Йымдастыру кезеңі: -5 мин
Студенттердің сабаққа қатысуын тексеріп, келмеген және дайындалмаған себептерін айқындап, жаңа сабаққа назар аударуын ұйымдастыру.
Құзыреттілікті қалыптастыру саны:практикалық дағды, коммуникативті дағды.
Мин
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
9. Мәтінді пішімдеу.
10. HTML-тізімін қолдану. Тізімдер анықтамасы.
11. HTML-құжатының түстік гаммасы.
12. HTML-құжатында суреттерді бейнелеу.
13. Кестелер.
Студенттің өз бетімен жұмысы: -50 мин
Біліктілік, практикалық дағдыны қалыптастыру: ситуациялық есептерді шешу.
Тапсырмалар:
Зіліс -10 мин
Студенттердің оқытушымен бірігіп істейтін жұмысы: - 25 мин
Жұмыстың практикалық бөлігі аяқталғаннан соң оқытушы студенттердің практикалық жұмыстан алған нәтижелерін дұрыстығын тексереді. Содан кейін оқытушы тақырыпты студенттермен бірге талқылайды және оның практикалық қолданылуын сұрайды.
Соңғы білім деңгейлерін бақылау -20 мин
Оқытушы студенттердің практикалық жұмыс нәтижелерінің қорытындысын тексереді. Тақырыпты сараптай отырып бақылау сұрақтарын жүргізеді. Компьютерде сауалнама тапсырады.
Бағалау: -5 мин
Оқытушы біліктілік және коммуникативті дағды құзыреттілігін сараптайды.
Оқытушы студенттің практикалық жұмысын, қатесін тексереді. Кейін оқытушы әрбір студенттің жетістігі мен кемшілігін атап өтіп студенттің үш құзыретілігі (практикалық дағды, өзін-өзі оқыту, біліктілік) бойынша журналға баға қойылады.