ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ І ПІДГОТОВКИ ДО ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ ТА ІСПИТУ - раздел История, ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ
Самостійна Робота Набуває Все Більшого Значення Й Актуальност...
Самостійна робота набуває все більшого значення й актуальності сьогодні, оскільки обсяг навчального матеріалу досить значний, і не все можна встигнути розглянути під час аудиторних занять. Отже, правильна організація власної самостійної роботи з боку студента є важливою запорукою успішного навчання і ефективного засвоєння ним знань.
Метою самостійної роботи є вироблення навичок опрацювання нормативно-правових актів, спеціальної літератури та інших матеріалів, необхідних для належного засвоєння предмета навчальної дисципліни, а також для розвитку сталих умінь до самостійного вивчення і викладання одержаної інформації.
Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентом навчального матеріалу в час, вільний від обов'язкових навчальних занять, без участі викладача. Лише у ході самостійної роботи студент має можливість розвинути пізнавальні та виконавчі здібності, пам'ять, самостійне мислення, наполегливість і, головне, виробити вміння самостійного здобуття знань.
Під час самостійної роботи краще за все проявляються індивідуальні особливості студента, його здібності та нахили.
Самостійна робота студента забезпечується системою навчально-методичних засобів, необхідних для вивчення навчальної дисципліни чи окремої теми: підручниками, навчальними та методичними посібниками, конспектами лекцій викладача тощо. Серед них значне місце посідає саме методичні матеріали, завдання та вказівки викладача, а також рекомендована спеціальна література та нормативно-правові акти.
Самостійна робота студента над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися у бібліотеці, навчальному кабінеті або комп'ютерному класі університету, а також у домашніх умовах.
Самостійна робота є не лише одним з видів роботи студентів над здобуттям знань, але й способом виховання особистості. Тому в даному випадку ми маємо справу не лише з навчальним процесом, але й з процесом виховання особистості.
Самостійність у здобутті знань передбачає оволодіння складними вміннями і навичками бачити зміст та мету роботи, організовувати власну самоосвіту, вміння по-новому підходити до вирішуваних питань, пізнавальну і розумову активність і самостійність, здатність до творчості.
Головне в правильній організації самостійної роботи – її планування, яке, в принципі, вже задане робочою програмою навчальної дисципліни. Приступаючи до самостійного вивчення матеріалу, перш за все треба уважно ознайомитись з джерелами, що стосуються певної теми, розподілити питання на більш та менш складні. Виконуючи самостійну роботу студент повинен законспектувати основний зміст теми, при цьому уникаючи механічного переписування джерел. Окрім слід виділяти основні теоретичні положення, ключові слова, спеціальні терміни і поняття.
Під час самостійної роботи студенту пропонуються наступні види завдань для опанування матеріалу з конкретної теми курсу:
ü вивчити матеріали теми та скласти детальний план;
ü скласти термінологічний словник;
ü продумати відповіді на питання для самоконтролю;
ü підготувати тези виступу під час аудиторного заняття і підготовити реферат з рекомендованих тем;
ü виконати завдання, передбачені робочою програмою навчальної дисципліни.
Самостійна робота носить індивідуальний характер, однак можливе й колективне осмислення та вивчення навчального матеріалу. Однією з таких форм є проведення самостійної роботи студентів під керівництвом викладача, яке проводиться відповідно до розкладу навчальних занять, з метою підвищення рівня підготовки студентів.
Перевірка виконання самостійної роботи проводиться викладачем на семінарських заняттях, а також виноситься на підсумковий модульний контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовувався при проведенні аудиторних навчальних занять.
Все темы данного раздела:
Кафедри теорії та історії держави і права
Автор-упорядник:
кандидат юридичних наук, доцент, доцент кафедри теорії та історії держави і права ТНЕУ Подковенко Тетяна Олександрівна
Рекомендовано до друку кафе
ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Мета вивчення дисципліни
Програма та тематичний план дисципліни “Історія політичної і правової думки в Україні” орієнтовані на глибоке та ґрунтовне засвоєння студентами зна
СТРУКТУРА РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ»
1. ОПИС ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ»
Дисц
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ
“ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”
ДЕННА ФОРМА НАВЧАННЯ
ТЕМИ ЗАНЯТЬ
ЛЕКЦІЇ
СЕМ
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ
“ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”
ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ
ТЕМИ ЗАНЯТЬ
ЛЕКЦІЇ
СЕ
НАУКОВО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ КУРСУ “ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”.
Процеси демократизації та гуманізації суспільного життя та значимість курсу “Історія політичної і правової думки в Україні” у сучасних умовах. Його роль у формуванні нового правового мислення в умо
СТАНОВЛЕННЯ ПОГЛЯДІВ НА ДЕРЖАВУ І ПРАВО В РАННЬОФЕОДАЛЬНІЙ КИЇВСЬКІЙ РУСІ.
Українська політична та правова думка як оригінальний складник світової політичної та правової думки. Загальна характеристика політичної і правової думки даного періоду, її значення. Характеристика
УКРАЇНСЬКА ПОЛІТИЧНА І ПРАВОВА ДУМКА В ЛИТОВСЬКО-ПОЛЬСЬКУ ДОБУ
Період українського передвідродження (XIV – XVI ст.) та специфіка розвитку правової і політичної думки цього періоду. Українські землі у складі Великого Князівства Литовського. Перетворення незалеж
ТЕМА 4.
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВА ДУМКА КОЗАЦЬКО-ГЕТЬМАНСЬКОЇ ДОБИ
Утворення українського козацтва та Запорізької Січі, та її претендування на статус національної автономії. Перетворе
ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ІДЕОЛОГІЇ ХVІІІ СТ.
Загальна характеристика суспільно-політичної ситуації в другій половині ХVІІІ – першій половині ХІХ століття на українських землях в межах Російської імперії. Ліквідація залишків козацького автоном
КИРИЛО-МЕФОДІЇВСЬКЕ БРАТСТВО ТА ПОЛІТИКО-ПРАВОВІ ПОГЛЯДИ ЙОГО ЧЛЕНІВ
Кирило-Мефодіївське братство та його програмні документи, їх значення в розвитку української правової та політичної думки. “Книга буття українського народу” (“Закон Божий”) та “Статут слов’янського
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВА ІДЕОЛОГІЯ ЛІБЕРАЛЬНОГО ТА РАДИКАЛЬНОГО ДЕМОКРАТИЗМУ В УКРАЇНІ
Михайло Драгоманов як основоположник новітньої української політичної теорії та основоположник сучасного українського конституціоналізму. Характеристика конституційних проектів М. Драгоманова. Сусп
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВІ КОНЦЕПЦІЇ ПЕРІОДУ ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
Російська Лютнева революція як передумова становлення української державності. Діяльність Тимчасового уряду та утворення Центральної Ради та Генерального Секретаріату. Утворення політичних партій т
ТЕМА 9.
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВІ КОНЦЕПЦІЇ В УКРАЇНІ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ
Юліан Бачинський та його праці, в яких обумовлюється ідея державної самостійності. Праця “Україна irre
РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛІЗМУ
Загальна характеристика політичних та правових основ українського націоналізму та причини його виникнення. Основні ідеологи цього руху. Микола Міхновський – ідеолог українського націоналізму. Микол
ТЕМА 11.
АКАДЕМІЧНА ДЕРЖАВНО-ПРАВОВА ДУМКА
Розвиток юридичної науки в університетах України. Зародження і розвиток науки історії українського права. М. Костомаров, М. Володимир
ДЕЯ ДЕРЖАВНОСТІ У СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІЙ ДУМЦІ 50-80-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ. СУЧАСНИЙ ПЕРІОД РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ПРАВОВОЇ ТА ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ
Загальна характеристика ідеологічних основ українського національно-визвольного руху 50 –80 років та особливості розвитку української політичної та правової думки цього періоду. Державницька думка
СТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”.
У відповідності з навчальним планом, крім лекційного курсу з “Історії політичної і правової думки в Україні” проводяться семінарські заняття.
Їх мета – виробити у студентів
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВА ДУМКА КОЗАЦЬКО-ГЕТЬМАНСЬКОЇ ДОБИ – 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Литовський Статут – звід законів Литовської держави.
2. Політико-правові пог
ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ІДЕОЛОГІЇ ХVІІІ СТ. – 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Концепція абсолютизму С.Яворського.
2. Теорія освіченої монархії Ф.Прокоповича.
3. Вчення про громадянське природне пр
КИРИЛО-МЕФОДІЇВСЬКЕ БРАТСТВО ТА ПОЛІТИКО-ПРАВОВІ ПОГЛЯДИ ЙОГО ЧЛЕНІВ – 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Кирило-Мефодіївське братство та його програмні документи.
2. Правові та суспільно-політичні
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВІ КОНЦЕПЦІЇ ПЕРІОДУ ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ – 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Проблеми права та держави у творчості М.Грушевського.
2. Універсали Центральної Ради та Конституція УНР
3. Конституцій
ДЕРЖАВНО-ПРАВОВІ КОНЦЕПЦІЇ В УКРАЇНІ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ - 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Ідеї державної самостійності в працях Ю.Бачинського.
2. Елітастична теорія держави В.Липинського. «Класократична» версія: В.Лип
РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛІЗМУ – 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Микола Міхновський – ідеолог українського націоналізму.
2. Головні ідеї чинного націоналізму Дмитра Донцова.
3. «Націо
АКАДЕМІЧНА ДЕРЖАВНО-ПРАВОВА ДУМКА. СУЧАСНИЙ ПЕРІОД РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ПРАВОВОЇ ТА ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ – 2 ГОД.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
1. Зміст політико-правових поглядів О.Кістяківського
2. Сутність права та держави в творчості Б.Кістяківського.
3. Пробле
Плюралізм політико-правових поглядів у сучасній політико-правовій думці.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Однією з центральних політичних проблем періоду Київської Русі було:
1) Питання взаємовідносин світської і церковної
Однією з центральних політичних проблем періоду
Київської Русі було:
1) Питання взаємовідносин світської і церковної влади;
2) Питання державного суверенітету;
3) Питання народного самовизначення;
Деї державної самостійності в працях Ю.Бачинського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Статті якого документа періоду Київської Русі захищають честь, гідність людини, що свідчить про визнання в державі особистості, автоно
Політико-правові погляди Б. Кістяківського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХІХ століття стверджував, що політичні свободи, їх обсяг у державі визначають характер і значення права:
Національне питання як основа політично-правової концепції М. Скрипника.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХХ століття вважав необхідним для України, її природною потребою створення Чорноморської федерації, де Ук
Суспільно-політичні та правові погляди Івана Франка.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Ідеалом суспільного ладу майбутнього для С.Подолинського була:
1) громада
2) збори
3) плем’я
Головні ідеї чинного націоналізму Дмитра Донцова.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Системному аналізу як методу дослідження властива наступна ознака:
1) всеохоплення;
2) недосяжність;
Політико-правові погляди М. Хвильового.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Відповідно до положень Литовського Статуту:
1) Католицизм проголошувався єдиною державною релігією;
2) Прав
Націократична держава» Миколи Сціборського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Перша редакція Литовського статуту вийшла у світ у:
1) 1529;
2) 655;
3) 647;
4) 699.
Драгоманівська концепція федералізму як шлях до визволення України.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. С.Подолинський вважав, що основою майбутньої демократичної держави повинна бути:
1) сім’я
2) громада
Литовський Статут звід законів Литовської держави.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з представників українського націоналізму ХХ століття є автором інтегрального націоналізму, як філософії виживання нації, поставле
Політико-правові погляди П.Скоропадського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з представників українського націоналізму ХХ століття сформулював концепцію націократії як режиму панування нації у власній держав
Сутність політико-правових поглядів С. Дністрянського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХІХ століття стверджував, що політична свобода, немислима без федерації: «Головне для політичного життя н
Політико-правові ідеї І.Мазепи.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХХ століття запропонував принцип формування аристократії (правлячої еліти) класократію і стверджував: «ні
Політичні та правові погляди В.Винниченка.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Найважливішим правовим принципом Литовських Статутів був:
1) Принцип рівності підданих перед законом;
2) Пр
Політико-правові проблеми в літописах Київської Русі.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських державотворців періоду відродження української державності на початку ХХ століття є автором концепції трудової монар
Утворення незалежної Української держави та її законодавче оформлення.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Оберіть положення, що не входили до “Виводу прав України”:
1) Утверджувалась виборність усіх посадових осіб;
Загальна характеристика наукової та суспільно-політичної діяльності М. Драгоманова.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Назвіть складову частину Літопису Руського:
1) Історія русів;
2) Повість временних літ;
3) Волинсь
Сутність політико-правових поглядів С.Подолинського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Кому з українських мислителів періоду відродження української державності початку ХХ століття належить ідея взаємозв’язку нації і держ
Микола Міхновський – ідеолог українського націоналізму.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХІХ століття стверджував, що політичні свободи, їх обсяг у державі визначають характер і значення права:
Універсали Центральної Ради та Конституція УНР.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з українських мислителів ХХ століття вважав необхідним для України, її природною потребою створення Чорноморської федерації, де Ук
Сутність політико-правових поглядів Вячеслава Липинського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Ідеалом суспільного ладу майбутнього для С.Подолинського була:
1) громада
2) збори
3) плем’я
4) рід
Сутність політико-правових ідей Т.Шевченка.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Системному аналізу як методу дослідження властива наступна ознака:
1) всеохоплення;
2) недосяжність;
Концепція природного права і суспільного договору Я. Козельського.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Хто з представників українського націоналізму ХХ століття є автором інтегрального націоналізму, як філософії виживання нації, поставле
Сутність політико-правових поглядів Симона Петлюри.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. С.Подолинський вважав, що основою майбутньої демократичної держави повинна бути:
1) сім’я
2) громада
Політико-правові погляди С.Бандери.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Перша редакція Литовського статуту вийшла у світ у:
1) 1529 р.;
2) 655 р.;
3) 647 р.;
4)
Політичні та правові погляди Володимира Винниченка.
3. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ:
1. Відповідно до положень Литовського Статуту:
1) Католицизм проголошувався єдиною державною релігією;
2) Прав
Для студентів денної та заочної форм навчання
(Питання для складання іспиту)
1. Предмет “Історії політичної і правової думки в Україні” та значення даного курсу.
2. Функції та методологія “Історії політичної
Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни
“Історія політичної і правової думки в Україні”
При відповіді студента на завдання ККР з курсу “Історія політичної і правової думки в Україні” оцінюється:
Ø
Однією з центральних політичних проблем періоду
Київської Русі було:
1) Питання взаємовідносин світської і церковної влади;
2) Питання державного суверенітету;
3) Питання народного самовизначення;
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ВИКОНАННЯ КОМПЛЕКСНОГО ПРАКТИЧНОГО ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ІСТОРІЯ ПОЛІТИЧНОЇ І ПРАВОВОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ”
Індивідуальний підхі
Структура есе.
1. Титульна сторінка (заповнюється за єдиною формою, див. додаток 1);
2. Вступ – суть і обґрунтування вибору даної теми, складається з ряду компонентів, пов'язаних логічно і стилістично. Н
ОЦІНЮВАННЯ ЕСЕ
Критерії оцінки есе можуть трансформуватися в залежності від їхньої конкретної форми, при цьому загальні вимоги до якості реферату можуть оцінюватися за такими критеріями:
Документи та нормативно-правові акти
1. Кoнcтитуція Укpаїни. Пpийнята Вepxoвнoю Pадoю Укpаїни 28.06.1996 p. // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Cт. 141.
2. Акт проголошення незалежності Укра
Підручники, навчальні посібники
1. Антологія української юридичної думки. В 6 т. / Редк.: Ю. С. Шемшученко (голова та ін.). Том 1: Загальна теорія держави і права, філософія та енциклопедія права / Упорядники: В. Д. Бабкін, І. Б.
V. Автореферати дисертацій
1. Альчук М. П. Філософія Богдана Кістяківського в українському філософсько-правовому дискурсі кінця ХІХ – початку ХХ ст.Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук за спеціа
V. Довідковий матеріал для поглибленого вивчення курсу
1. Академік Станіслав Дністрянський. 1870 – 1935. Упорядник та автор вступу Микола Мушинка. – К., – 1992.
2. Андрусяк Т. Г. Часопис “Життя і право” (1928 – 1938 р.р.) і його роль у становл
АЛФАВІТНИЙ ІМЕННИЙ ПОКАЖЧИК ТА НАЗВИ ПРАЦЬ АВТОРІВ, У ЯКИХ ВИКЛАДЕНО ДЕРЖАВНО-ПРАВОВІ КОНЦЕПЦІЇ
Андрузький Георгій(1827 – ?) – член українського таємного Кирило-Мефодіївського товариства. Автор «Начерків конституції республіки». Прибічник ідеї слов'янської фе
Новости и инфо для студентов