рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

КУРС: ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

КУРС: ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ - раздел История, Разработано Н. Д. Оконовой, Канд. Истории, Наук, Доц. Рекомендовано ...

Разработано Н. Д. Оконовой, канд. истории, наук, доц.

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

КУРС: ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Юнита 1. История России до 1917 г. (код 0994.01.01) Юнита 2. История России в XX в. (код 0994.02.01)

ЮНИТА 1

Освещаются ключевые проблемы отечественной истории с древнейших времен до начала XX в. с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой. Процессы социально-политического и культурного развития страны, исторические события и явления рассматриваются по важнейшим хронологическим периодам: Киевская Русь, Русь и Орда, формирование единого централизованного государства в ХУ-ХУИ вв., развитие российской империи в период абсолютной монархии ХУП-ХХ вв.

Для студентов Современного Гуманитарного Университета Юнита соответствует профессиональной образовательной программе № 1

0994.001.01.01 -СШ 1/07.13.Тир.35000

(С) СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 2001


ОГЛАВЛЕНИЕ

стр.

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН ......................................................................... 5

ЛИТЕРАТУРА............................................................................................. 7

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ......................................................................... 8

1. Киевская Русь............................................................................. 8

1.1. Славянские племена и их расселение......................................... 8

1.2. Концепция образования государственности у славян .............. 9

1.3. Язычество славян. Крещение Руси........................................... 11

1.4. Раздробленность Руси. Основные политические и культурные центры Руси 14

1.5. Культура домонгольской Руси .............................................. 16

2. Русь и Орда . ............................................................................ 17

2.1. Монгольская экспансия и завоевание Руси Батыем ................. 17

2.2. Политические и культурные последствия татаро-монгольского завоевания. Проблемы взаимовлияния Руси и Золотой Орды18

2.3. Александр Невский и отражение агрессии с Запада .............. 19

2.4. Иван Калита и возвышение Москвы ........................................ 20

2.5. Победа Дмитрия Ивановича (Донского) на Куликовом поле и образование русской нации 22

2.6. Иван III и конец Ордынского владычества .............................. 23

2.7. Василий III и централизация Руси ............................................. 24

3. Эпоха Иоанна Грозного ......................................................... 25

3.1. Иван Грозный. Внутренняя политика. Избранная рада. Судебник 25

3.2. Внешняя политика Ивана Грозного. Ливонская война .... 28

3.3. Опричнина. Взятие Новгорода. Репрессии................................. 29

3.4. Культура Руси XVI в................................................................. 31

4. Россия в XVII в.......................................................................... 33

4.1. Борис Годунов. Смутное время. Самозванцы ........................ 33

4.2. Начало правления династии Романовых. Михаил Романов . 35

4.3. Реформы патриарха Никона. Раскол........................................ 38

4.4. Восстание Степана Разина (1667-1690) .................................... 40

4.5. Присоединение Украины. Освоение Сибири в XVII в................... 41

5. Эпоха Петра Великого ............................................................. 42

5.1. Жизнь Петра I. Социально-экономические реформы ............... 42

5.2. Изменение политической системы. Отмена патриаршества . . 45

5.3. Военные реформы. Создание флота ....................................... 47

5.4. Внешняя политика Петра I. Азовские походы. Северная война49

5.5. "Птенцы гнезда Петрова" ...................................................... 50

5.6. Культура первой четверти XVII в.............................................. 51

6. Период дворцовых переворотов............................................. 52

6.1. Дворцовые перевороты середины XVIII в. Фаворитизм .... 52

6.2. Елизавета I. Семилетняя война (1756-1763)............................... 55

Современный Гуманшариый Университет

з


V


* Глоссарий расположен в середине учебного пособия и предназначен длч самостоятельного заучивания новых понятий. Современный Гуманитарный Университет

6.3. Екатерина II. Внутренняя политика .......................................... 57

6.4. Восстание Е.И. Пугачева ....................................................... 58

6.5. Внешняя политика. Война с Турцией. Разделы Польши . .... 61

6.6. Реформы Павла I .................................................................. 63

6.7. Культура России XVIII в............................................................ 65

7. Россия в первой половине XIX в............................................... 66

7.1. Александр I. Попытка реформ. М. Сперанский ..................... 66

7.2. Внешняя политика в 1801-1811 гг. (войны с Турцией, Чечней, Ираном, Швецией, Францией) 69

7.3. Отечественная война 1812 г. Священный союз и новый порядок в Европе 72

7.4. Восстание декабристов ............................................................ 75

 

7.5. Правление Николая I.................................................................. 78

7.6. Крымская война 1853-1856 гг.................................................... 80

7.7. Общественное движение в России в первой половине XIX в. 82

7.8. Культура России в первой половине XIX в................................. 84

8. Реформы и контрреформы второй половины XIX в................... 87

8.1. Правление Александра II. Отмена крепостного права ............. 87

8.2. "Великие реформы" 1860-70-х годов ..................................... 89

8.3. Присоединение Средней Азии ............................................... 91

8.4. Русско-турецкая война .......................................................... 92

8.5. Убийство императора. "Народная воля", "Черный передел" . .94

8.6. Контрреформы Александра III ................................................. 97

8.7. Культура России второй половины XIX в............................... 101

9. Правление Николая II .......................................................... 102

9.1. Россия накануне XX в. Реформы СЮ. Витте ........................ 102

9.2. Политическая ситуация в России в начале века ..................... 104

9.3. Русско-японская война........................................................... 106

9.4. Революционные выступления 1905-1907 гг.............................. 108

9.5. Начало парламентаризма \-\М Государственные Думы .... 110

9.6. Реформы П.А. Столыпина .................................................... 112

 

9.7. Первая мировая война........................................................... 113

9.8. Культура России начала XX в................................................ 116

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ......................................... 118

ГЛОССАРИЙ*


ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Русь и Орда.Монгольская экспансия и завоевание Руси Батыем. Политические и культурные последствия. Проблемы взаимовлияния. Александр Невский и… Эпоха Иоанна Грозного.Иван IV Грозный. Внутренняя и внешняя политика.… Россия в XVII веке.Борис Годунов. Смутное время. Самозванцы. Польско-шведская интервенция. Начало правления династии…

ЛИТЕРАТУРА Базовая

*1. А.С.Орлов (и др.). История России с древнейших времен до наших дней. Учебник. Издание второе, переработанное и дополненное. М., 2000.

2. С.Ф. Платонов. Курс лекций по русской истории. М., 1997.

Дополнительная

*4. Поляк Г.Б. и др. Российская история. Учебник. М., 1997 . *5. Мунчев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов. М., 1997. … 6. Данилов А.А. и др. История России с древнейших времен до конца XX века. Учебное пособие для студентов вузов. М.,…

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР

КИЕВСКАЯ РУСЬ

Славянские племена и их расселение

Говоря о полянах, древлянах, вятичах и других племенах, надо иметь ввиду, что речь идет не просто о племенах, а о политических и военных союзах,… * Жирным шрифтом выделены новые понятия, которые необходимо усвоить. Знак'… Современный Гуманитарный Университет

Язычество славян. Крещение Руси

Современный Гуманиюрмый Университет утратило былую естественность и привлекательность в восприятии человека,… По мнению историков И.А.Заичкина и И.Н.Почкаева, Византия со своей стороны проводила двойственную политику по…

Раздробленность Руси. Основные политические и культурные центры Руси

Древнерусское государство не миновало тех процессов феодального дробления, которые в это время происходили во многих государствах Европы и Азии. Уже… Причины феодальной раздробленности: появление и распространение феодального… В начале XII в. на месте единого государства возникло около полутора десятков независимых княжеств. Наиболее крупными…

РУСЬ И ОРДА

Монгольская экспансия и завоевание Руси Батыем

Первыми столкнулись с монгольским вторжением половцы и отправили гонцов на Русь за помощью. Русские князья оценили ;: опасность и на совете в Киеве… В 1235 г.кочевая знать монголов,-собравшись на курултай, ; приняла решение об общемонгольском походе на Запад. В 1237 г.

Политические и культурные последствия татаро-монгольского завоевания. Проблемы взаимовлияния Руси и Золотой Орды

Современный Гуманитарный Университет ^русских земель систематически направлялись в Орду. Массовому разорению и… В борьбе с татаро-монголами погибло большинство княжеских дружин, а вместе с ними уходили традиции вассально-дружинных…

Александр Невский и отражение агрессии с

Запада

Русское государство отбивалось не только от татаро-монголов. Попытки захватить северо-западные русские земли предприняли шведские и немецкие феодалы. Восточно-европейские земли давно привлекали их внимание своими богатствами. Свое "добро" на завоевательные походы давала римская католическая церковь,призывающая к скорейшему крещению язычников и стремившаяся утвердить свое влияние в Балтийском регионе. В целях усиления своего влияния немцы в 1202 г. основали Орден меченосцев(от изображения меча и креста на орденской одежде). В 1237 г.Орден меченосцев объединился с находившимся в Пруссии Тевтонскиморденом и таким образом возник Ливонский орден - главная военно-колонизационная опора Ватиканав Восточной Европе. Летом 1240 г.шведская флотилия появилась на Неве. Новгородский князь Александр Ярославович,спешно собрав свою дружину и новгородских ратников, подошел к месту стоянки шведского флота, и несмотря на численное преимущество шведов, 15 июля 1240 г.конная дружина Александра неожиданно ударила в центр расположения шведских войск. В этой схватке воины Александра наголову разбили шведов, захватили несколько судов. Спасаясь от преследования, шведы бросили на

Современный Гуманитарный Университс!


берегах Невы убитых и раненых. Эта победа принесла Александру славу полководца и прозвище "Невский".

В то же время к захвату русских земель приступила немцы-рыцари Ливонского ордена.Они захватили крепость Изборск(1240 г.), разбили псковскую рать и взяли Псковблагодаря измене посадника. Весной 1242 г.произошла битва с Ливонскими рыцарями, получившая в народе и в истории название "Ледового побоища".Победу над немцами одержало русское войско под руководством великого полководца Александра Невского,который не только умело выбрал место битвы (возвышенный берег Чудского озера), но и тактически правильно построил русские войска, что привело к гибели рыцарей или их пленению. Эта победа на много лет остановила движение немцев-захватчиков на Русь и принесла историческую славу Александру Невскому.

Иван Калита и возвышение Москвы

Давая объяснение этому явлению, большинство историков склоняются к мнению, что решающий стимул к объединению русских земель состоял в том, что в… К середине XIII в. русские земли оказались между Золотой Ордой и Великим… Галицкое княжество вошло в состав Польши, земли южной и юго-

Победа Дмитрия Ивановича (Донского) на Куликовом поле и образование русской нации

9 Современный Гуманитарный Универсию; } 22 русского государства имела его знаменитая победа на поле Куликовом в 1380 г., за которую он был прозван Донским.Мамай…

Иван III и конец ордынского владычества

Современный Гуманитарный Университет (1485), Казань признала вассальную зависимость, а окончательное присоединение… Наиболее крупным достижением Ивана III было окончательное свержение татаро-монгольского ига в 1480 г.(знаменитое…

Василий III и централизация Руси

Современный Гуманитарный Университет ориентировались на какую-либо законность, нормы договоренного права (на… Процесс оформления единой системы управления начался в 80-х гг. XV в. и продолжался весь XVI в. Важнейшим…

ЭПОХА Иоанна Грозного

Иван IV Грозный. Внутренняя политика. Избранная

Рада. Судебник

Иван IV родился в 1530 г.,в 1533 г.после смерти Василия III становится наследником трона. В 1538 г.малолетний князь остался круглым сиротой. Он рос… Современный Гуманитарный Университет интриг, убийств. Рассматривая деятельность Ивана IV, надо иметь в виду, что всего несколько десятилетий насчитывала…

Внешняя политика Ивана Грозного. Ливонская война

Серьезную опасность для российского государства представляло Казанскоеханство. Опираясь на поддержку Турции и других союзников, оно проводило… Современный Гуманитарный Университет пути к рынкам Закавказья и Средней Азии, что способствовало дальнейшему росту экономических связей Русского…

Опричнина. Взятие Новгорода. Репрессии

Уже к 1560 г. в политике Ивана IV обозначился резкий поворот от политики реформ к мрачной эпохе тирании, террора, которая охватывала последующее… Современный Гуманитарный Университет

I.


окружением как по вопросам внутренней политики (Ивана IV хотел форсировать централизацию), так и внешней, члены Избранной рады возражали против продолжения Ливонской войны. После тяжелых поражений русской армии в 1564 г. под Оршей Иван IV обвинил группу воевод в "измене". Распря между царем и боярами превратилась в жестокое гонение на бояр после бегства в Литву князя А.М. Курбского^ одного из лучших полководцев и ближайших соратников царя. Для борьбы с боярско-княжеской оппозицией, которую царь считал основным препятствием к установлению самодержавной власти, Иван IV нашел средневековое средство - опричнину (1565-1572).

3 января 1565 г. Иван IV уехал на богомолье в Троице-Сергиевский монастырь и остановился в своей резиденции в Александровской слободе, откуда отправил в Москву два письма. В тексте, обращенном к боярам, духовенству, служилым и приказным людям, он повторял свои обвинения их в измене и разных злоупотреблениях и сообщал, что он должен был "оставить свое государство"; в другом письме, к купцам "и ко всему православному крестьянству града Москвы", царь писал, "чтобы они себе никоторого сумления не держали, гневу на них и опалы никоторые нет". Эти демагогические письма произвели действие, на которые царь рассчитывал. Москва, брошенная царем на произвол судьбы во время тяжелой и опасной войны, пришла в смятение и послала к царю многолюдную депутацию с "челобитьем", чтобы он "своими государствы владел и правил, как ему, государю, годно",что же касается наказания царских "изменников "и лиходеев", "то все положили на 1*осударской воле". После заключения этого своеобразного "общественного договора" царя с народом Иван Грозный возвратился в Москву (сохраняя, однако, себе особый двор в Александровской слободе) и принялся устраивать управление "как ему, государю, годно". Государство было разделено на две части: опричнину(от слова опричь - "кроме" - "кроме" остальной земли) и земщину. Зачисленным в опричнину боярам и дворянам выделялись земли в опричных уездах, а земских переселяли в земщину, где им взамен утерянных земель (как правило, обустроенных) давались новые. По существу опричнина вылилась в перераспределение земельных владений среди господствующего сословия и в массовый террор. Для проведения опричнины Иван IV набрал себе войско сначала тысячу, а потом до 6000 "человек скверных и всякими злостьми исполненных" (по выражению князя Курбского); он обязал их страшными клятвами не знаться ни с кем и повиноваться исключительно ему. Он одел их в черную одежду, посадил на черных коней, а к седлу велел привязать символы их власти и деятельности — метлу и собачью голову, в знак того, что они грызут царских недругов и выметают измену из Русской земли. На содержание ) своего нового двора царь забрал в "опричнину" около 20 городов с уездами и отдельных волостей, преимущественно в центральных и северных областях государства.

Современный Гуманитарный Университет


Сразу после учреждения опричинины начался террор. Уже в феврале 1565 г.было казнено сразу 5 человек из высшей аристократии. Репрессии в отношении реальных и мнимых противников самодержавной власти Ивана Грозного превратились в составную часть политики опричнины. Кульминацией опричного террора стали события конца, 1569— лета 1570 г.Царь воспользовался ложным доносом о том, что новгородцы хотят изменить ему и передаться Литве. По дороге к Новгородуопричники устроили кровавые погромы в Твери, Торжке. Погибло множество жителей. В январе 1570 г.начался погром в Новгороде, продолжавшийся больше месяца. Исследователь В.Б.Кобрин полагает, что число жертв доходило до 10-15 тыс. человек. Весной 1570 г.были обвинены в измене уже многие из руководителей опричнины. 15 июля 1570 г.состоялась публичная казнь более ста человек на Красной площади в Москве.

Опричнина ослабила силы русского народа, значительно разрушила экономическую мощь страны. Опричное войско оказалось малобоеспособным в борьбе с внешним врагом. В 1571 г. крымский хан Девлет-Гирей совершил очередной набег на Русь. Большая часть опричников на службу не вышла. Девлет-Гирей сжег и разграбил Москву. Осенью 1572 г. Иван Грозный опричнину "отставил" (т.е. отменил). Наказанию подлежал тот, кто только осмелится произнести слово "опричнина", которое превратилось в крамольное. Разорение и террор, сопровождавшие опричнину, вместе с последствиями неудачной Ливонской войны 1558-1583 гг. и эпидемией чумы начала 70-х гг. XVI в. привели к глубокому экономическому кризису. Необработанными оставались более половины земель. Разруха ускорила закрепощение крестьян, способствовала утверждению наиболее жестких форм крепостничества. В 1580-81 гг. были введены "заповедные лета", запрещавшие крестьянам покидать своих господ даже в Юрьев день. Опричный террор отразился на положении дворянства. При Иване IV, как писал известный российский историк В.Б. Кобрин, "завершилось превращение русских дворян в холопов самодержавия". Экономическая разруха, закрепощение крестьян, противоречия в среде господствующего сословия, возникшие в годы опричнины, крайне осложнили социальные проблемы. А династический кризис конца XVI в. вместе с вышеуказанными факторами вызвал к жизни самый глубокий и всеобъемлющий кризис российского общества, получивший название Смуты или Смутного времени (1598-1613).

Культура Руси XVI в.

Современный Гуманитарный Университет можем почувствовать, - пишет выдающийся русский историк В.О.Ключевский - каких… Монголо-татарское иго нанесло колоссальный урон русской культуре, губительные последствия которого долго еще…

РОССИЯ в XVII в.

Борис Годунов. Смутное время. Самозванцы

После смерти Ивана IV трон перешел к его сыну Федору Ивановичу (1584-1598),который был практически не способен управлять государством, и постепенно вся власть сосредоточилась в руках боярина Бориса Годунова,на сестре которого был женат царь Федор Иванович. Продолжая политику Ивана Грозного, Годунов сурово расправлялся с враждебными ему представителями боярской знати. Его действия поддерживали широкие круги дворянства, богатые слои посадского населения, ближайшие сподвижники Ивана IV. Сильного союзника он приобрел в лице высшего духовенства. В 1589г. Годунов использовал приезд в Россию Константинопольского патриарха, который по древнему обычаю считался главой русской церкви, и добился от него посвящения в патриархи своего сторонника — московского митрополита Иова. С учреждением патриаршества русская православная церковь становится равноправной с другими православными церквами.

В 1591 г.при невыясненных обстоятельствах в Угличе погиб наследник русского престола царевич Дмитрий, младший сын Ивана IV, в его убийстве стали обвинять сторонников Бориса Годунова. В 1598 г.умирает царь Федор Иванович. Он не имел прямых наследников и таким образом с его смертью иссякла династия Рюриковичей. Россия оказалась перед лицом династического кризиса, который попытались разрешить небывалым в России образом — избрать царя на Земском соборе:в 1598 г.при большой поддержке служилого дворянства, им стал Борис Годунов (1598-1605).Новый московский государь стремился добиться социальной стабильности общества и упрочить свое положение, консолидировав весь класс землевладельцев, поддерживая посадское население, облегчая

Современный Гуманитарный Универсишт

зз


положение тех, кто занимался ремеслом и торговлей. Широкий размах в его правление получило строительство новых городов в Поволжье. Однако голод 1601-1603 гг. и неспособность власти справиться с ним вызвали недовольство всех слоев русского общества правлением Б.Годунова, которого еще и обвинили в убийстве царевича Дмитрия. Хозяйственная разруха, голод, рост социальной напряженности породили гражданскую войну и создали угрозу российской государственности и породили Смутное время. Период смуты (1598-1613) характеризуется слсГбостью государственной власти, частой сменяемостью царей, самозванством, мощными народными выступлениями. Внешний фактор так же играл свою роль в предпосылках смутного времени. Усилившиеся соседи: Речь Посполитая, Швеция, Крым, Турция стремились воспользоваться ослаблением России. Польские и литовские феодалы поддерживали связи с княжеско-боярской оппозицией Борису Годунову. Именно в Польше объявился первый самозванец,выдававший себя за царевича Дмитрия. Осенью 1604 г.им было заявлено о намерении идти на Москву, добывать себе "прародительский престол". Лжедмитрий с 40-тысячным отрядом польско-литовской шляхты, запорожских и донских казаков неожиданно появился на юго-западной окраине России, в Северной земле. Беглые крестьяне и холопы толпами присоединялись к самозванцу, который не скупился на обещания. На южной окраине России уже разворачивалась широкое народное движение против Борису Годунова. Один за другим южные города переходили на сторону "царевича Дмитрия". Действия царского войска были медлительными и нерешительными. В апреле 1605 г.неожиданно умер Борис Годунов (его сын Федор Борисович недолго удержался на троне, московские бояре-заговорщики его убили) - и Лжедмитрий I без боя вошел в Москву и был провозглашен царем. Почти год (с июня 1605 по май 1606 г.)на русском троне был самозванец... Широкие слои русской аристократии были недовольны привилегированным положением польских и литовских шляхтичей, которые окружили трон, получили огромные награды (самозванец изымал для этого деньги даже из монастырской казны). Православная церковь с тревогой следила за попытками распространить в России католичество. В обстановке всеобщего недовольства созрел боярский заговор и Лжедмитрий I был убит. Однако, причины самозванства не были ликвидированы. На очередном Земском соборе русским царем был выбран один из родовитых аристократов князь В.Шуйский (1606-1610),но он не только не сумел прекратить гражданскую войну, но вверг страну в еще больший хаос. Недовольные политикой В.Шуйского казаки, дворяне, крестьяне объединились вокруг "воеводы царевича Дмитрия" — И.Болотникова (1606-1607).Повстанцы пытались взять Москву, но потерпели поражение и с ними безжалостно расправились. Польша воспользовалась критической ситуацией в России и вновь организовала поход на Москву под

Современный Гуманитарный Университет


предводительством Лжедмитрия II.Россия оказалась расколотой: одни территории признавали московского царя, другие — самозванца. Гражданская война между их подданными вновь набирала силу. Вскоре, в результате военных действий, Лжедмитрий II — "тушинский вор", ставка которого находилась недалеко от Москвы в Тушино, был разбит и уничтожен.

Летом 1610 г. в Москве произошел переворот. Дворяне свергли Василия Шуйского с престола, насильно постригли его в монахи. Власть захватила группа бояр во главе с Ф.И. Мстиславским. Это правительство, состоящее из семи бояр, получило название "семибоярщина". В августе 1610 г. семибоярщина, несмотря на протесты патриарха, заключила договор о. призвании на русский престол Владислава, сына польского короля Сигизмунда, и впустила войска интервентов в Кремль. 27 августа

1610 г. Москва присягнула Владиславу. Это было прямое предательство
национальных интересов. Перед страной встала угроза потери
независимости.

В городах России создаются отряды народного ополчения. Они преследуют цель — изгнать из Москвы поляков и восстановить православную монархию. Однако первое ополчение своих главных задач не решило, попытки взять Москву закончились неудачей, и осенью

1611 г.по инициативе земского старосты К.Мининаи князя
Д.Пожарскогобыло создано второе ополчение в Нижнем Новгороде.
В августе 1612 г.оно подошло к Москве и сломило сопротивление
польских интервентов, освободив в октябре 1612 г. столицу России.

Смутное время было потрясением всей политической, социальной и экономической жизни Московского государства. Первым, непосредственным и наиболее тяжелым его следствием было страшное разорение и запустение страны. Перед страной встал сложный вопрос избрания нового монарха, чью кандидатуру поддержали бы все основные политические силы и простое население страны. После двухмесячной подготовки в январе 1613 г.начал свою работу Земский собор. Это был самый представительный собор за всю историю России. В его составе преобладали дворяне, посадские люди, присутствовали бояре, высшее духовенство, казачество, не приглашались только крепостные крестьяне. В феврале 1613 г.Земский собор избрал царем на русский престол 16-летнего Михаила Романова,потомка старинного боярского рода.

Начало правления династии Романовых. Михаил Романов

Современный Гуманитарный Университет странами Европы. В государстве, расстроенном Смутой, юный царь Михаил… В 1619-1633 гг.фактическим соправителем государства был его отец - патриарх Филарет.При Михаиле Федоровиче упрочилось…

Присоединение Украины. Освоение Сибири в XVII в.

В XVII в. продолжалось активное освоение Россией Сибири. Систематические продвижение русских в Сибирь началось знаменитым походом в Сибирь казацкого… Современный Гуманитарный Университет город Нерчинск на р. Шилке. По договору, заключенному с Китаем в Нерчинске (1689)Россия отказывалась от Амурского…

ЭПОХА ПЕТРА ВЕЛИКОГО

Жизнь Петра I. Социально-экономические реформы

После смерти в 1682 г. бездетного царя Федора Алексеевича (1676-1682) началась борьба за престол между двумя боярскими группировками - Милославскими… Современный Гумани)арный Университет решить затянувшееся соперничество с Петром. Но стрельцы перешли на сторону Петра. Царевна Софья была отстранена от…

Изменение политической системы. Отмена патриаршества

Одной из главных задач, поставленных перед Сенатом, стала подготовка замены приказной системыуправления — коллегиальной. В 1718 г.вместо… Современный Гуманитарный Университет приказ. При Петре I финансовая разобщенность правительственных учреждений оказалась преодоленной. Юстиц-коллегия также…

Непосредственно Сенату.

К числу важнейших по своим последствиям петровских преобразований, относится реформа церковного управления.В 1721 г. была упразднена должность патриарха (т.е. фактически было ликвидировано патриаршество, хотя официально такого решения не принималось), а для управления церковными делами была создана Государственнаяколлегия - Святейший Синод.Согласно указу от 11 мая 1722 г. был назначен специальный государственный (точнее -военный) чиновник -' обер-прокурор,наблюдавший за делами и дисциплиной в Синоде. С созданием Синода церковь стала составной частью государственной машины самодержавия. Это был шаг на пути полного подчинения церкви государству.

Военные реформы. Создание флота

Внутренние преобразования, осуществленные Петром I, послужили основой беспрецедентных для России успехов на международной арене. Петр I сумел… Современный Гуманитарный Универсшет  

Внешняя политика Петра I. Азовские походы. Северная война

было наиболее привлекательной точкой приложения усилий. Азов уже брали казаки, и только неготовность государства в конкретных внешнеполитических обстоятельствах вынудила отдать его туркам. В ходе

Культура первой четверти XVIII в.

Современный Гуманитрмый УмивОрсикм Для обогащения казны царь мечтал проложить торговые пути в Индию через… Для Петровской эпохи характерно преобладание гражданского каменного строительства над культовым. Только в Петербурге…

ПЕРИОД ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ

После смерти Петра I (28 января 1725 г.),не назвавшего себе преемника, борьба за трон стала характерной чертой нескольких десятилетий, которые… Оовромеши.'й I у г/л ни I арный Умиворсшет назвал "эпохой дворцовых переворотов".За 37 лет от смерти Петра I до воцарения Екатерины II трон занимали…

Елизавета I. Семилетняя война (1756-1763)

засилием при дворе. Свои надежды они связывали с дочерью Петра I - Елизаветой.Очередной дворцовый переворот произошел в ночь на 25 ноября 1741г. Елизавета Петровна, вместе с гвардейцами

Екатерина II. Внутренняя политика

" в возрасте 33 лет и правила практически всю вторую половину XVIII в., которую стали называть екатерининской эпохой. Она совершила двойной… ' всячески старалась избежать столкновений с поставившими ее на трон "… ',. многообразны происходящие в стране процессы.

Восстание Е.И. Пугачева

Современный Гумачиорный Университе! сведения о шести случаях появлении "Петров III" — двойников… Первый этап крестьянской войны связан с захватом небольших городков на Яике и осады Оренбурга— крупнейшей крепости на…

Внешняя политика. Война с Турцией. Разделы Польши

Важнейшей задачей внешней политики, стоявшей перед Россией во второй половине XVIII в., была борьба за выход к южным морям- Черному и Азовскому. Значительное место во внешнеполитической деятельности России занял вопрос об освобождении от иноземного господства земель Украины и Белоруссии и объединение в одном государстве всех восточных славян. Задача выхода к Черному морю решалась в русско-турецких войнах. К активным действиям на юге русское правительство подталкивали и интересы безопасности страны, и потребности дворянства, стремившегося получить богатейшие южные земли, и развивающиеся промышленность и торговля, диктовавшие необходимость выхода к черноморскому побережью.

Турция, подстрекаемая Францией и Англией, осенью 1768 г.объявила войну России. В 1770 г.русская армия под командованием талантливого полководца П.А.Румянцеваодержала блестящие победы и вышла к Дунаю. Русский флот в Чесменской бухтеу берегов Малой Азии полностью уничтожил турецкую эскадру. В 1771 г.русские войска овладели Крымом. Однако Турция, опираясь на поддержку Франции и Австрии и используя внутренние трудности России, где шла Крестьянская война, сорвала переговоры. Войска под командованием А.В.Сувороваразбили турок, открыв основным силам во главе с П.А.Румянцевым путь на Стамбул. Турция была вынуждена просить мира. По условиям Кючук-Кайнарджийского мира1774 г. Россия получала выход к Черному морю, степи Причерноморья— Новороссию, право иметь свой флот на Черном мореи право прохода через проливы Босфор и Дарданеллы; Азов и Керчь, Кубань и Кабарда переходили к России. Крымское ханство становилось независимым от Турции.Турция выплачивала контрибуцию в размере 4 млн. рублей. Русское правительство добилось также права выступать в качестве защитника законных прав христианских народов Османской империи. В результате успешного окончания русско-турецких войн народы Балканского полуострова развернули национально-освободительную борьбу против турецкого ига. Но Турция не желала примириться с утверждением России на Черном море. В ответ на попытку Турции вернуть свое былое влияние над Крымом русские войска заняли Крымский полуостров, который вошел в состав России.Как опорная база русского флота был основан Севастополь (1783). В 1783 г.начались русско-грузинские переговоры. Был подписан Георгиевский трактат,по которому Россия приняла под свое покровительство Восточную Грузию. Но летом 1787 г. Турция

Современный Гуманитарный Университет

I


Г

потребовала возвращения Крыма и открыла военные действия. Выдающиеся полководцы России -А.В. Суворов, Г.А. Потемкин,,ученик Суворова - М.И. Кутузов, адмирал Ф.Ф. Ушаков участвовали в разгроме турецких войск на суше и на море. В 1791 г. между Турцией и Россией был подписан мир в городе Яссы. По Ясскому мирному договору Крым становился владением России.Границей между двумя странами стала река Днестр. Турция признавала российское покровительство Грузии, установленное Георгиевским трактатом 1783г. В результате русск«.-турецких войн ускорилось хозяйственное освоение степного юга России. Ширились связи России со странами Средиземноморья. Было ликвидировано Крымское ханство— постоянный очаг агрессии против украинских и русских земель. На юге России были основаны Николаев (1789), Одесса (1795), Екатеринодар (1793, ныне Краснодар) и др. Победа России в войнах против Турции закрепила за ней положение не только могущественной сухопутной, но и сильной морской державьг

В последней трети XVIII в. одним из центральных вопросов в области международных отношений в Европе стал польский вопрос. Речь Посполитая переживала глубокий политический и экономический кризис. Жестокий феодальный гнет и политика национального угнетения народов, входивших в состав Речи Посполитой, стали тормозом для дальнейшего развития страны. Народные восстания следовали одно за другим. Тяжелым положением Польши воспользовались ее соседи — монархи Пруссии, Австрии и России. Россия выступила под предлогом освобождения украинских и белорусских земель, которые испытывали наиболее жестокий гнет со стороны польских феодалов. Поводом для вмешательство в дела Польши, где господствующей религией было католичество, послужил вопрос о положении христиан-некатоликов.Русское правительство договорилось с польским королем об уравнении в правах католического и православного населения. Наиболее реакционная часть польской шляхты, подстрекаемая Ватиканом, выступила против этого решения. Тогда польский король обратился за помощью к России. Правительство Екатерины II направило в Польшу войска, подавившие выступление шляхетской группировки. Одновременно Пруссия и Австрия оккупировали часть польских земель. Прусский король Фридрих II выступил с инициативой раздела Польши.Екатерина II в отличие от него считала целесообразным сохранить единую Польшу, но под русским влиянием.

В 1772 г.состоялся первый раздел Польши. Австрия ввела свои войска в Западную Украину (Галицию), Пруссия — в Поморье. Россия получила восточную часть Белоруссии до Минска и часть латвийских земель, входивших ранее в Ливонию. В 1793 г.состоялся второй раздел Польши. К России отошли Центральная Белоруссия с Минском, Правобережная Украина.Пруссия получила Гданьск, часть земель по рекам Варга и Висла. В 1794 г.

Современный Гуманитарный Универсшет

к


Секуляризация (лат. - светский) - обращение государством церковной собственно­сти, особенно земли, в светскую
Синод (грсч. - собрание) - один из высших государственных органов Рос­сии 1721 — 1917 гг., ведавший делами православной церкви
Смерды свободные землевладельцы-общинники в IX - XIV вв., попадавшие в зависимость с развитием социально-экономических отношении
Сословие социальная группа общества со своими правами <й обязанностями, передаваемыми по наследству
Удельные земли (удел) составная часть крупного великого княжества, управляющаяся чле­ном великокняжеской семьи в XII - XVI вв.
Урочные лета 5 - 15-лстнис и другие сроки поиска беглых крестьян и возвраще­ние их феодалам в XVI - XVII вв.
Холопы феодально-зависимое население в X - XVIII вв., по положению близкое к рабам
Челобитная письменное прошение (в XV - начале XVIII вв.). при подаче кото­рого «били челом», кланялись с прикосновением лба к земле
Челядь рабы, позже - широкий круг феодально-зависимых людей; в Древ­ней Руси IX - XII вв. дворовые люди помещиков
Черносошные крестьяне лично свободные крестьяне, в XIV - XVII вв. владевшие общинны­ми землями, несшие государственные повинности (с XVIII в. - го­сударственные крестьяне)
Экспансия (лат. — расширение) - стремление государств к захвату новых тер­риторий, колоний, рынков в других странах
Эмиграция (лат. - выселяюсь) - выезд граждан из своей страны в другую стра­ну на постоянное жительство по политическим, экономическим и другим причинам

*Г"/Щ*Я*Щ>1ЛЛЙ01&0Ш11Р**ШШ1Я1'*ЯШ*1>Я*Г''' "- -*!>


* 3
Кодификация (лат. - приводить в систему) - систематизация и объединение зако­нов страны, распределение их по отдельным отраслям и приведение в единую согласованную систему
Колонизация заселение и освоение окраинных земель страны (внутренняя), посе­ление за пределами страны (внешняя)
Конвенция (лат. - договор, соглашение) - международный договор по какому-либо специальному вопросу
Контрибуция принудительные поборы с населения во время войны, взимаемые неприятелем на захваченной территории, после войны - платежи с побежденного государства в пользу государства-победителя
Кормление система содержания на Руси должностных лиц (наместников, во­лостелей и др.) за счет местного населения
Коррупция продажность, подкуп общественных и политических деятелей, должностных лиц
Легитимация (лат. - законный) - общественное признание или подтверждение законности какого-либо действия, права или полномочия
Ливонский орден (Ливо­ния) государственная католическая и военная организация немецких ры­царей-крестоносцев в Восточной Прибалтике в 1237-1561гг.
Мануфактура (лат. - рука - изготовленно) предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике
Меркантилизм экономическая политика раннего капитализма, выражавшаяся в ак­тивном вмешательстве государства в хозяйственную жизнь
Модернизация (фр. - современный) обновление, усовершенствование, отвечающее современным требования и вкусам
Оброк ежегодный сбор денег и продуктов с крепостных крестьян в пользу помещиков

ГЛОССАРИИ

Великий князь

Воевода

Волость

Вотчина

Генерал-прокурор

Государственные кресть­яне

Государственный совет

Губа

Дань

Жалованная грамота

Заповедные лета

Интеграция

Коалиция

глава военного отряда, правитель провинции, города на Руси с X в территория княжества в Древней Руси, которой управлял волостель древнейший вид феодальной земельной собственности, родовое наследственное имение, возникшее в X - XI в.

Реформы Павла I

  ■ниый Гуманитарный Университет ■

Культура России XVIII в.

Целую эпоху в истории русской науки и культуры составила .деятельность великого ученого и патриота М.В.Ломоносова (1711 — р* 1765). За… Вторая половина XVIII в. была временем расцвета русского 'Зодчества, живописи и скульптуры.Творения русских зодчих…

Восстание декабристов

В это время революционные процессы активно продолжались в Европе. Идеология европейских революционеров и декабристов, их стратегия и тактика во… Современный Гумантариый Университет способной бороться за осуществление демократических преобразований. Широкие народные массы были необразованны, забиты,…

I 77


присоединились матросы гвардейского морского экипажа и некоторые другие части петербургского гарнизона. Всего на Сенатской площади выстроились в боевом порядке около 3 тыс. солдат и матросов. Их возглавляли офицеры-декабристы. Но оказалось, что Сенат уже присягнул новому императору Николаю, и сенаторы разошлись по домам. Предъявить "Манифест" было некому. Назначенный руководителем восстания С.П.Трубецкой на площадь не явился. Восставшие оказались без единого военного руководства и обрекли себя на бессмысленную тактику выжидания.

Восстание декабристов было жестоко подавлено. Следствие и суд над декабристами, проходили тайно и закрыто, что полностью выражая волю нового императора, 579 человек были привлечены к следствию, 289 признаны виновными, пятеро руководителей - П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев, СИ. Муравьев-Апостол, М.П. Бестужев-Рюмин, П.Г. Каховский - повешены. На долгие годы в России было запрещено упоминать о восстании. Несмотря на поражение, движение декабристов и их выступление были заметными и значительными явлениями русской истории. Впервые была совершена попытка изменить социальную и политическую систему России насильственным путем, разработаны программа демократические преобразования и планы будущего устройства страны.

, 7.5. Правление Николая I

После смерти Александра I, междуцарствия и жестокой расправы над восставшими декабристами на российский престол вступил брат Александра I Николай I (1825-1855).Личность Николая I неоднозначно оценивалась как современниками, так и последующими историками. Правление Николая I справедливо считается одним из самых реакционных периодов нашей истории. Он прославился бескомпромиссной борьбой с революционными, демократическими, либеральными направлениями общественного движения не только в России, но и во всей Европе. Его основной программой стала фраза, которую он произнес при вступлении на престол: "Революция на пороге России, но, клянусь, она не проникнет в нее, пока во мне сохранится дыхание жизни".

Несмотря на то, что Россия продолжала постепенно отставать от Запада в экономическом, социальном и политическом отношениях, основные мероприятия Николая I сводились лишь к укреплению самодержавной власти, дальнейшей централизации и бюрократизации управления страной, созданию подлинно полицейского государства. При Николае I Государственный советокончательно потерял свое значение в решении государственных вопросов, а система министерств, созданная при Александре I, была фактически подменена органом, получившим огромное влияние,— Собственной Его Императорского

Современный Гуманитарный Университет


ЩВеличества канцелярией (1826 г.).Канцелярия вмешивалась во '|все стороны политической, общественной, духовной жизни страны, ^'следила за управлением провинциями, центральной Россией и ее Цокраинами. Он значительно увеличил штат аппаратачиновников (около Ё70 тыс. человек), все более регламентировалась и расширялась система

(

Делопроизводства, нити которой император пытался концентрировать \ исключительно в своих руках". Особой своей задачей Николай I считал , укрепление полицейского аппарата, используя для этого III отделениеI Собственной Его Императорского Величества канцелярии,; призванное осуществлять политический сыск и надзорв стране под \ личным руководством императора. В 1827 г.III отделению был придан 'корпус жандармов,а вся Россия была поделена на несколько жандармскихокругов. Следует отметить, что фактически впервые в •России была создана эффективная полицейская система,; нацеленная на охрану государственного порядка. Одновременно она ' была направлена на подавление любого инакомыслия, несогласного ;с крайностями самодержавия и жестокой крепостнической системой. '/'■Для этой же цели использовался новый цензурный Устав (1826 г.), названный современниками "чугунным". В 1828 г.был утвержден Уставнизших и средних учебных заведений. Его целью было закрепление. замкнуто-сословной системы обучения.Приходские школы (весьма

■ низкий уровень образования) предназначались для низших слоев
населения, уездные училища — для горожан недворянского
происхождения, гимназии — для детей дворян и чиновников. В 1835 г.

1 был введен новый университетский Устав,лишивший высшие С( учебные заведения значительной части их автономии. За I университетами был установлен жесткий политический контроль. *' Программы вузов пересматривались, в них укреплялись консервативные ■', и религиозные традиции. Университетская жизнь при Николае I | регламентировалась, как и другие отрасли государственного

■ управления. В конце царствования Николая I эти процессы еще более
ужесточились. Полностью были уничтожены остатки автономии вузов,
повышена плата за обучение, сокращен набор студентов.

Крестьянский вопрос был центральным всоциально-экономической и политической жизни страны. Необходимость отмены крепостного права и изменения социального строя понимали не только радикально и либерально настроенная часть русского общества, но и наиболее дальновидные представители правящих кругов. В годы правления Николая I эта проблема занимала важное место во внутренней политике. В начале его царствования она обсуждалась в Секретных комитетах,в которых принимали участие высшие государственные чиновники. Но эти дискуссии оказались бесплодными. Общее направление политики Николая I на консервацию старых порядков помешало освобождению крестьян. Во второй четверти XIX в., как и в годы правления Александра I, правительство ограничивалось

Современный Гуманитарный Университет

)


полумерами, направленными на смягчение крепостного права. В 1841 г.был принят закон о запрещении продавать крестьян поодиночке и без земли.Таким образом, была ликвидирована самая уродливая форма крепостничества, когда по произволу помещиков разрушались крестьянские семьи, жен отрывали от мужей, детей от родителей. В 1843 г.права приобретать крепостных были лишены безземельные дворяне. Так было покончено еще с одной формой крепостничества, когда крестьян использовали как домашних рабов. В 1837-1841 гг.была проведена реформа государственных крестьян,инициатором и проводником которой был прогрессивный государственный деятель граф П.Д.Киселев, стремившийся повысить эффективность крестьянских хозяйств и показать помещикам пример отношения к крестьянскому сословию. Реформа улучшила правовое и материальное положение государственных крестьян, составлявших к тому времени около трети населения страны. Конечно, эти мероприятия в области решения крестьянского вопроса не уничтожили крепостного права. Но рабские проявления крепостничества были ликвидированы, положение некоторых категорий крестьян было улучшено. Следовательно, при Николае I были созданы некоторые предпосылки для будущей крестьянской реформы.

Вступая на престол, Николай I объявил о своем намерении обеспечить России законностьи порядок.Он твердо верил, что следование букве существующих законов даст возможность процветания и спокойного развития страны. В связи с этим в его царствование была проведена, кодификация (упорядочение) российского законодательства,которое оставалось архаичным и запутанным. Это ответственное дело было поручено возвращенному из ссылки М.М.Сперанскому. Первоначально ставилась широкая и прогрессивная задача — на основе изучения и классификации старых законов создать принципиально новое законодательство для России, Но консервативные тенденции в политике правительства и в этом вопросе не дали довести дело до задуманного результата. Основная же работа велась по публикации "Полного собрания законов Российской империи", начиная с Соборного Уложения 1649 г. (45 томов) и "Свода законов" (15 томов), созвучных современному правовому положению страны. Основные направления внешней политики сохранялись с конца XVIII в., когда Россия стала складываться как огромная евроазиатская империя.

Крымская война 1853-1856 гг.

Современный Гуманшарный Университе! § изменилась. На основе ряда соглашений с европейскими государствами 4 проливы… , море. Англия и Франция, вступая в войну против России, надеялись сокрушить ее как великую европейскую державу,…

Общественное движение в России 1

В общественном и идейном движении России XIX в. обычно , выделяют три основных направления: консервативное, либеральное и | революционное. Борьба… народность". Резкой реакцией на правительственную идеологию стало выступление П.Я.Чаадаева.Блестящий гусарский офицер в прошлом…

Правление Александра II. Отмена крепостного права

Современный Гуманит^Рный Университет

Г


об открытии у себя губернскихкомитетов, проявляя таким образом "инициативу" в решении этой проблемы. Соглашаясь на реформы, помещикивыдвигали разныеусловия ее проведения. 4 марта 1859г. при Главном комитете были учреждены так называемые Редакционные комиссиидля рассмотрения материалов, представленных губернскими комитетами,и составления проекта Закона об освобождении крестьян.В конце августа 1859 г.проект "Положений о крестьянах" редакционными комиссиями был в основном подготовлен и в октябре 1860 г. передан в Главный комитет,где он обсуждался до 14 января 1861 г.Здесь были внесены изменения в пользу помещиков. 28 января 1861 г.проект поступил на рассмотрение последней инстанции - Государственного совета.Открывая это заседание, Александр II сказал, что "при рассмотрении проектов, представленных в Государственный совет, вы убедитесь, что все,что можно было сделать для ограждения выгод помещиков, сделано". 19 февраля 1861 г."Положения" (они включали в себя 17 законодательных актов) были подписаны Александром II и получили силу Закона.В этот же день был подписан Манифест,возвещающий об освобождении крестьян из крепостной зависимости.

По манифесту крестьянин сразу получал личнуюсвободу. Отныне бывший крепостной, у которого ранее помещик мог не только отнять все его достояние, но и его самого с семьей или отдельно от нее продать, подарить, заложить, получал возможность свободно распоряжаться своей личностью:вступать в брак без согласия помещика, от своего име*ни заключать имущественные и гражданские сделки, открывать торговые и промышленные заведения. Крестьянам предоставлялось право самим распределять между собой данную им в надел землю, раскладывать повинности, определять очередность в отбывании рекрутской повинности, давать разрешения на выход из общины и прием в нее.

Конкретные экономические условияосвобождения крестьян (размеры надела и повинностей за него) фиксировались в уставных грамотах,которые в соответствии со статьями закона должны были составлять помещикипри содействии с проводящими на местах реформу в жизнь мировыми посредниками (назначаемыми из местных помещиков), а крестьяне удостоверить их своими подписями. Более половины этих грамот не были подписаны крестьянами и вводились в действие без их согласия. Закон исходил из принципа признания за помещиком права собственности на всю землюв его имении,в том числе и на крестьянскую надельную.Крестьяне получали наделы не в собственность, ав пользование,за установленные законом повинности в виде оброка или барщины. Чтобы стать собственником своей надельной земли, крестьянин должен был выкупить ее у помещика, до этого он считался временнообязанным. Перевод крестьян на выкуп знаменовал собой полное прекращение феодальных отношений в

Современный Гуманитарный Универсиют


рывшей помещичьей деревне. Из категории временнообязанных они

Переходили в разряд "крестьян-собственников". Однако фактическими

эбственниками своих наделов крестьяне могли стать лишь в том случае,

эсли они выплатили за них всю выкупную сумму. В основу ее исчисления

зыла положена не рыночная цена земли,а размеры оброка, так что

>ыкупная цена оказалась в полтора раза выше рыночной.

(рестьяне были не в состоянии сразу выплатить выкупную сумму. Дело

Р'выкупа взяло на себя государство. Оно сразу выплатило помещикам

^деньгами и ценными бумагами основную часть выкупной суммы (другую

|часть удержало в счет погашения их долгов казне), а затем уже

(взыскивало ее в виде выкупных платежей с крестьян.За 45 лет

^крестьяне уплатили с процентами казне свыше 1540 млн руб., т. е. в

I полтора раза больше первоначально установленной с них выкупной

1суммы. Им предстояло еще выплатить 350 млн руб., но 1 января 1907 г.

под давлением революционных событий государство отменило их

^взимание. Обнародованные Манифести "Положения" 19 февраля

1861 г.не оправдали надежд крестьян на "полную волю", вызвали

взрыв крестьянского протеста весной — летом 1861 г.Крестьяне

"считали обнародованные документы "поддельными", составленными

самими помещиками и договорившимися с ними чиновниками, которые

скрыли настоящую, "царскую" волю. Несмотря на свою

непоследовательность и противоречивость, крестьянская реформа 1861 г.

явилась в конечном счете важнейшим прогрессивным историческим

актом. Освобождение крестьян дало толчок интенсивному росту рынка '

рабочей силы. Предоставление крестьянам не только имущественных,

но и определенных гражданских прав способствовало развитию их

сельскохозяйственного и промышленного предпринимательства.

8.2. "Великие реформы" 1860-70-х годов

Отмена крепостного права в России вызвала необходимость проведения и других реформ: в области местного самоуправления, суда, образования, печати, финансов, в военном деле.Разработка этих реформ началась практически одновременно с подготовкой крестьянской. Однако проведение их замедлилось на полтора десятилетия. Поэтому далеко не все, что ранее проектировалось, получило воплощение в законах, изданных в условиях сп.ада общественно-политической активности в стране. Отсюда и ограниченность и незавершенность проводимых в 1863-1874 гг.реформ.

Второй по важностипосле крестьянской реформы 1861 г. можно назвать земскую. 1 января 1864г. было издано "Положение о губернских и уездных земских учреждениях",вводившее всесословныевыборные органы местного самоуправления -земства.Введение выборности на основе имущественного ценза,

Современный Гуманитарный Университет


самоуправления, независимости от администрации и всесословносто было большим прогрессом. Но правительство искусственно создавало в земствах перевес дворян. Председателями земских собраний были главы сословных дворянских органов - предводители дворянства.Земства были лишены каких бы то ни было политических функций, и по закону сфера деятельности земств ограничивалась исключительно вопросами местного значения. В ведение земств отдавались устройство и содержание местТтых путей сообщений, земской почты, земских школ, больниц, богаделен и приютов, "попечение" по местной торговле и промышленности, ветеринарная служба, взаимное страхование, местное продовольственное дело, даже постройка церквей. Однако и в пределах этой компетенции земства были поставлены под контроль центральной власти— губернатора (уездные земства) и министра внутренних дел (губернские земства). Несмотря на ограниченную компетенцию земств, они сыграли немалую роль в решении местных хозяйственных и культурных вопросов. В 1870 г.учреждается городское самоуправление- издается новое "Городское положение",по которому в 509 городах (из 1130) вводилось городское выборное самоуправление - городские думы, избираемые на 4 года.

Наиболее последовательный характер носила судебнаяреформа. Преобразование суда и судебных учреждений обрело наиболее демократичный характер. 20 ноября 1864 г.были обнародованы новые уставы уголовного и гражданского судопроизводства и судоустройства.Судебные уставы вводили всесословный главный суднезависимый от администрации с участием присяжных заседателей, адвокатом (защитником) и прокурором (обвинителем). Учреждались две судебные инстанции - окружной суди судебная палата,объединявшая несколько судебных округов. Судебные следователивходили в состав окружных судов, они не имели права передавать расследование полиции. Полиция лишалась права вести следствие и передавать обвинение в суд (за ней оставалось только дознание). Для разбора мелких проступков и гражданских дел с иском до 500 руб. вводился в уездах и городах мировой суд с упрощенным судопроизводством.

После отмены крепостной зависимости крестьян изменился порядок организации армии и воинской повинности. В 1861-1874 гг.была проведена серия военныхреформ. Еще в 1855 г. в ходе Крымской войны была образована Военная комиссия "для улучшения военного дела", но практически к военным реформам приступили в 1861 г. Солдатская служба была сокращена до 12 лет, были отменены телесные наказания в армии. В 1864 г.была реорганизована система военного управления: в стране вводились 15 военных округов со своим управлением, подчиненным лишь министру. В 1865 г.- учреждается Генеральный штаб. Ликвидируются кадетские корпуса, взамен создаются военные училища с трех- и двухгодичным сроком обучения.

Современный Гуманитарный Университет


1867 г.был принят военно-судебный устав, построенный на ринципах судебной реформы 1864 г. Завершающей реформой в военном деле было введение "Уставом воинским" 1 января 1874 г. всесословной воинской повинностидля лиц мужского пола, Достигших 20-летнего возраста. Устанавливался определенный срок службы (6 лет в армии и 7 лет - на флоте), в зависимости от образования ;ОН снижался. В связи с сокращением численности армии на длительную [службу призывалось не более 20-23% лиц призывного возраста.

Демократические преобразования коснулись и народного

'образования. Устав 1863 г.вернул Университетам отобранную у них

лри Николае I автономию.Вводились выборность ректора, деканов,

профессоров. Университетский совет стал сам решать все научные,

.учебные, административно-хозяйственные вопросы. Но студенты

^корпоративных прав не получили, что вело к периодическим

студенческим волнениям. 14 июля 1861 г.принимается Положение

о начальных народных училищах. Они могли открываться

общественными организациями и частными лицами. 19 ноября 1864 г.

был утвержден уставгимназий, который провозглашал равенстводля

; поступления в гимназию всем сословиям, (из-за высокой платы за

. обучение гимназическое образование оказалось доступным лишь детям

, состоятельных родителей).

Уже в конце 50-х годов был сделан ряд цензурных послаблений. В • 1865г. учреждены "Временные правила о печати", которые освобождали X от предварительной цензуры оригинальные сочинения. От цензуры -^освобождались также официальные и научные издания. Для ,, провинциальной печати и массовых народных изданий цензура сохранялась.

Переустройство всего народного хозяйства требовало упорядочить

и преобразовать финансовую систему страны. Были введены точный

', учет и публикация государственных доходов и расходов (бюджета).

?■Вводилась акцизнаясистема - платился казне определенный налог

| за право торговать вином. Учреждались Государственный банки

Государственный контрольв качестве независимой ревизионной

инстанции.

Таким образом, реформы 1860-1870 гг.изменили облик России, открыли путь интенсивному развитию капитализмав России. Был сделан важный шаг к равенству всех сословий, к становлению гражданского общества и правового государства.

Присоединение Средней Азии

На юго-востоке от России располагались обширные

I среднеазиатские территории. Население этого региона было невелико

(около 5 млнчеловек), население занималось исключительно

скотоводством и — земледелием. В ряде районов процветали ремесло

Современный Гуманитарный Университет

Эт


<%


и торговля. Промышленное производство фактически отсутствовало. Социальный строй этих народов сочетал патриархальность, рабство и феодально-вассальную зависимость. В политическом плане территория Средней Азии делилась на ряд обособленных государственных образованийи независимых племен.Еще в XVIII столетии сложилось три государства — Бухарский эмират, Кокандское и Хивинское ханства.Во второй половине XIX в. ситуация усложняется из-за стремления Великобритании проникнуть в эти районы через Северную Индию и превратить их в свою колонию. Россия не могла допустить появления англичан в непосредственной близости от своих южных рубежей. Соперничество с Англией стало основной причиной активизации русской внешней политики на Среднем Востоке. Правительство России организовано три русские миссии в этот регион для изучения политического и экономического положения государств Среднего Востока, подготовки будущего военно-политического наступления. В июне 1865 г.русская армия бескровно овладела Ташкентом. В 1866 г.этот город был присоединен к России, а через год из завоеванных территорий создали Туркестанское генерал-губернаторство.В 1867-1868 гг. русская армия взяла Самарканд и Бухару, бухарский эмират попал в полную вассальную зависимость от России. После хивинского похода в 1873 г.Хивинское ханство отказалось в пользу России от земель по правому берегу Амударьии в политическом плане превратилось в ее вассала с сохранением внутренней автономии. В 1876 г.Кокандское ханство вошло в состав Туркестанского генерал-губернаторства. Одновременно присоединялись земли, населенные туркменскими племенами и некоторыми другими народами. Процесс присоединения Средней Азии завершился добровольным вхождением племен Мерва (территория, пограничная с Афганистаном) в состав России в 1884 г.

В составе России среднеазиатские народы получили возможность ускоренного развития. Было покончено с рабством, наиболее отсталыми формами патриархальной жизни и феодальными усобицами, разорявшими население. Народы Средней Азии в составе России не утратили свои национальные и культурные черты. Наоборот, с момента присоединения начался процесс их консолидации и создания современных среднеазиатских наций.

Русско-турецкая война

Современный Гуманитарный Университет Г национально-освободительноедвижение балканских народов, которые пытались обрести свою независимость. Турецкая армия…

Контрреформы Александра III

Современный Гуман! •» 1882 гг. отсрочили созыв русского представительства на четверть века (до революции 1905 г.), заметно отклонили…

Культура России второй половины XIX в.

Современный Гуманитарный Университет фд 101  

ПРАВЛЕНИЕ НИКОЛАЯ II

Россия накануне XX в. Реформы СЮ. Витте

Современный Гуманитарный Университет 102 40* озяйственную независимость и пополнило государственный бюджет. !уть к этому лежал (по его мнению) в усилении…

Политическая ситуация в России в начале века

В 90-х гг. XIX в. страна, пережив промышленный подъем вместе с другими капиталистическими странами, оказалась в 1900—1903 гг. в полосе глубокого… Современный Гуманитарный Университет Объединения — синдикаты. Происходит также концентрация 1НКОвского капитала: на долю 5 крупнейших банков приходилось…

Русско-японская война

Современный Гуманитарный Универсию! V'Корея и Маньчжурия.Россия также усилила свою активность в этом ^регионе и… К 1903 г.Япония завершила свою военную программу и потребовала От русского правительства подписать соглашение, по…

Революционные выступления 1905 - 1907 гг.

Современный Гумани!ариый Университет   | лавлявший действовавшую с разрешения властей организацию >рание русских фабрично-заводских рабочих…

1 11


объявил об отмене с 1907 г. выкупных платежей.Крестьяне добились отмены некоторых сословных ограничений, в том числе запрета наказаний по приговору властей.

Реформы П.А. Столыпина

Современный Гуманитарный Университет 1 12 |А. Столыпина (1911)постепенно свернулась и не достигла в полном 5ъеме поставленных целей, она ускорила развитие…

Первая мировая война

Цдержавами Европы из-за сфер экономического и политического гвлияния, борьбой за передел мира.Попытки мирным путем решить ^Возникшие противоречия не дали результатов. Инициатором создания

Культура России начала XX в.

Чрезвычайно вырос интерес к философским и исторически знаниям. Художественная литература, продолжавшая традиции вторе половины XIX в., сохраняла… Современный Гуманитарный Университет

1 16


которые ежедневно посещало до 2 млнзрителей). Уже во второй половине XIX в. окончательно оформилось национальная музыкальнаярусская школа. Основными центрами музыкальной культуры стали консерватории в Москве, Петербурге, Одессе, Киеве. В изобразительномискусстве утвердился реализм. В начале XX в. возник "русский авангард''- его представители К.С.Малевич, Р.Р.Фальк, М.З.Шагали др. (Они были предшественниками абстракционизма и оказали огромное влияние на развитие мирового искусства.) В начале XX в. скульпторыА.С.Голубкина и С.Т.Коненков использовали в своем творчестве новые пластические формы. В отечественной архитектуреначала XX в. оформились три направления: модерн, неорусский стильи неоклассицизм.Таким образом, в начале XX в. в отечественной литературе и изобразительном искусстве зародились новые художественные формы, которые оказали значительное влияние на развитие европейской и мировой культуры.

манитармый Упиверси


ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 1. Составьте логическую схему базы знаний по теме юниты.


2. Расположите в исторической последовательности /помянутые ниже события:

а) Куликовская битва; б) крещение Руси; в) свержение монголо-татарского ига; г) возникновение Киевской Руси; д) подавление Народного восстания в Твери московским князем;


 


Соотнесите их

б) 1327 г.; в) 1480 г.; г) 1380 г., Д)882г.;

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ ЮНИТА 1

ИСТОРИЯ РОССИИ ДО 1917 г.

Редактор Л.А. Савина Оператор компьютерной верстки Е.М. Кузнецова

Изд. лиц. ЛР№ 071765 от 07.12.1998 Сдано в печать 23.07.01 г.

НОУ "Современный Гуманитарный Институт"

Уч.-изд. л. 7,6________________________ Тираж 35000. Заказ 2543.

Современный Гуманитарный Университет

Отпечатано в Коломенской типографии. 140400, Московская обл., г. Коломна, ул. III Интернационала, д. 2 а.

– Конец работы –

Используемые теги: курс, Отечественная, История0.067

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: КУРС: ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Курс лекций по дисциплине Отечественная история Тема 1. История как наука и учебная дисциплина. В.О. Ключевский
Автор составитель В Н Фридкин к ист н доцент... Тема История как наука и учебная дисциплина...

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4 ПРОГРАММА КУРСА 6 ПО КУРСУ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ 33 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Положение на стыке цивилизаций постоянно ставило Россию перед выбором западного или восточного варианта развития
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА... ПРОГРАММА КУРСА УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА...

Социология. Краткий курс Социология. Краткий курс. : ООО Питер Пресс ; Санкт-Петербург; 2007 Социология. Краткий курс Предмет и история социологии Борис Акимович Исаев
Социология Краткий курс... RU http www litru ru bd b Социология Краткий курс ООО Питер Пресс Санкт Петербург...

Краткий курс механики в качестве программы и методических указаний по изучению курса Физика Краткий курс механики: Программа и методические указания по изучению курса Физика / С
Федеральное агентство железнодорожного транспорта... Омский государственный университет путей сообщения...

Лекции по дисциплине История Отечественная история, История России
Составитель к и н доцент УШКАЛОВ В А г Составитель лекций к ф н доцент Топчий И В... Лекция Введение Теоретические проблемы истории...

Забугина В.С. История отечественного государства и права : курс лекций для бакалавров / В.С. Забугина
Забугина В С к и н доцент кафедры теории и истории права и государства Центрального филиала ФГБОУВПО РАП...

По дисциплине Педиатрия – курс пропедевтики детских болезней Детских болезней с курсом ПО ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
Схема истории болезни для студентов курса лечебного факультета... по дисциплине Педиатрия курс пропедевтики детских болезней...

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ IX – XXI вв
Государственное образовательное учреждение...

Курс офтальмологии КУРС ЛЕКЦИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ 1. Введение. Офтальмология и ее место среди других медицинских дисциплин. История офтальмологии. Анатомо-физиологические особенности органа зрения. 2. Зрительные функции и методы их исследования
Курс офтальмологии... КОРОЕВ О А...

Организационный этап выполнения курсовой работы 2.1 Примерная тематика курсовой работы . 3 Основной этап выполнения курсовой работы 3.1.1 Назначение и место ученого предмета дисциплины
стр Введение... Введение Реформирование национальной системы высшего образования связанное с введением нового перечня специальностей общегосударственного классификатора...

0.049
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам