рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел История
/
Питання для обговорення

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Питання для обговорення

Питання для обговорення - раздел История, Методичні вказівки до вивчення курсу Історія зарубіжної літератури ...

1. Особливості розвитку бельгійської літератури к. ХІХ – поч. ХХ ст. Вплив французького символізму. 2. Трактат «Скарб смиренних» (1896) – трибуна філософських поглядів драматурга (Додаток В). Місце людини в «театрі мовчання» М. Метерлінка. 3. Своєрідність поетики п’єс «Сліпці», «Непрохана», «Там, усередині», «Смерть Тентажіля»: провідні теми і мотиви; співвідношення реального, буденного і таємничого, невідомого; своєрідність сюжету; персонажі; функції слова, співвідношення мовлення та мовчання; суґестивність; система символів; роль пейзажу, деталі, колористичних епітетів; притчевість. 4. Романтичний період у творчості драматурга (п’єси «Синій птах», «Заручини, або біла наречена»).

"Терміни та поняття: «театр маріонеток», «театр мовчання», «статичний театр», неоромантизм, драма, п’єса, казка, феєрія, містичне.

?Творчі завдання.

1. Проаналізуйте одну з п’єс М. Метерлінка (схема аналізу – див. Додаток Г.).

2. Напишіть твір на одну з тем:

Ø Реалізація естетичних засад символізму в драматургії М.Метерлінка.

Ø Філософський смисл п’єси М. Метерлінка «Синій птах».

Ø Тема дитинства в драматургії М. Метерлінка.

3. Визначте, за допомогою яких прийомів М. Метерлінк створює «емоційний фон» п’єс «Непрохана», «Сліпці», «Там, усередині».

4. Випишіть з текстів п’єс М.Метерлінка образи-символи, проінтерпретуйте їх.

Прокоментуйте висловлювання:

Ø «Бельгійська література? Такої літератури майже не існує» (І. Тен).

Ø «…Сцена – це те місце, де вмирають великі твори, і головною перешкодою для існування на сцені поезії є особистість актора» (М. Метерлінк).

Ø «…з моменту, коли засинають вуста, душі прокидаються» (М. Метерлінк).

Ø «Метерлінк вкрав у західної драми героя, перетворив людський голос на хриплий шепіт, зробив людей ляльками, позбавив їх свободи дій, світла, волі, повітря. Але Метерлінк зробив все це, відкрив тихі двері, та крізь них ми прислухались до звуку падіння чистої, кришталевої вологи мистецтва» (О. Блок).

Ø «Є певна нісенітниця у понятті «символічний театр»... Вносити демонстративний символізм у драму означає замість свіжих плодів годувати глядача їжею, пережованою і наполовину перетравленою. Будь-яка символічна п’єса справляє таке враження: до чого ж тут глядач? Автор сам переглянув свій твір, зрозумів його, розтлумачив, насолодився ним, вивів з нього мораль, і глядачу взагалі немає чого робити і немає потреби бути присутнім при цих авторських інтимностях» (М. Волошин).

4 Теми рефератів:

1. Філософсько-соціологічні есе М. Метерлінка «Таємний храм» (1902), «Мудрість і рок» (1898), «Життя бджіл» (1901).

2. Своєрідність історичної драми «Монна Ванна».

3. «Синій птах»: символічна багатозначність п’єси.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методичні вказівки до вивчення курсу Історія зарубіжної літератури

Запорізький національний університет... Міністерства освіти і науки України... О В Муравін О В Темна...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Питання для обговорення

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Семінарського заняття № 1.
З дисципліни «Історія зарубіжної літератури кінця ХІХ – початку ХХ ст.» Для спеціальності: 6.030500 – іноземна філологія, російська філологія, укр

Питання для обговорення
1. Особливості розвитку жанру роману-«сімейної хроніки» у західноєвропейській літературі ІІ

Питання для обговорення
1. Розвиток жанру «роману-епопеї» у західноєвропейській літературі кінця ХІХ – початку ХХ ст. 2. І

Питання для обговорення
1. Драматична доля «принца Парадокса». 2. Філософські та естетичні погляди О. Вайльда. О.

Питання для обговорення
1. Особливості розвитку літературного процесу у США на межі століть. Школа «ніжного» реалізму та про

Питання для обговорення
1. Особливості американської гумористики кінця ХІХ – початку ХХ ст. Поняття «американський гумор».

Питання для обговорення
1. Творча еволюція Дж. Лондона. Драма долі письменника. 2. Синтез натуралізму, реалізму та неорома

ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
1. Модернізм – це а) прагнення постійно втілювати найновіші досягнення науки і техніки у царині мистецтва; б) сукупність літературних напрямків та шкіл, які виникли наприкі

Що символізує «п’яний корабель» А. Рембо?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ким працював містер Герствуд, з яким Друе познайомився у ресторані «Ректор»?
а) юристом; б) актором; в) швейцаром; г) _______________________ 48. Що було найціннішим для Доріана Грея?а) гроші; б

ХУДОЖНІ ТВОРИ ДЛЯ ОБОВ’ЯЗКОВОГО ПРОЧИТАННЯ
Французька література: 1. Верлен Поль. Поезії «Осіння пісня», «Поетичне мистецтво»; збірки «Сатурналії», «Добра пісня», «Романси без слів». 2. Рембо Артюр. По

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Довідкова: 1. Литературный энциклопедический словарь / Под ред. В.М. Кожевникова, П.А. Николаева. – М.: Советская энциклопедия, 1987. – 752 с. 2. Словарь литерату

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО КОНТРОЛЮ
1. Проблема становлення західноєвропейської нової драми (нова концепція людини і світу, особливості «драми ідей», психологічної та символістської драми). 2. Відбиток епохи

Сенс і функції епіграфів (якщо є).
6. Охарактеризуйте емоційну забарвленість твору: а) які емоції (інтонації) переважають; б) наявність / відсутність динаміки у розгортанні почуттів; в) як

Охарактеризуйте систему персонажів.
Для драматичних творів. Розгляньте список дійових осіб: проаналізуйте відомості, які дає автор про кожного персонажа (докладні чи короткі; психологічно і соціально обґрунтовані чи узагальнен