ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ - раздел История, ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ
Мета Вивчення Дисципліни
Програма Та Тематичний План...
Мета вивчення дисципліни
Програма та тематичний план дисципліни “Історія політичної і правової думки в Україні” орієнтовані на глибоке та ґрунтовне засвоєння студентами знань про закономірності еволюції вітчизняної політичної та правової думки, її впливу на суспільну свідомість і політичне життя українського народу. Вивчаючи і з’ясовуючи сутність держави і права, слід ретельно проаналізувати не тільки апробовані часом і практикою концепції, а й осмислити погляди, теорії, в яких розглядаються ці суспільні феномени, соціально-економічні умови, в яких зародилося те чи інше вчення.
Набуття студентами знань про державно правову сферу суспільного життя є складовою частиною системи юридичної освіти, фахової підготовки юристів, оволодіння майбутніми спеціалістами загальноюридичними та галузевими юридичними дисциплінами і їх практичним застосуванням у повсякденному житті.
“Історія політичної і правової думки в Україні” у поєднанні з іншими юридичними дисциплінами історико-теоретичного спрямування сприяє формуванню системного підходу до розуміння понять держави, права, закону, громадянського суспільства, правової держави. Метою курсу “Історія політичної і правової думки в Україні” є ознайомлення студентів з основними закономірностями розвитку політико-правової ідеології, історією найвпливовіших концепцій держави і права. Курс покликаний допомогти студентам сформувати теоретичне мислення, історичну свідомість та уміння оцінювати правові доктрини.
Завдання лекційних занять
Мета проведення лекційних занять полягає у тому, щоб ознайомити студентівіз особливостями формування вітчизняної думки про державу і право. Вивчення реальної історії вітчизняних політичних і правових вчень сприяє кращому розумінню як минулих і сучасних ідей, теорій, так і справжнього змісту і сенсу сучасних політичних і правових процесів, закономірностей і тенденцій їх розвитку. Матеріал курсу спрямований на те, щоб зорієнтувати студентів щодо різних підходів до проблем взаємозв’язку держави і права, держави і громадянського суспільства.
Завдання семінарських занять
Мета проведення семінарських занять з навчальної дисципліни “Історія політичної і правової думки в Україні” полягає у тому, щоб виробити у студентів вміння демонструвати розуміння державно-правових явищ та ідеології в Україні, здійснювати їх правовий та політичний аналіз; готувати відповідні наукові повідомлення та реферати, формувати власну професійну позицію з приводу державно-правових явищ, їх історичного формування та розвитку. Студенти повинні вміти застосовувати набуті знання та навички при вивченні інших юридичних дисциплін та в ході практичної правничої діяльності, давати об’єктивну оцінку різноманітним суспільним явищам, державним та правовим процесам, збагачувати власну правову культуру, підвищувати рівень знань теоретичних основ державно-правової дійсності.
Семінарське заняття зобов’язує до переосмислення, узагальнення і оцінки вивченого матеріалу, а також стимулює студента, до накопичення емпіричного матеріалу, розвиває вміння логічно побудувати свою відповідь. Проведення семінарських занять допомагає глибше засвоїти та закріпити теоретичні знання, одержані на лекціях.
Вивчаючи курс “Історія політичної і правової думки в Україні”, майбутній правник не тільки досліджує минулий національний політико-правовий досвід, а й набуває навичок аналізу цього процесу становлення та розвитку політико-правової думки, і, що найважливіше, набуває вмінь оцінювати сучасні моменти державно-правового розвитку України та прогнозувати майбутні моделі такого розвитку власної держави. За умов формування в Україні демократичного суспільства та держави, у якій панує правовий закон, важливо сформувати такого фахівця-юриста, який поєднував би новітні юридичні знання, високу правову культуру та професіоналізм з розумінням власної національної державно-правової ідеї, з почуттям вивіреної позиції громадянина України – держави суверенної, демократичної, правової.
У РЕЗУЛЬТАТІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ “ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”
СТУДЕНТИ ПОВИННІ ЗНАТИ:
· предмет, методологію даної науки, основні категорії та поняття;
· загальні закономірності розвитку політико-правової думки: історичні умови, передумови виникнення і розвитку конкретної політико-правової концепції;
· причини, напрямки та тенденції розвитку політико-правової думки в різні епохи і періоди вітчизняної історії;
· авторів вчень про державу і право, особливості їх поглядів на державу, право, законодавство;
· відображення у творах представників української національної політико-правової думки боротьби українського народу за утворення (відродження) своєї держави;
· місце і роль конкретної вітчизняної теорії про державу і право в історії політичних і правових вчень;
· сутність вітчизняних історичних вчень про державу і право; їх принципи, періодизацію, особливості політико-правової ідеології різних епох;
· головні ідеї, суть і значення основних політико-правових теорій;
· розмаїття та суперництво ідей та підходів у сфері правової та політичної ідеології.
СТУДЕНТИ ПОВИННІ ВМІТИ:
· орієнтуватися щодо різних підходів до проблем взаємозв’язку держави і права, держави і громадянського суспільства;
· з’ясовувати в контексті світової історії витоків державно-правової думки України, що має для сьогодення велике теоретичне і практичне значення;
· демонструвати розуміння державно-правових явищ та ідеології в Україні та за її межами, здійснювати правовий та політичний аналіз;
· усвідомити мету та сенс ключових політико-правових доктрин;
· набути навичок самостійної оцінки різноманітних доктринальних вчень про державу і право;
· готувати відповідні наукові повідомлення та реферати, формувати власну професійну позицію з приводу правоохоронної та громадської діяльності;
· усвідомити загальнокультурну та методологічну цінність навчальної дисципліни, знання основ якої є важливим елементом юридичної освіти;
· застосовувати набуті знання та навики при вивченні інших юридичних дисциплін і в ході практичної правничої діяльності, давати об’єктивну оцінку різноманітним суспільним явищам, державним та правовим процесам, збагачувати власну правову культуру, підвищувати рівень знань теоретичних основ державно-правової дійсності;
· користуючись науковими методами пізнання, аналізувати політико-правові твори та думки;
· на основі політико-правових знань самостійно прогнозувати суспільно-політичне життя в Україні;
· використовувати політико-правовий досвід української держави у практичній діяльності з відстоювання права українського народу на створення власної демократичної правової держави;
· на основі набутих політико-правових навиків та знань підвищувати правову культуру, розуміти значення політико-правових ідей у житті суспільства.
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ... КАФЕДРА ТЕОРІЇ ТА ІСТОРІЇ ДЕРЖАВИ І ПРАВА...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Кафедри теорії та історії держави і права
Автор-упорядник:
кандидат юридичних наук, доцент, доцент кафедри теорії та історії держави і права ТНЕУ Подковенко Тетяна Олександрівна
Рекомендовано до друку кафе
УКРАЇНСЬКА ПОЛІТИЧНА І ПРАВОВА ДУМКА В ЛИТОВСЬКО-ПОЛЬСЬКУ ДОБУ
Період українського передвідродження (XIV – XVI ст.) та специфіка розвитку правової і політичної думки цього періоду. Українські землі у складі Великого Князівства Литовського. Перетворення незалеж
ТЕМА 4.
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВА ДУМКА КОЗАЦЬКО-ГЕТЬМАНСЬКОЇ ДОБИ
Утворення українського козацтва та Запорізької Січі, та її претендування на статус національної автономії. Перетворе
ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ІДЕОЛОГІЇ ХVІІІ СТ.
Загальна характеристика суспільно-політичної ситуації в другій половині ХVІІІ – першій половині ХІХ століття на українських землях в межах Російської імперії. Ліквідація залишків козацького автоном
ТЕМА 9.
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВІ КОНЦЕПЦІЇ В УКРАЇНІ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ
Юліан Бачинський та його праці, в яких обумовлюється ідея державної самостійності. Праця “Україна irre
РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛІЗМУ
Загальна характеристика політичних та правових основ українського націоналізму та причини його виникнення. Основні ідеологи цього руху. Микола Міхновський – ідеолог українського націоналізму. Микол
ТЕМА 11.
АКАДЕМІЧНА ДЕРЖАВНО-ПРАВОВА ДУМКА
Розвиток юридичної науки в університетах України. Зародження і розвиток науки історії українського права. М. Костомаров, М. Володимир
СТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”.
У відповідності з навчальним планом, крім лекційного курсу з “Історії політичної і правової думки в Україні” проводяться семінарські заняття.
Їх мета – виробити у студентів
РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛІЗМУ – 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Микола Міхновський – ідеолог українського націоналізму.
2. Головні ідеї чинного націоналізму Дмитра Донцова.
3. «Націо
Однією з центральних політичних проблем періоду
Київської Русі було:
1) Питання взаємовідносин світської і церковної влади;
2) Питання державного суверенітету;
3) Питання народного самовизначення;
Деї державної самостійності в працях Ю.Бачинського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Статті якого документа періоду Київської Русі захищають честь, гідність людини, що свідчить про визнання в державі особистості, автоно
Політико-правові погляди Б. Кістяківського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХІХ століття стверджував, що політичні свободи, їх обсяг у державі визначають характер і значення права:
Політико-правові погляди М. Хвильового.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Відповідно до положень Литовського Статуту:
1) Католицизм проголошувався єдиною державною релігією;
2) Прав
Литовський Статут звід законів Литовської держави.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з представників українського націоналізму ХХ століття є автором інтегрального націоналізму, як філософії виживання нації, поставле
Політико-правові погляди П.Скоропадського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з представників українського націоналізму ХХ століття сформулював концепцію націократії як режиму панування нації у власній держав
Політико-правові ідеї І.Мазепи.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХХ століття запропонував принцип формування аристократії (правлячої еліти) класократію і стверджував: «ні
Політичні та правові погляди В.Винниченка.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Найважливішим правовим принципом Литовських Статутів був:
1) Принцип рівності підданих перед законом;
2) Пр
Політико-правові проблеми в літописах Київської Русі.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських державотворців періоду відродження української державності на початку ХХ століття є автором концепції трудової монар
Сутність політико-правових поглядів С.Подолинського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Кому з українських мислителів періоду відродження української державності початку ХХ століття належить ідея взаємозв’язку нації і держ
Універсали Центральної Ради та Конституція УНР.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХХ століття вважав необхідним для України, її природною потребою створення Чорноморської федерації, де Ук
Для студентів денної та заочної форм навчання
(Питання для складання іспиту)
1. Предмет “Історії політичної і правової думки в Україні” та значення даного курсу.
2. Функції та методологія “Історії політичної
Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни
“Історія політичної і правової думки в Україні”
При відповіді студента на завдання ККР з курсу “Історія політичної і правової думки в Україні” оцінюється:
Ø
Однією з центральних політичних проблем періоду
Київської Русі було:
1) Питання взаємовідносин світської і церковної влади;
2) Питання державного суверенітету;
3) Питання народного самовизначення;
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ВИКОНАННЯ КОМПЛЕКСНОГО ПРАКТИЧНОГО ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”
Індивідуальний підхі
Структура есе.
1. Титульна сторінка (заповнюється за єдиною формою, див. додаток 1);
2. Вступ – суть і обґрунтування вибору даної теми, складається з ряду компонентів, пов'язаних логічно і стилістично. Н
ОЦІНЮВАННЯ ЕСЕ
Критерії оцінки есе можуть трансформуватися в залежності від їхньої конкретної форми, при цьому загальні вимоги до якості реферату можуть оцінюватися за такими критеріями:
Документи та нормативно-правові акти
1. Кoнcтитуція Укpаїни. Пpийнята Вepxoвнoю Pадoю Укpаїни 28.06.1996 p. // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Cт. 141.
2. Акт проголошення незалежності Укра
Підручники, навчальні посібники
1. Антологія української юридичної думки. В 6 т. / Редк.: Ю. С. Шемшученко (голова та ін.). Том 1: Загальна теорія держави і права, філософія та енциклопедія права / Упорядники: В. Д. Бабкін, І. Б.
V. Автореферати дисертацій
1. Альчук М. П. Філософія Богдана Кістяківського в українському філософсько-правовому дискурсі кінця ХІХ – початку ХХ ст.Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук за спеціа
V. Довідковий матеріал для поглибленого вивчення курсу
1. Академік Станіслав Дністрянський. 1870 – 1935. Упорядник та автор вступу Микола Мушинка. – К., – 1992.
2. Андрусяк Т. Г. Часопис “Життя і право” (1928 – 1938 р.р.) і його роль у становл
Новости и инфо для студентов