Пропонований методичний посібник розроблено для ІІ періоду новітньої історії (1945 - 2012 рр.) із урахуванням вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджено з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською Кредитно-Трансферною Системою (ECTS). ІІ період курсу “Новітня історія країн Європи та Америки” розділено на 2 модулі. Перший модуль – це аудиторна робота студентів, котра включає і результат оцінки самостійної роботи, другий модуль – суто екзамен.Формою підсумкового контролю якості знань, навичок, вмінь студентів є екзамен у VІІІ-му семестрі.
Матеріал курсу розділено на три тематичних блоки. Зміст першого блоку складає матеріал, присвячений аналізу суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку і зовнішньої політики провідних країн Західної Європи: Великої Британії, Франції, Нвмеччини та Італії.
Другий тематичний блок охоплює теми, присвячені особливостям історичного розвитку інших країн Європейського континенту, а також процесу економічної інтеграції та розвитку Європейського Союзу.
Третій блок включає теми, котрі розкривають особливості історичного розвитку країн Південної та Північної Америки. Також увага звертається на розвиток науки та культури у другій половині ХХ – початку ХХІ ст.
В процесі викладання матеріалу актуалізуються набуті знання, навички, вміння, життєвий досвід студентів, вивчається творча спадщина багатьох вітчизняних і зарубіжних істориків.
Формою контролю якості знань, вмінь та навичок, здобутих у ході опрацювання модулів, може бути система завдань, яка будуватиметься на основі поступового підвищення їх складності та вимагатиме оперування основними прийомами розумової діяльності, передбачатиме збільшення ступеня активності і самостійності студента в навчальній діяльності.