рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 1.1 Персональный компьютер

Тема 1.1 Персональный компьютер - раздел Информатика, ИНФОРМАТИКА Магистрально-Модульный Принцип Построения Компьютера. Внутренняя Архитектура ...

Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Внутренняя архитектура компьютера; процессор, память. Периферийные устройства: клавиатура, монитор, дисковод, мышь, принтер, сканер, модем, джойстик, мультимедийные компоненты.

Основные требования к уровню обучения

Студент должен:

иметь представление: о принципе построения компьютера и вычислительных систем;

знать: общую функциональную схему компьютера; назначение и основные характеристики устройств компьютера;

уметь: перечислять состав и назначение устройств компьютера; работать с носителями информации.

Вопросы для самоконтроля:

1. Чем принципиально отличается архитектура персонального компьютера от классической архитектуры компьютеров первого поколения?

2. В чем состоит принцип открытости архитектуры персонального компьютера?

3. Перечислите виды принтеров и их преимущества и недостатки.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИНФОРМАТИКА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... ВОРКУТИНСКИЙ ГОРНО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ... Содержание дисциплины...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 1.1 Персональный компьютер

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ИНФОРМАТИКА
  Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальностям: 030912 право и организация социального обеспечения 130405 п

Тема 1.2 Программное обеспечение
Программный принцип управления компьютером. Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны име

Какие из перечисленных ниже устройств используются для
ввода информации в компьютер? Б) Динамики A) Клавиатура Г) Мышь

Тема 2.2. Текстовой процессор
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление: о видах текстовых редакторов и их возможностях; знать

Тема 2.3. Табличный процессор
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление: о видах и возможностях электронных таблиц; знать: назначение э

Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу
       

Тема 2.6. Графический редактор
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о теоретических основах построения графических изображений;

Тема 2.5. Система управления базами данных
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о видах и возможностях типовых систем управления базами данных;

Для ввода, просмотра и модифицирования в таблице или запросе предназначен объект
1. таблица; 2. запрос; 3. макрос; 4. форма; 5. отчет.   12. Какие атрибуты (признаки) объекта должны быть отражены в информационно

Создание базы данных
1. Запустите Microsoft Access 2007. 2. Нажмите на кнопку (Новая база данных) 3. Задайте имя новой базы данных - «Записная книжка.accdb». 4. На вкладке ленты Создание

Тема 2.6. Система создания презентаций
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ создания пр

Тема 2.7. Информационно-поисковые системы
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на оте

Тема 2.8. Системы распознавания текста
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ распознаван

Тема 2.9. Программы-переводчики
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ для перевод

Основные требования к уровню обучения
Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении антивирусных программ; о типах антивирусных программ, получивших на

Тема 2.11. Архивация
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ-архиваторов

Тема 3.1 Средства работы в сети Интернет
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о работе электронной почты; о структуре, основных информационных ресурс

По адресу www.yandex.ru расположена
a) поисковая система b) банк педагогического опыта c) книжный интернет магазин d) портал школ   8. Вам требуется найти информацию об уровне

Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет
a) IP-адрес b) Web-сервер c) домашнюю Web-страницу d) доменное имя   12. URL - это… a) базовый протокол Интернет

Тема 3.2. Электронная почта
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о работе электронной почты; знать:назначение

Лабораторная работа № 12. Работа с электронной почтой.
1) Запустите www.yandex.ru 2) Нажмите на ссылку Почта. 3) Если вы не имеете своего адреса электронной почты, то зарегистрируйтесь, нажав на ссылку регистрация, и следуя инструкция

Лабораторная работа № 13.
Выполнение чертежей с помощью программы BricscadV10. 2. Темы контрольных работ по дисциплине «Информатика» 1. Состав компьютера, назначение основных устройств.

Использованные источники
1. Гришин В.Н., Панфилова Е.Е. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник.-М.:ФОРУМ:ИНФРА-М, 2005.-416с.:ил.-(профессиональное образование). 2. Елепин А.П., Соколов

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги