Организационно-методические требования к рабочей программе учебной дисциплины
Организационно-методические требования к рабочей программе учебной дисциплины - раздел Информатика, Порядок разработки и утверждения Рабочей программы учебной дисциплины 2.1. Основные Задачи Рабочей Программы
Рабочая Программа Учебной Дис...
2.1. Основные задачи рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является одной из ключевых элементов основной образовательной программы высшего профессионального образования,с помощью которой реализуются следующие задачи:
- внедрение компетентностного подхода в образовательный процесс, а именно: определение совокупности компетенций, формируемых учебной дисциплиной (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП), необходимых для их дальнейшего успешного обучения и последующей профессиональной деятельности;
- оптимизация структуры и содержания учебного материала с целью обеспечения содержательно-логических связей с другими учебными дисциплинами (предыдущими и последующими), а также устранения дублирования изучаемого материала с другими учебными дисциплинами;
- распределение объема часов учебной дисциплины по семестрам, темам и видам занятий в зависимости от формы обучения;
- определение форм входного, текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся с использованием соответствующих оценочных средств;
- учебно-методическое и материально-техническое обеспечение условий формирования у обучающихся необходимых компетенций;
- определение образовательных методов и технологий формирования комплекса компетенций при освоении данной учебной дисциплины.
2.2. Разработка рабочей программы учебной дисциплины
2.2.1. Рабочая программа учебной дисциплины разрабатывается кафедрой Университета после утверждения учебного плана и закрепления дисциплины за соответствующей кафедрой.
2.2.2. При разработке рабочей программы учебной дисциплины должно быть обеспечено её соответствие ФГОС ВПО по направлению подготовки/специальности и учебному плану с учетом рекомендаций примерных программ учебных дисциплин*.
2.2.3. Рабочая программа учебной дисциплины разрабатывается для всех учебных дисциплин как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору обучающихся.
2.2.4. На каждую форму обучения (очная, очно - заочная (вечерняя), заочная), реализуемую с нормативным или сокращенным сроком, составляется отдельная рабочая программа учебной дисциплины.
2.2.5. Допускается разработка одной рабочей программы по одной учебной дисциплине для нескольких профилей/специализаций одного направления/специальности (или нескольких профилей/специализаций различных направлений/специальностей) одной формы обучения при условии совпадения количества часов в соответствующих рабочих учебных планах и требований к уровню подготовки обучающихся.
2.2.6. При разработке рабочей программы должны быть учтены:
- содержание рабочей программы учебных дисциплин, изучаемых на предыдущих, параллельных и последующих этапах обучения;
- материальные и информационные возможности Университета;
- новейшие достижения в области науки, техники, экономики, социальной сферы;
- прогрессивные формы, технологии обучения и методы воспитания.
2.2.7. Контроль разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины осуществляет заведующий кафедрой, за которой закреплена данная дисциплина. Ответственность за полную укомплектованность рабочими программами направления/специальности возлагается на заведующего выпускающей кафедры.
2.3. Обновление и хранение рабочей программы дисциплины
2.3.1. Рабочая программа подлежит ежегодному пересмотру на заседании кафедры и переутверждению заведующим кафедрой.
2.3.2. Рабочая программа дисциплины храниться на кафедре в печатном и электронном виде. Если рабочую программу дисциплины разрабатывала не выпускающая кафедра, то один экземпляр титульного листа утвержденной рабочей программы вместе с электронной копией рабочей программы передается на выпускающую кафедру.
2.3.3. Периодическая проверка рабочей программы дисциплины осуществляется УМЛ и МО. Выявленные несоответствияустраняются в месячный срок.
2.3.4. Устаревшие версии рабочей программы хранятся в течение 5-ти лет на кафедре.
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Порядок разработки и утверждения рабочей программы учебной дисциплины является системообразующим документом основной образовательной программы (далее - ООП).
Порядок создан в целях обеспеч
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины «История информационных технологий» являются: соответствие требованиями ФГОС ВПО; изучение учебной дисциплины; формирование у обучающихся определенного состава ко
И телекоммуникационных процессов
в информационных системахФункциональные или целевые вычислительные процессы в информационных системах реализуются в устройствах накопления и хранения информации, устройствах ввода
Терминального и сетевого оборудования
Современное сетевое оборудование — это, как правило, цифровые системы передачи информации, использующие в качестве среды распространения сигналов оптический кабель — волоконно-оптические системы пе
Аварийные сообщения
При возможных изменениях состояния отдельных элементов функция защиты на месте неисправности тотчас же вызывает гене рирование аварийного сообщения. Аварийные сообщения сохраняются в файле регистра
Статистические данные
Статистические данные сохраняются, как и данные вызовов, в MU-J. В отличие от автоматической регистрации журнальных данных регистрация статистических данных на диске должна быть инициализирована ко
Основные термины и определения
Как уже отмечалось ранее, информационная система — это сложная система, объединяющая в своем составе функциональные элементы (устройства) различные по физической Природе, составу, алгоритмам работы
Объектов технической эксплуатации
Сложные технические объекты (системы), рассчитанные на длительный срок службы, создаются, как правило, ремонтируемыми.
Переход системы из неработоспособного (предельного) состояния в раб
Восстанавливаемых объектов
При проектировании восстанавливаемых объектов требуется не только определять их эксплуатационную надежность, но и оценивать их общую эффективность использования, т.е. оценивать приспособленность о
Комплексные показатели надежности
Наиболее распространенными комплексными показателями являются показатели, характеризующие одновременно свойства работоспособности и ремонтопригодности восстанавливаемых объектов, а именно:
Информационных систем
Информационные системы представляют собой сложные территориально распределенные системы, в состав которых входят тысячи комплектующих элементов, кроме того, им присуща сложная структура, сложный
Безотказной работы
В инженерной практике используют обычно два закона распределения: дифференциальный и интегральный. Дифференциальный закон распределения плотности вероятности каких-либо значений х показыва
Работоспособности элементов
Пусть в результате предварительных испытаний устройства или на основании его предыдущей эксплуатации известно, что распределение наработки между отказами достаточно близко к экспоненциальному с п
Обслуживания
Под технологичностью обслуживания понимают совокупность свойств, характеризующих приспособленность объекта к техническому обслуживанию.
Структура системы технического обслуживания
Опыт эксплуатации показывает, что наиболее эффективными являются частично централизованные системы технического обслуживания, имеющие несколько уровней. При использовании таких систем сокращаются
Расчеты норм запасных элементов
Затраты на запасные элементы могут составлять значительную часть расходов на поддержание объектов в работоспособном состоянии. С другой стороны, отсутствие запасных элементов или задержка с их дос
Показатели надежности ЭВМ
Основными эксплуатационными характеристиками ЭВМ являются показатели надежности.
Вероятность безотказной работы с заданной производительностью pε(t) — вероят
К сбоям
В работе ЭВМ большое значение имеют сбои.
Сбой (перемежающийся отказ) — это событие, заключающееся во временной утрате работоспособности объекта, характеризуемое возникновением ошиб
С помощью RAID-массивов
Одним из способов повышения надежности дисков является параллельное использование нескольких дисков —
Кластерные системы
Под кластерами традиционно понимается объединение нескольких вычислительных систем (узлов), которые используются как единое целое для обеспечения доступа пользователей к приложениям, системным ре
Защита от вирусов
3.4.1.1Классификация вирусов
Строгого определения компьютерного вируса в настоящее время пока не существует. Это объясняется тем, что практически все отличительные черты вируса (вне
ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУ
ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Иcтория информационных технологий»
Направление/специальность 230400.62 «Информационные системы и
технологии»
П
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов