Реферат Курсовая Конспект
Программа дисциплины «АНТИЧНОЕ ИСКУССТВО» - раздел Информатика, Государственное Образовательное Учреждение Образовательное Учреждени...
|
Государственное образовательное учреждение
Образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный академический
институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е.Репина»
Факультет теории и истории искусств
Кафедра зарубежного искусства
Утверждена на заседании
кафедры зарубежного
искусства
протокол № __9________
от «_5_»_марта __2010 г.
Автор (составитель)_____
Давыдова Л. И., кандидат
искусствоведения, доцент
Программа дисциплины
«АНТИЧНОЕ ИСКУССТВО»
для специальности 070906.65 История и теория изобразительного искусства
формы обучения очная и заочная _____________________________________
Санкт-Петербург
I. Организационно-методический раздел
1. Цель курса:
учебная дисциплина «Античное искусство» входит в федеральный компонент гуманитарных, социально-экономических и философских дисциплин и направлена на формирование у студентов гуманистических взглядов и высоких нравственных качеств, лежащих в основе полноценного овладения профессиональным мастерством; развитие способности адекватно воспринимать и оценивать особенности искусства Древних Эгеиды, Греции, Рима, Этрурии, европейских, североафриканских и восточных провинций Римской Империи, а также древнегреческих колоний Северного Причерноморья.
2. Задачи курса:
дать представление об основных этапах, направлениях и наиболее важных художественных памятниках античной цивилизации;
раскрыть значение античного искусства для развития европейской художественной культуры;
познакомить с источниками и историей изучения античного искусства в Европе и в России;
представить основные труды зарубежных и отечественных исследователей античного искусства;
познакомить с античными памятниками в коллекции Государственного Эрмитажа и других музеев мира.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Знание античного искусства является необходимым фундаментом в профессиональной подготовке искусствоведа, так как позволяет более объективно судить о художественных явлениях последующих столетий, поэтому оно изучается на I курсе очного и на II курсе заочного отделений.
Требования к уровню освоения содержания курса
Успешное освоение студентом курса «Античное искусство» предполагает аудиторные лекции, семинарские занятия, посещение музеев (Эрмитажа, Музея слепков Академии Художеств), написание рефератов и курсовых работ. В результате изучения истории античного искусства студент должен
Знать
Уметь
Использовать приобретенные знания и умения в практической музейной или научной деятельности
II. Содержание курса
Разделы курса
· Искусство Эгеиды эпохи бронзы (III – II тыс. до н. э.)
· Искусство древней Греции (XII – I вв. до н. э.)
· Искусство Этрурии (IX – I вв. до н. э.)
· Искусство древнего Рима (VI в. до н. э. – IV в.)
· Искусство римских провинций (I в. до н. э. – IV в.)
· Искусство античных городов Северного Причерноморья (VI в. до н. э. – IV в.)
Темы и краткое содержание
Тема 1
Введение
Общая характеристика греко-римской цивилизации, периодизация, источники и история изучения античного искусства. Труд И.И. Винкельмана «История искусства древности» (1764 г.) и его значение для развития европейского антиковедения. Археологические открытия XVIII-XX вв. Русские исследователи античного искусства.
Литература по теме:
1. Андреев Ю. В. Цена свободы и гармонии. Несколько штрихов к портрету греческой цивилизации. СПб.: Алетейя, 1998
2. Винкельман, Иоганн Иоахим. История искусства древности. Малые сочинения. СПб.: Алетейя, 2000
3. Лессинг Г.Э. Лаокоон, или О границах живописи и поэзии. Общая редакция, вступительная статья и примечания Г.М. Фридлендера. М.: ГИХЛ, 1957
4. Формозов А. А. Страницы истории русской археологии. М.: Наука, 1986
5. Фролов Э. Д. Русская наука об античности. Историографические очерки. СПб. Издательство С.-Петербургского Университета. 1999
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Тема 5
Искусство Древней Греции эпохи ранней классики (480-450-е гг. до н. э.)
Греко-персидские войны и их значение в формировании самосознания греков. Расцвет греческого полиса.
Строгий стиль в греческом искусстве V в. до н. э. Соединение черт архаического искусства (строгость поз, декоративность в трактовке деталей и т. п.) со стремлением к более адекватной передаче объема и движения.
Скульптура: так называемый Дельфийский возничий, Тираноубийцы Гармодий и Аристогитон (скульпторы Критий и Несиот), статуя Посейдона с мыса Артемисион, «Трон Людовизи» и другие. Мастера строгого стиля – Пифагор Регийский (так наз. Атлет из Адерно, «Европа, на быке», «Раненый Филоктет», «Кифаред»); Каламид («Афродита Сосандра», «Аполлон на омфале»).
Фронтоны греческих храмов первой половины V в. до н. э.: Афины Афайи на о. Эгина, 500-490 гг. до н. э. (Мюнхен, Государственные Античные собрания); Зевса в Олимпии, 468-456 гг. до н. э., архитектор Либон (Олимпия, Археологический музей) - новый этап в композиционном решении фронтонов и метоп.
Греческая вазопись первой четверти V в. до н. э. Мастер Брига: белофонный килик из Вульчи «Пляшущая менада» (Мюнхен, Гос. Античные собрания), килик «Последствия симпосия» (Вюрцбург, Музей Мартина фон Вагнера); Дурис: килик из Капуи «Эос с телом Мемнона» (Париж, Лувр).
Краснофигурные вазы «свободного» или «прекрасного» стиля. Кратер «мастера Ниобид», 460-е гг. до н. э. (Париж, Лувр).
Монументальная живопись. Художник Полигнот (470-450 гг. до н. э.) и его роль в создании классического стиля. Произведения Полигнота в Дельфах и Афинах. Работы живописцев Микона и Панена в Афинах.
Литература по теме:
Тема 6
Искусство Древней Греции эпохи высокой классики (450-410/400 гг. до н. э.)
Расцвет греческой демократии, культуры и искусства. Для эпохи классики (лат. classicus – образцовый) характерны идеальные образы, отражающие красоту и гармонию мира. Символ классического совершенства – гармонически развитый человек, в котором духовная красота соединена с телесной.
Творчество Мирона. Обращение к проблеме передачи движения в скульптуре. «Дискобол», группа «Афина и Марсий».
Скульптор Поликлет и его теоретический трактат «Канон» – правила пропорционального построения идеальной человеческой фигуры. Статуи атлетов («Дорифор», «Диадумен»), «Раненая амазонка», «Гера Аргосская».
Архитектурный ансамбль Афинского акрополя – образец синтеза архитектуры и изобразительного искусства. Руководящая роль Фидия в создании скульптурного убранства Парфенона (фронтонов, фризов и метоп). Произведения Фидия: хризоэлефантинные (из золота и слоновой кости) статуи Афины-девы («Афина Парфенос») и Зевса Олимпийского, бронзовые статуи Афины-воительницы («Афина Промахос»), «Афины Лемнии» (дар жителей о-ва Лемнос), «Раненой амазонки».
Скульпторы - последователи Фидия: Кресилай (портрет Перикла, «Раненая амазонка», «Диомед»); Пэоний («Ника» в Олимпии); Алкамен («Гермес Пропилей», «Афродита в Садах»), Каллимах («Пляшущая менада»).
Живописцы: Аполлодор Афинский («скиаграф» или «тенеписец»), усовершенствовал живопись введением полутонов; Агафарх – разработка перспективы, создание театральных декораций.
Литература по теме:
Тема 7
Искусство Древней Греции эпохи поздней классики (410/400 – 323 г. до н. э.)
Пелопонесская война. Начало экономического и политического кризиса греческих государств. Падение гражданских идеалов. Рост индивидуализма. Идеалистическая философия Платона. Гедонистическое учение Аристиппа.
Скульптурное оформление храмов последней четверти V в. до н. э.: Аполлона в Фигалии (архитектор Иктин) – фриз «Амазономахия»; Ники Бескрылой (Аптерос) на Акрополе (архитектор Калликрат) – фриз «Битва греков с персами», рельефы баллюстрады; Эрехтейона (архитекторы Архилох и Филокл) – статуи кариатид.
Развитие портретного жанра – скульптор Деметрий из Алопеки.
Скульптура IV в. до н. э. Основные направления и мастера. Кефисодот Старший («Эйрена и Плутос»). Пракситель («Гермес с младенцем Дионисом» в Олимпии, «Отдыхающий сатир», «Афродита Книдская»). Леохар («Аполлон Бельведерский», «Ганимед с орлом»). Тимофей («Леда и лебедь», работы для храма Асклепия в Эпидавре). Скопас (скульптура храма Афины Алеи в Тегее, «Танцующая менада»). Лисипп («Апоксиомен» - юноша, очищающий тело скребком, статуи Эрота, Гермеса, Геракла, Зевса, портрет Александра Македонского). Бриаксис (статуи «Сераписа» для храма Сераписа в Александрии, Деметры для Книда). Скульптурное оформление усыпальницы царя Карии Мавсола в Галикарнассе: статуи Мавсола и Артемисии, рельефы со сценами «Амазономахии» работы Скопаса (восточный фасад), Леохара (западный), Тимофея (южный), Бриаксиса (северный).
Живопись конца V - первой половины IV вв. до н. э.: техника (фреска, темпера, энкаустика); решение чисто живописных задач (применение полутонов, игра светотени); психологизм образов. Творчество художников Зевксиса («Семья кентавров», «Младенец Геракл, борющийся со змеями»), Паррасия («Прометей», «Раненый Филоктет»), Тиманфа («Спящий циклоп», «Жертвоприношение Ифигении»), Павсона (сатирические картины).
Вазопись: так называемый «роскошный» стиль. Произведения Мидия: гидрия «Похищение Диоскурами дочерей Левкиппа», ок. 420-400 гг. до н. э. (Лондон, Британский музей). Разрыв между техническими и живописными возможностями керамистов (конфликт формы сосуда с иллюзорностью живописи).
Живопись первой половины и середины IV в. до н. э. Основание сикионской живописной школы: традиции Поликлета в пропорциональном построении фигур; роль линейной перспективы. Живописцы Памфил («Семейный портрет», «Одиссей на плоту»); Павсий («Жертвоприношение быка», «Опьянение», «Цветочница Гликерия»). Фиванско-аттическая школа: драматичность сюжетов, патетичность образов. Аристид Старший (батальные композиции); Евфранор («Тезей, подводящий Демократию к Демосу (народу)». Никий («Персей и Андромеда», работа с Праксителем).
Живопись последней трети IV в. до н. э. Соединение традиций сикионской (рисунок) и фиванской (свето-теневая моделировка) школ. Апеллес (портрет Александра Македонского, «Афродита анадиомена»), Филоксен («Битва Александра с Дарием»), Протоген, («Александр и Пан»), Аэтион («Свадьба Александра и Роксаны»), Антифил («Афина рядом с Филиппом и Александром», жанровые картины, карикатуры).
Литература по теме:
Тема 8
Искусство Древней Греции эпохи эллинизма (336/323-30 гг. до н. э.)
Характеристика понятия «эллинизм». Взаимовлияние греческой и восточной культур. Образование эллинистических держав, основание новых городов: Александрии в Египте; Пергама; Антиохии в Сирии; Селевкии на Тигре. Развитие науки и техники и их влияние на развитие искусства. Новые философские школы: эпикурйская и стоическая. Религиозный синкретизм. Разнообразие жанров и художественных направлений в искусстве эллинизма.
Тема 9
ИСКУССТВО ЭТРУРИИ (IX-I ВВ. ДО Н. Э.)
Тема 10
Тема 11
Тема 12
Этрусские памятники в коллекции Государственного Эрмитажа.
Литература по теме:
1. Горбунова К. С. Саверкина И. И. Искусство Древней Греции и Рима в собрании Эрмитажа. Л.: Аврора, 1975
2. Лосева Н. М., Сидорова Н. А. Искусство Этрурии и Древней Италии. Очерки. М.: Искусство, 1988
3. Неверов О. Я. Культура и искусство античного мира: Очерк-путеводитель. Л.: Искусство, 1981
ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО РИМА
Тема 15
Тема 16
Искусство времени Траяна (98 - 117 гг.)
Скульптура. Возвращение к стилю эпохи Республики. Портреты Траяна. Рельефы Колонны Траяна.
Литература по теме:
1. Бритова Н. Н. Лосева Н. М. Сидорова Н. А. Римский скульптурный портрет. М.: Искусство, 1975
2. Рим: Эхо имперской славы. Пер. с англ. Т. Азаркович. М.: ТЕРРА, 1997. (Энциклопедия «Исчезнувшие цивилизации»)
3. Соколов Г. И. Искусство Древнего Рима. М.: Искусство, 1971
Тема 17
Тема 19
Тема 20
Тема 21
Тема 22
Тема 24
Тема 25
Херсонес
V - II вв. до н. э. Импортная керамика ионийских центров и Аттики; терракоты, ювелирные изделия, мраморная скульптура. Изделия местных коропластов. Надгробные стелы с рельефами, расписные и антроморфные стелы.
I в. до н. э. – III в. н. э. Надгробные стелы со сценой трапезы, солдатские надгробия. Проконесские саркофаги II - III вв. Портретная скульптура. Статуи и рельефы мифологического содержания. Местная керамика. Мозаики.
Тема 27
Памятники искусства античных городов Северного Причерноморья в коллекции Государственного Эрмитажа.
Литература по теме:
1. Виноградов Ю.А. Большойлекиф мастера Ксенофанта. СПб.: Изд. Гос. Эрмитажа, 2007
2. Давыдова Л.И. Боспорские надгробные рельефы V в. до н. э. – III в. н. э. Л.: Гос. Эрмитаж, 1990
3. Неверов О. Я. Культура и искусство античного мира: Очерк-путеводитель. Л.: Искусство, 1981
4. Соколов Г. И. Античное Причерноморье. Памятники архитектуры, скульптуры, живописи и прикладного искусства. Л.: Аврора, 1973
Тема 28
Заключение
Роль культуры и искусства древних Греции и Рима в последующем развитии европейской цивилизации. Значение античного художественного наследия для мировой культуры сегодня. Важность и необходимость изучения античной мифологии и искусства как основы искусствоведческого образования. Перспективы современного антиковедения.
Литература по теме:
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1. Археологические открытия в Греции в XIX в.
2. Труд И.И. Винкельмана «История искусства древности» (1764 г.)
3. Коллекция античного искусства в Эрмитаже
4. История греческой вазописи
5. Творчество Фидия
6. Античные декоративные мотивы в архитектурном убранстве Петербурга
7. Искусство Рима эпохи Августа (конец I в. до н. э. – начало I в.).
8. Росписи этрусских гробниц
9. Погребальные памятники Боспора
10. Живопись Древней Греции V-IV вв. до н. э
Примерная тематика рефератов, курсовых работ
1. Ансамбль афинского Акрополя
2. Скульптура Греции эпохи архаики
3. Черно- и краснофигурные вазы Аттики VI-V вв. до н. э.
4. Терракоты Танагры
5. Римский портрет республиканского и августовского времени
6. Искусство Александрии эпохи эллинизма
7. Живопись Помпей
8. Скульптура и живопись Этрурии
9. Искусство Северного Причерноморья
10. Фрески Крита
Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу
1. Скульптура Эгеиды эпохи бронзы (Киклады, Крит, Микены).
2. Александрийская школа эпохи эллинизма.
3. Искусство Микен и Тиринфа.
4. Римский портрет времени республики.
5. Греческая чернофигурная вазопись.
6. Искусство Пергама эпохи эллинизма.
7. Фриз и метопы Парфенона.
8. Римское искусство III в.
9. Развитие фронтонных композиций греческих храмов VI-V вв. до н. э.
10. Римское искусство IV в.
11. Общая характеристика искусства эллинизма.
12. Скульптура Пальмиры.
13. Греческая живопись IV в. до н. э. (Павсий, Апеллес, Филоксен)
14. Римское искусство I в. времени Флавиев (69-96 гг.).
15. Геометрический и ориентализирующий стили греческой вазописи.
16. Римское искусство времени Адриана (117-138 гг.).
17. Греческая живопись V в. до н. э. (Полигнот, Зевксис, Паррасий)
18. Римский повествовательный рельеф.
19. Греческая скульптура эпохи архаики и ранней классики.
20. Родосская школа эпохи эллинизма.
21. Творчество Скопаса.
22. Скульптура западных провинций древнего Рима (Галлия, Гельвеция,
Германия, Британия).
23. Творчество Праксителя.
24. Римское искусство эпохи Антонинов (вторая половина II в.)
25. Творчество Лисиппа.
26. Монументальная живопись Этрурии
27. Живопись Крита, Микен, Пилоса, Санторина
28. Римский портрет и рельеф эпохи Траяна (97-117 гг.).
29. Скульптура храма Зевса в Олимпии.
30. Скульптура Этрурии.
31. Скульптурное оформление Галикарнасского мавзолея.
32. Искусство восточноевропейских провинций Рима (Фракия, Паннония,
Дакия)
33. Фронтоны Парфенона.
34. Сравнительная характеристика искусства древней Греции и Рима.
35. Творчество Мирона и Поликлета.
36. Скульптурное убранство римских триумфальных арок.
37. Греческая краснофигурная вазопись.
38. Живопись римских провинций (Сирия, Египет).
39. Искусство греческих колоний в Северном Причерноморье.
40. Римская декоративная живопись (Рим, Помпеи).
41. Творчество Фидия.
42. Искусство Рима эпохи Августа (27 г. до н. э. – 14 г.).
43. Расписные вазы Крита и Микен.
44. Мозаики Сирии и Египта I-IV вв.
III. Распределение часов курса по темам и видам работ
IV. Форма итогового контроля
Экзамен
Учебно-методическое обеспечение курса
Рекомендуемая литература (основная)
Рекомендуемая литература (дополнительная)
Античные авторы
Мифология
История, культура, эстетика
63. Ковалев С. И. История Рима: Курс лекций. Под ред. Э.Д.Фролова. Л.: ЛГУ, 1986
64. Культура древнего Рима. Отв. ред. Е.С. Голубцова. Т. 1-2. М.: Наука, 1985
65. Левек Пьер. Эллинистический мир. (Пер. с франц.). М.: Наука, 1989
67. Лосев А. Ф. История античной эстетики: Последние века. Кн. I и II. М.: Искусство, 1988
68. Лосев А. Ф., Тахо-Годи А. А. Платон. Аристотель. М.: Молодая гвардия, 1993
70. Лурье С. Я. История Греции. Курс лекций. СПб.: Издательство С.-Петербургского Университета, 1993
71. Моммзен Т. История Рима. Подготовка текста и примеч. Ф.М. Лурье. СПБ.: Лениздат, 1993
72. Сергеенко М. Е. Простые люди древней Италии. М.: Наука, 1964
73. Сергеенко М. Е. Ремесленники древнего Рима: Очерки, М.: Наука, 1968
74. Таруашвили Л. И. Искусство Древней Греции. Словарь. М.: Языки славянской культуры, 2004
75. Тронский И. М.История античной литературы. М.: Высшая школа, 1983
76. Тункина И. В. Русская наука о классических древностях юга России (XVIII – середина XIX в.). СПб.: Наука, 2002
Античное искусство и архитектура
82. Акимова Л. И. Искусство Древней Греции. Геометрика. Архаика. СПб.: Азбука. 2007
83. Акимова Л. И. Искусство Древней Греции. Классика. СПб.: Азбука. 2007
140. Уильямс Д., Огден Д. Греческое золото. Ювелирное искусство классической эпохи V-IV века до н. э. Каталог выставки. СПб.: Славия, 1995
141. Удивительные эгейские царства. Пер. с англ. Т. Азаркович. – М.: ТЕРРА, 1997 (Энциклопедия «Исчезнувшие цивилизации»)
142. Ходза Е. Н.Вослед Прометею. Греческие терракоты в Эрмитаже. СПб.: Изд. Гос. Эрмитажа, 2005
143. Ходза Е. Н.Статуэтка из Коринфа. Серия «Шедевры Эрмитажа». СПб.: Изд. Гос. Эрмитажа, 2008
144. Чубова А. П. Фидий: Альбом со вступ. ст. М.: М.: Искусство, 1962
www.ancientgreece.com; www.beazley.ox.ac.uk; www.wings.buffalo.edu; www.gigapedia.com; www.scribd.com; www.archive.org, www.cvaonline.org;
http://hermitagemuseum.org/ – сайт Эрмитажа, Санкт-Петербург
http://www.thais.it/scultura/rgb1.htm – галерея Боргезе, Рим
http://www.christusrex.org/www1/vaticano/0-Musei.html - музеи Ватикана http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp – сайт Лувра, Париж
http://www.metmuseum.org/ – сайт музея Метрополитен, Нью Йорк
– Конец работы –
Используемые теги: программа, дисциплины, Античное, искусство0.072
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Программа дисциплины «АНТИЧНОЕ ИСКУССТВО»
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов