Государственный комитет Российской Федерации по среднему, специальному и высшему образованию Пермский государственный университет имени А.М. Горького кафедра экономической кибернетики Курсовая работа Тема Автоматизированное рабочее место учителя Исполнитель Студент IIкурса МИОЭ-1 Даллада С.В. Научный руководитель Летов С.Б. Дата 1998г. Оценка Пермь 1998 г. Оглавление Оглавление 1. Обзор предметной области 1.Анализ реквизитов документов. 3. Структура базы 3.1 Концептуальная схема 3.2 Логическая схема 3.3 Выбор СУБД 3.4 Использованные допущения 4. Ограничение целостности 4.1 Ограничение целостности объектов 4.2 Ограничение целостности связей 7 Карточка ученика 7 Бланк Тестирования 7 Классный журнал 4.3 Ограничение целостности приложений 8 Ученик 8 Тест 9 Классный журнал 5. Диалог пользователя с АРМ 9 Пункт меню Файл 10 Пункт меню Тест 10 Пункт меню Результат 10 Пункт меню Печать 11 Пункт меню Помощь 11 Заключение 11 Список литературы 1. Обзор предметной области Программа предназначена в первую очередь для учебных заведений средней школы.
Так же может использоваться при приеме вступительных экзаменов в высшие учебные заведения, хотя на это программа не претендует.
Она позволяет значительно упростить и автоматизировать работу учителя при проведении каких-либо контрольных работ и проверке.
Программа позволяет свести различные виды проверочных работ, от контрольных до экзаменов, к форме простого тестирования. Кроме того значительно упрощается регистрация и учет оценок учащихся он происходит полностью в автоматическом режиме.
На мой взгляд эта сфера человеческой деятельности, в плане автоматизации, еще достаточно не исследована. Программа не может претендовать на место учителя, но она способна, в отличии от учителя объективно оценивать знания, не опираясь на личные качества учащихся Хотя это качество неодинаковый подход учителя играет важную роль в образовании и все же необходимо 1.
Текущая дата Оценка ПредметЦелое число 0 Символьный Дата Целое число 0... . РеквизитТипКарточка ученика Фамилия Имя Отчество Класс Буква классаЦел... Анализ реквизитов документов.
Структура базы 3.1
Концептуальная схема 3.2
Логическая схема Тест тестаФамилияИмяОтчествоПредметБаллОценка Дата Ученик ФамилияИмяОтчествоКлассБуква класса Классный журнал записи ученикаПредметДатаОценка 3.3
Выбор СУБД. 3.4 . Программа написана на языке программирования Borland Turbo Pascal 7.0,... Кроме того я его изучаю в настоящее время и мне он кажется мощной и, о...
Использованные допущения. Ученик может писать любое количество тестов. 2. О результате каждого тестирования может быть сделана только одна запис... 4.
Номер ученику присваивается автоматически и предназначен для того, что... Тесту автоматически присваивается порядковый номер, его пишет совершен... 4.2 . Ученик все у ученика, в его личной карточке должно быть заполнено, за ... Ограничение целостности объектов.
Карточка ученика Карточка ученика является основной базой данных для п... 5. 7. 2. 4.
Ограничение целостности приложений. Ученик в записях об ученике должен быть целым и положительным числом. ... Отсюда, максимальный балл 20, минимальный 0. Ответ номера ответов выбранные пользователем, которые он посчитал прав... Пользователь лишь выбирает курсором понравившийся ответ номер ему прис...
Каждый пункт меню разворачивается при выборе его в еще несколько пункт... При запуске программы возникает меню следующего вида ФайлТестРезультат... Диалог с пользователем ведется в режиме меню. И лишь иногда пользователю приходится набирать некоторый текст, наприм... Диалог пользователя с АРМ.
Пункт меню Файл Создать создает файл с установленным программой именем для хранения в нем результатов тестирования.
Очистить очищает этот файл для последующей записи в него результатов. Объединить объединяет два файла с результатами тестирований на разных машинах в один, для удобства просмотра и анализа. Выход выход из программы, автоматическое сохранение изменений, выгрузка программы из оперативной памяти.
Пункт меню Тест Запускает по выбору один из тестов, выдает окно справки о том, как следует проходить тестирование, какие кнопки нажимать и т.д.
Пункт меню Результат Список выдает полный список всех прошедших тестирование, их результаты балл, оценку.
Статистика выдает среднюю оценку и средний балл либо среди параллелей, либо в какой либо параллели конкретно. График строит гистограмму, для более наглядного восприятия результатов тестирования учеников школы. Может быть построен как для параллели, так и среди параллелей.
Пункт меню Печать В программе предусмотрена возможность печать таблицы с результатами тестирования на матричный принтер и, в случае отсутствия такового, в текстовый файл.
Пункт меню Помощь О Программе выдает информацию о создателе программы, правах пользования и версии программы.
Помощь подсказка о том как надо пользоваться программой.
Заключение Программа была написана для средней школы 132 Индустриального района г. Перми и с успехом прошла там испытания. Прошло тестирование две параллели 9-х и 11-х классов.
Тестирование выявило недостатки знаний, а так же недостаточную подготовку учеников к такому виду проверки знаний.
Список литературы В.В. Бойко, В.М. Савенков Проектирование баз данных информационных систем, Москва, Финансы и статистика, 1989г.