Цель курса – развитие у студентов интереса к фундаментальным мировоззренческим знаниям; содействие пониманию специфики познавательных процедур в области социально–гуманитарных наук, принципов и методов гуманитарной рациональности; стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности; усвоение студентами идеи единства мирового историко–культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.
Задачи курса – дать студентам систему философских знаний, научить ориентироваться в истории и теории философии; выработать навыки многомерной оценки философских позиций; способствовать развитию навыков самостоятельного анализа и осмысления «вечных» тем и «образцов» миропонимания.
В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление о месте философии в системе социально–гуманитарного знания; знать и уметь использовать основные философские категории в анализе стержневых проблем мировоззрения; уметь логично формулировать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем; знать условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры; иметь представление о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни; понимать роль науки в развитии цивилизации, иметь представление о связанных с наукой и техникой современных социальных и этических проблемах; понимать ценность научной рациональности, знать формы и методы научного познания.