У даній частині програми проведено короткий огляд основних можливостей та проблем сучасного інформаційного суспільства. Розглянуто основні тенденції у розвитку ІС наприкінці ХХ ст., такі як швидкий перехід від "індустріального" до "інформаційного суспільства", поява нових технологій, поглиблення розриву у рівні інформаційного розвитку між розвинутими країнами та країнами, що розвиваються, тощо. Визначено кінцеву мету "інформаційного суспільства" - підвищення ролі його громадян завдяки доступу до знань та їх використанню.
Розглянуто роль інформаційних технологій у наступних галузях:
- в галузі освіти інформаційні технології розглядаються як засіб що лише доповнює традиційну методику вивчення, але що може значно полегшити процес боротьби з неосвіченістю у світі.
- в галузі наукових досліджень (що до речі стала колискою для багатьох сучасних ІТ) роль інформаційних технологій визнано пріоритетною. Також зазначено, що ІТ здатні вирішити такі проблеми як "brain drain", обмеженість співробітництва вчених різних країн, полегшення міжнародної архівації наукових досліджень, тощо.
- в галузі оточуючого середовища ІТ розглядаються як ефективний засіб для створення глобальних систем екологічного моніторингу та для забезпечення високого рівня "екологічної культури" людства.
- В галузі культури ІТ визнано як вже відіграючі значну роль, адже вже зараз вони надають значні можливості їх користувачам завдяки засобам мультимедіа.
- Зазначено, щі ЗМІ вже засвоїли основні можливості ІТ, такі як інтерактивні ЗМІ та комп'ютерні інформаційні агенства.
Основними проблемами названо:
- проблема встановлення загального "права на комунікацію"
- зменшення ціни на телекомунікаційні послуги для "інтелектуального сектору"
- підтримка мовної та культурної ідентичності кожної національної інформаційного системи без шкоди для її загальносвітової інформаційної інтеграції.
- конфіденційність інформації
- регламентування інформації нетерпимого змісту та обмеження доступу до неї.
- дотримання права на інтелектуальну власність та боротьба з комп'ютерним піратством.
- негативний вплив комп'ютерних технологій на розвиток людської особистості.