Феноменологическая типология Альфреда Щюца. - раздел История, Для подготовки к государственному экзамену «Теория и история социологии» Интерес К Чеку И Его Внутр. Миру Ярко В Работах Представителей Феноменологич....
Интерес к чеку и его внутр. миру ярко в работах представителей феноменологич. социологии(Шюц, Бургер, Лукман)
Испытал влияние немец. Философа Гюссерля ( ставил своей задачей создание философии, которая обращалась бы к корням нашего знания и опыта, что научные знания все больше отрываются от повседневности) и понимающей социологии Вебера.
Одна из главных черт ф. подхода в философии явилось введение понятия феноменологич. редукция – имплицидное предположение о том, что мир вокруг нас есть творение нашего сознания. Задача социолога не сколько постижение внешнего мира, сколько способов и путей, которыми мы структурируем этот мир в нашем сознании. Социология должна ориентироваться на субъективный опыт человека и изучать тот феноменальный «жизн. мир», в котором живет каждый индивид.
Осн. Работы: «избранные статьи» 1971.
«Феноменология социального мира»
«Структура жизненного мира»
3 задачи Шюца.:
1. Построение адекватной теории соц.действия, основанной на критике Вебера
2.исследование организации жизненного мира
3.Решение проблемы научной социологии, придающей важное значение человеческой деятельноти.
Осн. оценка: пытался установить связь абстрактных научных категорий с «жизненным миром» повседневности, непосредственности знания и деятельности.
Феноменология- теоретико-методол. направление в совр. социологии, рассматривающее общество как явление созданное и постоянно воссоздаваемое в дух. взаимодействии индивидов.
Для ф.с. социальный мир – это повседневный мир, переживаемый и интерпретируемый действующими в нем людьми как структурированный мир знаний, выступающих в форме типичных представлений об объектах этого мира. Эти типичные формы приобретают форму типичных представлений, которые и помогают ориентироваться в мире человеку.
Наше восприятие объекта строится на 5 чувствах, однако этот предмет не что для нас, он лишь существует рядом с нами. Обозначая объект, именуя его, придавая ему значение, мы входим с ним в определенное отношение, он становится значимым объектом, вписываясь в мир, созданный нашим сознанием.. Этот переход от чувственного опыта к логическому упорядочиванию и определению, который производится сначала в сознании отдельного индивида, а потом – во взаимодействии между индивидами – стержень ф.с.
Если другие теор. подходы к челов. действию рассматривают его прежде всего как отношение к внешним объектам и другим людям, то здесь действие – это вздействие сознания на чувственный опыт с целью получения знания, это внутренний процесс осознания, инд. и коллективного. Но, перенесение деятельности вовнутрь, в наше сознание, затрудняет построение теории общества, но зато позволяет построить теорию личности и инд. поведения.
Его главная работа «Феноменология….» углубила анализ тех смысловых категорий, которые люди используют при интерпретации и создании мнений об окружающем мире. Название подхода: соц. интерпретация действительности. Обыд.здравый смысл несет в себе черты коллективно разделяемого опыта, участием людей создается понимание той действительности и того общества, к котором мы живем.
«Жизненный мир» у Щюца состоит из будничных действий институтов и соц.принятых условностей, которые конституируются или реконструируются в обыденном поведении. Это знания 1 порядка (определяется жизненным миром). Выражаются в типизации.
Типизация– знания, которые определяются жизненным миром, и которое организовано в известных нам идеально типических структурах.
Знания 2 порядка составляется научным пониманием специалистов, при помощи чего обществовед интерпретирует и понимает осознанные здравым смыслом структуры жизненного мира.
Наша обыденная действительность складывается из различных схем и типов, которые и делают возможной идентификацию и узнавание окружающего нас мира.(то есть для понимания мира мы его типизируем, классифицируем свой чувственный опыт в виде вещей, обладающих типичными характеристиками)
Благодаря типизации обыденный мир приобретает смысл. Например: я отмечаю, что воспринимаемые мной объекты имеют сходные черты, и выделяю абстрактную категорию «живущего». Затем я отмечаю тех, кто издает такие же звуки, что и я и выделяю категорию «иных людей», потом выделяю мужчин и женщин, детей и стариков. Способом типологизации мы создаем то, что называется «значимым контекстом» - совокупность критериев, посредством которых мы организуем чувственный опыт в значимый мир. Используя эти критерии, я перерабатываю воспринимаемые объекты. «Значимый контекст» снова организуется через процесс типологизации в «запас знаний» – это не знания о мире, а новый мир, созданный в моем сознании, имеющий отношение к нему, но кардинально от него отличающийся. (книга на столе и в моем сознании) Этот процесс происходит сам собой. «Само собой разумеющиеся запасы знаний» и составляют основу социального мира. Процесс создания мира постоянен и непрерывен. Мы каждый раз организуем его на основании «здесь и сейчас»
Переход от личности к обществу описывал следующим образом: на определенной стадии развития инд. запас знаний должен быть разделен с другими людьми. Совмещение различных миров осуществляется на основе « само собой разумеющихся понятий» создавая «жизненный мир». Мы создаем и изменяем его в нашем социальном взаимодействии и передаем из поколения в поколение через процесс социализации.
Знание жизн. мира строится на интерсубъективном понимании, которое основывается на 2-х принципиальных допущениях о восприятии человеком мира:
- обоюдность перспективы
- обе стороны понимают, что истолковывают ситуацию сходным образом.
Изучал:Проблема реадаптации индивидов к своей домашней группе (вьетнамский синдром). Положение возвращающихся иначе чем у иностранца. Для описания того, как происходит восприятие возвращаюшимся прежних социальных реалий, вводит понятие «дом» - особый способ жизни индивида, составленный самим им из дорогих ему объектов. Интерпретация объектов является общей для всех членов домашней группы.
Интерсубъективнй мир – привычный социальный мир, который в конечном счете обусловлен интеракциями между людьми одной узкой соц. Группы (домашней)
Феноменолог.социология в отличии от структурного функционализма уходит от черезчур абстрактных теор. Построений, обращаясь к непосредственному ежедневному опыту индивида.
Задача ф.с.:получить упорядоченное знание о совокупности объектов и событий внутри интерсубъективного мира как опыта обыденного сознания людей, живущих вместе и связанных интеракциями.
Для подготовки к государственному экзамену... Теория и история социологии... Для студентов курса заочно дистанционной формы обучения...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Феноменологическая типология Альфреда Щюца.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Объект и предмет социологии.
Объект науки: 1) Это реальность, представляющая тот или иной фрагмент объективного мира. 2) Область окружающей действительности, на которую направлен исследовательский поиск. 3) Поле
Социально-инженерные функции социологии.
К практическим функциям, носящим ярко выраженный
социально-инженерный характер, относятся функции социального
проектирования и социальной технол
Структура социологической системы знания.
Структура социологической системы знания (по Е.А. Якубе)
¡ Общая социологическая теория (ОСТ):
¡ дает представление об обществе как
Понятие социальной стратификации.
Создателем современной теории стратификации считается Питирим Александрович Сорокин (1889 – 1968) – русский и американский ученый, родившийся в Вологодской губернии и умерший в Винчестере (США), кр
Понятие социального взаимодействия.
Социальное взаимодействие — это процесс обмена социальными действиями между двумя акторами (участниками взаимодействия) и более.
Следует различать социальное действие и со
Понятие социальной структуры общества.
n В социологическом смысле под обществом понимают:
n Определенную группу людей, объединившихся для общения и совместного выполнения какой-либо деятельности;
n Конк
Социально-демографические процессы и их носители.
Субъекты с.-дем структуры — социальные группы по полу и возрасту, семья как ячейка общества. Изучают: процессы воспроизводства населения, генетическую структуру (соотношение коренного и пришлого на
Понятие метода и методики социологических исследований
Метод — это способ действий , сложившийся в практической деятельности. Метод опосредует цель и результат, служит соединению намеченной цели со средствами ее достиж
Виды социологических исследований.
1. этапы и виды социологического исследования
В наиболее общем виде социологическое исследование можно определить как систему логически последовательных методологических, м
Программа социологического исследования её функции, цели и задачи
Программа социологического исследования -- это один из важнейших социологических документов, в котором содержатся методологические, методические и процедурные основы исследования социального объект
Выбор единиц наблюдения
Описание и обоснование выборки должно включать в себя ответы на следующие вопросы:
Планируемый объем выборки. Какими методическими соображениями и принципами вы
Методы и инструменты сбора данных
В этом разделе вы должны описать, какой способ сбора первичной информации вы выбираете и почему. Что предпочтительнее в случае вашего исследования - анкетирование или интервьюирование? Может бы
Проблема измерения в социологии.
Измерение - это процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном. Получается числовое выражение в определенном масштабе или шкале. Социальные измерен
Типы шкал и правила их конструирования.
Эмпирическая совокупность (ЭС) – совокупность реальных эмпирических объектов в выделенном соотношении между ними. Математическая совокупность (МС) – совокупность математических объектов, чаще всего
Интервьюирование: специфика использования в социологии, типы
Интервьюирование - форма очного проведения опроса, при котором исследователь находится в непосредственном контакте с респондентом. Этот метод предпочтительнее анкетирования в следу
Методы анализа документов в социологических исследованиях.
Практически все социологические исследования начинаются с анализа документов. В документах заключены огромные информационные возможности. Документ - специально созданный человеком п
Позитивизм в социологии.
Исторически первым направлением, возникшим в социологии XIX в., был позитивизм (от лат. positivus - положительный). Суть его состояла в том, чтобы сформиро
Социологические воззрения В.Парето.
Социологическая система В. Парето строилась на теории нелогического действия. Согласно Парето, большинство тех человеческих действий, из которых слагается история, принадлежат к числу нелогических
Социологическая концепция М.Вебера.
Понимающая социология и теория социального действия [править]
Свою концепцию Вебер называл понимающей социологией. Он считал, что целью социологической науки является анал
Концепция тоталитарного общества
Теория тоталитаризма сложилась в 40-50-х годах прошлого века. Первыми, кто попытался всерьез разобраться в сущности тоталитаризма, были немцы, вынужденные эмигрировать из нацистской
Структурно-функциональная социологическая теория
Структурно-функциональный анализ — принцип исследования социальных явлений и процессов как системы, в которой каждый элемент структуры имеет определенное назначение (функци
Социологический функционализм Р.Мертона.
Роберт Мертон - представитель структурно-функционального направления в социологии. На него оказали влияние работы М. Вебера, Э. Дюркейма, Т. Парсонса, учеником которого он был.
Развитие теории аномии
Аномия - это ситуация в обществе, характеризующееся распадом норм, регулирующих социальное взаимодействие. Мертон занимался разработкой понятия аномии вслед за Дюркгеймом. По представлению Дюркгейм
Социологическая теория конфликта.
Говоря о социологических теориях социального конфликта, следует остановиться на 3 основных, фундаментальных концепциях:
1) концепция позитивно-функционального конфликта Льюиса Козера;
Социология конфликта Р.Дарендорфа.
Дарендорф (р. 1929) утверждает, что все сложные организации основываются на перераспределении власти, что люди, обладающие властью, способны с помощью различных средств, среди которых главн
Общая теория конфликта Кеннета Боулдинга
· все конфликты имеют общие образцы развития = их подробное изучение и анализ предоставляет возможность создать обобщающую теорию — «общую теорию конфликта», которая позволит обществу контролироват
Феноменологическая социология и этнометодология.
Феноменологическая социология (А. Шюц) исходит из посылки, что социология должна заниматься изучением не скрытых от общества процессов, а теми представлениями, ко
Новейшие тенденции в современной западной теоретической социологии
Крупные события в социально-политической жизни общества (телекоммуникативная революция, переход от тоталитарных систем к неоконсерватизму 1970-1980 гг.) привели к тому, что старый социологический н
Психологическое направление в социологии конца ХІХ – начала ХХ в.
(ПРО ТАРДА ЛЕБОНА ПРО МАССЫ и ТОЛПЫ) Если трудно внушать новую идею, то не менее трудно уничтожить старую. Человечество постоянно с отчаянием цепляется за мертвые идеи и мертвых богов. Уже почти по
Мнения и верования толпы.
Лебон говорит о том, что факторами, определяющими характер мнений верования толпы являются "отдаленные" и "непосредственные" факторы.
Отдаленные факторы делают толпу до
Теория ролей.
Теория ролей или социально-психологические теория символического интеракционизма (Дж. Мид, Г. Блумер, Э. Гоффман, М. Кун и др.) рассматривает личность с т. з. ее с
Эмпирическая американская социология.
Американская эмпирическая социология
Начало XX века в истории социального познания, опиравшегося на позитивизм, ознаменовалось новым направлением, быстро получившим широкое распространение
Конфликтная методология в социологии.
Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается с конфликтамиразного рода. Мы хотим чего-то достичь, но цель оказывается трудно
В социологической концепции личности Ч.Х. Кули
(1864-1929 нашла отражение теория зеркального "Я", в которой личность трактовалась как объективное качество, приобретенное человеком в процессе социальной жизни.
Ч
Социологическая концепция Я. Морено.
Особое место в современной социологии занимает Якоб Леви Морено (1889-1974). Окончив Венский университет с двумя дипломами — врача и философа, он провел вторую часть своей долгой жизни в США. Морен
Социология конфликта Л.Козера.
Козер считает, что конфликты играют интегрирующую и стабилизирующую роль в обществе. В предисловии к русскому изданию "Функций социального конфликта" он пишет: "...я
Концепция социального характера Э.Фромма.
Социальный характер у Фромма - это форма связи между психикой индивида и социальной структурой общества. Он отличает социальный характер, являющийся ядром общества
Теория социального обмена Д.Макклелланда.
Данная теория во главу угла ставит потребности высших уровней. Дэвид МакКлелланд считал, что людям присущи три потребности: власть, успех и причастность.
Потребность власти выражается в жел
Теория социального обмена Дж.Хоманса.
Теорию социального обмена развивали наиболее интенсивно американские социологи Джордж Хоманс и Питер Блау. Корни теории обмена лежат в теоретическом направлении, которое называется
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов