1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
В современных условиях хозяйствования актуальным становится требование подготовки специалиста в области экономики и управления предприятиями, обладающего достаточными навыками использования современных информационных технологий в области экономики и управления, что способствует повышению профессионального мастерства и конкурентоспособности на рынке труда.
Теоретической основой подготовки такого специалиста являются знания в области информатики и вычислительной техники, позволяющие сформировать устойчивые умения и навыки работы с компьютером при использовании информационных технологий в различных отраслях экономики.
Цель дисциплины – дать студентам необходимые знания в области информатики, умения и навыки использования информационных технологий в различных отраслях экономики. При этом задачами дисциплины являются:
- приобретение теоретических знаний в области информатики;
- формирование умения использовать современные информационные технологии;
- выработка практических навыков работы пользователя в операционной среде;
- выработка практических навыков алгоритмизации и программирования на объектно-ориентированном языке;
- закрепление теоретических знаний по обработке экономической информации в среде пакетов прикладных программ универсального назначения.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ СТУДЕНТА
«Информатика» относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам федерального компонента. «Информатика» как учебная дисциплина в системе подготовки студентов, связана с дисциплинами учебного плана: «Информационные технологии в экономике», «Компьютерные сети», «Защита информации» и др.
Дисциплина изучается в соответствии с рабочим учебным планом и заканчивается сдачей экзамена.
Изучение дисциплины предусматривает проведение следующих видов занятий:
- лекции по основным изучаемым темам. Содержание лекционных занятий должно отвечать всем современным научно-методическим требованиям фундаментальности теоретических знаний в области информатики в академических учебных заведениях;
- выполнение лабораторных работ под руководством преподавателя на ПК. Содержание лабораторных занятий должно формировать практические навыки работы пользователя с различными инструментальными средами и обеспечивать студентов знаниями в области применения современных офисных пакетов прикладных программ для решения экономических задач;
- самостоятельная работа студентов с литературой и в компьютерных классах.
Программа дисциплины «Информатика» определяет подготовку студентов в использовании современных компьютерных технологий в дальнейшей учебной, научной и профессиональной деятельности
После изучения дисциплины «Информатика» студент должен знать:
-основные понятия информатики;
-основные сведения об информации и информационных процессах;
-архитектуру ПК и вычислительных сетей;
-программное обеспечение ПК;
-основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования;
-основные офисные информационные технологии;
-вопросы обеспечения безопасности и защиты информации.
Уметь:
-создавать программы на языке Visual Basic;
-создавать и редактировать документы в среде текстового процессора Word;
-форматировать текстовые документы в среде текстового процессора Word;
-создавать структурно сложные документы, включающие встроенные объекты в среде текстового процессора Word;
-создавать электронные таблицы в среде табличного процессора Excel;
-производить вычисления в электронных таблицах с использованием формул и стандартных функций Excel;
-строить графики и диаграммы в среде табличного процессора Excel;
-создавать базы данных в среде СУБД Access;
-создавать запросы для выборки и изменения данных базы;
-создавать формы и отчеты для ввода, редактирования и вывода данных базы.
3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Распределение объема часов учебной работы студента по специальностям, формам обучения, видам учебных занятий и самостоятельным работам представлено в таблицах 1 - 19.
Таблица 1
Для специальности 080502(1), для направления 040200 – Социология
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические занятия | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Раздел 1. Основные понятия информатики и современных информационных процессов | 8/9/7,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 1.1. Введение. Основные понятия информатики | 3/3/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 1.2. Основные сведения об информации и информационных процессах | 5/6/ 5,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Раздел 2. Технические и программные средства информатики | 39/ 28/ 25,5 | 5,5 | 1,5 |
Продолжение табл. 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||||
Тема 2.1 Архитектура ПЭВМ и вычислительных сетей | 7/7/ 5,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Тема 2.2. Программное обеспечение ПЭВМ | 15/ 9/ 8,5 | 2,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Тема 2.3. Компьютерные сети | 12/ 9/ 9,25 | 2,25 | 0,25 | ||||||||||||||||||
Тема 2.4. Обеспечение безопасности и защиты информации | 5/3/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||||
Раздел 3. Информационные технологии обработки текстовых документов | 19/14,5/ 14,5 | 2,5 | 2,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 3.1. Офисное программное обеспечение | 3/ 2,25/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Продолжение табл. 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Тема 3.2. Основы работы с текстовыми документами | 16/ 12,25/ 12,25 | 2,25 | 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||
Раздел 4. Информационные технологии обработки таблиц | 48/ 49,5/ 52,5 | 11,5 | 14,5 | 3,5 | 4,5 | ||||||||||||||
Тема 4.1.. Организация финансово-экономических расчетов в электронных таблицах | 6/ 5,5/ 6 | 1,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.2. Организация вычислений в таблицах | 16/ 15/ 16,5 | 4,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.3. Создание и редактирование диаграмм | 6/ 5,5/5,5 | 1,5 | 1,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||
Тема 4.4. Основные средства обработки таблиц Excel | 14/ 15/ 16 |
Продолжение табл. 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Тема 4.5. Автоматизация расчетов в электронных таблицах | 6/ 8,5/ 8,5 | 2,5 | 2,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||
Раздел 5. Основы алгоритмизации и программирования | 20/ 35/ 33 | ||||||||||||||||||
Тема 5.1. Основы алгоритмизации | 8/ 14/ 13 | ||||||||||||||||||
Тема 5.2. Основы моделирования | 6/ 10/ 9 | 0,5 | 0.5 | 8,5 | |||||||||||||||
Тема 5.3. Языки программирования | 6/ 11/ 11 | 0,5 | 0,5 | 10,5 | |||||||||||||||
Раздел 6. Основы работы с базами данных | 66/ 64/ 67 | ||||||||||||||||||
Тема 6.1. Основные сведения о базах данных | 4/ 2,5/ 2,25 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||
Тема 6.2. СУБД Access и ее структура | 6/ 4,5/ 4,25 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 |
Окончание табл. 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Тема 6.3. Работа с таблицами Access | 12/ 12,5/ 14,5 | 2,5 | 4,5 | 0,5 | 1,5 | ||||||||||||||
Тема 6.4. Конструирование запросов | 13/ 13/ 14,5 | 4,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 6.5. Конструирование форм | 13/ 12,5/ 12,5 | 2,5 | 2,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||
Тема 6.6. Конструирование отчетов | 11/ 12,5/12,5 | 2,5 | 2,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||
Тема 6.7. Автоматизация управления базой данных | 7/ 6,5/ 6,5 | 2,5 | 2,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||
Всего | |||||||||||||||||||
Количество контрольных работ | - | - | |||||||||||||||||
Экзамен | II | ||||||||||||||||||
Зачет | 1, 2 | I-4 | I |
Таблица 2
Для специальности 080502(6)
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические занятия | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Раздел 1. Основные понятия информа-тики и современных информационных процессов | 8/8/7,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 1.1. Введение. Основные понятия информатики | 3/3/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 1.2. Основные сведения об инфор-мации и информации-онных процессах | 5/5/ 5,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Раздел 2. Технические и про-граммные средства информатики | 39/ 34/ 25,5 | 5,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 2.1 Архитектура ПЭВМ и вычисли-тельных сетей | 7/7/ 5,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 2.2.Програм-мное обеспечение ПЭВМ | 16/ 12/ 8,5 | 2,5 | 0,5 |
Продолжение табл. 2
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||||
Тема 2.3. Компьютерные сети | 11/ 10/ 9,25 | 2,25 | 0,25 | ||||||||||||||||||
Тема 2.4. Обеспечение безопа-сности и защиты информации | 5/5/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||||
Раздел 3. Информационные технологии обработки текстовых документов | 19/15/ 14,5 | 2,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Тема 3.1. Офисное программное обеспечение | 3/ 2,5/ 2,25 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 3.2. Основы работы с текстовыми документами | 16/ 12,5/ 12,25 | 4,5 | 2,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||||
Раздел 4. Информационные технологии обработки таблиц | 48/ 51/ 52,5 | 14,5 | 4,5 | ||||||||||||||||||
Продолжение табл. 2
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Тема 4.1. Организация финансово-экономических расчетов в электронных таблицах | 6/ 4/ 6 | ||||||||||||||||||
Тема 4.2. Организация вычислений в таблицах | 16/ 18/ 16,5 | 4,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.3. Создание и редактирование диаграмм | 6/ 4/5,5 | 1,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.4. Основные средства обработки таблиц Excel | 14/ 18/ 16 | ||||||||||||||||||
Тема 4.5. Автоматизация расчетов в электронных таблицах | 6/ 7/ 8,5 | 2,5 | 0,5 |
Продолжение табл. 2
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Раздел 5. Основы алгоритмизации и программирования | 20/ 26/ 33 | ||||||||||||||||||
Тема 5.1. Основы алгоритмизации | 8/ 10/ 13 | ||||||||||||||||||
Тема 5.2. Основы моделирования | 6/ 6/ 9 | 0,5 | 0.5 | 8,5 | |||||||||||||||
Тема 5.3. Языки программирования | 6/ 10/ 11 | 0,5 | 0,5 | 10,5 | |||||||||||||||
Раздел 6. Основы работы с базами данных | 66/ 66/ 67 | ||||||||||||||||||
Тема 6.1. Основные сведения о базах данных | 4/ 3/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 6.2. СУБД Access и ее структура | 6/ 5/ 4,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 6.3. Работа с таблицами Access | 12/14/ 14,5 | 4,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 6.4. Конструирование запросов | 13/ 14/ 14,5 | 4,5 | 1,5 |
Окончание табл. 2
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | ||||||||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | |||||||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | |||||||
Тема 6.5. Конструирование форм | 12/ 12/ 12,5 | 2,5 | 0,5 | |||||||||||||||||||||
Тема 6.6. Конструирование отчетов | 11/12/ 12,5 | 2,5 | 0,5 | |||||||||||||||||||||
Тема 6.7.. Автоматизация управления базой данных | 8/6/ 6,5 | 2,5 | 0,5 | |||||||||||||||||||||
Всего | ||||||||||||||||||||||||
Количество контрольных работ | - | - | ||||||||||||||||||||||
Экзамен | II-2 | II | ||||||||||||||||||||||
Зачет | 1, 2 | I-4 II-1 | I | |||||||||||||||||||||
Таблица 3
Для специальности 080502(8), для направления 080300 – Коммерция
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические занятия | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Раздел 1. Основные понятия информа-тики и современных информационных процессов | 8/7/7,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 1.1. Введение. Основные понятия информатики | 3/3/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 1.2. Основные сведения об информа-ции и информацион-ных процессах | 5/4/ 5,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Раздел 2. Технические и программные средства информатики | 39/ 35/ 25,5 | 5,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 2.1 Архитектура ПЭВМ и вычислительных сетей | 7/7/ 5,5 | 0,5 | 0,5 |
Продолжение табл. 3
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||||
Тема 2.2. Программное обеспечение ПЭВМ | 16/ 12/ 8,5 | 2,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Тема 2.3. Компьютерные сети | 11/ 11/ 9,25 | 2,25 | 0,25 | ||||||||||||||||||
Тема 2.4. Обеспечение безопасности и защиты информации | 5/5/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||||
Раздел 3. Информа-ционные технологии обработки тексто-вых документов | 19/ 15/ 14,5 | 2,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Тема 3.1. Офисное программное обеспечение | 3/ 2,5/ 2,25 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 3.2. Основы работы с текстовыми документами | 16/ 12,5/ 12,25 | 4,5 | 2,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||||
Раздел 4. Информа-ционные технологии обработки таблиц | 48/ 51/ 65 | ||||||||||||||||||||
Продолжение табл. 3
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Тема 4.1. Организа-ция финансово-эко-номических расчетов в электронных таблицах | 6/ 5/ 6,5 | 2,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.2. Организация вычислений в таблицах | 16/ 18/ 16,5 | 4,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.3. Создание и редактирование диаграмм | 6/ 4/5,5 | 1,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.4. Основные средства обработки таблиц Excel | 14/ 18/ 16 | ||||||||||||||||||
Тема 4.5. Автоматизация расчетов в электронных таблицах | 6/ 7/ 8,5 | 2,5 | 0,5 |
Продолжение табл. 3
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | ||||||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | |||||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | |||||
Раздел 5. Основы алгоритмизации и программирования | 20/ 26/ 33 | |||||||||||||||||||||
Тема 5.1. Основы алгоритмизации | 8/ 10/ 13 | |||||||||||||||||||||
Тема 5.2. Основы моделирования | 6/ 6/ 9 | 0,5 | 0.5 | 8,5 | ||||||||||||||||||
Тема 5.3. Языки программирования | 6/ 10/ 11 | 0,5 | 0,5 | 10,5 | ||||||||||||||||||
Раздел 6. Основы работы с базами данных | 66/ 66/ 67 | |||||||||||||||||||||
Тема 6.1. Основные сведения о базах данных | 3/ 3/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | |||||||||||||||||||
Тема 6.2. СУБД Access и ее структура | 7/ 6/ 4,25 | 0,25 | 0,25 | |||||||||||||||||||
Тема 6.3. Работа с таблицами Access | 12/14/ 14,5 | 4,5 | 1,5 | |||||||||||||||||||
Тема 6.4. Конструирование запросов | 13/ 14/ 14,5 | 4,5 | 1,5 | |||||||||||||||||||
Окончание табл. 3
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||||
Тема 6.5. Конструирование форм | 12/ 1 3/ 13,5 | 3,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Тема 6.6. Конструирование отчетов | 12/ 12/ 12,5 | 2,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
Тема 6.7. Автоматизация управления базой данных | 7/4/ 5,5 | 1,5 | 0,5 | ||||||||||||||||||
в т.ч. курсовая работа (курсовой проект) | - | ||||||||||||||||||||
Всего | |||||||||||||||||||||
Количество контрольных работ | - | - | |||||||||||||||||||
Экзамен | II-2 | II | |||||||||||||||||||
Зачет | 1, 2 | I-3,4 | I | ||||||||||||||||||
Таблица 4
Для специальностей 080502(7), 080109
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические занятия | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Раздел 1. Основные понятия информа-тики и современных информационных процессов | 8/8/7,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 1.1. Введение. Основные понятия информатики | 3/2,5/ 2,25 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||
Тема 1.2. Основные сведения об информа-ции и информацион-ных процессах | 5/5,5/ 5,25 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||
Раздел 2. Техничес-кие и программные средства информатики | 39/ 36/ 25,5 | 5,5 | 1,5 | ||||||||||||||||
Тема 2.1 Архитектура ПЭВМ и вычисли-тельных сетей | 7/7/ 5,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 2.2. Программ-мное обеспечение ПЭВМ | 16/ 13/ 8,5 | 2,5 | 0,5 |
Продолжение табл. 4
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические | лабораторные работы (деловые игры) | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
Тема 2.3. Компьютерные сети | 11/ 11/ 9,25 | 2,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Тема 2.4. Обеспече-ние безопасности и защиты информации | 5/5/ 2,25 | 0,25 | 0,25 | ||||||||||||||||
Раздел 3. Информа-ционные технологии обработки тексто-вых документов | 19/ 17/ 14,5 | 2,5 | 0,5 | ||||||||||||||||
Тема 3.1. Офисное программное обеспечение | 3/ 2,5/ 2,25 | 0,5 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||
Тема 3.2. Основы работы с текстовыми документами | 16/ 14,5/ 12,25 | 2,5 | 2,25 | 0,5 | 0,25 | ||||||||||||||
Раздел 4. Информа-ционные техноло-гии обработки таблиц | 48/ 51/ 52,5 | 16,5 | 4,5 | ||||||||||||||||
Тема 4.1. Организа-ция финансово-эко-номических расчетов в электронных таблицах | 6/ 6/ 6 |