рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Программирование
/
Множества

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Множества

Множества - раздел Программирование, Лабораторный практикум по языку программирования Pascal 1. Какого Типа Может Быть Множество? 2. Как Ввести Множество С Клави...

1. Какого типа может быть множество?

2. Как ввести множество с клавиатуры?

3. Как выводить множество на экран?

4. Выполните операции:

(1) ['C','l','M','N'] * ['C','M','A','B','H'];

(2) ['A','B','C','E'] + ['A','B','F','K'];

(3) ['L','M','Z','P','R'] - ['K','M','H','P','Q'];

(4) ['A','B','F','K'] + ['K','B','R','M'];

(5) [3,5,6,9,2] * [9,6,5,4] + [5,2,1,6,7];

(6) ['n','l','o','b'] + ['l','o'] - ['b','n'];

(7) [1,2,6,7,10] - [2,7,5,4,8] + [6,1,25];

(8) [ ] + ['1','2'];

(9) ([-4,7,2,1,5,3] + [-3,1,3,7,4,2,9]) - ([-4,7,2,1,5,3] * [-3,1,3,7,4,8,9]);

(10) [4,7,8,10,11,15,6] * [11,7,2,3,1,0,6]*[6,5,11,3,20];

(11) [-2,0,2,1,3,-6] - ([0,2,3,1,6,-5,8,-6] + [-5,3,1,0,6,2]);

(12) [5,7,10,26,3,8,7] * [10,2,1,5,6,27] + [5,7,10,8,7,3] * [8,3,7,11,15,19] + [10,2,5,1,27,6] * [8,11,3,7,15,19];

5. В каком случае множество описано неверно:

(1) type rn = set of char; (2) type rn = set of real; (3) type rn = set of string[40]; (4) type tp = real; rn = set of tp; (5) type rn = set of '0'..'9' (6) type tp = array[1..10] of 1..6; rn = set of tp; type rn = set of 1..31;

(7) type rn = set of '0'..'27'; (7)type rn = set of integer; (8) type tp = array[6..56] of char; rn = set of tp; (9) type rn = set of boolean; (10)type pr = (янваpь,февраль,март); rn = set of pr;

6. Верно ли выполнены операции:

(1) [2,5,3,4] * [3,2,8,5,6,1] = [2,5,3]; (2) [7,8,9,11,25] * [3,2,8,9,27] = [8,8,9,9]; (3) ['a','b','c','d','e','f'] + ['a','k','l','m','n']= ['a','a','b','c','d','e','f','k','l','m','n']; (4) ['k','l','m','o','p'] + ['m','f','r','z'] = ['k','l','m','o','p','f','r','z']; (5) [1,2,9,20,6] + [4,1,11] = [1,2,9,20,6,4,1,11]; (6) [5,7,10] * [6,8,10] = [10,10];

(7) [4,6,8,9] * [3,6,7,8] = [8,6]; (8) [1,9,7,6] * [7,3,0,1] = [1,7]; (9) [1,2,9,5] - [2,9,7,6,3] = [1,5]; (10) ['A','K','L','M','O'] - ['K','L','F','R','Z'] = ['A','M','O','F','R','Z']; (11) [ ] + ['3','4'] = ['0','3','4'];

7. Верно ли сравнения:

(1) ['a'..'z'] < ['a'..'Z'];

(2) [1,2,3,4] < ['1','2','3','4','5'];

(3) [январь,февраль,март] + [март,май,июнь] > [январь,февраль,март,май,июнь];

(4) ([6,7,8,9] + [27..40]) * [8..30] = [8..30] - [9..27];

(5) ([5,3,10,11] + [16..35]) * [10..20] <> [10..20] - [11..16];

(6) [2,3,5] = [5,2,3]

8. Сравнить:

(1) А = [6,7,2]; B = [2,3,7,8,2,6,1]; (2) А = [8,9,10,11,12]; -[56,17,9,11]; B = [8..12]; (3) B = [19..15]; A =([8..20] - [4,6,11,20,14,13]) * [9,25,16,11,7,4,13]; (4) A = ([25..45] + [40..50]) - [32,40,52,26,18,28]; B = ([24..31] * [25,27,29,30,31,16,42]) + ([33..50] - [40,16,28,51]);

(5) A = [6,9,3,7,14]-[9,14,5,G,4]; B = [6,9,11,3,22,7] * [11,5,6,7,9,3] (6) A = [1,2,3,4] * [1,5,6,7] - [1,3,7,5,8,9]; B = [2,9,1,10,5] * [1,6,2,3] + [4,6]; (7) A = ['a'..'d']; B = ['a'..'f'];

9. Какие операции надо осуществить с множествами В и С, чтобы получить в результате множество А:

(1) B = ['A','K','L','Z']; C = ['D','L','V','K','F']; A = ['K','L'];

(2) B = [1..12]; C = [6..11]; A = C;

(3) B = [25..36]; C = [30..40]; A = B;

(4) B=['A','K','R','F']; C=['K','H','N','R']; A = ['A','F'];

(5) B=['A','K','F','R','Z','N','P','H']; C = ['K','R','N','H']; A = [ ]

10. Какие операции надо совершить с множествами B, C и D, чтобы получить в результате множество А:

(1) B = ['1','2','4','6','8']; C = ['1','4','6']; D = ['2','5','4','8','3']; A = ['8','2'];	(2) B = [1,2,3,4,5]; C = [8,9,11,15,20]; D = [3,4,9,11]; A = D;	(3) B = ['K','L','M','N']; C = ['H','F','C','R']; D = ['L','C']; A=['K','L','F','M','C','N','H','R'];	(4) B = ['O','H','Q','K','M','N']; C = ['H','K','F','R','P','Z']; D = ['H','N','A','K','W','O']; A = ['H','K'];
(5) B = [3,8,6,7,10,26,5]; C = [8,7,2,5,3,11,12]; D = [6,12,26,9,20,13,15]; A = [6,12,26];	(6) B=[5,2,3,4,12,13,20] (6)C = [8,10,12,6,7,2]; D = [6,2,15,12,21]; A = [2,12];	(7) B=[7,12,13,25,30,29]; C=[13,16,26,30,18,12]; D= [5,6,7,12,29,13]; A = [30];	(8) B=['A','B','C','D','E','F','G']; C = ['B','D','K','F','L','M']; D = ['M','P','Q','Z','A','G']; A = ['C','E'];

11. В каком случае:

(1) А + В = [ ];

(2) А - B = [ ];

(3) A * B = [ ];

(4) A + B = A;

(5) A - B = A;

(6) A - B = B;

(7) A * B = A.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лабораторный практикум по языку программирования Pascal

Лабораторный практикум по языку программирования Pascal... Ярославль Печатается по решению...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Множества

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Дополнительные задачи.
1. Даны два натуральных числа M и N, M < N. Определить длину периода десятичной дроби M/N и период данной десятичной дроби M/N. (1 балл). 2. Напечатать в порядке возрас

Дополнительные задачи.
1. На двух прозрачных листах бумаги в клетку размерами 20х20 нарисовано по одной фигуре, состоящей из закрашенных клеток. Составьте программу, которая отвечает на вопрос: конгруентны ли эти фигуры?

Лабораторная работа №14 Линейная комбинация векторов
Цель работы: Овладеть навыками составления алгоритмов решения геометрических задач по теме "Линейные операции над векторами", используя заданный набор процедур. Ф

Дополнительные залания
1. Бинарный поиск (1 балл) Составить и опробовать работу процедуры, которая определяет, есть ли в данном упорядоченном по возрастанию файле вещественных (целых) чисел данн

Величина. Команды присваивания, ветвления и выбора.
1. Что называется алфавитом языка? 2. Дайте определения величины, выражения, оператора языка программирования. 3. Опишите общую структуру программы на языке Паскаль. Как называютс

Массивы
1. Дайте определение массива. 2. Перечислите три основные свойства табличных величин (массивов). 3. Как описываются массивы на языке Паскаль? 4. Может ли массив содержать

Литерные переменные
1. Дайте определение литерной величины. 2. Как описываются литерные переменные на языке Turbopascal? 3. Объясните, какие значения могут принимать строковые величины А, В, С (что о

Процедуры и функции
1. В каком месте программы и в каком порядке располагаются функции и процедуры? Сравните с алгоритмическим языком. 2. Что такое локальные и глобальные переменные и как они различаются на я

Графика
1. Объясните, для чего предназначен модуль GRAPH. Каким образом он подключается к работе, как совместить его работу с модулем CRT? 2. Как инициализируется и выключается графический режим?

Датчик случайных величин
1. Как вы понимаете термин «случайная величина»? 2. Что такое, по-вашему, равномерно распределенная случайная величина? 3. По какому принципу устроен датчик случайных чисел в язык

Динамическая память
1. Какие виды внешней памяти для персонального компьютера Вы знаете? 2. Какие виды внутренней памяти персонального компьютера Вы знаете? 3. Как распределяется оперативная память п

Деревья
1) Какую структуру называют деревом? 2) Приведите примеры деревьев. 3) Назовите различные способы графического представления древовидной структуры. 4) Как с помощью масси

Файл PRIMER1.pas
program upr1; uses crt; var f,i,o:string[15]; v,g,year:integer; begin clrscr; write('Введите номер текущего года ');readln(year); write('Введит

Файл lab10.pas
program str_lab; uses crt; type str=string[50]; mass=array[1..20] of str; var s,s1,s2,s3:str; i,j,k,l,n,t:integer; x:mass; {----------------------------------------}

Файл lab11.pas
program matrix_lab; uses crt; type st=array[1..20] of real; matr=array[1..20] of st; var n, m, j, i, k, l, r: integer; s,s1,s2,s3,ext:real; x,y:st; a:matr; {---------------

Файл List1.pas
program upr1; type vector = array[1..20] of real; var m,g,s,f,a,b,c,d,p,q:vector;i,j,k,n:integer;l,w,v,x,y,z:real; function det2(a,b,c,d:real):real;

Файл List2.pas
program upr1; type vector = array[1..20] of real; var a,b,c,d,p,q,m,g,f,h:vector;i,j,k,n:integer;s,l,u,w,v,x,y,z:real; function det2(a,b,c,d:real):real;

Файл LAB5.pas
program upr; uses crt; {-----------------описание типов-----------------------} type st=string[20]; str=string[8]; ocenka=record ekz:array[1..6] of integer; zach1,zach2:s

Файл LAB6.pas
program upr; uses crt; {-----------------описание типов-----------------------} type st=string[20]; data=record day:1..31; month:st; year:integer; end;