Типы функционалов качества. При обучении с учителем - функционал качества может определяется как средняя ошибка ответов.
Предполагается, что искомый алгоритм должен его минимизировать.
Для предотвращения переобучения в минимизируемый функционал качества часто в явном или неявном виде добавляют регуляризатор.
При обучении без учителя - функционалы качества могут определяться по-разному, например, как отношение средних межкластерных и внутрикластерных расстояний.
При обучении с подкреплением - функционалы качества определяются физической средой, показывающей качество приспособления агента. 3.1.6