рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Информатика
/
Тема 2. История развития антропологии

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Тема 2. История развития антропологии

Тема 2. История развития антропологии - раздел Информатика, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Антропология Исторические Условия Возникновения Антропологии. Этапы Развития Науки Антропо...

Исторические условия возникновения антропологии. Этапы развития науки антропологии. От физической антропологии к культурному эволюционизму. Реконструкция эволюционизма и антропологический структурализм. Современное состояние науки антропологии

Тема 3. Основные разделы и методы антропологии.

Предмет, цели и задачи физической антропологии. Предмет, цели и задачи философской (эколого-философской) антропологии. Предмет, цели и задачи культурной антропологии. Предмет, цели и задачи психологической антропологии.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Антропология

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМ К Г...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 2. История развития антропологии

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Место дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Антропология» является одной из дисциплин по выбору федерального компонента профессионального цикла государственного образовательного стандарта ВПО. Учебная программа д

МОДУЛЬ 3. РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЧЕЛОВЕКЕ ОТ ДРЕВНОСТИ ДО НАШИХ ВРЕМЕН
Тема 8.Антропологические представления основных школ философии Представления о человеке на Древнем Востоке (Индия, Китай). Человек в Античном мире. Средневековые антрополо

Тема 11. Социальные конфликты, их природа и способы разрешения
Конфликты как объективно необходимое условие эволюции общества. Специфика опасности социальных конфликтов. Многообразие этно-культурных установок и разрешение межэтнических противоречий. Роль поним

Учебно-образовательные модули дисциплины и
междисциплинарные связи с последующими дисциплинами* № п/п Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения

Образовательные технологии
Таблица 7. Образовательные технологии, применяемые в процессе обучения по дисциплине № п/п Учебно-образовательный модуль. Цели прим

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Таблица 8. Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа № п/п Учебно-образовательные модули дисциплины

Темы контрольных работ
1. Динамическое взаимодействие составляющих жизнедеятельности личности (Я-ОНО-Сверх Я) в судьбе человека. 2. Степень прочности компонентов — сознательного, подсознательного и бессознательн

Вопросы для проверки остаточных знаний студентов по курсу
учебной дисциплины ¢¢Антропология¢¢ 1. Представления об эволюции Вселенной от Большого взрыва до возникновения жизни. 2. Представления об унив

Экзаменационные вопросы по курсу учебной дисциплины
"Антропология" 1. Объект, предмет и задачи науки антропология 2. Философско-антропологические представления древнего Востока 3. Значение антроп

Контроль и оценка результатов обучения.
Таблица 9. Примерная модульно-рейтинговаякарта по дисциплине Виды учебной работы Максимальный балл Зачетный балл М