2.1. Основные задачи рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является одной из ключевых элементов основной образовательной программы высшего профессионального образования,с помощью которой реализуются следующие задачи:
- внедрение компетентностного подхода в образовательный процесс, а именно: определение совокупности компетенций, формируемых учебной дисциплиной (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП), необходимых для их дальнейшего успешного обучения и последующей профессиональной деятельности;
- оптимизация структуры и содержания учебного материала с целью обеспечения содержательно-логических связей с другими учебными дисциплинами (предыдущими и последующими), а также устранения дублирования изучаемого материала с другими учебными дисциплинами;
- распределение объема часов учебной дисциплины по семестрам, темам и видам занятий в зависимости от формы обучения;
- определение форм входного, текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся с использованием соответствующих оценочных средств;
- учебно-методическое и материально-техническое обеспечение условий формирования у обучающихся необходимых компетенций;
- определение образовательных методов и технологий формирования комплекса компетенций при освоении данной учебной дисциплины.
2.2. Разработка рабочей программы учебной дисциплины
2.2.1. Рабочая программа учебной дисциплины разрабатывается кафедрой Университета после утверждения учебного плана и закрепления дисциплины за соответствующей кафедрой.
2.2.2. При разработке рабочей программы учебной дисциплины должно быть обеспечено её соответствие ФГОС ВПО по направлению подготовки/специальности и учебному плану с учетом рекомендаций примерных программ учебных дисциплин*.
2.2.3. Рабочая программа учебной дисциплины разрабатывается для всех учебных дисциплин как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору обучающихся.
2.2.4. На каждую форму обучения (очная, очно - заочная (вечерняя), заочная), реализуемую с нормативным или сокращенным сроком, составляется отдельная рабочая программа учебной дисциплины.
2.2.5. Допускается разработка одной рабочей программы по одной учебной дисциплине для нескольких профилей/специализаций одного направления/специальности (или нескольких профилей/специализаций различных направлений/специальностей) одной формы обучения при условии совпадения количества часов в соответствующих рабочих учебных планах и требований к уровню подготовки обучающихся.
2.2.6. При разработке рабочей программы должны быть учтены:
- содержание рабочей программы учебных дисциплин, изучаемых на предыдущих, параллельных и последующих этапах обучения;
- материальные и информационные возможности Университета;
- новейшие достижения в области науки, техники, экономики, социальной сферы;
- прогрессивные формы, технологии обучения и методы воспитания.
2.2.7. Контроль разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины осуществляет заведующий кафедрой, за которой закреплена данная дисциплина. Ответственность за полную укомплектованность рабочими программами направления/специальности возлагается на заведующего выпускающей кафедры.
2.3. Обновление и хранение рабочей программы дисциплины
2.3.1. Рабочая программа подлежит ежегодному пересмотру на заседании кафедры и переутверждению заведующим кафедрой.
2.3.2. Рабочая программа дисциплины храниться на кафедре в печатном и электронном виде. Если рабочую программу дисциплины разрабатывала не выпускающая кафедра, то один экземпляр титульного листа утвержденной рабочей программы вместе с электронной копией рабочей программы передается на выпускающую кафедру.
2.3.3. Периодическая проверка рабочей программы дисциплины осуществляется УМЛ и МО. Выявленные несоответствияустраняются в месячный срок.
2.3.4. Устаревшие версии рабочей программы хранятся в течение 5-ти лет на кафедре.