рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

I. История как наука

I. История как наука - раздел История, Отечественная история Уже Длительное Время Во Многих Странах Мира Идет Разработка Модели Образовани...

Уже длительное время во многих странах мира идет разработка модели образования XXI века. На базе скрупулезных исследований ученые приходят к заключению, что высшая школа должна готовить высококвалифицированных специалистов, умеющих решать сложные задачи на уровне последних достижений мировой науки и техники, и вместе с тем быть интеллектуалами, в русской традиции — интеллигентами, то есть культурными, духовно богатыми людьми, профессионально занимающимися творческим умственным трудом, развитием и распространением культуры.

Необходимость овладения такими качествами относится к молодым специалистам как гуманитарного, так и естественного профиля. Человек, усвоивший только узко профессиональные знания и навыки, может быть только ремесленником, без овладения достижениями человечества в духовной области его невозможно считать интеллектуально развитым, интеллигентным, культурным.

Социогуманитарная подготовка молодых специалистов осуществляется за счет системного подбора гуманитарных дисциплин, отвечающих интересам как личности, так и общества. Студенты должны получить достаточно полное представление о философии, экономической теории, социологии, политологии, психологии, культурологии.

Однако эти знания должны опираться на прочную историческую подготовку, так как без собранного и обобщенного историками фактического материала изучение вышеперечисленных наук становиться беспредметным. Не уменьшая их роли в социогуманитарном образовании студентов, подчеркнем, что в современных условиях значение изучения истории резко возрастает.

Прежде всего, любой грамотный человек должен знать историю своего отечества, жизнь и дела своих отцов, дедов и прадедов. Нельзя жить на родной земле и не знать, кто жил здесь до нас, не знать и не помнить об их трудах, славе, заблуждениях и ошибках. Мы получили от них не только материальное, но и духовное наследство, и пользуемся всем как само собой разумеющимся. Но всегда ли мы умеем быть благодарными своим отцам и дедам?

Усвоение исторического опыта, знаний и методов мышления, выработанных предшествующими поколениями, позволяет направлять всю практическую деятельность настоящего. Наше прошлое — это наша интеллектуальная собственность, с которой нужно обращаться так же бережно, как и с материальной. История — это людская жизнь, которая уже закончилась, ее уже никто и никогда не вернет и не переделает.

У России — своя сложная, противоречивая, героическая и драматическая, самобытная история. Но, не смотря ни на что, Россия внесла свой достойный вклад в мировую культуру и цивилизацию.

Задача преподавания истории в современных условиях — по­казать действительную историю во всех ее сложностях и противоре­чиях, с ее светлыми и трагическими сторонами, строго соблюдая объ­ективность, историческую правду. Только такой подход может ис­править пороки прошлого, дать представление о подлинных исторических событиях и явлениях.

История нашего Отечества всегда была частью мировой циви­лизации, подпитывала ее. Поэтому необходимо изучать пути разви­тия России в контексте мировой истории, постоянно обращая внима­ние на ее место в мировом историческом процессе.

Изучение любой науки начинается с определения понятий, ко­торыми она оперирует в процессе познания.

С этой точки зрения поставим первый вопрос: что такое исто­рия как наука, и каков ее предмет? Само слово «история» — из древнегреческого языка. Оно означало «рассказ о прошедшем, об узнанном».

Ныне термин «история» употребляется в двух смыслах — как процесс развития исторического общества и как наука, изучающая данный процесс.

Мы будем изучать историю как науку о развитии человеческо­го общества во всем его многообразии. История общества представля­ет собой совокупность конкретных и многообразных действий и по­ступков отдельных людей, человеческих сообществ, находящихся в определенной взаимосвязи. Следо­вательно, предметом изучения истории является деятельность и действия людей, вся совокупность отношений в обществе.

Известный русский историк В. О. Ключевский (1841—1911) так писал об истории как науке: «В научном языке слово «история» употребляется в двояком смысле: 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический про­цесс, т. е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах» (В. О. Ключевский. Курс русской истории //Сочинения. Т. 1. — М., 1987. — С. 33-34.)

Основа исторической науки — собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупнос­ти.

Ключевым понятием в определении сущности исторической науки выступает слово «конкретность». В отличие от других общественных наук, рассматривающих достаточно абстрактные категории («общество», «государство», «прогресс» и др.), история изучает то, что происходит с конкретными людьми, каждый из которых имеет свое имя, даты жизни и другие биографические особенности.

История — наука конкретная, требующая точного знания хро­нологии (дат) фактов, событий. По сравнению с другими гуманитар­ными науками, изучающими какую-либо одну из сторон обществен­ной жизни, она характеризуется тем, что предметом ее познания яв­ляется вся совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса. Многие проблемы современности, которы­ми занимаются экономисты, социологи, политологи, этнологи и дру­гие специалисты гуманитарного цикла, могут быть решены только на основе исторического подхода и исторического анализа, на базе проделанной историками работы по сбору, систематизации и обобще­нию огромной совокупности фактов, позволяющих выявить тенден­ции общественного развития.

История — одна из древнейших наук, ей около 2500 лет. Ее ос­новоположником считается древнегреческий историк Геродот (V в. до н. э.), первым написавший книгу, которая так и называлась: «История». Древние очень ценили историю и называли ее «magistra vitae» (наставница жизни), а историка уважительно именовали «translator temporis» (передатчик времени).

Определенным признаком интереса и уважения древних к ис­тории было то, что в древнегреческой мифологии одна из девяти муз (Клио) была покровительницей истории. Клио изображалась в виде молодой женщины с одухотворенным, полным глубокой мысли лицом, со свитком папируса или пергаментом в руках.

Однако эта романтическая символика не должна приводить к идеализации реальной жизни. История всегда была тесно перепле­тена с политикой, интересами и судьбами правителей, которые не всегда поощряли желание историков знать правду и сообщать ее лю­дям. Поэтому почти постоянно приходится считаться с предвзятос­тью и субъективизмом в истории, да и судьбы историков, добивав­шихся правды, не всегда были благополучны.

Историческая наука играет важную роль в жизни общества. Она выполняет следующие социальные функции:

1. Научно-познавательная функция направлена на самопознание общества. Очевидно, что невозможно понять настоящее без знания прошлого. Историческая наука дает знания, необходимые для всякого образованного человека и особенно для дипломированного специалиста.

2. Воспитательная функция исторической науки заключается в том, что история делает опыт прошлого достоянием современников, играя тем самым важную роль в их социальном воспитании. Непродуманный драматизм истории обусловливает ее огромную воспитательную роль. На исторических примерах люди воспитываются в уважении к вечным, непреходящим человеческим ценностям: миру, добру, справедливости, свободе, красоте и др. Не случайно историю издавна называют «наставницей жизни». Особенно велика здесь роль отечественной истории, ибо без знания истории своей Родины нельзя стать ее настоящим гражданином.

3. Функция социальной памяти состоит в том, что историческая наука воссоздает картину мира во всем ее многообразии. В этой связи история является неотъемлемой предпосылкой развития и самого существования человеческой цивилизации. Ни одно поколение не начинает с нуля, каждое вступает на арену исторической деятельности, усвоив в той или иной степени опыт прошлого. Историческая наука — это связь прошлого и настоящего.

4. Функция прогностическая призвана объяснить не только прошлое, но и показать тенденции общественного развития в будущем. История — это диалог настоящего и будущего. Историческая наука составляет необходимую базу для научного прогнозирования тенденций и перспектив развития общества.

Говоря о роли исторической науки в целом, следует подчеркнуть, что, не зная прошлого, невозможно понять настоящее и предвидеть будущее.

История является не только многофункциональной, но и многогранной наукой. Прошлое всего человечества изучает всемирная история, прошлое нашей страны — отечественная история. При изучении истории зачастую выделяют ее отдельные “блоки” — экономическую историю, социальную историю, политическую историю, историю культуры, историю кооперации и т. д.

Основой для получения знаний о прошлом является изучение исторических источников. Исторический источник — это любой объект, отражающий прошлое, несущий информацию о нем. Основными типами исторических источников являются: 1) материальные памятники (здания и сооружения, предметы быта, археологические находки и др.; 2) письменные источники – любые тексты с записанной на них информацией (документы, книги, газеты и журналы, письма, дневники, мемуары и пр.); 3) устные сказания об исторических событиях; 4) изобразительные источники (живописные полотна, чертежи и др.); 5) звуковые источники (звукозаписи речей исторических деятелей, песен и др.).

Отечественную историю изучали многие выдающиеся ученые. Первые исторические труды появились еще во времена Древней Руси. Они были в форме летописей-записей событий по годам. Автором первой русской летописи считается киевский монах Нестор (XII в.) Летописная традиция просуществовала несколько столетий. Помимо летописей, исторические события отражались в различных литературных произведениях.

Наукой, в современной понимании этого слова, отечественная история стала начиная с XVIII века. В это время появились первые фундаментальные труды по отечественной истории, в том числе — семитомная «История Российская» Василия Никитича Татищева.

Расцвет русской исторической науки приходится на XIX век. Непревзойденными и ныне вершинами научной мысли являются труды Николая Михайловича Карамзина («История государства российского» в 12 книгах); Сергея Михайловича Соловьева («История России с древнейших времен» в 29 томах) и Василия Осиповича Ключевского («Курс русской истории» в 5 томах).

В XX веке наибольшую известность приобрели работы по российской истории таких авторов, как С. Ф. Платонов, Е. В. Тарле, М. Н. Тихомиров, А. А. Зимин, Л. Н. Гумилев, И. Я. Фроянов и многих других.

Исследование малоизученных и дискуссионных проблем отечественной истории плодотворно продолжается и в настоящее время.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Отечественная история

Белгородский университет потребительской кооперации.. Ставропольский кооперативный институт.. Кафедра теории и истории кооперативного движения..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: I. История как наука

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Отечественная история
Рекомендовано Межвузовским ученым советом Центросоюза РФ в качестве учебного пособия для студентов кооперативных высших учебных заведений   Ставрополь, 2002

Образование древнерусского государства
В настоящее время с достаточной долей вероятности можно говорить, что накануне выхода славян в VI в. н. э. на сцену Великого переселения народов под своим именем (словене) они занимали территорию п

Политический строй и социально-экономическое развитие Древней Руси
В истории Киевской Руси выделяется три периода: период становления; укрепления и расцвета; разложения. Первый период, хронологические рамки которого определяются IX — концом X в., связан с деятельн

Причины и значение принятия Русью христианства
Тема христианизации представляет сегодня большой интерес ввиду того, что сейчас происходит эпоха «Второго Крещения Руси».. Князь Владимир после восшествия на престол, произвел своего рода

Политическая раздробленность Руси: причины, сущность, последствия
Со второй трети XII в. Русь входит в период феодальной раздробленности (Западная Европа соответственно — в X—XII вв.). Единое государство разделяется на ряд самостоятельных княжеств-земель: Киевску

Владимиро-Суздальское княжество
Северо-восточная часть территории Древнерусского государства отличалась рядом особенностей в своем социально-политическом строе. Будучи сравнительно удаленной от центра Древнерусского государства,

Галицко-Волынская земля
Сложный и противоречивый характер приняло историческое развитие в юго-западных областях Древнерусского государства — в Галиче и на Волыни. Галицкое и Волынское княжества выделились (первое в 90-х г

Монголо-татарское нашествие на Руси и его последствия
В начале XIII в. монгольские племена, кочевавшие на территории нынешней Монголии, объединились в одно государство во главе с Чингисханом. Они завоевали Северный Китай, территорию Сибири, Среднюю Аз

Формирование Московского государства в XIV—XV вв.
Российское централизованное государство сложилось на северо-восточных и северо-западных землях Древней Руси. В его формировании ведущую роль играл политический фактор — необходимость противостояния

Россия в XVI веке. Внутренняя и внешняя политика Ивана Грозного.
Россия в XVI в. переживала сложные и противоречивые процессы: завершалось объединение русских земель вокруг Москвы, стремительно расширялась территория Российского государства, своеобразно формиров

Смутное время
«Смутным временем» современники, а за ними и историки, назвали период кризиса российской государственности на рубеже XVI и XVII вв. Ныне Смута характеризуется как гражданская война, охватывающая вр

И политический строй России в XVII веке
Во время правления Алексея Михайловича Романова (1645—1676) происходило укрепление царской власти и дальнейшее развитие феодально-крепостнической системы. Господствующий класс в лице феодальных зем

Внешняя политика России в XVII в.
Время установления абсолютизма было отмечено ростом внешнеполитической активности, международного авторитета Российского государства. Основными направлениями внешней политики во второй пол

Россия на рубеже XVII—XVIII вв. Реформы Петра I
Петр I (1682-1725) вошел в историю как крупнейший реформатор. В историографии существуют два противоположных взгляда на причины и результаты петровских реформ. Одни историки полагали, что

Внутренняя и внешняя политика Екатерины II
Вторая половина XVIII в. вошла в русскую историю как «век Екатерины Великой» (годы ее правления — 1762—1795). В это время был осуществлен очередной виток преобразований во многих сферах жизни стран

Россия в годы правления Александра I
В начале XIX в., несмотря на продолжавшие существовать феодально-крепостнические отношения в сельском хозяйстве, экономика России приобретала многоукладный характер. В стране формировался новый кла

Россия во второй четверти XIX века
После смерти Александра I, императором стал его младший брат Николай I (1825—1855). Реакционные тенденции во внутренней политике в годы его правления значительно усилились. Вступая на престол, Нико

Реформы 1860—1870-х гг.
Во второй половине XIX в. наша страна переживала один из переломных моментов своей истории. В 1860—1870-е гг. были проведены широкомасштабные реформы, существенно изменившие облик страны.

Общественное движение в России во второй половине XIX в.
С середины XIX в. в стране начинается подъем общественного движения. Это объяснялось, в первую очередь, воздействием проводившихся в это время реформ на русское общество. Происходившие в стране изм

Социально-экономическое развитие страны во второй половине XIX века
Главная особенность социально-экономического развития во второй половине XIX века — утверждение капитализма как господствующей хозяйственной системы, произошедшее после отмены крепостного права. Вм

Внешняя политика России во второй половине XIX в.
Основными направлениями внешней политики нашей страны в рассматриваемый период являлись следующие: 1) западноевропейское; 2) балканско-ближневосточное («восточный вопрос»); 3) среднеазиатское; 4) д

Россия на рубеже XIX—XX веков
К концу XIX в. завершилось территориальное формирование Российской империи. По размерам своей территории (площадью 22,2 млн. кв. км.) она находилась на втором месте в мире, уступая только Британско

Революция 1905—1907 гг.
Высшим проявлением социально-политического кризиса стала первая русская революция 1905—1907 гг. Причинами революции являлись: 1) нерешенность аграрно-крестьянского и рабочего вопросов; 2)

В 1907—1914 гг.
Внутренняя политика правительства в этот период отличалась двойственностью. С одной стороны, велась ожесточенная борьба со всякими проявлениями революционного движения, а с другой — правительство п

В феврале – октябре 1917 г.
Задачи, стоявшие перед революцией 1905—1907 гг. (уничтожение самодержавия, помещичьего землевладения, сословного и социального неравенства), не были решены и их предстояло разрешить в ходе новой ре

Октябрьские события 1917 года и создание Советского государства
Осенью 1917 г. экономический и политический кризис в России достиг предела. Временное правительство все больше лишалось поддержки со стороны населения. В стране сокращался выпуск промышленной проду

Гражданская война в России: причины, сущность и последствия
Гражданская война 1918—1920 гг. как наиболее острая форма социального противостояния, вооруженная борьба за власть между противоборствующими социальными группами была продолжением и развитием прохо

Советская Россия на путях НЭПа (1921—1927 гг.)
Мировая и гражданская войны нанесли огромный ущерб России. Общие потери населения, начиная с 1914 г., превысили 20 млн. человек, миллионы инвалидов и беспризорных детей усугубили положение. Экономи

Образование СССР
  В период с 1917 по 1921 гг. на территории бывшей Российской империи образовался ряд независимых государств: РСФСР, Украинская ССР, Белорусская ССР, Азербайджанская ССР, Армянская СС

Социально-экономическая политика Советского государства в 30-е годы
К середине 20-х годов ситуация в стране существенно улучшилась. На рельсах нэпа быстро возрождалось сельское хозяйство. К довоенному уровню выпуска продукции подошла промышленность. Однако СССР ост

И режима личной власти
После смерти В. И. Ленина в январе 1924 г., в руководстве ВКП (б) и СССР усилилась борьба за власть. И. В. Сталин, находясь на посту Генерального секретаря ЦК ВКП (б) и руководя кадровой политикой,

Внешняя политика советского государства в 1920—1930-е годы
Основной целью внешней политики СССР в 20-е годы было укрепление своего политического положения на международной арене и расширение экономических связей. 2 февраля 1920 года было подписано

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войне
К ноябрю 1942 г. продвижение немецких частей удалось остановить. К этому времени впервые с начала войны советскому руководству удалось добиться общего превосходства сил над немецко-фашистскими войс

Завершающий период Великой Отечественной войны. Итоги войны
На Восточном фронте 1944 год прошел под знаком подавляющего превосходства советских Вооруженных Сил, последовательно осуществлявших крупнейшие стратегические наступательные операции на всем прот

Восстановление народного хозяйства после Великой Отечественной войны
Главной задачей послевоенного периода было восстановление разрушенной экономики. В марте 1946 г. Верховным Советом СССР был принят план реконструкции, который наметил основные направления и показат

Попытки либерализации советского общества в 50—60 годы
5 марта 1953 г. от инсульта умер И. В. Сталин. Ушел из жизни диктатор, почти 30 лет стоявший во главе СССР. 6 марта совместное заседание ЦК КПСС, Совета Министров СССР и Президиума Верховного Совет

Противоречивость развития советского общества в 70—80-е годы
После отставки Н. С. Хрущева в октябре 1964 г. руководство страны вновь вернулось к принципу несовмещения постов. Л. И. Брежнев возглавил ЦК КПСС, главой правительства стал А. Н. Косыгин, главой го

Нарастание застойных явлений в экономике и политике в 70-е годы
Вместе с Л. И. Брежневым в октябре 1964 г. к руководству страной пришло консервативное крыло КПСС, выступившее против коренных изменений во внутренней политике. Вновь укреплялась аппаратная система

Советского государства в 50—80-е годы
Внешняя политика СССР в начальный период хрущевской оттепели велась в условиях напряженной международной обстановки и жесткой конфронтации со странами Запада. С начала 50-х годов в США действовал з

Политика перестройки в СССР: причины, этапы, итоги и значение
К середине 80-х гг. СССР вступил в полосу экономического и политического кризиса: сокращалось промышленное производство, снижался уровень жизни населения, развивалась «теневая экономика», коррупция

Августовский путч 1991 года и распад СССР
Слабость горбачевского правительства, его неспособность подавить сепаратистские настроения национальных регионов привели к усилению стремления отдельных республик выйти из состава СССР, добиться су

Формирование российской государственности в 1990-е годы
Отправной точкой формирования российской государственности является 12 июня 1990 г., когда I съезд народных депутатов РСФСР принял Декларацию, определяющую РСФСР как «суверенное государство, создан

Структура органов государственной власти
Российской Федерации после 12 декабря 1993 г. (согласно Конституции РФ)    

Социально-экономические преобразования 1991—2000 годов
Сосредоточив после августовских событий 1991 г. в своих руках всю полноту власти, российское руководство взяло курс на углубление рыночных реформ. В выступлении на V съезде народных депутатов Росси

Роль России в современном мире
Россия является правоприемницей СССР, т. е. юридически занимает в системе международных отношений то же место, что и Советский Союз, но фактически геополитическая ситуация существенно изменилась. Р

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги