Реферат Курсовая Конспект
Основи інформатики та обчислювальної техніки - раздел Информатика, Міністерство Освіти І Науки України Запоріз...
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Запорізький національний технічний університет
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ЗАВДАННЯ
до лабораторних робіт
з курсів “Основи інформатики та обчислювальної техніки”, “Інформатика”
для студентів технічних спеціальностей усіх форм навчання
Методичні вказівки та завдання до лабораторних робіт з курсів “Основи інформатики та обчислювальної техніки ”, “Інформатика” для студентів технічних спеціальностей усіх форм навчання /Укл.:В.Г.Вишневська, О.В.Корнєєва, Г.В.Романіченко, А.О.Кузьменко. – Запоріжжя: ЗНТУ,2009. – 58с.
Методичні вказівки містять індивідуальні завдання та теоретичні відомості до лабораторних робіт з курсів “Основи інформатики та обчислювальної техніки”, “Інформатика” для студентів технічних спеціальностей усіх форм навчання.
Укладачі: В.Г. Вишневська, доцент,
О.В. Корнєєва, асистент,
Г.В. Романіченко, ст. викладач,
А.О. Кузьменко, асистент.
Рецензент: О.І. Денисенко, доцент.
Експерт: І.В. Авдєєв, доцент.
Відповідальний
за випуск Г.В.Корніч, професор.
Затверджено
на засіданні кафедри
системного аналізу та
обчислювальної математики
протокол № 10 від 25.06.2009 р.
ЗМІСТ
1 Лабораторна робота №1 : Знайомство з можливостями електронних таблиць Excel, форматування таблиць, розрахунки в таблицях, редагування даних...................................................................4
1.1 Загальні відомості ...........................................................................4
1.2 Завдання ...........................................................................................9
1.3 Контрольні питання ......................................................................13
1.4 Варіанти індивідуальних завдань ................................................13
2 Лабораторна робота №2: Ділова графіка в Excel та її використання.............................................................................................19
2.1 Теоретичні відомості ....................................................................19
2.2 Завдання..........................................................................................22
2.3.Контрольні питання ......................................................................24
2.4 Варіанти індивідуальних завдань.................................................25
3 Лабораторна робота №3: Робота з масивами. Функції для роботи з матрицями...................................................................................................34
3.1 Теоретичні відомості ....................................................................34
3.2 Варіанти індивідуальних завдань ................................................36
3.3 Контрольні питання.......................................................................39
4 Лабораторна робота №4: Використання функцій Еxcel для роботи з нормативно-довідковими даними............................................................40
4.1 Теоретичні відомості ....................................................................40
4.2 Завдання .........................................................................................42
4.3 Формування підсумків, робота зі структурованою таблицею...46
5 Лабораторна робота №5: Опрацювання даних у Excel, сортування даних, фільтрація даних у списку ..........................................................48
5.1 Стислі теоретичні відомості ........................................................48
5.2.Контрольні питання ......................................................................57
5.3 Завдання для самостійної роботи ................................................57
6 Рекомендована література ....................................................................58
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1
2.4.1
а) ; б);
в) ; г)
2.4.2
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.3
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.4
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.5
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.6
а) ; б)
в) ; г)
2.4.7
а) ; б)
в) ; г)
2.4.8
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.9
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.10
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.11
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.12
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.13
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.14
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.15
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.16
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.17
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.18
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.19
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.20
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.21
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.22
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.23
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.24
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.25
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.26
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.27
а) ; б) ;
в) г)
2.4.28
а) ; б) ;
в) г)
2.4.29
а) ; б) ;
в) ; г)
2.4.30
а) ; б) ;
в) ; г) .
. . .
∆хп – визначник матриці
Відповідно до метода зворотної матриці, розв’язок системи повинен бути знайдений за формулою:
Х=А-1 В ,
де А-1 – зворотна матриця до матриці А .
3.2 Варіанти індивідуальних завдань
Для кожного варіанту:
а) знайти обернену матрицю до матриці А ;
б) знайти визначники матриці А , ∆х1 , ∆х2 , ∆х3 , ∆х4 ;
в) обчислити значення квадратичної форми
Z=BT∙AT∙A∙B ,
де АТ , ВТ – транспоновані матриці А , В відповідно;
г) розв’язати систему лінійних рівнянь за формулами Крамера і за допомогою зворотної матриці.
При створенні формул назначити підходящі імена відповідним діапазонам клітин.
Скласти перевірку отриманого розв’язку.
3.2.1 | 3.2.2 |
3.2.3 3.2.5 3.2.7 3.2.9 3.2.11 3.2.13 3.2.15 3.2.17 3.2.19 3.2.21 3.2.23 3.2.25 3.2.27 3.2.29 | 3.2.4 3.2.6 3.2.8 3.2.10 3.2.12 3.2.14 3.2.16 3.2.18 3.2.20 3.2.22 3.2.24 3.2.26 3.2.28 3.2.30 |
3.3 Контрольні питання
3.3.1 Як надати імена клітинкам, діапазону клітинок та як їх потім використовувати у формулах?
3.3.2 Чим відрізняється звичайна формула від формули масиву?
3.3.3 Як виконати редагування даних масиву в ЕТ?
3.3.4 З якими функціями для роботи з масивами Ви познайомилися?
3.3.5 Які дії з клітинами масиву можна робити , а які ні?
3.3.6 Чи можна самостійно вводити { } при наборі формули масиву?
Завдання
Задача
У сільськогосподарському кооперативі працюють три бригади по шість чоловік у кожній, робітники яких збирають яблука.
За 1кг. зібраних яблук сорту „Семеренко” працівник отримує 12 коп.; „Джонатан” – 10 коп.; „Шафран” – 8 коп. Кожний зібраний понад норми кілограм сплачується в подвійному розмірі.
Підрахувати, скільки грошей отримає кожний робітник за зібраний врожай. Визначити максимальну та мінімальну заробітну плату. Обчислити середню платню.
4.2.2 Послідовність дій
На Лист2 створити таблицю „Рабочие” , як на рис. 4.1.
На Лист3 створити таблицю „Расценки” , як на рис. 4.2.
На Лист1 створити таблицю „Зарплата”, як на рис. 4.3.
Рисунок 4.1 – Приклад таблиці „Рабочие”
Рисунок 4.2 – Приклад таблиці „Расценки”
Рисунок 4.3 – Приклад таблиці „Зарплата”
Ввести відповідні дані до стовпців A, D, F третього рядку згідно інформації, яку надають робітники під час збирання яблук, як на рис. 4.4.
Рисунок 4.4 – Приклад заповнення таблиці „Зарплата” даними
В таблицю „Зарплата” ввести наступні формули:
в клітинку B3: =ЛЕВСИМВ(A3;1) ;
в C3: =ИНДЕКС(Лист2!$B$3:$B$19;ПОИСКПОЗ(A3;Лист2! $A$3:$A$19;)) ;
в E3: =ИНДЕКС(Лист3!$B$3:$B$5;ПОИСКПОЗ(D3;Лист3! $A$3:$A$5;0)) ;
в G3: =ИНДЕКС(Лист3!$C$3:$C$5;ПОИСКПОЗ(D3;Лист3! $A$3:$A$5;0));
в H3: =ЕСЛИ(F3<=ИНДЕКС(Лист3!$D$3:$D$5;ПОИСКПОЗ (D3;Лист3!$A$3:$A$5;0));F3*G3;ИНДЕКС(Лист3!$D$3:$D$5; ПОИСКПОЗ(D3;Лист3!$A$3:$A$5;0))*G3+(F3-ИНДЕКС (Лист3!$D$3:$D$5;ПОИСКПОЗ(D3;Лист3!$A$3:$A$5;0)))*G3*2) .
Використовуючи „Форма” із меню „Данные”, заповнити таблицю „Зарплата” відповідними даними, як на рис. 4.5. Зверніть увагу на поля, які доступні для введення інформації, а які обчислюються за допомогою раніше введених формул.
Рисунок 4.5 – Приклад заповнення таблиці „Зарплата” з використанням „Форми”
Після заповнення даними отримаємо таблицю „Зарплата” в готовому вигляді, як на рис. 4.6.
Рисунок 4.6 – Приклад таблиці „Зарплата” в готовому вигляді
4.3 Формування підсумків, робота зі структурованою таблицею
При створенні підсумкових звітів в Excel використовується структурування даних робочих листів. Це дозволяє показувати або приховувати рівні структурованих даних, виводячи на екран дані з більшими або меншими подробицями.
Підрахувати скільки грошей одержить кожний робітник за зібраний врожай , для чого виконати наступні дії.
Опція головного меню Данные→Сортировка , у вікні Сортировка диапазона у рядку Сортировать по вибрати Табельный № .
Опція головного меню Данные→Итоги, у вікні Промежуточные итогои в рядку При каждом изменении в вибрати Фамилия , в рядку Операція вибрати Сумма , в рядку Добавить итоги по вибрати Начислено , натиснути Ok .
Звернемося до отриманої таблиці і познайомимося із символами структури.
Їх два типи: кнопки з номерами рівнів (у вашій таблиці це кнопки 1 і 2, що знаходяться в лівому верхньому куточку екрану) і знаки + (плюс) і/або – (мінус), що дозволяють відповідно розкривати або приховувати деталі структурованого документа.
Клацніть на кнопці 2. Ваша підсумкова таблиця „розкрилася”, надавши можливість пересвідчитись, що об’єднуються дані за Табельними № . Клацнувши по кнопці 1, ви можете сховати вихідні дані. Перевірте це на своїй таблиці. Клацніть по якому-небудь зі значків + (плюс). Результатом буде відкриття однієї зі складової підсумкової таблиці. Клацнувши по значку – (мінус), ви сховаєте вихідні дані.
Для відміни групування записів – опція головного меню Данные→Итоги→Убрать все .
Для визначення мінімальної та максимальної заробітної платні виконати слідуючи дії.
Виділити клітину за межами таблиці і ввести в неї текст „Максимальна заробітна платня”, перейти у клітину поруч справа від введеного тексту і натиснути кнопку – Майстер функцій на стандартній панелі інструментів. У вікні майстра вибрати функцію МАКС із категорії Статистические, у вікна діалогу цієї функції вибрати адреси клітин, з яких повинно бути вибрано максимальне значення, а саме – узагальнені нараховані суми заробітної платні. Цю операцію повторити для находження мінімальної заробітної платні, використовуючи функцію МИН .
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5
– Конец работы –
Используемые теги: основи, інформатики, обчислювальної, техніки0.054
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Основи інформатики та обчислювальної техніки
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов