Для непрофильных специальностей - раздел История, ИСТОРИЯ. Курс лекций по истории
Рекомендовано Методической Комиссией При Фили...
Рекомендовано методической комиссией при филиале НОУ ВПО
«Столичная финансово-гуманитарная академия» в г. Омске
Омск-2013
УДК 93(075)
ББК 63я7
К 93
Рецензенты:
Д.и.н., профессор – А.А. Штырбул;
К.и.н., доцент – И.В. Новикова.
К 93 Курс лекций по истории для непрофильных специальностей: учебное пособие/ О.А. Кирьяш (и др.); под ред. О.А. Кирьяш – Омск: ИПК Макшеевой Е.А.: 2013. – … с.
ISBN 978-5-904154-61-5
Курс лекций по истории для непрофильных специальностей дает возможность ознакомиться с основными проблемами отечественной и мировой истории. Пособие выполнено в рамках историко-краеведческой лаборатории БУК «Омская государственная областная научная библиотека им. А.С. Пушкина» и ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина.
БУК «Омская государственная областная научная библиотека
им. А.С. Пушкина» и ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина
Оглавление
Введение …………………………………………………………………………………………
Лекция 1. Средневековье как этап всемирной истории………………………….
Лекция 2. Становление и развитие европейской средневековой христианской цивилизации в IV – XVI вв.: Западная Европа, Византия, Русь (Московское царство)……………………..
Лекция 3. Киевская Русь: от раннефеодального государства до политической раздробленности………………………………………………………………………………….
Лекция 4. Страны Европы в XVI в. Абсолютизм: общее и особенное………………………..
Лекция 5. Социальные движения в России (конец XVI - XVII вв.)……………………………
Лекция 6. Великие географические открытия, международные отношения и европейская колониальная экспансия в XVII - XVIII вв……….……………………………………………
Лекция 7. Буржуазные революции в Европе. Война за независимость Североамериканских колоний и образование США…………………………………………………………………….
Лекция 8. Эволюция международных отношений XVII- конец XX в……………………..…..
Лекция 9. Революции 1905 и 1917 гг. в России…………………………………………………
Лекция 10. Развитие стран Востока: политическое, экономическое развитие, особенности менталитета (1918 - 2000.)……………………………………………………………………….
Лекция 11. Советская модель модернизации…………………………………………..
Лекция 12. Народы России и национально-государственное строительство в XVI - XX вв..
Лекция 13. СССР во Второй мировой войне. Отечественная война советского народа……
Лекция 14. Внешняя политика СССР и России: общее и особенное (1945-2010)…..………..
Лекция 15. Формирование постиндустриальной цивилизации (конец XX- начало XXI в.)...
Список литературы……………………………………………………………………………
Информация об авторах…………………………………………………………………………..
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Для непрофильных специальностей
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Лекция №1. Средневековье как этап всемирной истории
Цель - характеристика тысячелетнего периода, разделяющего Античность и Новое время, как этапа всемирной истории, получившего название - средневековье и оказавшего де
До политической раздробленности
Цель - охарактеризовать развитие раннефеодального государства Киевская Русь.
Задачи:
- дать характеристику трудов по истории возникновения Киевской Руси;
-
Лекция 9. Революции 1905 и 1917 гг. в России
Цель: дать общее представление о революциях 1905 и 1917 гг. в России.
Задачи:
- показать причины, цели, движущие силы революций;
- определить характер революций;
Лекция 11. Советская модель модернизации
Цель: определить содержание советской модернизации 20-30-х гг. XX в.
Задачи:
-выявить причины модернизации;
- охарактеризовать составные части политики модернизации, пров
Национально-государственное строительство в XVI - XX вв.
Цель - изучение истории национально-государственного строительства в России XVI-XX вв. в контексте сохранения территориального единства многонационального государства.
Задачи:
- о
В конце XIX в.
Конфессиональная принадлежность учащихся.
Мужские гимназии
Женские гимназии
Православные
63,
Отечественная война советского народа
Цель: выявить особенности внешнеполитической деятельности советского правительства накануне и в период новой мировой войны, основные противоречия между фашистско-милитаристкими госу
Новости и инфо для студентов