Семинарские занятия по дисциплине «Археология» предполагают конкретизацию общей характеристики различных археологических эпох в рамках территории современной России и стран СНГ. Вот почему, в первую, очередь необходимо тщательно проработать учебник, изучить материалы лекций по соответствующей теме.
На следующем этапе осуществляется отбор археологических культур в рамках археологического периода на конкретной территории. Перечень обязательных к рассмотрению культур приведён по каждому семинару в методических рекомендациях. Он может быть расширен по желанию обучающегося.
При характеристике археологической культуры необходимо выделить общие черты, позволяющие отнести данную культуру к той или другой археологической эпохе; определить хронологические рамки её существования; ареал распространения; выявить особенности.
При работе над дискуссионными проблемами следует обратить внимание на историографию вопроса, уяснить имеющиеся точки зрения, определить собственную позицию, аргументировано обосновав её.
Важнейшей составляющей подготовки к семинарскому занятию является работа с научными статьями, опубликованными в журнале «Российская археология», поэтому необходимо сразу научиться правильному рецензированию.
ПАМЯТКА!!!
Как писать рецензию на статью по археологии!
Рецензия оформляется на форматных листах (не из тетради), скрепляется, в конце указывается фамилия, имя и отчество выполнявшего работу, курс, группа.
Автор, название статьи и выходные данные выносятся в заглавие.
Рецензия должна отразить следующее моменты:
1. Чему посвящена статья? (Обозначить основную проблему или проблемы, их актуальность).
2. Структура статьи и краткая характеристика содержания по разделам. Выделенные проблемы и основные положения должны сопровождаться указанием страниц, например: «В разделе, посвященном «Трудам и дням» Гесиода, рассмотрен не только рассказ о пяти поколениях, но и картина изображенного в утопическом духе справедливого государства (стр.168-193)».
Если приводится цитата из статьи, то она берется в « » и в скобках также указывается страница.
Кроме содержания характеризуется наличие или отсутствие примечаний, документальных текстов, иллюстраций, наличие библиографии.
3. Характеристика достоинств и недостатков статьи. В чем вы согласны или не согласны с автором, любое положение должно быть аргументировано. Если подвергаете какое-либо положение критике, то указываете страницу или приводите цитату опять же с указанием страницы.
4. Вывод о статье в целом, и о возможности её использования теми или другими категориями читателей.