Быть готовыми к проведению «словарного диктанта». Знать основные понятия по 4—6 темам и уметь дать их развернутые определения.
В первом вопросе остановиться на предпосылках систематизации российского законодательства в первой половине XIX века. Раскрыть предложения М.М. Сперанского по ее осуществлению. Дать характеристику первого Полного собрания законов Российской империи и Свода законов Российской империи. Показать каким образом осуществлялось их продолжение.
Во втором вопросе раскрыть третий этап систематизации— проведение кодификации уголовного законодательства и подготовка Уложения о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Дать общую характеристику памятника права.
В третьем вопросе проанализировать состояние уголовного права России на основе Уложения 1845 г. Раскрыть систему преступлений и наказаний.
Темы сообщений:
Уставная грамота Российской империи 1820 г. и попытки конституционного строительства в России в правление Александра I.
Развитие институтов гражданского права в условиях зарождения буржуазных отношений в первой половине XIX в.