_ Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих специальных компетенций:
- способен объяснять физические и химические основы биологических процессов и физиологические механизмы работы различных систем и органов растений, животных и человека (СК-3);
- способен к самостоятельному проведению исследований, постановке естественнонаучного эксперимента, использованию информационных технологий для решения научных и профессиональных задач, анализу и оценке результатов лабораторных и полевых исследований (СК – 8).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:_
- важнейшие физические, химические и биологические законы и закономерности в окружающем мире, их связь с биологическими процессами;
- свойства химических элементов и их соединений;
- особенности форм существования и движения материи
Уметь:_
- применять научные знания в области естествознания в учебной и профессиональной деятельности;
Владеть:
- основными понятиями в области естествознания
- системными представлениями об организации живой природы;