МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ - раздел Информатика, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине "ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ" Изучение Учебной Дисциплины «Введение В Специальность» Предполагает Самостоят...
Изучение учебной дисциплины «Введение в специальность» предполагает самостоятельную работу студентов по использованию учебной и учебно-методической литературы, интернетресурсов, нормативно-правовых актов, документов и материалов органов государственной власти и местного самоуправления и других источников. Студент должен выработать навыки конспектирования лекций в своей рабочей тетради; вести глоссарий (словарь непонятных слов и выражений по тематике дисциплины с их толкованием).
Самостоятельная работа студентов, предусматривает более глубокое изучение и усвоение материала учебной дисциплины, формирование навыков работы путем:
- изучения учебной и научной литературы;
- подготовки докладов на семинарские занятия;
- участия в тематических дискуссиях;
- поиска и обзора научных публикаций и электронных источников информации,
- написания рефератов (эссе);
- работы с вопросами для самопроверки и итоговой аттестации;
- Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (на зачете). Промежуточный контроль знаний преподавателем может осуществляться проведением тестирования, экспресс-опросов на семинарских занятиях, заслушиванием докладов, проверкой письменных работ и т.д.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Цель и задачи изучения учебной дисциплины.
Цель учебной дисциплины – сформировать у бакалавров представления о государственном управлении и местном самоуправлении как особой системе управленческой деятельности в Росс
А) Общекультурными (ОК)
– стремлением работать на благо общества (ОК-1)
–умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы (ОК-4);
– пониманием содержания, смысла, основных
Б) Профессиональными (ПК)
– знать основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);
– эффективно участвовать в групповой работе (ПК-11)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Количество часов по формам обучения
Заочная
(полная)
Заочная (среднее проф-ое)
Заочная (сокращенна
Темы рефератов, эссе
1. Зарождение и развитие управленческой мысли в России.
2. Управленческая мысль в зарубежных странах.
3. Методы государственного управления в доиндустриальную, индустриальную и по
Материально-техническое обеспечение дисциплины
8.1. Основная литература:
1.Василенко И.А. Госуд арственное и муниципальное управление: Учебник. М.: Гадарики, 2005.
2. Рой О.М. Система государственного и муници
Критерии оценки сформированности компетенций
Оценка сформированности компетенций предполагает два уровня:
Пороговый как обязательный для всех студентов-выпускников вуза по завершении освоения ООП;
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
значение которых должны знать студенты
Абсолютизм, автономия, автократия, аристократия, ассимиляция, большевизм, бюрократия, государство, делегирование прав, демократия, де
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов