Соотнесите их

а) 988 г.;

б) 1327 г.;

в) 1480 г.;

г) 1380 г.,
Д)882г.;

е) 911 г.;

ж) 1097 г.;

з) 1223 г.;
и) 1240 г.

с соответствующей датой:

и с именем князя, при котором это события происходило:

а) Иван Калита;

б) Олег;

в) Иван III;

г) Дмитрий Донской;

д) Владимир Святой.

3. Расположите в хронологической последовательности приведенные ниже исторические действия и события:а) смута; б) опричнина; в) реформа Избранной рады; г) действия первых царей династии Романовых по укреплению царской власти

и соотнесите их с вызванными ими политическими последствиями:

Современный Гуманитарный Университет

а) централизация государства и складывание сословно-
представительной монархии;

б) распад государственности;

в) эволюция сословно-представительной монархии в абсолютную;

г) ускоренная централизация государства путем террора и
утверждение самовластия.

Современный Гуманитарный Универсиюг

4. Расположите в хронологической последовательности приведенные ниже исторические действия и события периода Северной войны:а) Полтавская битва; б) поражение русских войск под Нарвой; в) разгром шведского флота у мыса Гангут; г) подписание Ништадтского мира; д) заложена Петропавловская крепость, Кронштадт, Санкт-Петербург

и соотнесите произошедшие изменения со следующими 'датами:

а) 1711 г.;

б) 1712г.;

в) 1718г.;

г) 1721 г.;
Д) 1722 г.;
е) 1708 г.

 

соотнесите эти события со следующими датами:

а) 1714г.

б) 1703 г.

в) 1721 г.

г) 1709 г.

д) 1700 г.

5. Определите изменения в политической системе русского государства в связи с преобразованиями Петра I:

а) создана Боярская Дума; б) введены приказы, ведавшие государственными делами; в) создано высшее государственное учреждение - Сенат, сосредоточивший судебные, административные и законодательные функции; г) создано 12 коллегий, имеющих общегосударственное значение; д) введено патриаршество - система церковного управления во главе с Патриархом; е) новая иерархия чинов (Табель о рангах); ж) создана государственная коллегия для руководства делами церкви - Святейший Синод; и) введен важнейший контрольный орган государства - прокуратура; Петр I получил титул царя; к) столица государства - Петербург; л) Петр I получил титул императора; м) территория России разделена на губернии и провинции

Современный Гуманитарный Университет

 

6. Определите общие черты, характерные для
преобразований, проводимых Петром I и Александром II:

а) реформы были направлены на решение задач военно-
политической экспансии, обороны от внешних врагов, поддержания
статуса великой державы;

б) целью модернизаций было повышение народного
благосостояния и стимулирование народной инициативы;

в) преобразования ставили задачу создания гражданского
общества;

г) реформы осуществлялись "сверху";

д) социальной опорой были широкие народные массы;

е) в результате реформ усилилось крепостное право;

ж) следствием реформ было создание широкого слоя частных
собственников;

з) реформы означали утверждение в России индустриального
общества;

и) реформы проводились по инициативе правящего слоя, который не был заинтересован в коренном преобразовании всех сфер общественной жизни.

7. Определите шаги по реформированию страны, связанные
с именами:

а) Александра II; б) С.Ю.Витте; в) П.А.Столыпина

из следующих ответов:

а) отмена крепостного права в России;

б) финансовая реформа, обеспечивающая переход страны на
золотое обращение;

в) судебная и земская реформы;

г) курс на разрушение крестьянской общины и передачу земельных
наделов в личную собственность крестьян;

д) массовое переселение крестьян за Урал;

е) военная, городская реформы;

Современный Гуманитарный Университет

и

ж) использование заграничных займов, постановка вопроса о переходе на прямое иностранное инвестирование, введение серии косвенных налогов.

ДЛЯ ЗАМЕТОК