рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Контроль и оценка результатов обучения.

Контроль и оценка результатов обучения. - раздел Информатика, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Антропология Таблица 9. Примерная Модульно-Рейтинговаякарта По Дисциплине ...

Таблица 9.

Примерная модульно-рейтинговаякарта по дисциплине

Виды учебной работы Максимальный балл Зачетный балл
Модуль 1.    
в том числе    
Посещение лекций    
Подготовка и выполнение лабораторных работ    
Текущий контроль    
Подготовка и участие в тренинге    
Подготовка и участие в ролевой игре    
Рубежный контроль по Модулю 1. (тестирование, коллоквиум)    
Mодуль 2.    
в том числе    
Посещение лекций    
Подготовка и выполнение лабораторных работ    
Текущий контроль    
Подготовка и участие в тренинге    
Подготовка и участие в ролевой игре    
Рубежный контроль по Модулю 1. (тестирование, коллоквиум)    
Модуль 3    
в том числе    
Посещение лекций    
Подготовка и выполнение лабораторных работ    
Текущий контроль    
Подготовка и участие в тренинге    
Подготовка и участие в ролевой игре    
Рубежный контроль по Модулю 1. (тестирование, коллоквиум)    
Модуль 4    
в том числе    
Посещение лекций    
Подготовка и выполнение лабораторных работ    
Текущий контроль    
Подготовка и участие в тренинге    
Подготовка и участие в ролевой игре    
Рубежный контроль по Модулю 1. (тестирование, коллоквиум)    
Промежуточная аттестация -экзамен    
Итого по дисциплине:    

 

9.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

 

- специально оборудованные кабинеты и аудитории, лаборатории;

- классы компьютерной техники;

 

10. Глоссарий основных определений дисциплин (модуля).

 

Авторы:

Утверждено на учебно - методическом совете института от ________№

 

Рассмотрено на заседании учебно-методического совета университета от ________№

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Антропология

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМ К Г...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Контроль и оценка результатов обучения.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Место дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Антропология» является одной из дисциплин по выбору федерального компонента профессионального цикла государственного образовательного стандарта ВПО. Учебная программа д

Тема 2. История развития антропологии
Исторические условия возникновения антропологии. Этапы развития науки антропологии. От физической антропологии к культурному эволюционизму. Реконструкция эволюционизма и антропологический структура

МОДУЛЬ 3. РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЧЕЛОВЕКЕ ОТ ДРЕВНОСТИ ДО НАШИХ ВРЕМЕН
Тема 8.Антропологические представления основных школ философии Представления о человеке на Древнем Востоке (Индия, Китай). Человек в Античном мире. Средневековые антрополо

Тема 11. Социальные конфликты, их природа и способы разрешения
Конфликты как объективно необходимое условие эволюции общества. Специфика опасности социальных конфликтов. Многообразие этно-культурных установок и разрешение межэтнических противоречий. Роль поним

Учебно-образовательные модули дисциплины и
междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*   № п/п Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения

Образовательные технологии
Таблица 7. Образовательные технологии, применяемые в процессе обучения по дисциплине   № п/п Учебно-образовательный модуль. Цели прим

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
  Таблица 8. Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа № п/п Учебно-образовательные модули дисциплины

Темы контрольных работ
1. Динамическое взаимодействие составляющих жизнедеятельности личности (Я-ОНО-Сверх Я) в судьбе человека. 2. Степень прочности компонентов — сознательного, подсознательного и бессознательн

Вопросы для проверки остаточных знаний студентов по курсу
учебной дисциплины ¢¢Антропология¢¢ 1. Представления об эволюции Вселенной от Большого взрыва до возникновения жизни. 2. Представления об унив

Экзаменационные вопросы по курсу учебной дисциплины
"Антропология" 1. Объект, предмет и задачи науки антропология 2. Философско-антропологические представления древнего Востока 3. Значение антроп

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги