союза трех императоров” в 1881 г В области внутренней политики основными событиями были Великие реформы в эпоху Александра II (основные этапы крестьянской реформы: 3 января 1857 г. образован Секретный (Главный) комитет, 4 марта 1859 г. при нем учреждены Редакционные комиссии, 19 февраля 1861 г. царь подписал “Положения о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости”), 1 января 1864 г. было издано “Положение о губернских и уездных земских учреждениях” (введение земства), 16 июня 1870 г. издано “Городовое положение” - городская реформа, 20 ноября 1864 г. обнародованы Судебные уставы (судебная реформа). 18 июня 1863 г. издан новый университетский устав (реформа образования), 1 января 1874 г. “Устав воинский” положил начало военной реформе. Консервативные контрреформы, проводимые властью в период правления Александра III, включали в себя издание в 1882 г. “Временных правил о печати”, “Новый университетский устав” 1884 г, циркуляр “о кухаркиных детях” 1887 г., “Положение о земских начальниках” 1889 г., “Положение о губернских и уездных земских учреждениях” 1890 г., “Городовое положение” 1892 г. В области внешней политики важнейшими событиями стало создание Тройственного союза и договор России с Францией, заключенный в январе 1894 г.

 

ЛЕКЦИЯ 9. Альтернативы общественного развития РОССИИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

 

Учебные вопросы:

Вопрос: Россия и мировое сообщество в начале ХХ века.

ВВЕДЕНИЕ

Девятая лекция включает в себя два вопроса, посвященные внешней и внутренней политике России в период правления Николая II.

ВОПРОС РОССИЯ И МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

На рубеже ХIХ-ХХ вв. международная обстановка значительно изменилась. Это было вызвано борьбой великих держав за передел мира и усилением тенденции… В конце XIX - начале ХХ в. сохранялись традиционные для России направления… На рубеже XIX-XX вв. Россия активизировала дальневосточное направление своей внешней политики. Россия, как и другие…

Год

Первые военные действия на Восточном фронте - наступление России в Восточной Пруссии и Галиции. Восточно-Прусская операция сначала развивалась успешно для русской армии. Усиленные германские части, воспользовавшись несогласованностью действий 1-й и 2-й русских армий в Восточной Пруссии, нанесли им тяжелое поражение.

Более успешно для русской армии сложилась ситуация на Юго-Западном фронте. Были разгромлены австро-венгерские войска; занята вся Галиция. Германия спасла Австро-Венгрию от окончательного поражения, направив в Польшу подкрепление, что заставило русских перейти к обороне. Кампания 1914 г. не принесла решающего успеха ни одной из воюющих сторон.

Год

Западный фронт стабилизировался. Весенне-летнее наступление Германии на Восточном фронте окончилось поражением России. В результате тяжелейших боев она потеряла Польшу, часть Прибалтики, Западной Белоруссии и Украины. Однако стратегическая задача Германии - вывести Россию из войны - не была выполнена.

Год

Германия вновь направила основной удар против Франции. Для оказания помощи союзникам Россия предприняла наступление на Юго-Западном фронте. Армия генерала А.А. Брусилова прорвала фронт и разгромила австро-венгерские войска. Вновь Германия была вынуждена перебрасывать свои части с Западного фронта для спасения Австро-Венгрии. Русское наступление помогло защитникам Вердена и подтолкнуло Румынию выступить на стороне Антанты. На Кавказском фронте, образованном в 1915 г. против Турции (союзницы Германии), русские войска провели ряд успешных операций, заняли Трапезунд и Эрзерум. В 1916 г. Германия потеряла стратегическую инициативу.1917 г.

Февральская революция не привела к выходу России из войны. Временное правительство объявило о верности союзническому долгу. Две военные операции (июнь — в Галипии, июль — в Белоруссии) закончились провалом. Немецкие войска захватили г. Ригу и Моонзундский архипелаг на Балтике. Русская армия к этому времени оказалась полностью деморализованной. Вся страна требовала немедленного прекращения войны. В связи с этим большевики, придя к власти, провозгласили Декрет о мире и начали переговоры с Германией. Советская Россия вышла из первой мировой войны, заключив в марте 1918 г. Брестский мирный договор с Германией и ее союзниками.Боевые действия на Западном фронте закончились после Компьенского перемирия в ноябре 1918 г. Германия и ее союзники потерпели поражение. Окончательные итоги войны были подведены Версальским мирным договором 1919 г. В его подписании Советская Россия участия не принимала.

Во внутренней политике России также произошли изменения. С середины 90-х годов XIX в. общество ожидало либеральных перемен. Однако суть внутренней политики правительства Николая II состояла в том, чтобы не поступиться основными самодержавными принципами и в то же время снять социальную напряженность в стране.

Для решения рабочего вопроса в 1897 г. был принят закон об ограничении рабочего дня 11,5 часами. Были расширены права фабричной инспекции, призванной следить за нарушением законов предпринимателями, гасить возможные причины забастовок. В 1903 г. был принят закон о компенсациях фабрикантами рабочим, получившим травму на производстве. "Попечительная" политика правительства выражалась и в создании легальных рабочих организаций под наблюдением полиции. Цель состояла в том, чтобы отвлечь пролетариат от антиправительственной борьбы. Законом 1903 г. рабочим было разрешено выбирать старост, следивших за соблюдением предпринимателем условий найма.

Для решения аграрно-крестьянского вопроса правительство учредило в 1902 г. "Особое совещание о нуждах сельскохозяйственной промышленности". Манифест 1903 г. подтвердил неприкосновенность общинного землевладения. Однако в 1903-1904 гг. был принят ряд законов, облегчавших отдельным крестьянам выход из общины, позволявший переселяться на казенные земли и уравнивавших крестьян в правах с другими сословиями. Эти частичные уступки не решили аграрно-крестьянский вопрос.

Причины революции 1905-1907 гг. коренились в экономическом и социально-политическом строе России. Катализатором, ускорившим развитие революции, стало ухудшение материального положения трудящихся из-за кризиса 1900-1903 гг. и русско-японская война 1904-1905 гг.

Задачи революции: свержение самодержавия и установление демократической республики; ликвидация сословного неравноправия; введение свободы слова, собраний, партий и объединений; уничтожение помещичьего землевладения и наделение крестьян землей; сокращение продолжительности рабочего дня до 8 часов, признание права рабочих на стачки и создание профессиональных союзов; установление равенства народов России.

В революции участвовали: большая часть средней и мелкой буржуазии, интеллигенция, рабочие, крестьяне, солдаты, матросы, служащие. Поэтому она была общенародной, по целям и составу участников имела буржуазно-демократический характер.

Революция продолжалась с 9 января 1905 г. до 3 июня 1907 г. В своем развитии она прошла несколько этапов.

Прологом революции явились события в Петербурге - всеобщая стачка и Кровавое воскресенье. 9 января были расстреляны рабочие, шедшие под руководством священника Г.А. Гапона к царю с петицией. Петиция содержала просьбу рабочих об улучшении их материального положения и политические требования - созыв Учредительного собрания на основе всеобщего, равного и тайного голосования, введение демократических свобод.

Первый этап. С 9 января до конца сентября 1905 г. - начало и развитие революции по восходящей линии, развертывание ее вглубь и вширь. Основные события: январско-февральские стачки и демонстрации протеста в ответ на Кровавое воскресенье под лозунгом "Долой самодержавие!"; весенне-летние выступления рабочих в Москве, Одессе, Варшаве, Лодзи, Риге и Баку; создание в Иваново-Вознесенске нового органа власти - Совета уполномоченных депутатов); восстание матросов на броненосце "Князь Потемкин-Таврический"; движение крестьян и сельскохозяйственных рабочих в 1/5 части уездов центральной России, в Грузии и Латвии; создание Крестьянского союза, выступившего с политическими требованиями.

Под напором революции правительство пошло на первую уступку н обещало созвать Государственную думу. Попытка создать законосовещательный орган со значительно ограниченными избирательными правами населения в условиях развития революции закончилась провалом.

Второй этап. Октябрь - декабрь 1905 г. - высший подъем революции. Основные события: всеобщая Всероссийская Октябрьская политическая стачка (более 2 млн. участников) и вырванный у правительства Манифест 17 октября "Об усовершенствовании государственного порядка", в котором царь обещал ввести некоторые политические свободы и созвать законодательную Государственную думу на основе нового избирательного закона; бунты крестьян, приведшие к отмене выкупных платежей; выступления в армии и на флоте (восстание в Севастополе под руководством лейтенанта П.П. Шмидта); декабрьские стачки и восстания в Москве, Харькове, Чите, Красноярске и других городах.

Правительство подавило все вооруженные выступления. В разгар восстания в Москве 11 декабря 1905 г. был опубликован указ "Об изменении положения о выборах в Государственную думу" и объявлено о подготовке выборов.

Либералы, напуганные размахом движения, отшатнулись от революции. Они приветствовали публикацию Манифеста и нового избирательного закона, решили, что удалось добиться ослабления самодержавия и, пользуясь обещанными свободами, начали создавать свои политические партии.

В октябре 1905 г. на основе "Союза освобождения" и "Союза земцев-конституционалистов" образовалась "Партия русских конституционных демократов" (кадеты). Они выражали интересы средней городской буржуазии и интеллигенции. Их лидером был историк П.Н. Милюков. Программа включала требование установления парламентского демократического строя в форме конституционной монархии, всеобщего избирательного права, введения широких политических свобод, 8-часового рабочего дня, права на стачки и профессиональные союзы. Кадеты высказывались за сохранение единой и неделимой России с предоставлением автономии Польше и Финляндии. Программа кадетов подразумевала модернизацию политического строя России по западноевропейскому образцу.

В ноябре 1905 г. был создан "Союз 17 октября". Октябристы выражали интересы крупных промышленников, финансовой буржуазии, либеральных помещиков и состоятельной интеллигенции. Лидером партии был предприниматель А.И. Гучков. Программа октябристов предусматривала сохранение единой и неделимой России, установление конституционной монархии с сильной исполнительной властью царя и законодательной Думой. Они были готовы к сотрудничеству с правительством и признавали необходимость некоторых реформ. Они предлагали решить аграрный вопрос, не затрагивая помещичьего землевладения (распустить общину, вернуть крестьянам отрезки, путем переселения крестьян на окраины снизить земельный голод в центре России).

Консервативно-монархические круги организовали в ноябре 1905 г. "Союз русского народа" (черносотенцы). Их лидером были А.И. Дубровин и В.М. Пуришкевич. Они боролись против любых революционных и демократических выступлений, настаивали на укреплении самодержавия, целостности и неделимости России, сохранении господствующего положения русских.

Третий этап. С января 1906 по 3 июня 1907 г. - спад и отступление революции. Он ознаменовался новыми формами общественной борьбы. Основные события: "арьергардные бои пролетариата" (в стачках участвовало в 1906 г. 1,1 млн. рабочих, в 1907 г. - 740 тысяч); крестьянские волнения (горела половина помещичьих имений в центре России); восстания моряков (Кронштадт и Свеаборг); национально-освободительное движение (Польша, Финляндия, Прибалтика, Украина). Постепенно волна народных выступлений ослабевала.

В апреле 1906 г. открылись заседания I Государственной думы. Среди ее депутатов было 34% кадетов, 14% октябристов, 23% трудовиков, близких к эсерам и выражавших интересы крестьянства. Социал-демократы были представлены меньшевиками (около 4% мест). Черносотенцы в Думу не прошли. Большевики выборы бойкотировали.

Дума предложила программу демократизации России. Она предусматривала: введение ответственности министров перед Думой; гарантию всех гражданских свобод; установление всеобщего бесплатного образования; проведение аграрной реформы; удовлетворение требований национальных меньшинств; отмену смертной казни и полную политическую амнистию. Эту программу правительство не приняло, что усилило его противостояние с Думой. Главным в Думе стал, аграрный вопрос. Обсуждалось два законопроекта: кадетов и трудовиков. И те, и другие стояли за создание "государственного земельного фонда" из казенных, монастырских” удельных и части помещичьих земель. В процессе обсуждения часть трудовиков выдвинула еще более радикальный проект - полное уничтожение частной собственности на землю, объявление природных ресурсов и недр общенациональным достоянием.

Правительство, поддержанное консервативными помещиками, отвергло все проекты. Через 72 дня после открытия Думы царь ее распустил, заявив, что она не успокаивает народ, а разжигает страсти. Были усилены репрессии: действовали военно-полевые суды и карательные отряды. Во главе правительства был поставлен П.А. Столыпин.

При выборах II-й Государственной думы было урезано право от рабочих и крестьян участвовать в них. Агитация радикальных партий запрещалась, их митинги разгонялись. Царь хотел получить послушную Думу, но он просчитался. II Государственная дума (февраль - нюнь 1907 г.) оказалась еще более левой, чем первая. Кадетский центр "растаял" (19% мест). Усилился правый фланг - в Думу прошло 10% черносотенцев, 15% октябристов и буржуазно-националистических депутатов. Трудовики, эсеры и социал-демократы образовали "левый" блок, имевший 222 места (43%). Как и раньше, центральным был аграрный вопрос. Черносотенцы требовали сохранить помещичью собственность в неприкосновенности, а надельные крестьянские земли изъять из общины и отрубами разделить между крестьянами. Этот проект совпадал с правительственной программой аграрной реформы. Кадеты отказались от идеи создания государственного фонда. Они предлагали выкупить часть земли у помещиков и передать ее крестьянам, поделив расходы поровну между ними н государством. Трудовики вновь выдвинули свой проект. Социал-демократы потребовали полной конфискации помещичьей земли и создания местных комитетов для ее распределения между крестьянами. Проекты принудительного отчуждения помещичьей земли напугали правительство. Было принято решение разогнать Думу. Она просуществовала 102 дня. Предлогом для роспуска явилось обвинение депутатов социал-демократической фракции в подготовке государственного переворота.

3 нюня 1907 г. одновременно с Манифестом о роспуске II Государственной думы был опубликован новый избирательный закон. Издание закона но одной только воле правительства явилось прямым нарушением Манифеста 17 октября 1905 г., так как в нем царь обещал, что "никакой новый закон не может последовать без одобрения Государственной думой". 3 июня считается последним днем революции 1905-1907 гг.

Значение революции. Главный результат заключался в том, что верховная власть была вынуждена пойти на изменение социально-политической системы России. В ней сложились новые государственные структуры, свидетельствовавшие о начале развития парламентаризма. Было достигнуто некоторое ограничение самодержавия, хотя у царя осталась возможность принятия законодательных решений и вся полнота исполнительной власти.

После революции в России возникла новая система политической организации государства, получившая название "третьеиюньская монархия". Во внутренней политике правительства прослеживалось две линии: наступление реакции во всех областях общественной жизни и лавирование между разными социальными силами. Первая линия реализовывалась административными и идеологическими мероприятиями. Полицейско-чиновничьему аппарату помогали печать и церковь. Вторая линия осуществлялась путем принятия и реализации новых законов.

III Государственная дума. Возможность лавирования и заигрывания правительства с разными политическими силами обеспечивал избирательный закон 3 июня 1907 г. Он изменил порядок думских выборов. Рабочие потеряли половину выборщиков, а крестьяне больше половины. Избирательного права были лишены 8 млн. жителей Урала, Сибири и Средней Азии. Число депутатов от национальных районов (Кавказ, Польша) сократилось втрое. Выборы в III Думу были не всеобщими, сословными и неравными, многоступенчатыми и не прямыми. Они проходили в обстановке террора, полицейских преследований.

III Государственная дума работала 5 лет с ноября 1907 по июнь 1912 г. В нее вошло: 32% "правых" депутатов; 33% октябристов составили центр; 12% кадетов, 3% трудовиков, 4,2% социал-демократов и 6% от национальных партий заняли "левый" фланг. Ни одна из фракций не получила большинства. Пять лет Дума обсуждала 4 законопроекта о продолжительности рабочего дня, о страховании и пенсиях для рабочих. Принятый в 1912 г. закон о государственном страховании от несчастных случаев и по болезни распространялся только на 15% рабочих и создавал видимость заботы правительства о них. Национальная политика проводилась под лозунгом "Россия для русских", т.е. усилились русификаторские мероприятия.

Центральное место во внутренней политике занимал аграрный вопрос. Борьба крестьян заставила правительство отменить (ноябрь 1905 г.) выкупные платежи с 1906 г. наполовину, а с 1907 г. - полностью. Но этого было недостаточно. Крестьяне требовали земли. П.А. Столыпин настоял на проведении реформы и поэтому ее назвали "Столыпинской аграрной реформой".

Реформа осуществлялась несколькими методами.

1) Указ 9. ноября 1906 г. разрешал крестьянину выход из общины, а закон 14 июня 1910 г. сделал выход обязательным.

2) Крестьянин мог потребовать объединения надельных участков в единый отруб и даже выселиться на отдельный хутор.

3) Создавался фонд из части казенных и императорских земель.

4) Для покупки этих и помещичьих земель Крестьянский банк давал денежные ссуды.

5) Учитывая "земельный голод" в центре России, правительство поощряло переселение крестьян за Урал. Переселенцам давали ссуды для обустройства на новом месте, создавали казенные склады сельскохозяйственных машин, обеспечивали агрономические консультации, медицинскую и ветеринарную помощь.

Цель реформы состояла в том, чтобы сохранить помещичье землевладение и одновременно ускорить буржуазную эволюцию сельского хозяйства, снять социальную напряженность в деревне и создать там прочную социальную опору правительства в лице сельской буржуазии. Реформа способствовала подъему экономики страны. Сельское хозяйство приобрело устойчивый характер. Реформа ускорила социальное расслоение - формирование сельской буржуазии и пролетариата. Правительство не обрело в деревне прочной социальной опоры, так как не удовлетворило нужды крестьян в земле.

Обострение социально-политической обстановки. С 1910 г. в России наметилось нарастание нового социально-политического кризиса. Крестьяне требовали передела земли, ликвидации помещичьего землевладения. Рабочие, воспользовавшись новым промышленным подъемом, вновь усилили стачечную борьбу (Ленские события 1912 г.). Росло национально-освободительное движение на окраинах. Все это свидетельствовало о постепенном разложении третьеиюньской системы.

В конце 1912 г. прошли выборы в IV Государственную думу. Ее партийный состав почти не изменился и в ней сохранилось два большинства (право-октябристское и октябристско-кадетское). Однако общественное движение значительно оживилось. Оформилась новая либеральная Прогрессивная партия. Прогрессисты занимали промежуточное положение между октябристами и кадетами, пытались добиться консолидации либералов.

Ситуация усугублялась тем, что постепенно падал авторитет верховной власти из-за безраздельного влияния на царя и его жену Г.Е. Распутина. Известный как "сибирский пророк" и "святой старец", он проник в дома высшей петербургской аристократии, прославился финансовыми махинациями, связями с подозрительными личностями, распутством и пьянством. Г.Е. Распутин вмешивался в государственные дела, смещал и назначал министров. Демократическая общественность смеялась над нелепым союзом царя и полуграмотного мужика. Стремление смыть позор с династии и предотвратить очередной разгон Думы обусловило объединение монархистов и либералов. Однако убийство Г.Е. Распутина (в декабре 1916 г.) заговорщиками из высшей знати не спасло положения.

ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ

  ВОПРОС 2. СОЦИАЛЬНЫЕ СИЛЫ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ РОССИИ В БОРЬБЕ ЗА ВЫБОР ПУТИ… Вступление России в первую мировую войну на некоторое время сняло остроту социальных противоречий. Все слои населения…

ВЫВОДЫ ПО 2 ВОПРОСУ

Участие России в первой мировой войне, трудности военного периода, усиливавшие бедствия широких народных масс, политическая нестабильность, вызванная неспособностью верховной власти контролировать ситуацию, привели страну к началу 1917 г. к резкому обострению социальных и политических противоречий, которые, в конечном счете, породили революционную ситуацию, приведшую к революционному взрыву в феврале 1917 г. После свержения самодержавия партийно-политическая система в России сдвинулась от правоцентристских организаций к центру. Два месяца, отделявшие разгром корниловщины от взятия власти большевиками, отмечены ускорением распада общества и государства на фоне острого экономического кризиса. Наплыв в деревню дезертиров и солдат-отпускников, в свою очередь, способствовал нарастанию крестьянского движения. Особого размаха и ожесточения аграрные беспорядки достигли в губерниях Центральной России, а также на Украине и в Белоруссии. Правительство пыталось подавить крестьянское движение, направляя в деревню войска. Но использование войск в борьбе с захватами помещичьих земель, разгром усадеб, присваивание крестьянами имущества и инвентаря все чаще оборачивалось актами неповиновения солдат, которые отказывались стрелять в своих "братьев крестьян". Возросло влияние большевиков среди крестьянства: они были единственными, кто призывал к захвату земель. Массовое принятие широкими слоями российского общества большевистских лозунгов и идей сопровождалось успехами большевиков в усилении своего представительства в органах власти.

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Мировой исторический процесс объективно подталкивал экономическую и социально-политическую модернизацию России. Решение тяжелейших задач догоняющего развития пришлось в России на рубеж XIX-XX вв., когда развитые страны начали готовиться к мировому конфликту. Тем самым модернизация России была поставлена в жесткие временные рамки.

Россия не сумела эффективно распорядиться отпущенным ей временем, чтобы осуществить необходимые реформы. Либеральное движение, выступавшее за реформаторский путь развития, не смогло его реализовать. Россия вышла из революции 1905-1907 гг. расколотой на традиционалистско-монархический, либеральный и окрепший революционно-социалистический лагерь. Столыпинские реформы были сорваны колебаниями верховной власти и поляризовавшимся обществом.

В 1914 г. Россия была втянута в мировую войну, к которой она не была готова. На волне экономического и социально-политического кризиса, вызванного войной, в феврале 1917 г. пало самодержавие. У власти оказались либералы и социалисты. Они не сумели решить первоочередные задачи революции: созыв Учредительного собрания, проведение аграрной реформы и прекращение войны. Это привело Россию к глубокому экономическому и социально-политическому кризису осенью 1917 г.

 

 

ЛЕКЦИЯ 10. РОССИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ И ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА

 

ВОПРОС: СОЦИАЛЬНЫЕ СИЛЫ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ РОССИИ В БОРЬБЕ ЗА ВЫБОР ПУТИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ В 1917 ГОДУ

Вступление России в первую мировую войну на некоторое время сняло остроту социальных противоречий. Все слои населения сплотились вокруг правительства в едином патриотическом порыве. Однако он продолжался недолго. Поражения на фронте в борьбе с Германией, гибель миллионов россиян, ухудшение положения народа, вызванное войной, - все это породило массовое недовольство.

Внутреннюю ситуацию в стране усугублял экономический кризис, наметившийся в 1915-1916 гг. Росла инфляция: покупательная способность рубля упала до 27 коп. В 1916 г. разразились топливный и транспортный кризисы. Население устало от затянувшейся войны. Росли забастовки рабочих и крестьянские волнения. На фронте участились братание с противником и дезертирство. Усилились национальные движения. Революционные агитаторы использовали все промахи правительства для дискредитации правящих верхов. Усилилось противостояние Государственной думы и правительства. Рушилась основа третьеиюньской политической системы - сотрудничество буржуазных партий с самодержавием. Политическая нестабильность проявлялась в раздорах министров, их частой смене ("министерская чехарда"). В придворной камарилье усилились прогерманские настроения. Многие высокопоставленные чиновники были заподозрены (и не без оснований) в шпионаже и государственной измене. К зиме 1916-1917 гг. все слои населения России осознавали неспособность царского правительства преодолеть политический и экономический кризис.

В начале 1917 г. усилились перебои в поставках продовольствия в крупные городах России. К середине февраля из-за нехватки хлеба, спекуляции и роста цен забастовало 90 тысяч рабочих Петрограда. 18 февраля к ним присоединились рабочие Путиловского завода. Администрация объявила о его закрытии. Это послужило поводом к началу массовых выступлений в столице.

23 февраля, в Международный женский день (по новому стилю это 8 марта) на улицы Петрограда вышли рабочие и работницы с лозунгами "Хлеба!", "Долой войну!", "Долой самодержавие!". Их политическая демонстрация положила начало революции.

25 февраля забастовка в Петрограде стала всеобщей. Не прекращались демонстрации, и митинги. Попытки властей использовать войска положительного эффекта не дали, солдаты отказывались стрелять в народ. Однако офицеры и полиция 26 февраля убили более 150 человек. В ответ гвардейцы Павловского полка, поддержав рабочих, открыли огонь по полиции.

27 февраля начался массовый переход солдат на сторону рабочих, захват ими арсенала и Петропавловской крепости ознаменовали победу революции. Начались аресты царских министров и образование новых органов власти. На совещании лидеров думских фракций было решено образовать Временный комитет Государственной думы во главе с М.В. Родзянко. Задачей комитета было "восстановление государственного и общественного порядка", создание нового правительства. Временный комитет взял под свой контроль все министерства. В тот же день на заводах и в воинских частях, опираясь на опыт 1905 г., когда родились первые органы политической власти рабочих, были проведены выборы в Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов. Для руководства его деятельностью был избран Исполнительный комитет. Председателем стал меньшевик Н.С. Чхеидзе, его заместителем - эсер А.Ф. Керенский. Исполком взял на себя поддержание общественного порядка и снабжение населения продовольствием.

28 февраля Николай II выехал из Ставки в Царское Село, но ему пришлось повернуть в Псков, в штаб Северного фронта. После консультаций с командующими фронтами он убедился, что сил для подавления революции нет. 2 марта Николай подписал Манифест об отречении от престола за себя и своего сына Алексея в пользу брата, великого князя Михаила Александровича. 3 марта Михаил отрекся от престола, заявив, что дальнейшую судьбу политического строя в России должно решить Учредительное собрание. Закончилось 300-летнее правление дома Романовых. Самодержавие в России окончательно пало. Это был главный итог революции.

1 марта. Петросовет издал "Приказ № 1" о демократизации армии. Легализовывались солдатские комитеты. Вводилась выборность командиров. В армии разрешалось вести политическую деятельность. Петроградский гарнизон был подчинен Совету и обязывался выполнять лишь его распоряжения.

2 марта после переговоров представителей Временного комитета Государственной думы и Исполкома Петросовета было сформировано Временное правительство. Председателем и министром внутренних дел стал князь Г.В. Львов. Эсеро-меньшевистское руководство Петроградского Совета считало совершившуюся революцию буржуазной. Поэтому оно не стремилось взять всю полноту государственной власти и заняло позицию поддержки Временного правительства. В России образовалось двоевластие.

Февральская революция победила. Старая государственная система рухнула. Сложилась новая политическая ситуация. К прежним социально-политическим проблемам: война и мир, рабочий, аграрный и национальный вопросы - добавились новые: о власти, будущем государственном устройстве и путях выхода из кризиса. Все это обусловило своеобразие расстановки общественных сил в 1917 г.

Время от Февраля к Октябрю - особый период в истории России. В нем выделяются два этапа. На первом (март - начало июля 1917 г.) существовало двоевластие, при котором Временное правительство было вынуждено согласовывать все свои действия с Петроградским Советом, занимавшим более радикальные позиции и обладавшим поддержкой широких народных масс.

На втором этапе (июль - 25 октября 1917 г.) с двоевластием было покончено. Установилось единовластие Временного правительства в форме коалиции либеральной буржуазии (кадеты) с "умеренными" социалистами (эсеры, меньшевики). Однако и этому политическому альянсу не удалось добиться консолидации общества. В стране усилилась социальная напряженность. С одной стороны, росло возмущение масс проволочками правительства в проведении самых насущных экономических, социальных и политических преобразований. С другой стороны, правые были недовольны слабостью правительства, недостаточно решительными мерами по обузданию "революционной стихии". Монархисты и правые буржуазные партии готовы были поддержать установление военной диктатуры. Крайние левые - большевики - взяли курс на захват политической власти под лозунгом "Вся власть Советам'" Временное правительство не сумело все это преодолеть, а потому и не смогло удержать власть.

Крайне правые (монархисты, черносотенцы) после Февральской революции потерпели полный крах. Исторической перспективы не имели октябристы, безоговорочно поддерживавшие промышленников в рабочем вопросе и выступавшие за сохранение помещичьего землевладения. Все они ориентировались на подавление революции, служили опорой контрреволюционных заговоров.

Кадеты из оппозиционной партии стали правящей, первоначально заняв во Временном правительстве ключевые посты. Они стояли за превращение России в парламентскую республику. В аграрном вопросе они по-прежнему выступали за выкуп государством и крестьянами помещичьих земель. Кадеты выдвинули лозунг сохранения верности союзникам и ведения войны "до победного конца".

Эсеры, наиболее массовая партия после революции, предлагали превратить Россию в федеративную республику свободных наций, ликвидировать помещичье землевладение и распределить землю между крестьянами 'По уравнительной норме". Они стремились прекратить войну путем заключения демократического мира без аннексий и контрибуций, но в то же время считали необходимым защищать революцию от германского милитаризма. Летом 1917 г. в партии эсеров выделилось левое крыло, которое протестовало против сотрудничества с Временным правительством и настаивало на немедленном решении аграрного вопроса. Осенью левые эсеры оформились в самостоятельную политическую организацию.

Меньшевики - вторая по численности и влиянию партия - выступали за создание демократической республики, право наций на самоопределение, конфискацию помещичьих земель и передачу их в распоряжение органов местного самоуправления. Во внешней политике они, как и эсеры, заняли позицию "революционного оборончества".

Кадеты, эсеры и меньшевики откладывали реализацию своих программных положений до окончания войны и созыва Учредительного собрания. Эсеры и меньшевики, действовавшие в едином политическом блоке, пользовались большим авторитетом в Советах, профсоюзах, аграрных комитетах и других общественных организациях.

Большевики заняли крайне левые позиции. В марте руководство партии было готово сотрудничать с другими социалистическими силами, оказать условную поддержку Временному правительству. Оно восприняло идею "революционного оборончества". Однако после возвращения В.И. Ленина из эмиграции была принята его программа ("Апрельские тезисы"). Она предусматривала переход от буржуазно-демократической революции к социалистической. Политическим стержнем программы была идея установления республики Советов рабочих и беднейших крестьян и в связи с этим отказ от поддержки Временного правительства. В экономической сфере предлагалась конфискация помещичьей и национализация всей земли; переход к контролю Советов за производством и распределением продуктов; национализация банковской системы. Большевики выступали за немедленный выход России из империалистической войны. Их программа исключала сотрудничество с "умеренными" социалистами и в принципе была нацелена на захват политической власти.

В апреле 1917 г. разразился первый правительственный кризис. Он был вызван общей социальной напряженностью в стране. Катализатором стала нота П.Н. Милюкова от 18 апреля. В ней он обратился к союзным державам с заверением о решимости России довести войну до победного конца. Это привело к крайнему возмущению народа, массовым митингам и демонстрациям с требованиями немедленного прекращения войны, передачи власти Советам, отставки П.Н. Милюкова и А.И. Гучкова. Они были вынуждены выйти из правительства. 5 мая между Временным правительством и Исполкомом Петроградского Совета было достигнуто соглашение о создании коалиции. В новое правительство вошли 6 меньшевиков и эсеров. Оно выступило с декларацией, в которой обещало начать переговоры о заключении мира, ускорить разработку аграрной реформы, установить государственный контроль над производством.

Внутренняя и внешняя политика 1-го коалиционного правительства вызвали новый взрыв недовольства. Оно достигло значительного размаха в июне 1917 г. в связи с подготовкой наступления на фронте. Однако на I съезде Советов рабочих и солдатских депутатов (3-24 июня) под влиянием меньшевиков и эсеров была принята резолюция о сотрудничестве с Временным правительством. В ответ 18 июня в Петрограде состоялись массовые демонстрации с требованиями немедленно прекратить войну и передать власть Советам. Июньские события показали рост влияния большевиков в массах и крайнюю непопулярность 1-го коалиционного правительства. Провал наступления на фронте и угроза кадетов развалить коалицию вызвали новый общеполитический кризис. 3-4 июля состоялись массовые вооруженные демонстрации рабочих и солдат в Петрограде. Вновь был выдвинут лозунг "Вся власть Советам!" Произошли столкновения между демонстрантами и частями, верными правительству. Демонстрация была разогнана.

Начались репрессии против большевиков в левых эсеров, которых обвиняли в подготовке вооруженного захвата власти. Правительство объявило Петроград на военном положении, были приняты меры по укреплению дисциплины в армии, на фронте восстановлена смертная казнь. Временно уменьшилось влияние Петроградского и других Советов. С двоевластием было покончено. С этого момента, по мнению В.И. Ленина, завершился этап революции, когда власть могла перейти к Советам мирным путем.

24 июля образовалось 2-е коалиционное правительство, во главе которого встал эсер А.Ф. Керенский. С поста главнокомандующего был смещен либеральный А.А. Брусилов и назначен Л.Г. Корнилов. Началась консолидация контрреволюционных сил, ратовавших за прекращение "революционной анархии" и наведение в стране порядка. Они сплотились вокруг генерала Л.Г. Корнилова, который собирал в Могилеве верные ему части. Новая попытка правительства добиться консолидации общества была предпринята 12-15 августа. В Москве было собрано Государственное совещание, в котором участвовали промышленники, банкиры, офицеры, бывшие депутаты Государственной думы, представители Советов, партий, профсоюзов и других общественных организаций. Однако примирить политические силы не удалось. Правительство критиковали и справа, и слева. 25 августа Л.Г. Корнилов начал наступление на Петроград с целью установления военной диктатуры. Эта угроза заставила А.Ф. Керенского обратиться за поддержкой к народу и даже пойти на сотрудничество с большевиками. Против корниловщины выступили все социалистические партии. Советы и подчинявшиеся им отряды рабочей Красной гвардии. К 30 августа мятежные войска были остановлены, Л.Г. Корнилов арестован.

Провал корниловского мятежа вновь решительно изменил политическую ситуацию и соотношение сил. Правые были разгромлены, престиж А.Ф. Керенского и кадетов упал. Влияние большевиков усилилось, численность партии стремительно росла (до 350 тыс. членов). Началась большевизация Советов. В конце августа - начале сентября Петроградский и Московский Советы приняли резолюции о взятии всей полноты государственной власти.

В ответ правительство предприняло еще одну попытку стабилизировать обстановку. Не дожидаясь Учредительного собрания, чтобы успокоить общественное мнение, 1 сентября А.Ф. Керенский провозгласил Россию республикой. 14 сентября в Петрограде было созвано Всероссийское демократическое совещание. В нем участвовали представители всех политических партий, земств и городских дум. Цель совещания -подорвать влияние болышевизированных Советов. На совещании был создан Демократический Совет Республики (Предпарламент). От его имени А.Ф. Керенский в конце сентября сформировал 3-е коалиционное правительство на основе компромисса "умеренных социалистов" с кадетами. Однако его власть становилась все более призрачной. Правительство утратило поддержку правых, которые обвиняли его в пособничестве "революционной анархии", развале армии, беспомощности и политиканстве. Лидеры Советов критиковали А.Ф. Керенского за союз с кадетами. Все это означало, что революция вступила в новую фазу. Большевики во главе с В.И. Лениным начали подготовку к захвату политической власти.

ВЫВОДЫ ПО ВОПРОСУ

Участие России в первой мировой войне, трудности военного периода, усиливавшие бедствия широких народных масс, политическая нестабильность, вызванная неспособностью верховной власти контролировать ситуацию, привели страну к началу 1917 г. к резкому обострению социальных и политических противоречий, которые, в конечном счете, породили революционную ситуацию, приведшую к революционному взрыву в феврале 1917 г. После свержения самодержавия партийно-политическая система в России сдвинулась от правоцентристских организаций к центру. Два месяца, отделявшие разгром корниловщины от взятия власти большевиками, отмечены ускорением распада общества и государства на фоне острого экономического кризиса. Наплыв в деревню дезертиров и солдат-отпускников, в свою очередь, способствовал нарастанию крестьянского движения. Особого размаха и ожесточения аграрные беспорядки достигли в губерниях Центральной России, а также на Украине и в Белоруссии. Правительство пыталось подавить крестьянское движение, направляя в деревню войска. Но использование войск в борьбе с захватами помещичьих земель, разгром усадеб, присваивание крестьянами имущества и инвентаря все чаще оборачивалось актами неповиновения солдат, которые отказывались стрелять в своих "братьев крестьян". Возросло влияние большевиков среди крестьянства: они были единственными, кто призывал к захвату земель. Массовое принятие широкими слоями российского общества большевистских лозунгов и идей сопровождалось успехами большевиков в усилении своего представительства в органах власти.

Мировой исторический процесс объективно подталкивал экономическую и социально-политическую модернизацию России. Решение тяжелейших задач догоняющего развития пришлось в России на рубеж XIX-XX вв., когда развитые страны начали готовиться к мировому конфликту. Тем самым модернизация России была поставлена в жесткие временные рамки.

Россия не сумела эффективно распорядиться отпущенным ей временем, чтобы осуществить необходимые реформы. Либеральное движение, выступавшее за реформаторский путь развития, не смогло его реализовать. Россия вышла из революции 1905-1907 гг. расколотой на традиционалистско-монархический, либеральный и окрепший революционно-социалистический лагерь. Столыпинские реформы были сорваны колебаниями верховной власти и поляризовавшимся обществом.

В 1914 г. Россия была втянута в мировую войну, к которой она не была готова. На волне экономического и социально-политического кризиса, вызванного войной, в феврале 1917 г. пало самодержавие. У власти оказались либералы и социалисты. Они не сумели решить первоочередные задачи революции: созыв Учредительного собрания, проведение аграрной реформы и прекращение войны. Это привело Россию к глубокому экономическому и социально-политическому кризису осенью 1917 г.

ЛЕКЦИЯ 11. СТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ

(ОКТ.1917 – ИЮЛЬ. 1918 ГГ.)

Учебные вопросы:

Вопрос1. Становление большевистского режима. Военный коммунизм.

ВОПРОС 1. СТАНОВЛЕНИЕ БОЛЬШЕВИСТСКОГО РЕЖИМА.

ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ.

ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ПЕТРОГРАДЕ

В то время как сила и влияние большевиков все более росли, другие .политические партии испытывали серьезный кризис. Доверие низов российского… Эти события дали В.И. Ленину повод рассчитывать на мирное развитие революции.… В этих условиях 15 сентября Ленин обратился в ЦК, Петроградский и Московский комитеты с призывом к вооруженному…

ВОПРОС. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ: ПРИЧИНЫ, ИТОГИ И УРОКИ.

Периодизация и хронологические рамки гражданской войны в России до сих пор остаются предметом научной дискуссии. В целом масштабы и… Первый этап(конец мая —ноябрь 1918 г.) начинается восстанием Чехословацкого… Второй этап(ноябрь 1918 г.— февраль 1919 г.) связан с окончанием Первой мировой войны, когда разворачивается…

Противоречия мирового развития. Внешняя политика СССР в межвоенные годы.

ВВЕДЕНИЕ

Основные вопросы, рассматриваемые в этой лекции связаны с внешней и внутренней политикой Советского государства.

Рассмотрение существующих противоречий мирового развития позволяет выявить особенности внешней политики СССР, направленной на преодоление политической изоляции и поиски союзников на международной арене. В области внутренней политики основные события это – переход к НЭПу, образование СССР. В период конца 20-х-30-е гг. форсированное строительство социализма в СССР нашло свое отражение в проведении индустриализации и коллективизации.

ВОПРОС. ПРОТИВОРЕЧИЯ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В МЕЖВОЕННЫЕ ГОДЫ

Внешняя политика Советского государства, сохранив преемственность политике Российской империи в реализации геополитических задач, отличалась от нее… Первое положение - принцип пролетарского интернационализма, предусматривающий… Политика Запада в отношении Советской России была не менее противоречивой.С одной стороны, он стремился задушить новую…

Сентября 1939 г. Германия напала на Польшу. Союзники Польши -Великобритания и Франция 3 сентября объявили войну Германии. Однако они не оказали реальной военной помощи польскому правительству, что обеспечило А. Гитлеру быструю победу. Началась вторая мировая война.

В новых международных условиях руководство СССР приступило к реализации советско-германских договоренностей августа 1939 г. 17 сентября, после разгрома немцами польской армии и падения польского правительства. Красная Армия вступила в Западную Белоруссию и Западную Украину. 28 сентября был заключен советско-германский договор "О дружбе и границе", закрепивший эти земли в составе Советского Союза. Одновременно СССР настоял на заключении соглашений с Эстонией, Латвией н Литвой, получив право размещения своих войск на их территории. В этих республиках в условиях присутствия советских войск были проведены выборы в законодательные органы, на которых одержали победу коммунистические силы. В 1940 г. Эстония, Латвия и Литва вошли в состав СССР.

В ноябре 1939 г. СССР начал войну с Финляндиейв надежде ее бы строго разгрома и создания в ней правительства прокоммунистической ориентации. Существовала также военно-стратегическая необходимость обеспечить безопасность Ленинграда, отодвинув от него советско-финляндскую границу в районе Карельского перешейка. Военные действия сопровождались огромными потерями со стороны Красной Армии. Они продемонстрировали ее плохую подготовленность. Упорное сопротивление финской армии было обеспечено глубоко эшелонированной оборонительной "линией Маннергейма". Западные государства оказывали Финляндии политическую поддержку. СССР под предлогом его агрессии был исключен из Лиги Наций. Ценой огромных усилий сопротивление финских вооруженных сил было сломлено. В марте 1940 г. был подписан советско-финляндский мирный договор, по которому СССР получил весь Карельский перешеек.

Летом 1940 г. в результате политического нажима Румыния уступила Советскому Союзу Бессарабию и Северную Буковину. В итоге в состав СССР были включены значительные территории с населением 14 млн. человек. Граница страны отодвинулась на западе в разных местах на расстояние от 300 до 600 км. Внешнеполитические соглашения 1939 г. почти на два года помогли отсрочить нападение Германии на Советский Союз.

Выводы по лекции:

Советское руководство пошло на соглашение с фашистской Германией, идеологию и политику которой оно ранее осуждало. Подобный поворот мог быть осуществлен в условиях государственной системы, все внутренние средства пропаганды которой были направлены на оправдание действий правительства и формирование нового отношения советского общества к гитлеровскому режиму.

Пакт о ненападении, подписанный в августе 1939 г., был в определенной степени вынужденным для СССР шагом, то секретный протокол, договор «0 дружбе и границе», другие внешнеполитические акции сталинского правительства, осуществленные накануне войны, не учитывали интересы разных государств и народов Восточной Европы.

 

ЛЕКЦИЯ 14. «Переход к НЭПу и образование СССР. Форсированное строительство социализма в стране

 

В первой половине 20-х годов главная задача внутренней политики состояла в восстановлении разрушенного хозяйства, создании материально-технической базы и социокультурной основы для построения социализма, обещанного большевиками народу.

Политика «военного коммунизма» привела экономику страны к полному развалу. С ее помощью не удалось преодолеть разруху, порожденную 4 годами участия России в первой мировой войне и усугубленную 3 годами гражданской войны. Население уменьшилось на 10,9 млн. Человек. Во время военных действий особенно пострадали Донбасс, Бакинский нефтяной район, Урал и Сибирь, были разрушены многие шахты и рудники. Из-за нехватки топлива и сырья останавливались заводы. Рабочие были вынуждены покидать города и уезжали в деревню. Петроград потерял 60% рабочих, когда закрылись Путиловский,Обуховский и другие предприятия, Москва – 50%. Прекратилось движение на 30 железных дорогах. Безудержно нарастала инфляция. Сельскохозяйственной продукции производилось только 60% довоенного объема. Посевные площади сократились на 25%, так как крестьяне не были заинтересованы в расширении хозяйства. В 1921 г. из-за неурожая массовый голод охватил город и деревню.

Провал политики «военного коммунизма» большевистское правительство осознало не сразу. В 1920 г. Совнарком продолжилмеры по усилению безрыночных, распределительно-коммунистических начал. Национализация промышленности была распространена на мелкие предприятия. В декабре 1920 г.

VШ Всероссийский съезд Советов утвердилПлан восстановления народного хозяйства и его электрификации (план ГОЭЛРО). В феврале 1921 г. Совнарком создалГосударственную комиссию (Госплан) для разработки текущих и перспективных планов хозяйственного развития страны. Расширился ассортимент продуктов сельского хозяйства, подлежащих продразверстке. Однако эти мероприятия вступали в противоречие с требованиями рабочих и крестьян. Параллельно с экономическим в стране нарастал социальный кризис.

Рабочих раздражали безработица и нехватка продуктов питания. Они были недовольны ущемлением прав профсоюзов, введением принудительного труда и его уравнительной оплаты. Поэтому в городах в конце 1920 – начале 1921 г. начались забастовки, в которых рабочие выступали за демократизацию политической системы страны, созыв Учредительного собрания, отмену спецраспределителей и пайков.

Крестьяне, возмущенные действиями продотрядов, перестали не только сдавать хлеб по продразверстке, но и поднялись на вооруженную борьбу. Восстания охватили Тамбовщину, Украину, Дон, Кубань, Поволжье и Сибирь. Крестьяне требовали изменения аграрной политики, ликвидации диктата РКП(б), созыва Учредительного собрания на основе всеобщего равного избирательного права. На подавление этих выступлений были брошены части Красной Армии и ВЧК.

В марте 1921 г. моряки и красноармейцы военно-морской крепости Кронштадт потребовали освобождения из заключения всех представителей социалистических партий, проведения перевыборов Советов и изгнания из них коммунистов, предоставления свободы слова, собраний и союзов всем партиям, обеспечения свободы торговли, разрешения крестьянам свободно пользоваться землей и распоряжаться продуктами своего хозяйства, т.е. ликвидации продразверстки. Кронштадтцев поддержали рабочие. В ответ правительство ввело осадное положение в Петрограде, объявило восставших мятежниками и отказалось вести с ними переговоры. Полки Красной Армии, усиленные отрядами ВЧК и делегатами Х съезда РКП(б), специально прибывшими из Москвы, штурмом взялиКронштадт. 2000 тыс. матросов было арестовано, 6-8 тыс. эмигрировало в Финляндию.

Разруха и голод, забастовки рабочих, восстания крестьян и матросов – все свидетельствовало о том, что в стране назрел глубокий экономический и социальный кризис. Кроме того, к весне 1921 г. была исчерпана надежде на скорую мировую революцию и материально-техническую помощь европейского пролетариата. Поэтому В.И. Ленин пересмотрел внутриполитический курс и признал, что только удовлетворение требований крестьянства может срасти власть большевиков.

На Х съезде РКП(б) в марте 1921 г. В.И. Ленин предложил новую экономическую политику (НЭП). Это была антикризисная программа, сущность которой состояла в воссоздании многоукладной экономики и использовании организационно- технического опыта капиталистов при сохранении «командных высот» в руках большевистского правительства. Под ними понимались политические и экономические рычаги воздействия: полновластие РКП (б), государственный сектор в промышленности, централизованная финансовая система и монополия внешней торговли.

Главная политическая цель нэпа – снять социальную напряженность, укрепить социальную базу советской власти в форме союза рабочих и крестьян. Экономическая цель – предотвратить дальнейшее усугубление разрухи, выйти из кризиса и восстановить хозяйство. Социальная цель – обеспечить благоприятные условия для построения социалистического общества, не дожидаясь мировой революции. Кроме того, нэп был нацелен на восстановление нормальных внешнеполитических и внешнеэкономических связей, на преодоление международной изоляции. Достижение этих целей привело к постепенному свертыванию нэпа во второй половине 20-х годов.

Переход к нэпу законодательно был оформлен декретами ВЦИК и Совнаркома, решениями IХ Всероссийского съезда Советов в декабре 1921 г. Нэп включал комплекс экономических и социально-политических мероприятий. Они означали «отступление»от принципов «военного коммунизма» - возрождение частного предпринимательства, введение свободы внутренней торговли и удовлетворение некоторых требований крестьянства.

Введение нэпа началось с сельского хозяйства путем замены продразверстки на продовольственный налог (продналог). Он устанавливался до посевной компании, не мог изменяться в течение года и был в 2 раза меньше разверстки. После выполнения государственных поставок разрешалась свободная торговля продуктами своего хозяйства.Допускались аренда земли и наем рабочей силы. Прекратилось насильственное насаждение коммун, что позволило укрепиться в деревне частному, мелкотоварному сектору. Крестьяне-единоличники давали 98,5% сельскохозяйственной продукции. Новая экономическая политика на селе была направлена на стимулирование сельскохозяйственного производства. В результате к 1925 г. на восстановленный посевных площадях валовой сбор зерна на 20,7% превысил среднегодовой уровень предвоенной России. Улучшилось снабжение промышленности сельскохозяйственным сырьем.

В производстве и торговле частным лицам разрешалось открывать мелкие и брать в аренду средние предприятия. Был отменен декрет о всеобщей национализации. Крупному отечественному и иностранному капиталу предоставлялись концессии, право создания акционерных и совместных с государством предприятий. Так возник новый для экономики России государственно-капиталистический сектор. Отменялась строгая централизация в снабжении предприятий сырьем и распределение готовой продукции. Деятельность государственных предприятий нацеливалась на большую самостоятельность, самоокупаемость и хозрасчет.

Вместо отраслевой системы управления промышленностью вводилась территориально-отраслевая. После реорганизации ВСНХ руководство осуществлялось его главками через местные советы народного хозяйства (совнархозы) и отраслевые хозяйственные тресты.

В финансовой сфере, кроме единого Государственного банка, появились частные и кооперативные банки, страховые общества. Взималась плата за пользование транспортом, системами связи и коммунальными услугами. Выпускались государственные займы, которые принудительно распространялись среди населения с целью выкачивания личных средств для развития промышленности. В 1922 г. была проведена денежная реформа: сократилась эмиссия бумажных денег и в оборот вводился советский червонец (10 руб.), который высоко ценился на мировомвалютном рынке. Это позволило укрепить национальную валюту и покончить с инфляцией. Свидетельством стабилизации финансового положения стала замена продналога на его денежный эквивалент.

В результате новой экономический политики в 1926 г. по основным видам промышленной продукции был достигнут довоенный уровень. Легкая промышленность развивалась быстрее, чем тяжелая, требовавшая значительных капиталовложений. Условия жизни городского и сельского населения улучшились. Началась отмена карточной системы распределения продуктов питания. Таким образом, одна из задач нэпа – преодоление разрухи – была решена.

Нэп вызвал некоторые изменения в социальной политике. В 1922 г. был принят новый Кодекс законов о труде, отменявший всеобщую трудовую повинность и вводивший свободный наем рабочей силы. Прекратились трудовые мобилизации. Для стимулирования материальной заинтересованности рабочих в повышении производительности труда была проведена реформа системы оплаты. Вместо натурального вознаграждения вводилась денежная система, основанная на тарифной сетке. Однако социальная политика имела ярко выраженную классовую направленность. При выборах депутатов в органы власти преимущество по-прежнему имели рабочие. Часть населения, как и раньше,была лишена избирательских прав («лишенцы). В системе налогообложения основная тяжесть приходилась на частных предпринимателей в городе и кулаков – в деревне. Бедняки от уплаты налогов освобождались, середняки платили половину.

Новые веяния во внутренней политике не изменили методы политического руководства страной. Государственные вопросы по-прежнему решал партийный аппарат. Однако социально-политический кризис 1920-1921 гг. и введение нэпа не прошли бесследно для большевиков. Среди них начались дискуссии о роли и месте профсоюзов в государстве, о сущности и политическом значении нэпа. Появились фракции со своими платформами, противостоявшими позиции В.И. Ленина. Одни настаивали на демократизации системы управления, предоставлении профсоюзам широких хозяйственных прав («рабочаяоппозиция»). Другие предлагали еще больше централизовать управление и фактически ликвидировать профсоюзы (Л.Д. Троцкий). Многие коммунисты вышли из РКП(б), считая, что введение нэпа означает реставрацию капитализма и измену социалистическим принципам.Правящей партии грозил раскол, что было, с точки зрения В.И. Ленина, совершенно недопустимо. На Х съезде РКП(б) были приняты резолюции, осуждающие «антимарксистские» взгляды «рабочей оппозиции», запрещающие создание фракций и групп. После съезда была проведена проверка идейной устойчивости членов партии («чистка»), на четверть сократившая ее численность. Все это позволило укрепить единомыслие в партии и ее единство как важнейшего звена в системе управления государством.

Вторым звеном в политической системе советской власти продолжал оставаться аппарат насилия – ВЧК, переименованная в 1922 г. в Главное политическое управление. ГПУ следило за настроением всех слоев общества, выявляло инакомыслящих, отправляло их в тюрьмы и концлагеря. Особое внимание уделялось политическим противникам большевистского режима. В 1922 г. ГПУ обвинило 47 арестованных ранее руководителей эсеровской партии в контрреволюционной деятельности. Состоялся первый крупный процесс при советской власти. Трибунал ВЦИК приговорил 12 обвиняемых к смертной казни, остальных – к различным срокам тюремного заключения. Осенью 1922 г. из России было выслано 160 ученых и деятелей культуры, не разделявших большевистскую доктрину («философский пароход»). С идейным противостоянием было покончено.

Насаждая большевистскую идеологию в обществе, Советское правительство нанесло удар по русской православной церкви и поставило ее под свой контроль, несмотря на декрет об отделении церкви от государства. В 1922 г. под предлогом сбора средств для борьбы с голодом была конфискована значительная часть церковных ценностей. Усиливалась антирелигиозная пропаганда, разрушались храмы и соборы. Начались преследования священников. Патриарх Тихон, избранный в ноябре 1917 г. Поместным Собором, был заключен под домашний арест.

Для подрыва внутрицерковного единства правительство оказывало материальную и моральную поддержку «обновленческим» течениям, призывавшим мирян повиноваться власти. После смерти Тихона в 1925 г. правительство воспрепятствовало избранию нового патриарха. Местоблюститель патриаршего престола, митрополит Петр был арестован. Его преемник, митрополит Сергий и 8 архиереев вынуждены былипроявить лояльность по отношению к советской власти. В 1927 г. они подписали Декларацию, в которой обязывали священников, не признавших новую власть, отойти от церковных дел.

Укрепление единства партии, разгром политических и идейных противников позволили упрочить однопартийную политическую систему, в которой так называемая «диктатура пролетариата в союзе с крестьянством» на деле означала диктатуру ЦК РКП(б). Эта политическая система с небольшими изменениями продолжала существовать все годы советской власти.

На основании сказанного можно подвести итоги внутренней политики начала 20-х годов. Нэп обеспечил стабилизацию и восстановление хозяйства. Однако вскоре после его введения первые успехи сменились новыми трудностями. Их возникновение объяснялось тремя причинами: дисбалансом промышленности и сельского хозяйства; целенаправленно классовой ориентацией внутренней политики правительства; усилением противоречий между многообразием социальных интересов разных слоев общества и авторитаризмом большевистского руководства.

Необходимость обеспечения независимости и обороноспособности страны требовала дальнейшего развития экономики, в первую очередь, тяжелой промышленности. Приоритет промышленности. Приоритет промышленности над сельским хозяйством выливался в перекачивание средств из деревни в город путем ценовой и налоговой политики. На промышленные товары сбытовые цены искусственно завышались, закупочные цены на сырье и продукты занижались («ножницы» цен). Сложность налаживания нормального товарообмена между городом и деревней порождало также неудовлетворительное качество промышленной продукции. Осенью 1923 г. разразился «кризис сбыта», затоваривание дорогими и плохими промтоварами, которые население отказывалось покупать. В 1924 г. к нему добавился «кризис цен», когда крестьяне, собравшие хороший урожай, отказались отдавать хлеб государству по твердым ценам, решив продать его на рынке. Попытки заставить крестьян сдавать хлеб по продналогу вызвали массовые восстания (в Амурской области, Грузии и других районах). В середине 20-х годов упал объем государственных заготовок хлеба и сырья. Это снизило возможность экспорта сельскохозяйственных продуктов и, следовательно, уменьшило валютные поступления, необходимые для покупки промышленного оборудования за границей.

Для выхода из кризиса правительство предприняло ряд административных мер. Было усилено централизованное руководство экономикой, ограничена самостоятельность предприятий, увеличены цены на промтовары, повышены налоги для частных предпринимателей, торговцев и кулаков. Это означало начало свертывания нэпа.

Новое направление внутренней политики вызывалось стремлением разрешить все экономические и социальные трудности одним ударом, не вырабатывая механизма взаимодействия государственного, кооперативного и частного секторов хозяйства. Свою неспособность преодолеть кризисные явления хозяйственными методами и использование командно-директивных сталинское руководство партии объясняло деятельностью классовых «врагов народа» (нэпманов, кулаков, агрономов, инженеров и других специалистов). Это служило основанием для развертывания репрессий и организации новых политических процессов.

Экономические и социально-политические трудности, проявившиеся уже в первые годы нэпа, стремление построить социализм при отсутствии опыта реализации этой цели породили идеологический кризис. Все принципиальные вопросы развития страны вызывали острые внутрипартийные дискуссии.

В.И. Ленин, автор нэпа, предполагавший в 1921 г., что это будет политика «всерьез и надолго», уже через год на ХI съезде партии заявил, что пора прекратить «отступление» в сторону капитализма и необходимо переходить к построению социализма. Он написал ряд работ, названных советскими историками «политическим завещанием» В.И. Ленина. В них он сформулировал основные направления деятельности партии: индустриализация (техническое перевооружение промышленности), широкая кооперация (в первую очередь в сельском хозяйстве) и культурная революция Ликвидация неграмотности, повышениекультурного и образовательного уровня населения). При этом В.И. Ленин настаивал на сохранении единства и руководящей роли партии в государстве. В «Письме к съезду» он дал весьма нелицеприятные политические и личностные характеристики шести членам Политбюро (Л.Д. Троцкому,Л.Б. Каменеву, Г.Е. Зиновьеву, Н.И. Бухарину, Г.Л. Пятакову, И.В. Сталину). В.И. Ленин также предостерегал партию от ее бюрократизации и возможности возникновения фракционной борьбы, считая главной опасностью политические амбиции и соперничество Л.Д. Троцкого и И.В. Сталина.

Болезнь В.И. Ленина, в результате которой он был отстранен от решения государственно-партийных дел, осложнили ситуацию в партии. Еще весной 1922 г. был учрежден пост Генерального секретаря ЦК РКП(б). Им стал И.В. Сталин. Он унифицировал структуру партийных комитетов разных уровней, что привело к усилению не только внутрипартийной централизации, но и всей административно-государственной системы. И.В. Сталин сосредоточил в своих руках огромную власть, расставив в центре и на местах преданные ему кадры.

Различное понимание методов и принципов социалистического строительства, личные амбиции (Л.Д. Троцкого, Л.Б. Каменева, Г.Е. Зиновьева и других представителей «старой гвардии», обладавшей значительным большевистским дооктябрьским стажем), их неприятие сталинских методов руководства – все это вызвало оппозиционные выступления в Политбюро партии, в ряде местных партийных комитетов, в печати. Теоретические разногласия о возможности построения социализма или в одной стране (В.И. Ленин, И.В. Сталин), или только в мировом масштабе (Л.Д. Троцкий) сочетались со стремлением занять в партии и государстве руководящее положение. Сталкивая политических противников и умело интерпретируя их высказывания как антиленинские,И.В. Сталин последовательно устранял своих оппонентов. Д.Д. Троцкого в 1929 г. выслали из СССР. Л.Б. Каменев, Г.Е. Зиновьев и их сторонники были репрессированы в 30-х годах.

Первый камень в фундамент культа личности И.В. Сталина закладывался в ходе внутрипартийных дискуссий 20-х годов под лозунгом выбора верного, ленинского пути строительства социализма и установления идеологического единства.

К началу 20-х годов на территории бывшей Российской империи существовало несколько независимых государственных образований. Это – созданные на основе национально-территориального признака РСФСР, Украина, Белорусская, Азербайджанская, Армянская и Грузинская советские социалистические республики, а также Бухарская и Хорезмская народные советские республики, Дальневосточная республика. В годы гражданской войны для более эффективного отпора антисоветским силам между РСФСР, Украиной и Белоруссией был заключен военно-политический союз (июнь 1919 г.). Объединялись вооруженные силы и вводилось единое военное командование (Революционный военный Совет РСФСР и Главком Красной Армии). Представители республик были включены в состав высших органов государственной власти и управления. Хозяйственный союз выражался в подчинении органов управления некоторыми отраслями промышленности, финансами и транспортом соответствующим наркоматам РСФСР. Однако отсутствие правовых норм, регулирующих отношения центральных и местных (республиканских) органов власти, вызываломежду ними конфликты.

Сложившаяся между советскими республиками форма объединения получила название договорной федерации. Ее своеобразие заключалось в том, что российские управленческие структуры играли и роль общегосударственных органов власти. Республиканские компартии были включены в состав РКП(б) на правах областных парторганизаций. Благодаря этому достигалось единство действий республик в решении военных и хозяйственных вопросов. Но это же одновременно несколько ограничивало суверенитет независимых государственных образований.

С окончанием гражданской войны во взаимоотношениях республик сохранилось политическое и углубилось экономическое сотрудничество. В 1920-1922 гг. Все советские республики заключили с РСФСР и между собой двусторонние соглашения о хозяйственном и дипломатическом союзе. Увеличивалось число общесоюзных хозяйственных наркоматов. Возросла роль ВЦИК как общефедеративного органа власти. Республики передавали правительству РСФСР право представлять и защищать их интересы на международной арене. Азербайджан, Армения и Грузия в 1922 г. образовали Закавказскую социалистическую федерацию (ЗСФСР), Конституция которой была построена на тех же принципах, что и Конституция РСФСР.

Задачи восстановления и развития хозяйства республик, укрепления политического строя и их обороноспособности потребовали совершенствования существующих договорно-федеративных связей. Сложившаяся договорная система тормозила решение многих вопросов экономического и политического сотрудничества. Нуждались в более четком определении права и обязанности Совета Труда и Обороны РСФСР и Наркомфина РСФСР, выполнявших общефедеральные функции. Приоритетное положение РСФСРв договорной федерации вызывало недовольство на местах, а в ряде случаев порождало антирусские настроения. С другой стороны, участились требования работников некоторых органов власти расширить число общефедеральных наркоматов. Предлагалось, в частности, - в связи с начавшимися в республиках аграрными реформами и отсутствием общего законодательства – объединить наркоматы юстиции и земледелия под эгидой Наркомюста РСФСР и Наркомзема РСФСР. Весной 1922 г. высшие партийные органы Украины, Белоруссии и Закавказской федерации заявили о необходимости «уточнения» взаимоотношений между республиками, конкретизации их прав и обязанностей.

В августе 1922 г. Политбюро ЦК РКП(б) образовало комиссию для подготовки законопроекта о новой форме государственного объединения. И.В. Сталин, возглавлявший народный комиссариат по делам национальностей РСФСР, разработал план «автономизации». В соответствии с ним предусматривалось включение в состав РСФСР Украинской, Белорусской и Закавказских республик на правах автономии. С Бухарской и Хорезмской народными республиками и с ДВР предлагалось сохранить прежние, договорные отношения. Этот план ущемлял суверенные права народов, и потому большинство партийно-государственных руководителей республик высказались против него.

В октябре-ноябре 1922 г. после обсуждения вопроса о форме государственного объединения была принята идея В.И. Ленина об образовании союзного государства как федерации равноправных республик.

В декабре 1922 г. во всех республиках состоялись съезды Советов, участники которых одобрили предложение В.И. Ленина. Были избраны делегации для подготовки документов о создании Союза Советских Социалистических Республик. Первый Всесоюзный съезд Советов 30 декабря 1922 г. утвердил Декларацию и Договор об образовании СССР. Декларация провозглашала принципы добровольности объединения, равноправия республик и их право свободного выхода из союза. Договор определял систему союзных органов власти, их компетенцию и взаимоотношения с республиканскими управленческими структурами. На съезде был избран ЦИК СССР. Исполнительную власть вплоть до принятия Конституции нового государства должен был осуществлять Совнарком РСФСР.

В июле 1923 г. II сессия ЦИК приняла Конституцию, которая была утверждена в январе 1924 г. II съездом Советов СССР. Формой государственного устройства наций провозглашалась федерация республик с правом свободного выхода из союза и самостоятельного решения вопросов внутренней политики, юстиции, образования, здравоохранения и социального обеспечения. Сношения с иностранными государствами, осуществление внешней торговли, руководство транспортом и почтово-телеграфной связью входили в функции союзных ведомств. Устанавливалась структура и объем полномочий высших органов власти и управления. Верховным законодательным органом становился Всесоюзный съезд Советов, а в перерывах между съездами – двухпалатный ЦИК: Союзный Совет и Совет Национальностей. Исполнительная власть принадлежала Совету Народных Комиссаров СССР. При СНК были сформированы общесоюзные наркоматы, Госбанк, Госплан.

Общесоюзному ЦИК предоставлялось право издания декретов и постановлений, обязательных для исполнения во всех республиках. Между сессиями ЦИК вся полнота законодательной, исполнительной и распорядительной власти передавалась его президиуму. На верховные общесоюзные органы возлагалось определение основ народнохозяйственных планов, утверждение государственного бюджета, установление единой денежной системы. Их ведению подлежали разработка гражданского, уголовного и трудового законодательства, установление общих принципов развития в области просвещения и здравоохранения. Президиум ЦИК имел право решать возникающие между союзными республиками спорные вопросы. Он мог отменять постановления республиканских властей в случае их несоответствия Конституции СССР. При Совнаркоме утверждалось Объединенное государственное политическое управление (ОГПУ) для борьбы с контрреволюцией, шпионажем и терроризмом. Конституция устанавливала единое союзное гражданство для граждан всех республик. Столицей СССР объявлялась Москва. В области избирательного права неизменными остались принципы Конституции РСФСР 1918 г., Отдавшие преимущество рабочему классу по сравнению с крестьянством. Сохранялась многоступенчатость выборов и открытая система голосования при избрании депутатов в Советы. По-прежнему были лишены избирательных прав эксплуататорские элементы и служители религиозных культов.

После принятия Конституции СССР главным направлением в области национальной политики была провозглашена ликвидация исторически сложившегося неравенства народов, прежде всего в хозяйственной, социальной и культурной сферах. В республиканский аппарат управления вовлекались национальные кадры. Но широкие полномочия общесоюзных управленческих структур усиливали процесс бюрократической централизации в стране.

В 1924-1925 гг. Было проведено национально-государственное размежевание в Средней Азии. На территории Туркестанской АССР, Бухарской и Хорезмской народных республик образовались Узбекская ССР и Туркменская ССР. В 1929 г. в союзную республику была преобразована Таджикская АССР. Все вновь образованные республики вошли в состав СССР. Проводилась работа по уточнению границ союзных республик в Закавказье, Средней Азии и др. Так, Белорусской ССР передавалось несколько районов Витебской, Гомельской и Смоленской областей РСФСР, заселенных преимущественно белорусами. В процессе преобразования Таджикской автономии к ней отошел Ходжентский округ Узбекской ССР, Население которого состояло в основном из таджиков. Не всегда достаточно продуманное национально-государственное размежевание, проведенное в 20-х годах, породило очаги будущих межнациональных конфликтов.

В 20-е годы изменилось территориально-административное деление страны: губернии, уезды, волости были преобразованы в области, районы, сельсоветы. Создавались национальные области, округа и районы.

Во второй половине 20-х годов важнейшей задачей экономического развития стало превращение страны из аграрной в индустриальную, обеспечение ее экономической независимости и укрепление обороноспособности.Неотложной потребностью была модернизация экономики, главным условием которой являлось техническое совершенствование (перевооружение0 всего народного хозяйства.

Курс на индустриализацию провозгласил в декабре 1925 г. ХIV съезд Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков) ( переименована после образования СССР). На съезде шла речь и необходимости превращения СССР из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую их. В его документах обосновывалась потребность в максимальном развитии производства (группа «А») для обеспечения экономической независимости страны.Подчеркивалась важность создания социалистической промышленности на основе повышения ее технического оснащения. Начало политики индустриализации было законодательно закреплено в апреле 1927 г. IV съездом Советов СССР. Главное внимание в первые годы уделялось реконструкции старых промышленных предприятий. Одновременно строились свыше 500 основных новых заводов, в их числе Саратовский и Ростовский сельскохозяйственного машиностроения, Карсакнайский медеплавильный и др.Началось сооружение Туркестано-Сибирской железной дороги (Турксиб) и Днепровской гидроэлектростанции (Днепрогэс). Развитие и расширение промышленного производства почти на 40% велось за счет ресурсов самих предприятий. Кроме внутрипромышленного накопления источником финансирования стало распределение в пользу индустрии национального дохода.

Осуществление политики индустриализации потребовало изменений в системе управления промышленностью. Наметился переход к отраслевой системе управления, укреплялось единоначалие и централизация в распределении сырья, рабочей силы и производимой продукции. На базе ВСНХ СССР были образованы наркоматы тяжелой, легкой и лесной промышленности. Сложившиеся в 20-30-х годах формы и методы управления промышленностью стали частью механизма хозяйствования, сохранявшегося в течение длительного времени. Для него была характерна чрезмерная централизация, директивное командование и подавление инициативы с мест. Не были четко разграничены функции хозяйственных и партийных органов, которые вмешивались во все стороны деятельности промышленных предприятий.

На рубеже 20-30-х годов руководством страны был принят курс на всемирное ускорение, «подхлестывание» индустриального развития, на форсированное создание социалистической промышленности. Наиболее полное воплощение эта политика получила в пятилетних планах развития народного хозяйства. Первый пятилетний план (1928/29 – 1932/33 гг.) вступил в действие с 1 октября 1928 г. К этому времени еще не были утверждены задания пятилетки, а разработка некоторых разделов (в частности, промышленного) продолжалась. Пятилетний планразрабатывался при участии крупнейших специалистов. К его составлению были привлечены А.Н. Бах – известный ученый-биохимик и общественный деятель И.Г. Александров и А.В. Винтер – ведущие ученые-энергетики, Д.Н. Прянишников – основатель научной школы агрохимии и др.

Раздел пятилетнего плана в части индустриального развития был создан работниками ВСНХ под руководством его председателя В.В. Куйбышева. Он предусматривал среднегодовой прирост промышленной продукции в объеме 19-20%. Обеспечение столь высоких темпов развития требовало максимального напряжения сил, что хорошо понимали многие руководители партии и государства. Н.И. Бухарин в статье «Заметки экономиста» (1929 г.) поддержал необходимость высоких темпов индустриализации. По его мнению, осуществление таких темпов могли способствовать повышение эффективности и снижениесебестоимости производства, экономия ресурсов и уменьшение непроизводительных затрат, повышение роли науки и борьба с бюрократизмом. Одновременно автор статьи предостерегал против «коммунистических» увлечений и призывал к более полному учету объективных экономических законов.

План был утвержден на V Всесоюзномсъезде Советов в мае 1929 г. Главная задача пятилетки заключалась в том, чтобы превратить страну из аграрно-индустриальной в индустриальную. В соответствии с этим началось сооружение предприятий металлургии, тракторо-, автомобиле- и авиастроения (в Сталинграде,

Магнитогорске, Кузнецке, Ростове-на-Дону, Керчи, Москве и других городах). Полным ходом шло строительство Днепрогрэса и Турксиба.

Однако очень скоро начался пересмотр плановых заданий индустрии в сторону их повышения. Были «откорректированы» задания по производству строительных материалов, по выплавке чугуна и стали, по выпуску сельскохозяйственных машин. Пленум ЦК партии, состоявшийся в ноябре 1929 г., утвердил новые контрольные цифры развития промышленностив сторону их резкого увеличения. По мнению И.В. Сталина и его ближайшего окружения, можно было к концу пятилетки выплавить чугуна вместо планируемых 10 млн. тонн – 17 млн., выпустить 170 тыс. Тракторов вместо 55 тыс., произвести 200 тыс. Автомобилей вместо 100 тыс. и т.д.Новые контрольные цифры не были продуманы и не имели под собою реальной основы.

Руководство страны выдвинуло лозунг – в кратчайшие сроки догнать и перегнать в технико-экономическом отношении передовые капиталистические страны. За ним стояло желание в кратчайшие сроки любой ценой ликвидировать отставание в развитии страны и построить новое общество. Промышленная отсталость и международная изоляция СССР стимулировали выбор плана форсированного развития тяжелей промышленности.

В первые два года пятилетки, пока не иссякли резервы нэпа, промышленность развивалась в соответствии с плановыми заданиями и даже превышала их. В начале 30-х годов темпы ее роста значительно упали: в 1933 г. они составили 5% против 23,7% в 1928-1929 гг. Ускоренные темпы индустриализации потребовалиувеличения в основном за счет внутрипромышленного накопления и перераспределения национального дохода через госбюджет в ее пользу. Важнейшим источником ее финансирования стала «перекачка» средств из аграрного сектора в индустриальный. Кроме того, для получения дополнительных средств, правительство начало выпускать займы, осуществило эмиссию денег, что вызвало резкое углубление инфляции. И хотя было объявлено о завершении пятилетки в 4 года и 3 месяца, «откорректированные» задания плана по выпуску большинства видов продукции выполнить не удалось.

Второй пятилетний план (1933-1937 гг.), утвержденный ХVП съездом ВКП(б) в начале 1934 г., сохранил тенденцию на приоритетное развитие тяжелой индустрии в ущерб отраслям легкой промышленности. Его главная экономическая задача заключалась в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей. Задания плана – по сравнению с предыдущей пятилеткой – выглядели более реалистичными и умеренными. За годы второй пятилетки были сооружены 4,5тыс. крупных промышленных предприятий. Вошли в строй Уральский машиностроительный и Челябинский тракторный, Ново-Тульский металлургический и другие заводы, десятки доменных и мартеновских печей, шахт и электростанций. В Москве проложена первая линия метрополитена. Ускоренными темпами развивалась индустрия союзных республик. На Украине были возведены предприятия машиностроения, в Узбекистане – заводы по обработке металла.

Завершение выполнения второго пятилетнего плана было объявлено досрочным – снова 4 года и 3 месяца. В некоторых областях промышленности действительно были достигнуты очень высокие результаты. В 3 раза выплавка стали, в 2,5 раза – производствоэлектроэнергии. Возникли мощные индустриальные центры и новые отрасли промышленности : химическая, станко-, тракторо- и авиастроительная.Вместе с тем развитию легкой промышленности, производящей предметы потребления, не уделялось должного внимания. Сюда направлялись ограниченные финансовые и материальные ресурсы, поэтому результаты выполнения второй пятилетки по группе «Б» оказались значительно ниже запланированных ( от 40 до 80% по разным отраслям).

Масштабы промышленного строительства заражали энтузиазмом многих советских людей. На призыв ХVI конференции ВКП(б) организовать социалистическое соревнованиеоткликнулись тысячи тружеников заводов и фабрик. Среди квалифицированных рабочих возникло стахановское движение. Его участники показывали пример небывалого подъема производительности труда. На многих предприятиях выдвигались встречные планы производственного развития, более высокие по сравнению с установленными. Трудовой энтузиазм рабочего класса имел большое значение для решения задач индустриализации. Вместе с тем рабочие нередко поддавались нереальным призывам, таким, как призывы выполнить пятилетку за четыре года или догнать и перегнать капиталистические страны. Стремление к установлению рекордов имело и оборотную сторону. Недостаточная подготовленность вновь назначенных хозяйственных руководителей и неумение большинства рабочих освоить новую технику порой приводили к ее порче и к дезорганизации производства.

Индустриальный рывок тяжело отразился на положении крестьянских хозяйств. Чрезмерное налоговое обложение возбуждало недовольство сельского населения. Непомерно увеличивались цены на промышленные товары. Одновременно искусственно занижались государственные закупочные цены на хлеб. В результате резко сократились поставки зерна государству. Это вызвало осложнения с хлебозаготовками и глубокий хлебный кризис конца 1927 г. Он ухудшил экономическую ситуацию в стране, поставил под угрозу выполнение плана индустриализации. Часть экономистов и хозяйственников видели причину кризиса в ошибочности курса партии. Для выхода из создавшегося положения предлагалось изменить взаимоотношения между городом и деревней, добиться их большей сбалансированности. Но для борьбы с хлебозаготовительным кризисом был избран другой путь.

Для активизации хлебозаготовок руководство страны прибегло к чрезвычайным мерам, напоминающим политику периода «военного коммунизма». Запрещалась свободная рыночная торговля зерном. При отказе продавать хлеб по твердым ценам крестьяне подлежали уголовной ответственности, местные Советы могли конфисковать часть их имущества. Особые «оперуполномоченные» и «рабочие отряды» изымали не только излишки,но и необходимый крестьянской семье хлеб. Эти действия привели к обострению отношений между государством и сельским населением, которое в 1929 г. уменьшило посевные площади.

Кризис заготовительной компании 1927/28 гг. и тенденция части работников аппарата ЦК ВКП(б) к централизованному, административно-командному руководству всеми отраслями экономики ускорили переход к всеобщей коллективизации. Проходивший в декабре 1927 г. ХV съезд ВКП(б) принял специальную резолюцию по вопросу о работе в деревне. В ней шла речь о развитии на селе всех форм кооперации, которые к этому времени объединяли почти треть крестьянских хозяйств. В качестве перспективной задачи намечался постепенный переход к коллективной обработке земли. Но уже в марте 1928 г. ЦК партии в циркулярном письме в местные парторганизации потребовал укрепления действующих и создания новых колхозов и совхозов.

Практическое проведение курса на коллективизацию выразилось в повсеместном создании новых колхозов. Из госбюджета выделялись значительные суммы на финансирование коллективных хозяйств. Им предоставлялись льготы в области кредита, налогообложения, снабжения сельхозтехникой. Принимались меры по ограничению возможностей развития кулацких хозяйств (ограничение аренды земли и т.д.).Непосредственное руководство колхозным строительством осуществлял секретарь ЦК ВКП(б) по работе в деревне В.М. Молотов. Был создан Колхозцентр СССР, возглавляемый Г.Н. Каминским.

В января 1930 г. ЦК ВКП(б) принял постановление «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству». В нем намечались жесткие сроки ее проведения. В основных зерновых районах страны (Среднее и Нижнее Поволжье, Северный Кавказ) ее должны были завершить к весне 1932 г. К концу первой пятилетки коллективизацию планировалось осуществить в масштабе всей страны.

Несмотря на принятое решение, и Политбюро ЦК ВКП(б), и низовые партийные организации были намерены провести коллективизацию в более сжатые сроки. Началось «соревнование» местных властей за рекордно быстрое создание «районов сплошной коллективизации». В марте 1930 г. был принят Примерный устав сельскохозяйственной артели. В нем провозглашался принцип добровольности вхождения в колхоз, определялся порядок объединения и объем обобществляемых средств производства. Однако на практике эти положения повсеместно нарушались, что вызвало сопротивление крестьян. Поэтому многие первые колхозы, созданные весной 1930 г., быстро распались. Потребовалась отправка на село отрядов «сознательных» рабочих-партийцев («двадцатипятитысячники»). Вместе с работниками местных парторганизаций и ОГПУ, переходя от уговоров к угрозам, они убеждали крестьянвступать в колхозы. Для технического обслуживания вновь возникавших крестьянских производственных кооперативов в сельских районах организовывались машинно-тракторные станции (МТС).

В ходе массовой коллективизации была проведена ликвидация кулацких хозяйств. (В предшествующие годы осуществлялась политика ограничения их развития). В соответствии с постановлениями конца 20-х – начала 30-х годов прекращалось кредитование и усиливалось налоговое обложение частных хозяйств, отменялись законы об аренде земли и найме рабочей силы. Было запрещено принимать кулаков в колхозы. Все эти меры вызывали их протесты и террористические действия против колхозных активистов. В феврале 1930 г. был принят закон, определивший порядок ликвидации кулацких хозяйств.В соответствии с ним слой кулачества разделяли на три категории. В первую включались организаторы антисоветских и антиколхозных выступлений. Они подвергались аресту и суду. Наиболее крупных кулаков, отнесенных ко второй категории, надлежало переселять в другие районы.Остальные кулацкие хозяйства подлежали частичной конфискации, а их владельцы – выселению на новые территории из областей прежнего проживания. В процессе раскулачивания были ликвидированы1-1,1 млн. хозяйств (до 15% крестьянских дворов).

Итоги коллективизации:ломка сложившихся в деревне форм хозяйствования вызвала серьезные трудности в развитии аграрного сектора. Среднегодовое производство зерна в 1933-1937 гг. снизилось до уровня 1909-1913 гг., на 40-50% уменьшилось поголовье скота. Это было прямым следствием насильственного создания колхозов и неумелого руководства присланных в них председателей. В то же время росли планы по заготовкам продовольствия. Вслед за урожайным 1930 г. зерновые районы Украины, Нижней Волги и Западной Сибири охватил неурожай. Для выполнения планов хлебозаготовок вновь вводились чрезвычайные меры. У колхозов изымалось 70% урожая, вплоть до семенного фонда. Зимой 1932-1933 гг. многие только чтоколлективизированные хозяйства охватил голод, от которого умерло – по разным данным – от 3 до 5 млн. человек (точная цифра неизвестна, информация голоде тщательно скрывалась).

Экономические издержки коллективизации не остановили ее проведения. К концу второй пятилетки было организовано свыше 243 тыс. колхозов. В их составе находилось свыше 93% от общего числа крестьянских дворов. В 1933 г. была введена система обязательных постановок сельскохозяйственной продукции государству. Устанавливаемые на нее государственные цены были в несколько раз ниже рыночных. Планы колхозных посевов составлялись руководством МТС, утверждались исполкомами районных Советов, затем сообщались сельскохозяйственным предприятиям. Вводилась натуральная оплата (зерном и сельхозпродуктами) труда механизаторов МТС; ее размеры определялись не колхозами, а вышестоящими инстанциями. Введенный в 1932 г. паспортный режим ограничивал права крестьян не передвижение.Административно-командная система управления колхозами, высокие размеры государственных поставок, низкие заготовительные цены на сельхозпродукцию тормозили экономическое развитие хозяйств.

Экономические преобразования конца 20-х – начала 30-х годов коренным образом изменили структуру населения.

Сложным было положение городской инженерно-технической интеллигенции, врачей, юристов и других специалистов. Без опыта образованных кадров… Изменилась структура сельского населения. В несколько раз сократилась… Форсированная индустриализация ухудшила жизненный уровень населения. Высокие цены на продукты сельского хозяйства…

ВЫВОДЫ

Внутриполитическое и экономическое развитие СССР оставалось сложным и противоречивым. Это объяснялось усилением культа личности И.В. Сталина, всевластием партийного руководства, дальнейшим укреплением бюрократизации и централизации управления. Одновременно росли вера большей части народа в социалистические идеалы, трудовой энтузиазм и высокая гражданственность.

Мероприятия в области экономики, военного строительства и идеологии свидетельствовали, что в стране велась всесторонняя работа по подготовке к будущей войне. Однако культ личности И.В. Сталина, сложившаяся партийно-государственная бюрократическая система, породившие волюнтаризм и авторитаризм руководства, привели ко многим ошибкам, которые наглядно проявились в первый период войны.

 

ЛЕКЦИЯ 15. «СССР ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ»

Учебный вопрос:

Вопрос: Великая отечественная война: причины, итоги и уроки.

Осуществление плана "Барбаросса" началось на рассвете 22 июня 1941 г. широкими бомбардировками с воздуха крупнейших промышленных и… Стремительное наступление германских войск на советском фронте и их успехи в… Советский Союз, несмотря на прилагаемые в годы третьей пятилетки усилия, не завершил свою подготовку к войне.…

Мая 1945 г. в пригороде Берлина Карлсхорсте наспех созданное новое правительство Германии подписало Акт о безоговорочной капитуляции. 9 мая были разгромлены остатки немецких войск в районе Праги, столицы Чехословакии. Поэтому 9 мая стало Днем Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Что же стало залогом победы СССР в Великой Отечественной Войне?

Нападение гитлеровской Германии на Советский Союз вызвало мощный патриотический подъем всего населения страны. Многие советские люди записывались в… В экономической политике правительства страны выделяются два периода. Первый -… С первых дней войны были предприняты чрезвычайные меры по переводу экономики на военные рельсы: разработан…

Перестройка народного хозяйств и общественной жизни применительно к условиям мирного времени завершилась в основном в 1946 г.

Восстановление и развитие промышленности. 1946 год явился наиболее трудным в послевоенном развитии промышленности. Для переключения предприятий на… Предприятия оснащались новой технологией. Увеличилась механизация трудоемких… Большой объем индустриальных работ был осуществлен в республиках и областях, включенных в состав СССР накануне второй…

ВЫВОДЫ

Тяжелое состояние послевоенной экономики, чрезмерная централизация хозяйственного руководства вызывали глубокое беспокойство у многих советских людей. В ЦК партии поступали тысячи писем от отдельных граждан с сообщениями о злоупотреблениях местных властей, с предложениями об улучшении дел в сельском хозяйстве. Делались попытки противодействия внутриполитическому курсу. Так, в Воронеже была создана нелегальная молодежная организация. Ее участники, обеспокоенные экономическим положением страны, пришли к выводу о необходимости изменения хозяйственной политики. Организация, насчитывавшая несколько десятков человек, была раскрыта, ее руководители преданы суду.

В условиях административно-командной системы возникало глубо­кое противоречие между необходимостью изменений в социально-политической и экономической сферах и неспособностью государствен­ного аппарата осознать и осуществить эти изменения.

Трудности в экономической сфере, идеологизация общественно-политической жизни, усиление международной напряженности - таковы были результаты развития общества в первые послевоенные годы. В этот период еще более окреп режим личной власти И.В. Сталина, ужесточилась командно-административная система. В эти же годы в общественном сознании все более четко формировалась мысль о необходимости перемен в обществе. Смерть И.В. Сталина (март 1953 г.) облегчила поиски выхода из противоречий, опутавших все сферы общественной жизни.

 

ЛЕКЦИЯ 17. МИР В УСЛОВИЯХ НТР. «ОТТЕПЕЛЬ» В СССР (1953-1960 гг.).

 

Учебные вопросы:

Вопрос 1. Внешняя политика СССР и особенности мирового развития в 50-60-е годы.

  ВВЕДЕНИЕ 1953-1964 годы вошли в историю как время хрущевской "оттепели". В этот период начались процессы…

ВОПРОС 1. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР И ОСОБЕННОСТИ МИРОВОГО РАЗВИТИЯ В 50-60-Е ГОДЫ.

Руководство страны во главе с Н.С. Хрущевым видело одно из средств ослабления международной напряженности в расширении взаимоотношений СССР и стран… Новое руководство страны стремилось укрепить положение СССР в социалистическом… Результатом переговоров явилось восстановление дипломатических связей с Австрией и Федеративной Республикой Германии.…

ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ.

ВОПРОС 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ И ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СССР В 50-60-Е ГОДЫ.

необходимость выбора нового политического пути, восстановления законности и некоторых реформ. Руководство страны провозгласило курс на… Первые шаги по линии восстановления законности в стране были предприняты в… Одно из центральных мест в деятельности нового руководства занимала работа по освобождению общества от наиболее…

ВЫВОД ПО 2 ВОПРОСУ

ВЫВОД ПО ЛЕКЦИИ

  ЛЕКЦИЯ 18. МИРОВОЕ РАЗВИТИЕ СССР В 70-80-е ГОДЫ  

ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ

Внешняя политика СССР в послевоенные годы была в первую очередь связана с проблемой формирования прочной системы безопасности страны. Послевоенная… ВОПРОС 2. ПРИЧИНЫ И СУЩНОСТЬ ЗАСТОЙНЫХ ЯВЛЕНИЙ В СССР. НЕОБХОДИМОСТЬ РАДИКАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН В ОБЩЕСТВЕ

ВЫВОДЫ ПО 2 ВОПРОСУ

 

Внутренняя политика, проводимая Л.И. Брежневым и его окружением привела к тому, что с конца 1970-х годов в Советском Союзе стремительно развивались тенденции глубокого социально-экономического, идеологического и структурного кризиса всей системы «государственного социализма».

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

70-е годы при всем внешнем благополучии характеризовались завершением процесса либерализации общественно-политической жизни, оборванным вместе с уходом с поста Н.С. Хрущева. В сфере экономики после попытки проведения реформ началась стагнация. В международной сфере продолжалось соперничество двух сверхдержав – СССР и США. Во внутриполитической сфере с приходом к власти брежневского руководства стало ощущаться ужесточение партийно-номенклатурного диктата.

 

ЛЕКЦИЯ 19. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ В 1991-1999 гг.

Учебные вопросы:

Вопрос 1. Внешняя политика России и мировое сообщество в 90-х годах.

Вопрос 2. Основные направления внутренней политики России в 90-е годы.

ВВЕДЕНИЕ

Процесс формирования обновленной российской государственности начался еще до распада Советского Союза. Принятие 12 июня 1990 г. Декларации о государственном суверенитете России на I Съезде народных депутатов РСФСР стало важнейшей вехой в становлении ее институтов власти и управления, независимых от союзных структур. Тогда же на пост Председателя Верховного Совета РСФСР был избран Б.Н. Ельцин, пользовавшийся в тот период широкой поддержкой в России. Согласно Декларации, суверенитет провозглашался во имя обеспечения каждому человеку необходимого права на достойную жизнь, свободное развитие, пользование родным языком, а каждому народу — права на самоопределение в избранных им национально-государственных и национально-культурных формах. Ровно через год, 12 июня 1991 г., в рамках укрепления исполнительной высшей власти и в соответствии с утвержденным IV Съездом народных депутатов РСФСР Законом о Президенте РСФСР, Б.Н. Ельцин был избран на этот пост всенародным голосованием. В первом же туре выборов его кандидатура получила поддержку почти 60 % избирателей, принявших участие в голосовании.

 

ВОПРОС 1. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ И МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО В 90-Х ГОДАХ

1994—1999 гг. стали временем, когда главными задачами являлись гармонизация внешнеполитического курса России с политикой ведущих индустриальных… Постепенно сформировались два важнейших направления российской внешней… Отношения России с новыми независимыми государствами на постсоветском пространстве поначалу определялись проблемами…

ВЫВОД ПО 1 ВОПРОСУ

 

ВОПРОС 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В 90-Е ГОДЫ

В сфере государственного строительства важнейшей задачей, стоявшей перед руководством России, являлось решение вопроса о сохранении территориальной… Сохранение Российского государства как единой многонациональной державы,… 31 марта 1992 г. после длительных переговоров и дискуссий большинство субъектов Российской Федерации подписали в…

ВЫВОД ПО 2 ВОПРОСУ.

В заключение следует отметить, глубинные политические и социальные процессы трансформации некогда «единой советской общности» и «всенародного советского государства», еще не обрели окончательной стабилизации. Наиболее важным дестабилизирующим - фактором государствостроения нынешней России является ее растущая регионализация, создающая сложные и противоречивые коллизии в отношениях между руководством федерального центра и наиболее авторитетными региональными лидерами.

ВЫВОДЫ ПО ЛЕКЦИИ

Нынешний этап эволюции мировой системы международных отношений характеризуется окончательным демонтажем сложившегося после окончания Второй мировой войны «двухполюсного» миропорядка. Россия уже даже формально не может претендовать на роль абсолютного гаранта международной безопасности и стабильности. Во внутренней политике обновленная демократическая Россия, пройдя сложный и противоречивый этап радикальных рыночных преобразований, испытывая последствия «шокотерапии» не только в социально-экономической сфере, но и в области государственно-федеративного развития, находится в переходном периоде своей истории. Именно поэтому поиск ответов о будущем нашего Отечества неизбежно приводит к еще более детальному и объективному анализу его богатейшего прошлого.

– Конец работы –

Используемые теги: Введение, Изучение, курса, Отечественная, История0.068

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ КУРСА ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Краткий курс механики в качестве программы и методических указаний по изучению курса Физика Краткий курс механики: Программа и методические указания по изучению курса Физика / С
Федеральное агентство железнодорожного транспорта... Омский государственный университет путей сообщения...

Курс офтальмологии КУРС ЛЕКЦИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ 1. Введение. Офтальмология и ее место среди других медицинских дисциплин. История офтальмологии. Анатомо-физиологические особенности органа зрения. 2. Зрительные функции и методы их исследования
Курс офтальмологии... КОРОЕВ О А...

Социология. Краткий курс Социология. Краткий курс. : ООО Питер Пресс ; Санкт-Петербург; 2007 Социология. Краткий курс Предмет и история социологии Борис Акимович Исаев
Социология Краткий курс... RU http www litru ru bd b Социология Краткий курс ООО Питер Пресс Санкт Петербург...

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4 ПРОГРАММА КУРСА 6 ПО КУРСУ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ 33 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Положение на стыке цивилизаций постоянно ставило Россию перед выбором западного или восточного варианта развития
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА... ПРОГРАММА КУРСА УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА...

Курс лекций по дисциплине Отечественная история Тема 1. История как наука и учебная дисциплина. В.О. Ключевский
Автор составитель В Н Фридкин к ист н доцент... Тема История как наука и учебная дисциплина...

РАЗДЕЛ № 1. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ МОДУЛЬ 1 1.Что из перечисленного отличает вузовский курс Отечественной истории от школьного курса? А дескриптивный описательный характер изучения
Что из перечисленного отличает вузовский курс Отечественной истории от... А дескриптивный описательный характер изучения...

Лекции по дисциплине История Отечественная история, История России
Составитель к и н доцент УШКАЛОВ В А г Составитель лекций к ф н доцент Топчий И В... Лекция Введение Теоретические проблемы истории...

Забугина В.С. История отечественного государства и права : курс лекций для бакалавров / В.С. Забугина
Забугина В С к и н доцент кафедры теории и истории права и государства Центрального филиала ФГБОУВПО РАП...

МАСТЕРСКАЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА КУРС ЛЕКЦИЙ Введение в общую психодиагностику. Курс лекций
ИНСТИТУТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ... МАСТЕРСКАЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА...

Раздел І. Учебно-методический 1. Программа курса история экономики Тема 1. Введение в историю экономики
Раздел І Учебно методический... Программа курса история экономики... Тема Введение в историю экономики Дополнительная литература...

0.037
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам